第17课 挽救民族危亡的斗争 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

昔日春愁遭躏蹂,沧海一哭欲言羞。 四万万人齐下泪,天涯何处是神州？ ——谭嗣同《题江建霞东邻巧笑图诗等》  甲午之役，吾国败于日人，上下之人，举以为忧。亦明知其宜发奋以自强，然自强之道，果安在乎？于是君子谋于朝，小人谋于野。 ——震钧(1857～1920)《庚子西行纪事》 第17课 挽救民族危亡的斗争 第17课 挽救民族危亡的斗争 课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所努力及存在的局限性。 一、戊戌维新运动 二、义和团运动 三、八国联军侵华与民族危机的加深 1.课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 2.学习目标 （1）水平1—2学习目标：能够概述八国联军侵华战争的基本史实，梳理中国军民反抗外来侵略斗争事迹，理解其性质和意义，体会中国近代爱国军民维护国家主权和民族尊严的不屈不挠的斗争精神。能够概述戊戌维新运动、义和团运动，理解其性质和意义。 （2）水平3—4学习目标：结合侵华史实分析近代中国半殖民地半封建程度不断加深的过程；通过梳理列强侵略史实和人民反抗事迹的相互关系，认识中国军民抗御外敌、坚决维护维护国家主权的斗争是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。结合时代背景分析戊戌维新运动、义和团运动失败的原因，认识其存在的时代局限性和阶级局限性。 康有为：“能变则存，不变则亡，全变则强，小变仍亡。” 上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会……则中国治强，计日可待。 ——康有为《请定立宪开国会折》 资产阶级维新派 君主立宪 托古改制 一、戊戌维新变法（1898） 5 【合作探究】 戊戌维新运动兴起的背景。 材料1 1895-1913年，中国近代民族工业进入初步发展时期。这19年中，国内新创办的、资本在1万元以上的工厂共有468家，平均每年增设24.6家，资本总额高达9822万元，平均每年新投资为516.9万元。值得指出的是，新投资本中80%以上属商办企业，改变了甲午中日战争前以清政府投资为主的特点，民族资本成为本国工业资本的主体。 -----摘编自王觉非《近代中国工业的发展以及阻碍因素》 甲午战后，中国民族资本主义初步发展； 民族资产阶级力量壮大； 一、戊戌维新变法（1898） 1、背景 材料2 甲午战后，中国的民族具有群体意义的觉醒开始，这是近代百年的一个历史转机。“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役也”（梁启超）。戊戌政变后，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人或脱胎于洋务运动，或警醒于民族危机，使中国人看到了群体的形式和力量，为广开民智而介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国转化为政治力量。新式知识分子是“中等社会”最进步的部分，但他们的思想、观念并不是直接从中国社会里直接孕育处理的，而是在民族危机的刺激下，接受了西方资产阶级的理论，这与他们所代表的社会之间有着某种程度的脱节。 -----摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 甲午战争后，中国民族危机不断加深；西方近代资产阶级思想观念的传播；资产阶级知识分子探索救国救民之路。 一、戊戌维新变法（1898） 1、背景 材料3 19世纪末，康有为摸写《新学伪经考》《孔子改制考》 二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》 等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》 便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:“始于据乱(世)，立君主:中至升平(世)，为立宪，君民共主，终至太平(世)，为民主。” ——摘编自张海鹏等编《中国近代史》 康有为为维新变法寻找理论依据，宣传维新变法思想。 思考：康有为思想的特点。 一、戊戌维新变法（1898） 1、背景 一、戊戌维新变法（1898） 1、背景： 2、变法准备： ①政治：甲午战败，列强掀起瓜分狂潮，民族危机深重 ②经济/阶级：民族资本主义初步发展；民族资产阶级壮大，开始登上政治舞台 ③思想：资产阶级维新思想产生和发展 （1）理论依据：《新学伪经考》《孔子改制考》 （2）公车上书——维新思潮演变为政治运动 （3）舆论宣传：①报刊：《中外纪闻》《时务报》《国闻报》 ②维新派与顽固派、洋务派的论战（近代第一次思想解放潮流） ③提出纲领：康有为《应诏统筹全局折》，提出具体变法主张 （4）组织准备：组织强学会、保国会等 一、戊戌维新变法（1898） 3、内容： 4、特点： 方面 主要内容 影响 政治 准许官民上书言事，裁撒闲散衙门和冗员 有利于资产阶级参与政权，在一定程度上打击了封建官僚机构 经济 提倡和奖励士民投资设厂，修筑铁路，开采矿产 有利于保护农工商业，进资本主义经济的发展；利于抵制列强经济侵略 军事 裁汰绿营，军队改用西法训练 利于加强军队战斗力；抵制外来侵略，挽救民族危亡 文教 废除八股，建立兼习中西学的学校，创办各种专业学校，派人赴日留学 利于西学传播；利于培养新式人才；利于民族意识觉醒；促进教育近代化。 ①方式上，用日本近代模式对中国旧制度进行改革。 ②宗旨上，用渐变方式挽救民族危亡和实现国家近代化。 ③内容上，较全面，但没有彻底变革封建政治经济制度的措施。 ④实践上，过急过快，重颁布轻实施。 ⑤参与面，限于社会上层，没有深人到广大民众。 一、戊戌维新变法（1898） 5、变法失败及原因： 6、评价：（1）积极性： （2）局限性： 失败：戊戌政变：囚禁光绪帝，杀害戊戌六君子； 废除变法措施(只留京师大学堂)。 失败原因：①②③④ ①没有从根本上触动封建专制体制和帝国主义在华特权； ②百日维新没有涉及实行君主立宪等政治主张； ③脱离广大人民群众。 ①政治：主张君主立宪制，一定程度上冲击旧式官僚体制，推动晚清政治改革（清末新政） ②经济：主张发展实业，利于民族资本主义发展。 ③思想：宣传西方的民权平等思想，促进思想解放； 推动资产阶级革命思想的传播； 促进社会意识的近代化。 ④教育：保留京师大学堂，利于教育的发展和科学文化的传播。 ⑤民族意识：促进中华民族觉醒。 改良道路行不通 材料1 19世纪末，西方传教士被准许在中国传教和成立教会。在治外法权之下，不单教会的西方神职人员不受清政府管辖，一般中国信徒也常获教会庇护。地方上，基督教教会每每因为文化、风俗差异等等各种原因，与地方民众发生冲突。部分不良教民欺压当地民众，而地方政府却往往因为惧于教会的治外法权，不欲与洋人作对而未能持公处理，造成教案。 材料2 甲午战争侯，德国占领胶州湾，强化山东全省为其势力范围，外国教会亦在山东扩展势力，横行霸道，抢占农产。遇有民教涉讼事件，他们往往出面干预，胁迫地方官袒教抑民，作出不公正的判决，群众对教会记恨成仇，各地反教斗争接踵而起。 ——费正清《剑桥中国晚清史》 背景： 列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；西方势力深入中国城市、乡村，民族矛盾激化，反洋教斗争兴起。 思考：结合材料分析义和团运动爆发的背景。 一、戊戌维新变法（1898） 二、义和团运动（1899） 1、背景： 2、过程： 3、失败原因： 4、评价： ①根因：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。②直因：山东外国教会洋教势力的猖狂。 ①反洋教斗争从山东蔓延到直隶许多州县农村 ②地方政府先抚后剿 ③清政府对各国宣战后，招抚利用义和团，运动达到高峰。 ④八国联军侵华，清政府迫于压力，义和团在中外反动势力的联合剿杀下最终失败 ▲口号：扶清灭洋 ①爱国性 ②盲目排外性，丧失对清朝警惕 ①农民阶级的局限性。 ②中外反动势力的强大与共同镇压。 ①具有反帝爱国倾向，也存在盲目排外行为。 ②打击帝国主义，粉碎列强瓜分中国的图谋，捍卫了民族尊严。 （列强采用“以华治华”策略） 【能力提升】 太平天国运动和义和团的异同 太平天国运动（1851-1864年） 义和团运动（1898-1900年） 相同点 不同点 背景 矛头 组织程度及发展 ①性质： ②斗争方式： ③结果： ④作用： ⑤根本： 鸦片战争后国内阶级矛盾空前激化 19世纪末民族危机严重 矛头主要指向清政府 矛头主要指向帝国主义 有统一的组织、领导，有革命纲领 无统一组织、领导和纲领 建立了政权、斗争时间长 未建立政权、斗争时间短 领导人表现出向西方学习的强烈愿望 盲目排外 启示： 由于阶级和时代的局限性，农民阶级不可能领导中国的民主革命取得胜利。 都是以农民为主的旧式农民运动； 都采用了暴力斗争的形式； 都是在中外反动势力的联合镇压下失败； 都不同程度地延缓了中国半殖民地的进程； 农民阶级局限性。 3.东南互保出现说明了什么问题？会造成什么样的影响？ 2.简单叙述八国联军侵华的大事 1.八国联军侵华的原因是什么？ 快速阅读课文“八国联军侵华”，思考以下问题： 八国联军占领紫禁城 八国联军监斩中国官员 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 1、背景： 2、经过： 3、《辛丑条约》 4、影响： 阅读教材第三、四子目，在书上勾画 ①甲午战争后，民族危机日益加深，中国人民反帝斗争日益高涨。 ②义和团运动打着“扶清灭洋”的旗号，在京津地区形成高潮。 【东南互保与晚清政府中央集权危机】 义和团运动兴起后，英国担心波及其势力范围长江流域，遂策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。后由盛宣怀从中牵线策划，上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入进来，和各参战国商订协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护”。协议虽未签字，但在清政府危亡之际，地方大员寻求“自保”，表明中央权威的式微与地方势力的扩张。 东南互保，是清末各地官方实力派人物首次公然聚众反抗朝廷，此事件虽使河北、山西以外的地区得以免于义和团运动及八国联军战乱的波及，但同时此事也使得清廷威信扫地：东南众大臣抵制的慈禧太后，事后不但不敢处罚他们，甚至还表扬他们“度势量力，不欲轻构外衅，诚老成谋国之道” ，太后与皇室的虚弱乏力表露无遗；而各省亦因八国联军入侵而自觉需有自卫的武力需要，因此清廷治下各省及各实力人物由此开始军阀化。 1900年6月，清政府向十一国宣战后，两广总督李鸿章、两江总督刘坤一、湖广总督张之洞和山东巡抚袁世凯等和各参战国达成《东南保护约款》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。……该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。 东南互保出现说明了什么问题？会造成什么样的影响？ 表明中央权威的式微与地方势力的扩张 ①削弱了全国抗击侵略的力量，不利于国家统治；使南方免遭战火 ②体现地方大臣政治事务上的独立性，严重动摇清政府统治的根基，为清朝灭亡埋下伏笔 问题探究 17 重点学习：《辛丑条约》 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 条约内容 主要危害 清政府赔偿各国白银本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押 加重了人民负担，使中国税收受到列强控制 在东交民巷设立“使馆界”，不许中国人居住 “使馆界”成为“国中之国”，成为列强侵略中国的大本营 拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的战略要地 清朝腹地京津至山海关广大地区被置于列强的武装控制之下 惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织 迫使清政府成为帝国主义统治中国的工具 改总理衙门为外务部，位居六部之上 列强通过外交途径加强了对清政府的控制 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 3、《辛丑条约》： 01 开始 02 加深 03 大大加深 04 完全沦为 中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？列强的侵华方式和趋势有什么变化？ 1840年鸦片战争爆发，1842年中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会 1856-1860年，第二次鸦片战争，通过签订《天津条约》《北约条约》进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度 1894年，甲午中日战争，签订《马关条约》，进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊。 1900年至1901年，八国联军侵华战争爆发，列强同中国签订了《辛丑条约》，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 列强侵华方式的不断深化 ①经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本。 ②文化侵略：在中国传教、游历等。。 ③军事控制：驻扎军队，控制京津。 ④政治侵略：控制中国的内政和外交 列强侵华趋势 ①赔款数量越来越多。 ②割地面积越来越大。 ③通商口岸由沿海延伸到内地。 ④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。 ⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华”。 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 三、八国联军侵华与民族危机的加深（1900） 4、近代西方国家侵华的影响： (1)破坏性： 列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立，给中华民族带来了深重灾难，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成近代中国贫穷和落后的根源。 (2)建设性：西方列强把西方工业文明带入中国，客观上促进中国近代化进程。 ①冲击中国的旧制度、旧观念。促使晚清政局发生重大变化，如洋务运动、戊戌变法等；对外关系逐步近代化，同时扩大了中外交流的范畴和规模。 ②冲击中国传统的经济秩序(自然经济趋向瓦解；中国被迫卷入世界经济一体化中)，为中国近代经济的出现和发展创造了条件。 ③激起中国人民的反抗斗争，推动中华民族的觉醒；西方启蒙思想传入，儒家传统思想受到强力冲击。 ④人们的衣、食、住、行等开始与国际接轨。 面对日渐沉重的危机，当时的人们做出了不懈的努力，然而无论是戊戌维新运动的改良，还是义和团运动的革命，最终都以失败告终。这说明了当时的救亡图存还存在什么问题？ 马关条约 公车上书 义 和 团 运 动 戊戌变法 八国联军侵华 辛丑条约 东南互保 德国强占胶州湾 1895 1897 1898 1900 1901 还没有找到一条正确的救亡道路 不同的阶层还没有走向联合 那么，哪一条才是正确的救亡道路？ 从颐和园到人民大会堂的15公里，我们足足走了50年！ 慈禧在颐和园 全国人民代表大会 本课小结 《辛丑条约》签订现场 中美高层战略对话 从1901年到2021年，我们又走了多远？ 1.《新学伪经考》强调：东汉以来占统治地位的经学，是新莽一朝之学，与孔子无涉，所以叫做“新学”，是刘歆帮助王莽篡汉伪造而成。《孔子改制考》强调孔子创立儒教，提出一套他创造的政教礼法，作六经以为“托古改制”的根据。这表明康有为（ ） A．探求中国儒家思想的真谛                B．借助传统文化减轻宣传变法阻力 C．考证出儒学经典的历史演变              D．认为孔子是一个善于改革的人物 2.新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产，同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映出戊戌变法（　　） A. 彻底扭转了中国社会经济的落后状态 B. 改变了中国社会发展的方向 C. 在一定程度上推动了近代工业的发展 D. 冲破了封建思想观念的束缚 课堂练习 3.赫德说:“义和团之运动，虽无人才，无器械，一败涂地;然其始羽檄一飞，四方响应，非无故矣。自今以往，此种精神必深入人心，弥漫全国。他日又必有义和团之子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者。”这反映出他认识到(　　) A.列强瓜分中国的计划无法实现 B.义和团运动盲目排外 C.中国人民继续发动义和团运动 D.武器落后是失败原因 4.有学者指出：甲午战败使下层民众的生活更加艰难，促使他们不甘心具有五千年历史文化传统的中华民族就此灭亡。以广大农民、手工业者为主体的中国社会各阶层民众自发地再次联合起来，他们用自己独特的应变方式掀起了一场政治运动。这场运动( ) A.具有地域和社会阶层的普遍性 B.促使民族抗争由传统向近代转型 C.鲜明地体现了反帝反封建精神 D.引起群众性收回权利运动的热潮 课堂练习 5.1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A．《辛丑条约》签订 B．清政府财政危机严重 C．清末新政的推行 D．新式学堂的广泛建立 6.当清王朝统治正当性未曾动摇时，“革命”一词很少提及；但1901年以后，“革命”一词被激活，代表彻底变革和用暴力推翻旧王朝的“排满革命”、“政治革命”、“经济革命”、“女界革命”等词在激进知识人群中传播，几乎开始扫荡一切观念领域。这一变化主要是由于（   ） A．清政府已沦为洋人的朝廷 B．资产阶级革命思想的传播 C．康梁维新变法思想的推动 D．资产阶级革命团体的兴 课堂练习 $$