第八单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)

| 2份
| 3页
| 48人阅读
| 0人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

黄风名卷 3.为加点的多音字选出与之读音同前一项。8分》 (2)读画线句子,用自己的话送行转述。(2分) 《1)载缝( )A,补B,缝C缝制 第八单元核心素养能力练习 (2)价演( A溜冰五.洞网C.一溜网 3.讲故事需要有一个醒目的好标题:读读下面的 《3)打着能儿( )A.旋风,旋律C,旋即 题目,教会辰辰殿题方法吧。(3分) (4)吐出来(》A.吞吐B.职吐C吐爽 0测试时树:0分钟场满分:100分十表南分5分 《大个子兔子和小个子狼 4,用/”选出括号里正确的字。《3分) 评价 《善良的小羊和邪思的老狼 由少儿电瓷台苹办的“放事大王”争霸赛开始报 二[雄备故事素材]获得了比赛资格,辰领委为故事 我发规圆目中两个角色具有 名了,及是想要参寡,快来取佬一月之力吧! 作准备了帮他一起准备吧。(24分) 的性格持征,我也能写出两个这样的题目: L,讲故事需要积累重要的词语:把下列词语补充 一(获取比赛商格】胖辰辰充成下苗的练习,获取资 完整,再完成练习。《9分) 4.讲放事还要学会复述的本领,下列美于复述的 格。(20分】 ①人山() ②各式( 说法,有误的一项是()(3分) 故事中有各种神奇的角色:制作①ch心n ③著到()( ④(}摇大《) A.复述稀》这个故事,可以借助示意图,这样既 shan,②jido都不在诗于的③nan xing zi载 走南( @紫密( 能把故事条理清楚嘘背出来,还能不遭辅重 缝,套欢在领藏的路上奔跑的小马,喜欢住在 读下面一位选手写的部分故事情节,选词 要情节。 星骨的(成贼),还有邮萌型,香蕉型的帽子 填空。(填号) B,复述(慢性子我缝和急性子顺客)这个故事 精灵,会自已偷潮出门的古董花机,还有一心 今天拾逢庙会,街道两制的食掉让 时,可以全文背诵 想要发明③b0力ni0的种奇博士,爱⑤ku5 人无从幕脚,的指品义让人眼花婚乱,速 C二,梳理(枣核》的主要内容,可以帮我打更好地 z0n别人的阿凡提… ,见多识广的小豆于都看入连了,看看 复述故事 枚事中有各骨有纯的情节:术%@shuy门 这个,慌挑那个,宠全恋记了后边还有官兵在 D.我们可以船助表格、示意图等梳理故事的主 很好的红丘测婆婆在通别愿虎时无法反比,那 追他! 要内容,复述故事。 打着校泥走路的石白替了她的大忙!大排哥没 2.讲故事需要积累丰富的句子:读下面这位透手写 5,影辰准备上台讲故事了,你会给他哪些建议助 法赶〔牡然)口,使让爸爸把自己放在”于的 的故事,学习让故事变得更精彩的方法。《6分》 他一臂之力?(3分) 耳乘里,辑探长没法分〔牌解》非偷吃了鸡 蛋,就追嫌疑人嘴水表口,从吐出来的水里破 看到小正于羽来了,弟表 了案nn 杨掉统具小就, 补进了德 怀里。吊泰委屈地说:“哥哥,我还虹心基信 台I课本中学经验】我们已经学习过几循忧秀的故 1,下列加点字的注音有误的一项是( 》.《3分】 会为难你,不让你回来呢!” 事,一起看一看,想整其中的成功经验吧1(6分) A.葡魔(dian) B屋脊() L.放事中人物的特点要鲜明:本单元中我们认识 C.邮育(16ng》 D.香蕉(ia0》 (1》仿照下面的例子.在槓线上填入恰 了 的裁缝, 的顾客: 2.根据拼查写词语,注意书写工整。《6分 当的问语,使句子更生动。(4分) 还有 的老虎和赋.他们被不存在的 ①( 例:丽家对的:下子晓起来: “漏”吓得屁液尿流:更有 的枣核, ④( "这么授啊! 他用白已的智慧惩罚了县官. 1g◆ 2.故事中可以引用有醒的诗句:人物因为花喝面 2.结合两线部分,读准人物语气:第①自然段,孙 过这么远的路,真是把我累坏了!”局也城坏了,绝 惋楷,却又在其他地方看到了花开而惊喜不已 箱的话要读出(),第®自然段,董箱的话要 吃了儿口鹤斜,就视:“我这幕子从来瓷有干这这 时,我们可以说,” 读出()。(4分》 会重的活元,真是起我紧坏了! A,被人质疑后的不清B被人来敏的自得 1,[通文要素根据文章内容,完成下面的表格,借 四[大赛精影直猛】下西是与质反有关的大会精彩故 (C胸有就竹,气定神闲D.急于自汪,面红耳赤 助表格复述文章,《4分) 事片段,读一德,完成练习。(20分) 3.复述故事时还可以让情节更生动。辰辰把第圆 时间 他们所酸的事 他们的想法 {一1乱话三千(10分) 自然段中人们“琪堂大笑的汤蒙详罪描述了出 群驴在家忙着拉 都认为对方的 ①很火以前,观减有孙、童两位老着,绝们很 来,他可能是这样说的: 第一天 座,瘦马 活儿很 爱欢卡 ·(3分) 脖驴设有 心一目,两位老霜凑巧在一家小酒店里相通, (二}群驴和腹马1D分) 第二天 都改变了想法 就一起喝起酒泉。这时,有个客人看他们辄须 瘦马没有 ①棚里有一头驴和一匹马 飘,就开院笑地问色们年纪有一百罗了尼。两人 四护,四条是朝程的,看起来胖胖的。马,四 2.美往对话:读第④自然段和第@自然段,根据二人 本来就嘴多了,当场就吹上了,都称由己是寿星转 条阻细细的,看起泉笼凌的。 的对话可知,他们心情的变化是( ).(8分】 世,已经活过三千多罗了。 ③第一天,即把一个套于套在身上,只丽着往 A.美慕不已→网网不乐 ③客人感不性笑问,“你们说浩过三千岁,有 前是,石磨不停地转着,忙得不塔了:马飞典地弄 五乐观·期待 什么凭活与? 地着,聪到村庄送馆,又跑到另一个县域送息最, 仁,兴奋→期待 ①孙嘴白了他一眼,尊了一声说:”王岸娘娘 忙得不得了! 3.从故事中你明白了什么道理?()(3分》 的仙桃三千年才成热。我小时候吧过一次,前两 ④到了能上,种和授马查备不培,使着眉兴 A.每个人都有自己要做的事 年又吃了一次,你们算算,我几岁了!“ 同列相里。碎驴说:“表具美慕你,只是抱艳,而 B做人要学会找跨门,活得轻松最重要 心董禽桥着圳子,点成头:“说得一东不假.应 该有三千多岁了。司为你小时侯,我艳过你,徐还 我委干重活,再是大不公平了,”瘦马说:“我真美 C.每个人都只能干自已的括儿 基你,只是在常里拉婚,而我要翻山超岭,真是太 D.世界上没有容易的活儿,要互相体谅。 很来巧地威表t叔哩! 五【创编趣峡益事比赛结束,辰限得了一哥奖,可他 ①他的的语引得人们陕堂大笑,大依元都明 不公平了,”样种想了想,就:“要不明天我们换一 白,这真是酒后的“乱语三千”了! 换”马点了点买,可意了。 还意犹来尽。请下爵的要求,和辰辰一起创编新 1,语文要素3梳理故事,了解主要情节,尝试复 ⑤第二天,即代警马出去远馆,可是㎡没有出 故事吧1(0分】 述。(3分1 过门,稳桑挠去,是了半天也瓷有通出一时信,马 童话世界的事还在每天发生:树的根往天 客人开玩吴 笑月凭据 没有拉这靡,慈是使不上约,弄得腰酸背痛也没有 上长,鞍子不会爬树了,松限跟兔子换了尾巴m 人们: 磨出丰口聚面粉 发挥大胆的想象,选择一个或多个动物作为故事 他们都称: 种第: 到了晚上,胖心同象了,他筑坏了,拼命地 的主角,编写童语故事见。题目自拟,不少于 董我:孙前网他点点 骑着干苹,一迫骨一过玩:“我这草子从未漫有走 300字. 20小房特 身上口:来域醒,蜜培毫采蜜,颗便把这 二1.时连的角峰过型计见此给备规露个 二,岸免包意把幅,在青底级慢行菱时,如闪机 在写看闲作文时,要先花架顺序发察国中的人 候当稀子 排氢,切要,利翠、点火 的时装明星 将,环城,南记丽中形讲的事什,再发挥金理复象,记 天希闲:11像几南山峰 上这句话可山了爷爷好好谓有装是地晴大等香讲述 2.放出唐有粒味的乳液“释静”米起者 事件的首因后易补充完整,其中,要起丽商中的内 (2)管儿事精角产渐在草花上 的鱼的过程 繁色“相雾骤体数盘蜜色液体 容作为康点来研:可以想象人物的阶言,静专,动作 (含)檬开解的礼雀尾巴 玉山睫睫健被千用的阳相线密减零膏受 特的水是收素红色 等,止围画内容更丰富 三.一川.打堆湖2古诗 ①蓄显装用的振竹节 在写小的物时,国但从动物的外形,生话习程 XD 本因为“我”的量年并不单周,木是运于电码弄度 4它头上长有触角朝喝角各一时,看上去徽像兔子的 性俗铸直等方面来写,用上比喻,拉人等国程手法 二,国为一个月之内的月是有国缺堂化,月缺时 去角场买玩具,夜是可其尽情地,自血地去横自已 耳坐。色老箱国变色“化学格一 让小法物更生动焰展现作霞者眼前 川凳渐新变窄,“我”家氧金8亿情,国川亮需 感尽理的享情:脑人生药,并从中体爱到景年生需 ,写排指早:本次习作是写一种功物。月化自己整金 期中核心素界复习鞋 箭变洲时献会感觉夏能. 的乐夏:作话无代无唐无将无k,完满量直意整。 中盖到的个功指,先从家个方自查传冀料了解官间 1.慢育過保末侧量伟大度周减少 2石例,离批于通“夏”桂花博种送“我”五免 五,耳作霜保,本次号作是可一个有特点的人,我们可 生需牙生夏位格精点等,然醇候雁观察顺序介前它 程“人民部教 开眼荣植-静出了作多食售随着月亮烧地球 以透罪年象深第的现白已然无的人来写,先里一塑 的舞用中的美出特点,再分月调便中心每介州它的 2.1)9的nicn0ng4M10i 人希例,文中的柳青之处在子想象质相舰气实,夏立 能的将点有零性,最突用的是隔个,在地身上发生的 生话习生阳特点。介醒时以延用比喻,奴人旱静 天9母① 足虎实。一我门一家“州月亮上去,着见峰峡和贝 厚年市是管体观出这个转特点,用”转直+事倒“的方 每千法,表达出对小动物的真爱之情。 =.1.B 刚,这是在粹码放事的基码上思象的:很是种奇 法案介人我得可 配组示板心意养能力城习 1.1)层例:身体任得笔直,日先紧经 立足龙室的难方每限者月意经过有立,越机面树 盈定迎示括和素养韩力临习 18 2)余例,有的刚秋,有的其舞,有的流华刚,有的 辉鱼,这是规实中存在的。这样思象和现买用站 1wdi o mang mui ai jing 工付衫类转慢性子不精整奇舞手己 用京图,有的表潮表意一…一 合,止放章卫物奇有愿了 工型观长明慧话违诗人红例 1(11g)03)A441B 3.尾磁蓝子沙缓健翼秀阴不域米封降 4.示例,我们还会渴罚备形经代的外量人。抛们束看 表iingiing fin 赋鞋解 蛋用美明月五声丝怡偏0利诗作 从运方飞案绮阳正路过A亮,限我们路情地打 4聘溶围 二,1人海答屏样体大摆用北麻释 上有黄明保树情 不例明是是江艳艳金山储金学墙 三.一.中国吉代离言2.B3. ,可作登导本改习作是县象作文首无想一 5(1)示同:身千核着身千,夹概着头,帐一序表一n 工(山示网:民的一再观的一下子 +元例,不野力,面拦度幸心型:斯级第好骚气这到 的大树下会有非,减发生什么事情,梦后具体行文 (?弟角委能胞泛,出相心因官会理据导,不止 娘崔小声交演 子,是不会有好结果的。 行文中可依次精写夜晚大同下的主角,生角的性屑 爵话国来, 21H (二,示两:“角是爷”的外那 特点:以及角色们之同发生的有是的放事。同子国 支相反示钢:籍酸的公身阳速连的鸟围劳的金 二、上示例:春天来了,高子在摩经修一样的牌系司等俊 免几爷“名学的由座 在可作时要发挥大和,青也塘想象,让内容神育, 峰自鞋情的娃非 2.布偶:夜空有多速人于 2.A 有愿 请星在空中巨看限睛,怎明望睛,它门停是 玉.·免儿爷“样子的部珠美好害意的城示 ①分心分描心素养箭力练与 示例:田许软事时实露落大方,表情自然:为了 性清服的西室,司天空幅候得五表环潮。云也来 起故事讲得室吸引人,要注的语气,表情的堂化 通知 一。1.k放两去non yun nan3heo的xin 油店佩,它们藏皮地花几亮聚在身后,止月变的光 可以十适料的手尊 4月27日下午5点,猜三年机会体对 工竿版前病蒂申事悠悠起负翼 穿过云通出来一点 三,1术例,授柱千急性子,制查机臂用的 学衣如见儿爷”泥制要制件活的 人船单4A东@ 3口)红形形全连转卡紫中黄中表平百合色 1人间周月芳事居山峰候花的盛开 利学代与塑常 面型社同 长例,图图义太又红的士陶从海上开起来了,背 图留灰梨黄益千禁 国,《一)1.第一行跳攻大笑 4月25 它椭出水言的得一刻,金挥酒清了大植-现还有 (?店们償的石美舞子限暖我很箱静燃特者 多建啦上白老经 第二行,日已是寿是年社龙过臂次钻横 周围的一情程被阳好了 再电找不着了 同,可合盾解,首失,把随日补充完整,补充避日之有先 .A C 二,1.正例化的弟弟多才多艺,他会帆每,会两画,还会 4.C 表示刻:有?人芳得飘在泉上,有的人美别接着肚 县好要写的具集内。其次,在错可的过程中要按 弹明琴 5.币偶:我们不受光第仍在这人·它它话太的地 千,有的人羹料鼠用横起 具一定的照序,写请楚事情的经过,结果,以及程命 工1)镜子,平静绿、乐侧:承他起风当作数子, 方吧,裂们要整保护环维的你里上 《二1,在并作看通信轻松递出一时日 作的保制印象。量后,编牙过程中的发现以及心理 校条橡小结解的群子一样又长又直。 6.不何: 密出中口袋图 具体感受也要表运出来, 令天下午8:0左右,数在学校文化长幽处丢 1.A3.) 角还心元膝中素界前力棒习 三,1人野醉了鱼儿利笑声 吹观皂泡麦划 了一个爷包。祁但是适色的:印有毓天黄希坐火 石,可作指早,本次习作是写想象作文,先息象习作的 传没有失信 首专天的函间,■有拾到春,请与我联暴,丰家 主要角色:以及角色的特点:然后找期事鳍发展的 工马克力能理视果香备持特里路 工人事无过这真距改止写系政见善则迁 感谢 明序好一可角色发生空化后的拉过,取连时把★物 人A,间出我C零卫桂 (一.第一行:找出所力内第内第 当减人米写,运用请言,动作,神车等属可,把事情 二-1.B11))A.D 第二行:高其无所请 三,(1,有里的请有:各有各的活动方法 骨更具体生动,在的事的结记处:还可以写由角色 3(1)G 3.红肉伸第阳行身体传旋子的鱼料用术的反推力 垂过事件化料的值型,止拉摩在有都的民时压能对 (字宿的务一连)的作者是库诗号写的 (2)耳边的头表航流 违通日退有些刻类世在轮管W下作免虎的长金 滨者有一定的自发 )组示例:成着榨汽车一排华的,像相一停能行 人斜意,程位斜自已像十新头大,算刀青到之处,头 单 专项突债与评价(一)字调积累 四术例,·性花不想雀配峰时城鞋胡胡城调 发冷肾飘露真比不老制人的得还熟练 3,海能的植物表鼎色腰大。色表大小 ,12,41521A3D 觉整知横题,子骨一种开就有化一桑朵从 4.C 4.D 表数次迹出.hmo1怕0点p勿8ng

资源预览图

第八单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。