3.1.1 种子的萌发课件2024-2025学年人教版生物七年级下册

第一节 种子的萌发 通过本节学习，你将知道： ●种子萌发的环境条件有哪些？ ●种子萌发的自身条件是什么？ ●种子是怎样萌发的？ 学习目标 2024人教版 七年级/下册/第三单元/第一章/被子植物的一生 课堂导入 清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后？ 一、种子萌发的环境条件 探究新知 天寒地冻不适于播种。在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂；播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 提出问题 探究种子萌发的环境条件 问题： ？ 种子在什么样的环境条件下才能萌发 作出假设 假设：种子的萌发需要 、 、 。 适宜的温度 适量的水 充足的空气 探究新知 一、种子萌发的环境条件 制定计划 不洒水 适量水 适量水 过量水（浸没种子） 橱柜（适温） 橱柜（适温） 冰箱（寒冷） 橱柜（适温） 探究新知 一、种子萌发的环境条件 不洒水 适量水 适量水 过量水（浸没种子） 橱柜（适温） 橱柜（适温） 冰箱（寒冷） 橱柜（适温） 1）实验中哪组是对照组？哪些是实验组？变量是什么？ 2）哪些瓶子的种子可以萌发？ 想一想: 对照组 变量： 适量的水 适宜的温度 充足的空气 √ 种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气 得出结论 探究新知 一、种子萌发的环境条件 讨论 ① 如果事先已经知道2号皿中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号皿是否还有必要?为什么? ②1号皿和3号皿各检验了一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗? ③想一想：土壤和光照是种子萌发必需的条件吗？ 有，排除除变量外其他因素的干扰，增强实验可信度。 不是。变量不唯一 土壤和光照并非种子萌发所必需的条件。 不洒水 适量水 橱柜（适温） 冰箱（寒冷） 探究新知 二、种子萌发的自身条件 根据种子萌发所需要的环境条件，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？ 需要控制低温，干燥，低氧等环境条件。 学以致用 探究新知 二、种子萌发的自身条件 下列种子还能萌发吗？为什么？ 煮熟的花生 虫咬过的种子 胚已死亡 干瘪的种子 缺少营养物质 胚不完整 思考： 大米 探究新知 二、种子萌发的自身条件 不能，休眠期 秋季刚收割的种子能萌发吗？为什么？ 帮助 种子抵抗不良条件 学以致用 为什么有些种子会有休眠期? 什么样的种子才能萌发？ 探究新知 二、种子萌发的自身条件 影响种子萌发的 自身条件 胚是完整的 胚是活的 度过休眠期的 种子饱满 种子萌发的过程是什么样子的？ 1.先长出胚根还是胚芽？ 2.胚根、胚芽和胚轴分别演变成什么器官？ 注：三者缺一不可 探究新知 三、种子萌发的过程 01 种子 吸水膨胀 05 胚芽发育成芽 形成茎和叶 04 胚轴 伸长 02 子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 胚根发育 最先突破种皮形成根 03 探究新知 三、种子萌发的过程 胚根 胚轴 胚芽 子叶 芽 发育 连接根茎部位 发育 根 发育 茎和叶 种子吸收水分 转运营养物质 胚是新植物的幼体，将来发育成新植株，是种子中最重要的结构。 探究新知 发芽率= 发芽的种子数 供检测的种子数 100% 重复测定2次。取3次的平均值作为测定结果。 抽样检测 四、测定种子的发芽率 抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果来反应总体情况的方法：样本大小要合适；随机取样；检测方法要科学。 适量的水 胚是完整的、活的 度过休眠期的 种子饱满 课堂总结 练习与应用 × √ √ × D EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$