精品解析：新疆生产建设兵团第三师五十三团中学2024-2025学年高三开学考试语文试卷

2024-2025学年高三年级分班考试试卷（语文） 考试时间：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 作者简介：【法】杰西·安佐斯佩（Jessie Inchauspé），1992年出生的法国年轻生物化学家、营养研究员和健康科普推广人，擅长将尖端科学转化为帮助人们改善身心健康的简单技巧。“控糖女神社区”创建人，instagram账号拥有300多万名关注者。拥有英国伦敦国王学院数学学士学位、乔治敦大学生物化学硕士学位。 全书目录： 1．封面 2．版权信息 3．测一测 你知道如何控糖才有益健康吗 4．测一测 你的血糖是否失调 5．前言 聆听来自身体的声音 6．引言 不要把健康视为理所当然 7．第一部分 为什么要控糖 8．进入驾驶舱 葡萄糖为什么如此重要 9．“食土动物” 植物如何生成葡萄糖 10．家庭事务 葡萄糖是如何进入血液的 11．寻求快乐 为什么我们比原来吃了更多的葡萄糖 12．皮肤之下 发现葡萄糖峰值 13．第二部分 出现葡萄糖峰值有哪些危害 14．火车、面包和俄罗斯方块 葡萄糖峰值出现时体内发生的三大变化 15．从头到脚 葡萄糖峰值是如何让我们生病的 16．第三部分 轻松控糖的10个小窍门 17．窍门1 正确的饮食顺序 18．窍门2 在每餐前增加一道绿色开胃菜 19．窍门3 停止计算热量 20．窍门4 平稳早餐后的血糖曲线 21．窍门5 吃自己喜欢的糖，因为所有糖都一样 22．窍门6 选择餐后甜点而不是甜甜的零食 23．窍门7 吃饭之前喝点儿醋 24．窍门8 饭后动起来 25．窍门9 如果一定要吃零食，就吃咸香美味的零食 26．窍门10 为你摄入的碳水化合物“穿上外衣” 27．附录A 如何做一个控糖女神 28．附录B 控糖女神的一天 29．后记 独一无二的你 30．参考文献 31．致谢 材料二： 我们放到嘴里的每样食物都会引发一系列反应。这些食物会影响我们体内30万亿的细胞和30万亿的细菌。食欲旺盛、丘疹、偏头痛、脑雾、情绪波动、体重增加、嗜睡、不孕不育、多囊卵巢综合征、2型糖尿病、脂肪肝、心脏病……每一类问题或疾病都是身体给我们的信号，告诉我们身体内部出现了故障。 出现这些问题，一部分原因要归咎于我们所处的大环境。在花费数十亿美元的市场营销活动的影响下，我们对营养的选择受到了影响，而这些市场营销活动旨在让食品工业赚钱，为苏打水、快餐和糖果做广告。这些食品通常会打着“加工类食品（或糖类）本身并不坏，重要的是你吃了多少”的幌子，让你吃得心安理得。科学证明，事实正好相反：即使我们摄入得并不多，加工类食品（或糖类）在本质上也对人体有害。 尽管如此，受误导性营销广告的影响，我们还是相信了如下一些说法： 减肥时只需要控制热量的摄入量和消耗量；年糕和果汁对身体好；高脂肪食物对身体不好；应该吃点儿糖补充能量；2型糖尿病是一种遗传性疾病，你对它无能为力；如果减肥没有成功，那是因为你的意志不够坚定；下午3点感到困倦很正常，喝点儿咖啡就好了；科学表明，在人体这个黑匣子里，有一项指标影响着所有的系统。如果理解这项指标并做出对它有益的选择，我们能够在很大程度上改善身心健康状况。这项指标就是血糖水平，即血液中葡萄糖的含量。 葡萄糖是身体能量的主要来源。我们通过所吃的食物获得大部分葡萄糖，葡萄糖通过血液进入细胞。血液中葡萄糖的浓度在一天中有很大的波动，而浓度的急剧增加（称为葡萄糖峰值）会影响我们的方方面面，包括心情、睡眠、体重、皮肤、免疫系统的健康，患心脏病的风险以及女性受孕的机会。 不管空腹血糖的数值是多少，我们的目标是避免出现峰值，因为由峰值引起的变异才是最大的问题。正是多年来日复一日的葡萄糖峰值使我们的空腹血糖水平慢慢升高，可只有当血糖水平达到了糖尿病前期的标准，我们才会有所察觉，而到那时，身体早已受到了损伤。 很多时候，我们总是关注什么能吃和什么不能吃。但是，事实证明，进食顺序对血糖曲线同样有着很大的影响。即使两顿餐食含有相同的食物（相同的营养成分和热量），但只要进食的顺序不同，对我们的身体产生的影响就会完全不同。康奈尔大学在2015年发表的一篇影响深远的论文表明：如果按照一定顺序来食用含有淀粉、纤维、糖、蛋白质和脂肪的食物，那么你不仅可以使自己的整体葡萄糖峰值下降73%，还可以使自己的胰岛素峰值下降48%。而且，不管你是否患有糖尿病，结果都是如此。 那么，正确的饮食顺序是什么呢？那就是，先吃纤维，然后吃蛋白质和脂肪，最后吃淀粉和糖类。研究人员发现，按该顺序进食产生的效果与降糖药物的治疗效果相当。 当先吃淀粉类和糖类食物的时候，它们会持续不断地流入我们的小肠。在小肠中，食物被分解成葡萄糖分子，然后迅速进入血液。这会造成血糖水平快速升高。我们吃的碳水化合物越多，吃得越快，就会出现越大的葡萄糖负载，从而导致越高的葡萄糖峰值。 我们知道，纤维不会被消化系统分解为葡萄糖。纤维从胃进入小肠，再到被排出，过程十分缓慢，而且形态不变。但是，纤维的好处还不仅仅是这些，它还拥有三种超能力： 纤维会减弱Ʊ-淀粉酶的作用，这种酶能够将淀粉分解成葡萄糖分子； 纤维能够减缓胃的排空速度：当有纤维存在时，食物从胃进入小肠的速度会更慢； 纤维会在小肠内创造一个黏性的网状结构，而这种网状结构会使葡萄糖进入血液的速度变慢。 通过这种机制，纤维可以减缓任何在其之后进入消化系统的食物被分解和吸收的速度，使我们的血糖曲线平稳化。 现在我们来讨论一下蛋白质和脂肪。蛋白质广泛存在于肉类、鱼类、蛋类、奶制品、坚果和豆类中。含有蛋白质的食物通常也含有脂肪，同时，脂肪也可作为主要成分存在于黄油、油和牛油果中。顺便说一句，脂肪有好坏之分，我们应该避免食用的坏脂肪多存在于氢化和精炼的食用油之中，如菜籽油、玉米油、棉花籽油、大豆油、葵花子油、葡萄籽油和米糠油。 含有脂肪的食物也会减缓胃的排空速度，所以在吃淀粉类食物之前食用这些食物也有助于使我们的血糖曲线平稳化。葡萄糖进入血液的速度越慢，我们的血糖曲线就会越平稳，我们的身体就会感觉更好。 更重要的是，若我们按照正确的饮食顺序进餐，我们的胰腺产生的胰岛素就会更少。胰岛素减少有助于我们快速进入脂肪燃烧模式，从而产生很多的积极效果，其中就包括体重减轻。 即使我们的餐盘上没有蔬菜，将肉和碳水化合物分开来吃，最后吃碳水化合物，也有助于我们的身体健康。尽管水果中含有纤维，但其主要成分是葡萄糖、果糖和蔗糖，也就是糖，因此应该最后吃水果。但是人们会问：“最后吃水果，水果不会烂在胃里吗？”答案是不会。 （摘编自[法]杰西·安佐斯佩《控糖革命》，张艳娟译） 1. 关于饮食与健康，以下说法正确的一项是（ ） A. 含有脂肪的食物会减缓胃的排空速度，所以高脂肪食物对身体不好。 B. 葡萄糖是身体能量的主要来源，所以平时应该吃点糖补充身体能量。 C. 果汁是由水果榨汁而成，所以果汁可以替代水果，但是要在饭后吃。 D. 不注意饮食顺序，只在饮食上控制热量的摄入并不能确保减肥成功。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 科学表明，血糖水平影响着人体所有的系统，所以血糖正常的人也需要控糖。 B. 只要是糖，本质区别不大，故水果中的“糖”并非比巧克力中的“糖”对身体更好。 C. 市场营销活动影响了我们的营养选择，而这种选择被科学证明对人体有害。 D. 碳水化合物要与肉分开来吃，而且最后吃，吃得越快，会导致血糖峰值越高。 3. 下列选项中，不适合作为论据来支撑材料中关于葡萄糖峰值影响的一项是（ ） A. 在吃饭前先喝点醋，食醋中的醋酸能暂时抑制α-淀粉酶的活性，糖和淀粉转化为葡萄糖的速度就会变慢，葡萄糖曲线就会变得更缓和。 B. 吃甜食会让人心情变好，就是因为甜食带来的血糖的飙升会让人感到亢奋，但反过来，血糖的骤降就会让人容易陷入低落。所以，血糖水平不稳定的人更容易出现情绪问题。 C. 婴儿胸腔的软骨是白色的，而年近90岁的人的软骨会变成褐色，这一现象被称为美拉德反应，也叫做糖化反应。我们体内的葡萄糖越多，发生的糖化反应就越多，意味着衰老速度也就越快。 D. 血糖失调的一个常见症状就是半夜突然惊醒，心脏怦怦直跳。通常情况下，这是血糖水平在半夜急剧下降的结果。 4. 假设某顿餐食既有意大利面，又有西蓝花，根据材料内容，我们的饮食顺序应该是怎样的？请说明原因。 5. 请根据材料为某读书类微信公众号写一段推荐《控糖革命》的文字，只写要点即可。 【答案】1. D 2. C 3. A 4. （1）先吃西蓝花，后吃意大利面。（2）减缓葡萄糖进入血液的速度，从而降低由食物引起的葡萄糖峰值。 5. ①你想让自己每天身心愉快活力十足吗？那就请看杰西·安佐斯佩的《控糖革命》吧。②大部分未犯“血糖病”的现代人也要控制血糖，否则问题会很严重。③科学告诉我们，控糖主要是控制血糖峰值的变化（即平稳自己的血糖曲线）。④你知道吗？节食不一定减肥，比节食更有效的控糖方法是改变“吃的顺序”。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选文中信息的能力。 A. “高脂肪食物对身体不好”错误。根据材料二第三段“受误导性营销广告的影响，我们还是相信了如下一些说法”，错误说法包括第四段中的“高脂肪食物对身体不好”。 B.“平时应该吃点糖补充身体能量”错误。根据材料二第三段“受误导性营销广告的影响，我们还是相信了如下一些说法”，错误说法包括第四段中的“应该吃点儿糖补充能量”。 C.“果汁可以替代水果”错误。根据材料二第三段“受误导性营销广告的影响，我们还是相信了如下一些说法”，错误说法包括第四段中的“年糕和果汁对身体好”；同时，根据常识，果汁不可以替代水果。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“……这种选择被科学证明对人体有害”错误。根据材料二第二段“这些市场营销活动旨在让食品工业赚钱，为苏打水、快餐和糖果做广告”“ 加工类食品（或糖类）在本质上也对人体有害”可知，这里是特指食品工业的市场营销活动，对人体有害的是“加工类食品（或糖类）”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 根据材料二第五段“浓度的急剧增加（称为葡萄糖峰值）会影响我们的方方面面，包括心情、睡眠、体重、皮肤、免疫系统的健康，患心脏病的风险以及女性受孕的机会”，第六段“由峰值引起的变异才是最大的问题”可知，葡萄糖峰值急剧增加、峰值引起的变异会对身体产生不好的影响。 A.是一种减少葡萄糖峰值的方法，不能支撑葡萄糖峰值的影响。 BCD其他各项均能支撑说明葡萄糖峰值的影响。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 顺序：根据材料二第八段“先吃纤维，然后吃蛋白质和脂肪，最后吃淀粉和糖类”“按该顺序进食产生的效果与降糖药物的治疗效果相当”可知，先吃蔬菜再吃淀粉类食物能够在很大程度上减缓葡萄糖进入血液的速度，从而降低由食物引起的葡萄糖峰值。因此，应该先吃西蓝花，然后吃意大利面。 原因：根据材料一第九段“先吃淀粉类和糖类食物的时候，它们会持续不断地流入我们的小肠……造成血糖水平快速升高”，第十段“纤维不会被消化系统分解为葡萄糖……过程十分缓慢，而且形态不变……它还拥有三种超能力：纤维会减弱Ʊ-淀粉酶的作用……纤维能够减缓胃的排空速度……纤维会在小肠内创造一个黏性的网状结构……使葡萄糖进入血液的速度变慢”可知，西蓝花含有丰富的纤维，它不会被我们的消化系统分解为葡萄糖，还可以减缓任何在其之后进入消化系统的食物，即意大利面，被分解和吸收的速度，使我们的血糖曲线平稳化。而意大利面是淀粉类食物，先进入胃内的话，会被快速消化，迅速地转化为葡萄糖，导致人体血糖水平急剧升高。 【5题详解】 本题考查学生分析和运用材料内容的能力。 向读者推荐这本刚出版不久的新书，应主要介绍书的颠覆性内容、最突出的现实意义、作者的声望等。由于是在微信公众号上推介，为激起读者的阅读欲望，语言上可以清新活泼一些。 根据材料一作者简介“擅长将尖端科学转化为帮助人们改善身心健康的简单技巧”，本书目录“不要把健康视为理所当然”“如何做一个控糖女神”“独一无二的你”可以总结出《控糖革命》让自己每天身心愉快活力十足，保持身心健康，做个独一无二的自己。 根据材料二第六段“葡萄糖峰值使我们的空腹血糖水平慢慢升高，可只有当血糖水平达到了糖尿病前期的标准，我们才会有所察觉，而到那时，身体早已受到了损伤”，第七段“如果按照一定顺序来食用……不管你是否患有糖尿病，结果都是如此”，可以总结出不管你是否患有糖尿病，都要注意葡萄糖峰值的影响，控制血糖，不然会损伤身体。 根据材料二“葡萄糖进入血液的速度越慢，我们的血糖曲线就会越平稳，我们的身体就会感觉更好”，可以总结出控制血糖峰值的变化，平稳自己的血糖曲线，对身体更有好处。 根据材料二倒数第二段“若我们按照正确的饮食顺序进餐，我们的胰腺产生的胰岛素就会更少。胰岛素减少有助于我们快速进入脂肪燃烧模式，从而产生很多的积极效果，其中就包括体重减轻”，可以总结出按照合理的顺序进餐，有助于脂肪燃烧，有助于体重减轻。 （二）（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 力量 李娟 牛最喜欢吃葵花花盘，尤其是附在花盘最表层的那层葵花籽。别说牛，连我们人都觉得好吃。 在北方，谁家不出一两个嗑瓜子落下的“瓜子牙”（门牙带小豁口）？然而，最想不通的是，连我这样不爱嗑瓜子的，都是个“瓜子牙”！我真的不喜欢嗑……全都怪瓜子太香了。虽然不喜欢，但一嗑就停不下来。只好嗑啊嗑啊，瓜子从左边嘴角喂进去，瓜子皮从右边嘴角涌出来…… 连我家赛虎都喜欢葵花籽！春天一连补种了好几茬种子，剩下的种子被我妈随便堆到床下。赛虎这家伙一有空就钻进去，窸窸窣窣地，吃得香喷喷。但它不会嗑瓜子，便连瓜子壳一起嚼巴嚼巴吞下。我妈看着不忍心，一有空，便帮它剥，边剥边骂：“干了一天活，还得伺候一条狗！”每剥完一小把，把瓜子仁儿撮在手心任赛虎舔食。看它吃得高高兴兴，便也高高兴兴。 如此贫瘠的土地，却生出如此香美的食物。这么一想，就觉得必须得赞美土地的力量。 虽然其中也有化肥的力量。但化肥只能依从土地的意志而作用于植物。人类甚至可以研究出无土栽培技术，却不能更改生命成长的规则。这种规则也是大地的意志。 我妈不喜欢化肥。她年轻时读书的专业是农业，她的老师曾告诉她和她的同学，施加化肥是急功近利的做法，虽然一时增收保产，但如此持续不到三十年，土地就会被毁去。她常念叨：“已经三十年了，已经三十年了啊？”不知是忧虑，还是疑惑。 我不知“土地被毁去”具体是什么概念，但是我却见过“死掉的土地”。地面坚硬、发白。田埂却依然完整，一道挨着一道，整齐地、坚硬地隆起。于是整块地看上去像一面无边无际的白色搓衣板。上面稀稀拉拉扎着好几年前残留的葵花残杆。也被太阳晒得发白。我猜这是不是因为过量施加化肥，因为不合理灌溉，因为盐碱化，因为各种透支等原因被废弃了的耕地。 虽然戈壁滩本身也是硬地，但却是生态系统完全正常前提下的硬。戈壁滩再荒凉，也会覆盖稀薄的植物。尽管这些植物完全混入大地的色泽和质地，看上去黯淡、粗拙。 可眼下这块地，却是极度不自然的硬。表层板结得异常平整光洁，寸草不生，毫无生气。 像一块死去的皮肤，敷在大地的肉身之上。 我妈总是说：“这要是自己的地，还不心疼死了！要是自己的地，哪舍得这么种！”是啊，只有土地的主人才真正做到爱惜土地吧？世世代代依附土地而生的人，才能真正体谅土地。 我无数次感慨北方大地的贫瘠。虽然耕种过的土地看上去都差不多，又整齐又茂盛。但再看看野地便知端晓——南方野外四季常青，植物浓密；而北方野地植被极为脆弱稀薄，看上去荒凉又单调。可是，就算是力量再单薄的土地，对生存于此的人们来说，也是足够应对生存的。如果没有我们这些掠夺者的话。 这片大地已经没有主人，所有耕种于此的人全是过客。我们只租用此处一年或两年三年。为了满足我们的生存需要，我们只能无视基本耕种原则，无尽地勒索，直到土地死去。 那时，我们的租期也到了。 我们眼下租用的这块地就是一块已经连续种了三年葵花的地。按理说该停种了，养两年地再接着种。长期种植同一种作物，而且是油葵这样消耗巨大的作物，不但损害地力，也会影响产量。 再加上去年冬天的罕见暖冬，早在今年年初，“旱情已成定局”的消息就已经四处流传了。 可我妈还是决定顶着各方面压力再种一年。 河水依赖不了了，她便全赌在雨水上。只因她听当地上了年纪的哈萨克老人说，纳吾尔孜节（春分日）那天若下了雨，将预示全年雨水丰足。果然，这一年的雨水极多，三天两头洒一阵。可是，雨水多的同时，风也多……往往雨还没洒几滴，乌云就被大风吹散。雨很快偃旗息鼓。尽管损失惨重，甚至放弃了一块土地，但眼看着河边这块地总算冲出枪林弹雨挺到了最后一刻，我妈还是很欣慰的。 当我一圈一圈绕着葵花地赶牛，保卫最后的胜利果实，累得大喘气，心里便想：大地的付出已经完全透支，我们必须用自身的力量填补。 葵花收获了。虽然一百多亩地才打出来二十多吨葵花籽，但满当当的四百多个袋子堆在地头，看在眼里还是令人喜悦。 可一时半会儿却怎么也雇不到搬运的工人。 收葵花的老板一再表示时间紧张，不能再等了。于是我妈和我叔【注】一咬牙，自己上。收购葵花的车没法完全开到地边，离了还有三十多米。四百多袋，两人扛了两百多个来回。 三十多米距离，只算负重距离的话，每人共计走了六七公里。也就是说，这老两口把二十多吨的葵花籽挪动了三十多米。或者说，两人各扛一只五十公斤的麻袋，走了六七公里路。好吧，又省了两百块钱工钱。可是我叔的高血压……还有我妈的低血压…… 眼下这些从金灿灿转变为黑压压的财富啊，不但榨干了大地的力量，也快要把这夫妻俩榨成渣了。 （选自《遥远的葵花地》，有删改） 【注】叔叔：当地人对父亲的习惯称呼。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 葵花是北方边地常见的经济作物，葵花籽也是北方人包括牛、狗等一些动物都喜欢吃的食物。 B. 人们施加化肥是急功近利的做法，表面上能增加收入、保证产量，实则更改了生命成长的规则。 C. 土地之所以会死去，是因为人们在耕种过程中无视基本的耕种原则，导致土地板结，寸草不生。 D. 文中用“冲出枪林弹雨”形容葵花生长过程，表现了这块土地种植葵花的艰难和人们耕种的不易。 7. 下列对文本相关内容的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开头以轻松有趣的“嗑瓜子”的话题引入，正文部分探讨的却是事关生存的严肃主题。 B. 文中将南方野地的植物与北方野地的植被对比，使读者对北方土地的贫瘠有更直观的感受。 C. 全文多处采用简短且富有力量的句子，为叙事带来了一种紧迫感，强化了作者的嫉愤之情。 D. 文末运用大量具体的数字，反复强调老两口搬运葵花籽的重量和距离，体现了劳动者的艰辛。 8. 请结合文本，分析文章标题“力量”的内涵。 9. 作者笔下的“我妈”是一个矛盾的形象，请结合文章找出她矛盾的表现，并分析这样写的用意。 【答案】6. B 7. C 8. ①土地的力量：贫瘠的土地以其微薄的地力却能生长出美味的食物，这是大自然展示出的力量。 ②人的力量：一方面，人们以不屈的韧性和勤勤恳恳的劳作在贫瘠的土地上求生存；另一方面，人们受生活所迫，过度透支土地，导致土地的死亡，表现出极大的破坏力。 9. 矛盾的表现： ①一方面我妈勤劳坚毅，不惧困难。热爱土地，心疼土地，担忧土地。 ②另一方面我妈迫于生计，不惜过度使用土地和自己的身体，明知土地承受压力，生态问题逐渐显现，仍然冒险种地。 这样写的用意： 这种矛盾展示了边地劳动者（中国农民）富有爱心、富有良知，却又克服不了功利思想，体现了他们在面临环境挑战和生存压力时的矛盾挣扎，凸显了可持续发展和生态保护在现代生活中的重要性及其艰难程度。 【解析】 【分析】 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。 B.“实则更改了生命成长的规则”错误，从原文“化肥只能依从土地的意志而作用于植物。人类甚至可以研究出无土栽培技术，却不能更改生命成长的规则。这种规则也是大地的意志”可知，施加化肥是以破坏土地为代价提升产量、增加收入，但不能更改生命成长规则。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本相关内容的分析与鉴赏的能力。 C.“为叙事带来了一种紧迫感，强化了作者的嫉愤之情”错，从文中“尽管损失惨重，甚至放弃了一块土地”“我妈还是很欣慰的”“看在眼里还是令人喜悦”等可知，作者情感整体较平和，有收获的喜悦，没有嫉愤之情。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析标题内涵的能力。 从文中来看，这“力量”包括大地的力量和人的力量。 土地的力量：“如此贫瘠的土地，却生出如此香美的食物。这么一想，就觉得必须得赞美土地的力量”，贫瘠的土地以其微薄的地力却能生长出美味的食物，这是大自然展示出的力量。 人的力量：“就算是力量再单薄的土地，对生存于此的人们来说，也是足够应对生存的”，一方面，人们以不屈的韧性和勤勤恳恳的劳作在贫瘠的土地上求生存；“上面稀稀拉拉扎着好几年前残留的葵花残秆。也被太阳晒得发白。我猜这是不是因为过量施加化肥，因为不合理灌溉，因为盐碱化，因为各种透支等原因被废弃了的耕地”，另一方面，人们被自己的欲望所驱使，过度透支土地，导致土地的死亡，表现出极大的破坏力。 【9题详解】 本题考查学生赏析人物形象及意义的能力。 “我妈”有爱心，有良知，坚毅：文中“我妈看着不忍心，一有空，便帮它剥，边剥边骂：‘干了一天活，还得伺候一条狗！’每剥完一小把，把瓜子仁儿撮在手心任赛虎舔食。看它吃得高高兴兴，便也高高兴兴”，写妈妈剥瓜子给赛虎吃，写出她的勤劳；“我妈不喜欢化肥。她年轻时读书的专业是农业，她的老师曾告诉她和她的同学，施加化肥是急功近利的做法”“我妈总是说：‘这要是自己的地，还不心疼死了！要是自己的地，哪舍得这么种！’”，写出“我妈”关注土地，对过度使用化肥充满忧虑； “我们眼下租用的这块地就是一块已经连续种了三年葵花的地……可我妈还是决定顶着各方面压力再种一年”，写出她为了家庭幸福，勤奋耕种；“于是我妈和我叔一咬牙，自己上……四百多袋，两人扛了两百多个来回”，写出她不畏困难，甚至亲自搬运葵花籽。“我们眼下租用的这块地就是一块已经连续种了三年葵花的地。按理说该停种了，养两年地再接着种。长期种植同一种作物，而且是油葵这样消耗巨大的作物，不但损害地力，也会影响产量……可我妈还是决定顶着各方面压力再种一年”“眼下这些从金灿灿转变为黑压压的财富啊，不但榨干了大地的力量，也快要把这夫妻俩榨成渣”，写出她执着追求利益，不计后果：明知土地承受压力，生态问题逐渐显现，仍然冒险种地，不惜过度使用土地和自己的身体。 意义：“我妈”是千千万万的劳动者中的一员，她富有爱心，勤劳善良，这一形象表现出的意义在于展示了边地劳动者（中国农民）富有爱心、富有良知；但为了生活的更好，即使地力不支还是硬要再重一年，她（们）克服不了功利思想，“我妈总是说：‘这要是自己的地，还不心疼死了！要是自己的地，哪舍得这么种！’……我们眼下租用的这块地就是一块已经连续种了三年葵花的地。按理说该停种了，养两年地再接着种。长期种植同一种作物，而且是油葵这样消耗巨大的作物，不但损害地力，也会影响产量……可我妈还是决定顶着各方面压力再种一年”，这些内容体现了他们在面临环境挑战和生存压力时的矛盾挣扎，凸显了可持续发展和生态保护在现代生活中的重要性及其艰难程度。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 故仁者不以欲伤生，知者不以利害义。圣人之思修，愚人之思弱。忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，反还而不贺。庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之。征暴乱，诛罪人，君臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈。诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰：“善”。乃罢陈之戍，立陈之后。诸侯闻之，皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰：“晋六将军，中行文子最弱，而上下离心，可伐以广地。”于是伐范、中行；灭之矣，又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年，三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸，为君广地者灭。故千乘之国，行文德者王，汤、武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。 （节选自《淮南子·人间训》） 材料二： 晋文公将与楚人战，召舅犯问之，曰：“吾将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”舅犯曰：“臣闻之，繁礼君子，不厌忠信；战阵之间，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”文公辞舅犯，因召雍季而问之，曰：“我将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”雍季对曰：“焚林而田，偷取多兽，后必无兽；以诈遇民，偷取一时，后必无复。”文公曰：“善。”辞雍季，以舅犯之谋与楚人战以败之。归而行爵，先雍季而后舅犯。群臣曰：“城濮之事，舅犯谋也。夫用其言而后其身，可乎？”文公曰：“此非君所知也。夫舅犯言，一时之权也；雍季言，万世之利也。”仲尼闻之，曰：“文公之霸也，宜哉！既知一时之权，又知万世之利。” （节选自《韩非子·难一》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号填写在答卷上。 今A君王B以陈C为无道D兴兵E而攻F因以诛G罪人H遣人戍陈 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “弑”与“诛”不同。“弑”为臣杀君、子杀父等以下犯上的行为，属大恶。“诛”本义是责备、谴责，引申有杀戮，治罪等意思，具有合法性。 B. 乘，音 shèng，古代称兵车，四马一车为一乘。千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国。春秋时期，兵车数量是衡量国力的标准之一。 C. 伐，有讨伐、征伐之意，材料一的“楚庄王伐之”“伐以广地”都是这个意思，与《屈原列传》中“平伐其功”的“伐”意思不同。 D. “焚林而田”“归而行爵”，两个“而”的用法一样，与《种树郭橐驼传》中“早缫而绪，早织而缕”的“而”用法也一样，都是连词。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 楚庄王发兵伐陈，诛罪人，撤兵，立新君，这一系列的行为说明楚庄王秉持道义，对陈国的土地并无垂涎之意。 B. 智伯在张武的教唆下，讨伐并吞灭范氏、中行氏，后向韩、赵、魏索要土地，最终因贪得无厌反被韩、赵、魏联手所灭。 C. 舅犯认为，讲究礼仪的君子，也讲究忠信；但他同时认为，作战时要使用欺诈的手段。晋文公采纳了他的建议，打败楚军。 D. 晋文公认为雍季的建议价值更高，所以城濮之战中他虽然用舅犯的计谋战胜楚军，但赏赐的时候却把雍季置于舅犯之前。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。 （2）城濮之事，舅犯谋也。夫用其言而后其身，可乎？ 14. 两则材料都提到了“利”，它们的内涵是否一样？请用自己的语言简要说明。 【答案】10. DFH 11. D 12. A 13. （1）忠诚的臣子竭力促成君王品行高尚，而谄佞的臣子致力于拓展君王的领土。 （2）城濮的胜仗，靠的是舅犯的计谋。采用了他的计谋，却把他摆在后面，可以吗？ 14. 不一样。材料一的“利”与“义”相对，指眼前的利益，如扩张土地；材料二的“利”与材料一的“义”意思相近，指修文德仁义而获得的长远利益。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：现在大王认为陈国弑君者大逆不道，发兵征讨，借此诛杀罪臣，还派兵驻扎陈国。 “为无道”指的是“陈”，中间不能断开，句子“陈为无道”作“以”的宾语，“君王”作主语，主谓宾句子结构齐全，所以D处断句； “兴兵”的目的是“攻”，中间不能断开，“攻”和“诛”为两个谓语动词，中间应该断开，所以F处断句； “罪人”作“诛”的宾语，宾语后断句，所以H处断句。 故选DFH。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。 B.正确。 C.正确。讨伐、征伐；/讨伐、征伐；/夸耀。句意：楚庄王发兵讨伐他。/可以讨伐他们来扩展领地。/屈原就夸耀自己的功劳。 D.错误。“用法也一样，都是连词”错误。“而”：连词，表目的；/连词，表顺承；/代词，你们的。句意：焚烧树林来打猎。/回来后封爵行赏。/早早让你们煮蚕茧抽取蚕丝，早早让你们用线织布。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 A.“对陈国的土地并无垂涎之意”错误。文中“庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺”一句说明楚庄王对陈国的土地有垂涎之意，只是因为申叔时的劝谏改变了做法。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“务”，致力、竭力；崇，促成；广，形容词作动词，拓展。 （2）“城濮之事，舅犯谋也”，判断句，“也”表判断；“而”，表转折，却；“后”，摆在后面。 【14题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 表明观点：不一样。 根据材料一“故仁者不以欲伤生，知者不以利害义。圣人之思修，愚人之思弱。忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地”可知，材料一的“利”与“义”相对，指眼前的利益，如扩张土地； 根据材料二“文公之霸也，宜哉！既知一时之权，又知万世之利”可知，材料二的“利”与材料一的“义”意思相近，指修文德仁义而获得的长远利益。 参考译文： 材料一： 所以，讲仁德的人不会因私欲而伤害天性，聪明的人不会因贪利而损害道义。圣人深谋远虑，蠢货目光短浅。忠诚的臣子竭力促成君王品行高尚，而谄佞的臣子致力于拓展君王的领土。怎么说明这点呢？陈国的夏征舒杀害了他的国君陈灵公(犯下了弑君之罪)，楚庄王发兵讨伐他，陈国人也听从楚军的命令(协助楚庄王讨贼)。庄王讨伐有罪之人以后，留下一支部队驻扎在陈国，楚国的大夫们都纷纷来向庄王庆贺。当时申叔时正出使齐国，等他回国以后却没有向庄王表示庆贺。楚庄王问申叔时：“陈国叛臣行事大逆不道，我发动大军讨伐他们。平息暴乱，惩处罪人，群臣都表示祝贺赞许，唯独你不庆贺也不赞许，为什么？”申叔时说：“有人牵牛踩踏了别人家的田，那田的主人杀了牛主又抢走了他的牛。牵牛人确实有罪过，但是既杀牛主又抢走他的牛，这样的惩处也显得太过分了。现在大王认为陈国弑君者大逆不道，发兵征讨，借此诛杀罪臣，还派兵驻扎陈国。其他诸侯听说后，都会认为大王发兵征讨的目的不在诛杀罪臣，而是在贪图陈国。我听说君子不会抛弃道义来谋取利益。”楚庄王说：“你讲得好。”于是便从陈国撤走部队，立陈国国君的后代为新的国君。诸侯们知道这件事后，都来朝拜楚王。这就是竭力促成君王品行高尚的臣子。张武替智伯谋划，说：“晋国的六大将军中，中行文子最弱小，而且他们内部上下又离心离德，可以讨伐他们来扩展领地。”智伯于是听从张武的计谋发兵攻打范氏、中行氏，将他们消灭。之后，张武又唆使智伯向魏、韩、赵三家索要土地。韩家和魏家息事宁人割让土地给智伯，而赵家不肯割让。智伯于是胁迫韩、魏两家一起攻打赵家，并包围晋阳达三年之久。后来赵、魏、韩三家暗中谋划，联合用计进攻智伯，最终消灭智伯。这就是那些致力于扩展君王的领土的臣子。竭力促成君王品德高尚的，君王最终称霸天下；致力于扩展君王领土的，最终使君王被人家消灭。所以，千辆兵车的诸侯小国，施行德政也能称王，像商汤和周武王就是这样；但反过来，即使是万辆兵车的大国，如果喜欢扩展领地，最终也会导致灭亡，像智伯就是这样。 （节选自《淮南子·人间训》） 材料二： 晋文公准备和楚军作战，召来舅犯询问说：“我准备和楚军作战，敌众我寡，怎么办？”舅犯说：“我听说，讲究礼仪的君子，不嫌忠信多；战场上兵戎相见。不嫌欺诈多。您还是使用欺诈手段罢了。”文公辞退舅犯，又召来雍季问道：“我准备和楚军作战，敌众我寡，怎么办？”雍季回答说：“焚烧树林来打猎，能暂且多猎取些野兽，以后必定再猎不到野兽；用欺诈的手段对待民众，暂且能得到一时的利益，以后民众就不会再上当了。”文公说：“好。”辞退了雍季。文公用舅犯的谋略和楚军作战，结果打败了敌人。回来后封爵行赏，先赏雍季而后赏舅犯。群臣说：“城濮的胜仗，靠的是舅犯的计谋。采用了他的计谋，却把他摆在后面，可以吗？”文公说：“这不是你们能理解的。舅犯的主张是一时的权宜之计，雍季的主张才是符合长远利益的。”孔子听到后说：“晋文公称霸是完全应该的啊！他既懂得权宜之计，又懂得长远利益。” （节选自《韩非子·难一》） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 春郊独步 王禹偁 襟袖飘飘晚吹轻，孤吟何必共人行。 绿杨系马寻芳径，春草随人上古城。 不愤黄鹂夸巧舌，多惭戴胜①劝归耕。 凭高朗咏沉湘赋，自许吾生似贾生。 【注】戴胜：鸟名。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句描写了轻柔的晚风，“飘飘”形象地表达了诗人沉浸于春风里的闲适之情。 B. “寻芳径”中的“寻”表明专程踏访，与杜甫“丞相祠堂何处寻”有异曲同工之处。 C. 面对巧舌黄鹂，诗人并不生气；听到鸟儿劝归耕的鸣叫声，诗人生出了惭愧之情。 D. 这首诗歌前四句写景叙事，后四句抒情议论，体现了七言律诗在行文上的特点。 16. 此诗作于作者贬官闲居之时，作者是如何排遣内心的贬谪之痛的？请结合全诗简要分析。 【答案】15. C 16. ①独步郊外，沉醉春光心情愉悦，在大自然的景色中排遣自己内心的贬官之痛。 ②孤吟朗咏，诵读屈原的辞赋，自许贾谊，借二人缓解和疗愈自己的贬官之痛。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生对古代诗歌的理解和赏析能力。 C.“面对巧舌黄鹂，诗人并不生气”错。结合“不愤黄鹂夸巧舌，多惭戴胜劝归耕”可知，这里的“黄鹂”爱“夸巧舌”，作者用其来喻指官场上的那些巧言令色之徒，“不愤”更是直接表明了作者的情感态度，“不愤”并非是不生气，而是不平、不满和不服气。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生理解诗歌内容和概括信息要点的能力。 ①这首诗描绘了一个春日里独自漫步的景象，诗人通过对自然美景的细腻描写，抒发了自己内心的情感和思想。首联两句，勾勒出诗人自己独步郊外，襟袖飘飘，孤身吟咏的形象，传达出一种超脱世俗、自得其乐的情怀；颔联两句，通过细腻的景物描写，展现了一个生机勃勃的春日郊野画面，“寻芳径”暗示诗人在追求自然之美；颈联两句，作者借眼前“黄鹂”和“戴胜”鸟儿，表达了对于官场巧言令色之徒的不满和对古代隐士归耕田园的欣赏。综上可以看出，诗人寻找并陶醉于大自然的美景之中，来排遣内心被贬之痛。在春郊独行中，诗人既有孤高自赏的情趣，也有超然世外的理想追求，内心的被贬之痛也得到了舒缓。 ②诗歌最后“凭高朗咏沉湘赋，自许吾生似贾生”两句，诗人将自己的情怀、理想与古代文人相提并论。诗人站在高处朗诵吟咏屈原的词赋，自许自己的一生与贾谊相仿，屈原和贾谊都是以清高脱俗著称，词人以他们自比，表达了自己对高洁人格和卓越文学造诣的坚定追求，内心的被贬之痛也得到了舒缓。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。”李密的《陈情表》“_________________，_________________”以乌鸦反哺为喻，用实际行动为我们作出了“尊老爱老”的表率。 （2）《石钟山记》一文启示我们，没有调查就没有发言权，应摒弃“_________________，_________________”的态度，一切从实际出发，注重调查研究。 （3）在古典诗歌中，“云”常常被诗人用来描绘各种场景和情感，如苍茫的天空、深远的山景、孤独的情感等，如“_________________，_________________”。 【答案】 ①. 乌鸟私情 ②. 愿乞终养 ③. 事不目见耳闻 ④. 而臆断其有无 ⑤. 云无心以出岫 ⑥. 鸟倦飞而知还（众鸟高飞去 孤云独去闲/浮云游子意 落日故人情/行到水穷处 坐看云起时/云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：私、养、臆、岫、倦。 三、语言文字运用（20分） （一）（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 曾祥波： A ？ 袁行霈：诗歌是精微的语言艺术，得失往往在只言片语，何况中国古典诗歌多是短小的抒情诗，篇幅短而意蕴丰富，一字之间，意匠腾挪，用舍行藏，惊心动魄，言外的韵味尤其需要细细咀嚼。研究中国古典诗歌艺术，如果拘于字句的表层意义，而不能品尝出字句之外的更多滋味，就无法深入。诗歌的品味既不能穿凿附会，又不能停留在字句上，斡旋执中，最是微妙。因而，研究可以从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。 曾祥波：“博采、精鉴、深味、妙悟”是您研究中国诗学的基本框架。可不可以认为深味的更高境界就是妙悟？ 袁行霈：妙悟是佛教用语，是说一种超越寻常的、特别颖慧的悟性。我们借用来说明对诗歌的一种超常的感受力。诗歌是文学门类中的明珠，因为它直指语言这一文学创作的根本源头。不是说其他文学门类就不重视语言，但它们还有别的打动人的技艺，例如小说、戏剧会创造出人物、情节来打动读者，但 B 。①好的诗歌要锋芒毕露，②必须深入语言的肌理，敲骨得髓。③优秀的诗人对语言的认识要超越一般普通诗人甚至大众的日常理解与使用，④创作需要妙悟，诗歌的阅读、欣赏，乃至诗歌艺术研究也需要妙悟。⑤虽妙悟可得于天赋，⑥但主要得于后天的培养。总之，博采、精鉴、深味、妙悟，四者结合起来，就有希望打开中国古典诗歌艺术这座宝库，建立起我们民族的诗学。 （袁行霈《中国诗学史》访谈节选） 18. 请在文中AB两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 19. 文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （ ） 句 （ ） 句 （ ） 句 【答案】18. A.如何开展中国古典诗歌艺术研究 B.中国古典诗歌有的只是语言 19. ①好的诗歌要出类拔萃。 ③优秀的诗人对语言的认识要超越大众甚至普通诗人的日常理解与使用。 ⑤妙悟虽可得于天赋。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.句子后面是个问号，可知这个句子得是一个问句格式；从后文袁行霈的回答“诗歌是精微的语言艺术，得失往往在只言片语，何况中国古典诗歌多是短小的抒情诗”可知，阐述的对象是“诗歌”，从“研究中国古典诗歌艺术”可知是与中国古典诗歌艺术的研究有关，综合以上信息，可以确定此处填写：如何开展中国古典诗歌艺术研究。 B.由上文“不是说其他文学门类就不重视语言，但它们还有别的打动人的技艺”，可知此处空格应该有一个关键词“只有语言”，由上文“例如小说、戏剧会创造出人物、情节来打动读者，但”可知，前面讲小说、戏剧有人物、情节，转折后应该是“诗歌”，可以确定此处填写：中国古典诗歌只有语言。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①搭配不当，“锋芒毕露”形容人气盛逞强，而这个句子的主语是“好的诗歌”，对象使用错误，可以改成“好的诗歌出类拔萃”。 ③语序不当，“甚至”表示递进关系，“一般普通诗人”和“大众”相比，对语言的认知要更深刻一些，改为“超越大众甚至一般普通诗人的日常理解和使用”。 成分赘余，“一般”和“普通”的意思都是普通的意思，删除一个即可。 最后改为“优秀的诗人对语言的认识要超越大众甚至普通诗人的日常理解和使用”。 ⑤语序不当，“妙语可得于天赋”的主语是“妙语”，后文“但主要得于后天的培养”的主语也是“妙语”，前后主语一致时，主语“妙语”要放在关联词“虽然”之前，可改为“妙语虽然可得于天赋”。 （二）（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 《茶馆》第二幕 （前情提示：吴祥子、宋恩子再遇常四爷。） 吴祥子：哈哈哈哈！松二爷，你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼，哈哈哈！（看见常四爷）这不是常四爷吗？ 常四爷：是呀，您的眼力不错！戊戌年我就在这儿说了句“大清国要完”，叫您二位给抓了走，坐了一年多的牢！ 宋恩子：您的记性可也不错！混的还好吧？ 常四爷：托福！从牢里出来，不久就赶上庚子年；扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗！闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡！①我是旗人，可是我得说公道话！现在，每天起五更弄一挑子青菜，绕到十点来钟就卖光。凭力气挣饭吃，我的身上更有劲了！什么时候洋人敢再动兵，我姓常的还准备跟他们打打呢！②我是旗人，旗人也是中国人哪！您二位怎么样？ 吴祥子：瞎混呗！有皇上的时候，我们给皇上效力，有袁大总统的时候，我们给袁大总统效力；现而今，宋恩子，该怎么说啦？ 宋恩子：谁给饭吃，咱们给谁效力！ 20. 吴祥子说“松二爷，你们的铁杆庄稼不行了”，下列选项中与这句话修辞相同的一项是（ ） A. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》） B. 受惊的小鸟儿，别害怕，定定神，把心静下来。（易卜生《玩偶之家》） C. 他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。 （鲁迅《阿Q正传》） D. 一棵树在雨中走动/在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边（特朗斯特罗姆《树和天空》） 21. 文段里有①②两处加点的“我是旗人”，说说二者在表意上的不同。 22. 文中画波浪线的句子可以改写成“以前给皇上和袁大总统效力”，从语意上看改文与原文基本相同，为什么原文表达效果更好？ 【答案】20. B 21. ①“我是旗人”强调虽身为旗人，但大清亡国是历史的惩罚，咎由自取。 ②“我是旗人”强调爱国没有民族之分，旗人也有爱国心。 22. （1）原句“有……的时候，我们给……效力”，句式整齐，增强节奏感，更能表现吴祥子对做统治阶级鹰犬爪牙的自得心理。 （2）原句“我们”出现两次，更加透露出人物身上的奴性。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生赏析修辞手法的能力。 “松二爷，你们的铁杆庄稼不行了”运用借喻的修辞手法，把“吃皇粮的八旗子弟”比喻成“铁杆庄稼”，只出现喻体“铁杆庄稼”。 A.夸张，“连峰去天不盈尺”，用夸张的手法写出了山峰的高耸； B.借喻，把“娜拉”比喻成“小鸟”，只出现喻体“小鸟”； C.借代，“银的和铜的”代指“钱”； D.拟人，“在雨中走动”，赋予“树”人的情态动作。 故选B。 【21题详解】 本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 ①结合“闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡”“可是我得说公道话”可知，“我是旗人”强调自己是旗人，作为旗人得说公道话，认为大清国该亡，大清亡国是历史的惩罚，咎由自取。 ②结合“什么时候洋人敢再动兵，我姓常的还准备跟他们打打呢”“旗人也是中国人哪”可知，旗人也是中国人，洋人敢再动兵就跟他们打打，“我是旗人”强调爱国没有民族之分，旗人也有爱国心。 【22题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 （1）原句为整句，两组“有……的时候，我们给……效力”的句式，句式整齐，使节奏感更强，更有音律美；“我们给皇上效力”“我们给袁大总统效力”更能表现吴祥子对做统治阶级鹰犬爪牙的自得心理。 （2）原句“我们给皇上效力，……我们给袁大总统效力”中“我们”出现两次，更加透露出人物身上的奴性，而改句“以前给皇上和袁大总统效力”中没有“我们”，不能更好的体现人物身上的奴性。 六、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在西方，哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论，推动了天文学的发展以及天文学领域哥白尼革命的发生，最终促成了近代科学的建立。在中国，持续了一千三四百年之久的浑盖之争，促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。 《狂人日记》中，鲁迅先生借狂人之口发出了“从来如此，便对么？”的疑问。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 敢于质疑，促进成长 孔子曾说“疑是思之始，学之端”，意在告诉我们疑问是思考的开始，也是学问的开端。鲁迅先生曾说“从来如此，便对么？”，意在引导我们对那些习以为常的知识要敢于提出质疑，才能“柳暗花明又一村”。两位先哲的话都在启示我们，无论何时何地，只有敢于质疑，才能更好地成长。 拜伦曾说：“我什么也不否认，但我怀疑一切。”没有质疑，或许我们会永远处于蒙昧时代，或许我们永远无法跨出第一步，或许我们的生活永远如同一潭死水：苹果落下便落下，没有人因此提出物理定律；太阳落下便落下，没有人觉得是我们脚下的星球在运动；草木生长枯黄便生长枯黄，没有人会因为它的变化而总结出节令规律。不论是“奔流到海不复回”的黄河水，还是“日月之行”“星汉灿烂”，都不会掀起丝毫波澜。 保持质疑精神，让我们在学习中发现不一样的天地。朱熹曾言：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这句话道出了怀疑与成长之间的紧密联系。福州8岁的二年级男孩发现语文课文《羿射九日》中前后自相矛盾，并且提出了自己的疑问。就连人民教育出版社也微博回应：这个孩子敢于质疑，能够边读边思考。观古，柏拉图面对在自己的老师哲学家苏格拉底时敢于提出自己的质疑“我真的什么也没有闻到”，才有了后来大名鼎鼎的哲学家。看今，陈寅恪以“不惟书，敢怀疑”为原则，素喜读书，却不尽信书，正是不惟书，不迷信的怀疑精神，奠定了陈寅恪学术大师的地位。作为青年，我们亦要以那些敢于质疑的人为榜样，勇于质疑，在“疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”中提高思辨的能力，成就自己人生的精彩。 保持质疑精神，勇于质疑与批判，才能推动历史车轮滚滚向前。伽利略不人云亦云，敢于怀疑亚里士多德关于物体下落速度与其重量关系的理论，发现自由落体定律。袁隆平不亦步亦趋，敢于质疑世界上的学术权威以及教科书上“水稻不能杂交”的结论，培育研究了超级水稻。俞鸿儒不拾人牙慧，敢于质疑发达国家普遍采用的技术路线，在地面上造出中国人自己的“天空”。中国航天人不随声附和，敢于质疑国外的技术和经验，才有了月背着落，挖“土”而归的壮举。只有勇于质疑，才能打破旧有的束缚，发现世界的真理，推动社会的进步。 怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生。“不破不立，大破大立，晓喻新生。”作为新时代青年，让我们在以后的人生道路上，挟怀疑以遨游，抱质疑而长终，做敢于质疑求实、探索追梦的中国梦的践行者。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道记叙性材料作文题。 材料共两段话。第一段话记叙了两个事件：一是哥白尼日心说与托勒密地心说的争论，这一争论推动了天文学的发展，促进了近代科学的建立；二是中国的浑盖之争，促成了相关重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学的许多重要成就。本段的关键是争论推动进步、推进发展，而学术争论的原因来自对原有知识的质疑。 第二段引用鲁迅《狂人日记》中的一句话，“从来如此，便对么？”，意思是仅仅因为某件事物或某种理论长期以来一直存在或被实践，并不意味着它就是正确或合理的。通过这句话，鲁迅表达了对封建礼教和传统观念的怀疑和批判。本段的关键是敢于怀疑和批判。 综上，本次作文旨在引导学生在学习和生活中要敢于质疑，敢于质疑常规知识，敢于打破常规思维。学会质疑，才能成长。质疑可以促进探究学习，质疑习以为常的知识，往往能有查漏补缺、去伪存真之效。质疑精神也让我们拥有批判性思维、独立思考能力。特别是在信息泛滥的今天，质疑精神带来的批判性思维更显重要。学会质疑让我们在泥沙俱下中萃取精华，为我所用，更好成长。学会质疑能够打破固有的思维模式，拓展自己的视野和认知，从而成长为更新的自己，对推动社会进步和科技文化发展具有重要意义。 写作时，可以在文章开篇结合材料提出自己的观点，拥有质疑精神，成为更新的自己。然后解释什么是质疑，再正面阐述怀疑对成长的意义，如，质疑可以让我们增强我们的认知适应性，避免自大、独断论，拥有包容心态；可以让我们拥有批判性思维、独立思考能力，更好地创新；质疑可以让思想碰撞出最美的火花，推动社会的进步等。最后联系当下，信息时代，人们易于对各类观念照单全收，我们正需要合理怀疑，来促进自我成长。 立意： 1.不断质疑，成就更新的自己。 2.养成质疑精神，不断探索前行。 3.拥有质疑精神，保持独立思考。 4.勇于挑战，敢于质疑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年高三年级分班考试试卷（语文） 考试时间：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 作者简介：【法】杰西·安佐斯佩（Jessie Inchauspé），1992年出生的法国年轻生物化学家、营养研究员和健康科普推广人，擅长将尖端科学转化为帮助人们改善身心健康的简单技巧。“控糖女神社区”创建人，instagram账号拥有300多万名关注者。拥有英国伦敦国王学院数学学士学位、乔治敦大学生物化学硕士学位。 全书目录： 1．封面 2．版权信息 3．测一测 你知道如何控糖才有益健康吗 4．测一测 你的血糖是否失调 5．前言 聆听来自身体的声音 6．引言 不要把健康视为理所当然 7．第一部分 为什么要控糖 8．进入驾驶舱 葡萄糖为什么如此重要 9．“食土动物” 植物如何生成葡萄糖 10．家庭事务 葡萄糖是如何进入血液的 11．寻求快乐 为什么我们比原来吃了更多的葡萄糖 12．皮肤之下 发现葡萄糖峰值 13．第二部分 出现葡萄糖峰值有哪些危害 14．火车、面包和俄罗斯方块 葡萄糖峰值出现时体内发生的三大变化 15．从头到脚 葡萄糖峰值是如何让我们生病的 16．第三部分 轻松控糖的10个小窍门 17．窍门1 正确的饮食顺序 18．窍门2 在每餐前增加一道绿色开胃菜 19．窍门3 停止计算热量 20．窍门4 平稳早餐后的血糖曲线 21．窍门5 吃自己喜欢的糖，因为所有糖都一样 22．窍门6 选择餐后甜点而不是甜甜的零食 23．窍门7 吃饭之前喝点儿醋 24．窍门8 饭后动起来 25．窍门9 如果一定要吃零食，就吃咸香美味的零食 26．窍门10 为你摄入的碳水化合物“穿上外衣” 27．附录A 如何做一个控糖女神 28．附录B 控糖女神的一天 29．后记 独一无二的你 30．参考文献 31．致谢 材料二： 我们放到嘴里的每样食物都会引发一系列反应。这些食物会影响我们体内30万亿的细胞和30万亿的细菌。食欲旺盛、丘疹、偏头痛、脑雾、情绪波动、体重增加、嗜睡、不孕不育、多囊卵巢综合征、2型糖尿病、脂肪肝、心脏病……每一类问题或疾病都是身体给我们的信号，告诉我们身体内部出现了故障。 出现这些问题，一部分原因要归咎于我们所处的大环境。在花费数十亿美元的市场营销活动的影响下，我们对营养的选择受到了影响，而这些市场营销活动旨在让食品工业赚钱，为苏打水、快餐和糖果做广告。这些食品通常会打着“加工类食品（或糖类）本身并不坏，重要的是你吃了多少”的幌子，让你吃得心安理得。科学证明，事实正好相反：即使我们摄入得并不多，加工类食品（或糖类）在本质上也对人体有害。 尽管如此，受误导性营销广告的影响，我们还是相信了如下一些说法： 减肥时只需要控制热量的摄入量和消耗量；年糕和果汁对身体好；高脂肪食物对身体不好；应该吃点儿糖补充能量；2型糖尿病是一种遗传性疾病，你对它无能为力；如果减肥没有成功，那是因为你的意志不够坚定；下午3点感到困倦很正常，喝点儿咖啡就好了；科学表明，在人体这个黑匣子里，有一项指标影响着所有的系统。如果理解这项指标并做出对它有益的选择，我们能够在很大程度上改善身心健康状况。这项指标就是血糖水平，即血液中葡萄糖的含量。 葡萄糖是身体能量的主要来源。我们通过所吃的食物获得大部分葡萄糖，葡萄糖通过血液进入细胞。血液中葡萄糖的浓度在一天中有很大的波动，而浓度的急剧增加（称为葡萄糖峰值）会影响我们的方方面面，包括心情、睡眠、体重、皮肤、免疫系统的健康，患心脏病的风险以及女性受孕的机会。 不管空腹血糖的数值是多少，我们的目标是避免出现峰值，因为由峰值引起的变异才是最大的问题。正是多年来日复一日的葡萄糖峰值使我们的空腹血糖水平慢慢升高，可只有当血糖水平达到了糖尿病前期的标准，我们才会有所察觉，而到那时，身体早已受到了损伤。 很多时候，我们总是关注什么能吃和什么不能吃。但是，事实证明，进食顺序对血糖曲线同样有着很大的影响。即使两顿餐食含有相同的食物（相同的营养成分和热量），但只要进食的顺序不同，对我们的身体产生的影响就会完全不同。康奈尔大学在2015年发表的一篇影响深远的论文表明：如果按照一定顺序来食用含有淀粉、纤维、糖、蛋白质和脂肪的食物，那么你不仅可以使自己的整体葡萄糖峰值下降73%，还可以使自己的胰岛素峰值下降48%。而且，不管你是否患有糖尿病，结果都是如此。 那么，正确的饮食顺序是什么呢？那就是，先吃纤维，然后吃蛋白质和脂肪，最后吃淀粉和糖类。研究人员发现，按该顺序进食产生的效果与降糖药物的治疗效果相当。 当先吃淀粉类和糖类食物的时候，它们会持续不断地流入我们的小肠。在小肠中，食物被分解成葡萄糖分子，然后迅速进入血液。这会造成血糖水平快速升高。我们吃的碳水化合物越多，吃得越快，就会出现越大的葡萄糖负载，从而导致越高的葡萄糖峰值。 我们知道，纤维不会被消化系统分解为葡萄糖。纤维从胃进入小肠，再到被排出，过程十分缓慢，而且形态不变。但是，纤维的好处还不仅仅是这些，它还拥有三种超能力： 纤维会减弱Ʊ-淀粉酶的作用，这种酶能够将淀粉分解成葡萄糖分子； 纤维能够减缓胃的排空速度：当有纤维存在时，食物从胃进入小肠的速度会更慢； 纤维会在小肠内创造一个黏性的网状结构，而这种网状结构会使葡萄糖进入血液的速度变慢。 通过这种机制，纤维可以减缓任何在其之后进入消化系统的食物被分解和吸收的速度，使我们的血糖曲线平稳化。 现在我们来讨论一下蛋白质和脂肪。蛋白质广泛存在于肉类、鱼类、蛋类、奶制品、坚果和豆类中。含有蛋白质的食物通常也含有脂肪，同时，脂肪也可作为主要成分存在于黄油、油和牛油果中。顺便说一句，脂肪有好坏之分，我们应该避免食用的坏脂肪多存在于氢化和精炼的食用油之中，如菜籽油、玉米油、棉花籽油、大豆油、葵花子油、葡萄籽油和米糠油。 含有脂肪的食物也会减缓胃的排空速度，所以在吃淀粉类食物之前食用这些食物也有助于使我们的血糖曲线平稳化。葡萄糖进入血液的速度越慢，我们的血糖曲线就会越平稳，我们的身体就会感觉更好。 更重要的是，若我们按照正确的饮食顺序进餐，我们的胰腺产生的胰岛素就会更少。胰岛素减少有助于我们快速进入脂肪燃烧模式，从而产生很多的积极效果，其中就包括体重减轻。 即使我们的餐盘上没有蔬菜，将肉和碳水化合物分开来吃，最后吃碳水化合物，也有助于我们的身体健康。尽管水果中含有纤维，但其主要成分是葡萄糖、果糖和蔗糖，也就是糖，因此应该最后吃水果。但是人们会问：“最后吃水果，水果不会烂在胃里吗？”答案是不会。 （摘编自[法]杰西·安佐斯佩《控糖革命》，张艳娟译） 1. 关于饮食与健康，以下说法正确的一项是（ ） A. 含有脂肪的食物会减缓胃的排空速度，所以高脂肪食物对身体不好。 B. 葡萄糖是身体能量的主要来源，所以平时应该吃点糖补充身体能量。 C. 果汁是由水果榨汁而成，所以果汁可以替代水果，但是要在饭后吃。 D. 不注意饮食顺序，只在饮食上控制热量的摄入并不能确保减肥成功。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 科学表明，血糖水平影响着人体所有的系统，所以血糖正常的人也需要控糖。 B. 只要是糖，本质区别不大，故水果中的“糖”并非比巧克力中的“糖”对身体更好。 C. 市场营销活动影响了我们的营养选择，而这种选择被科学证明对人体有害。 D. 碳水化合物要与肉分开来吃，而且最后吃，吃得越快，会导致血糖峰值越高。 3. 下列选项中，不适合作为论据来支撑材料中关于葡萄糖峰值影响的一项是（ ） A. 在吃饭前先喝点醋，食醋中的醋酸能暂时抑制α-淀粉酶的活性，糖和淀粉转化为葡萄糖的速度就会变慢，葡萄糖曲线就会变得更缓和。 B. 吃甜食会让人心情变好，就是因为甜食带来的血糖的飙升会让人感到亢奋，但反过来，血糖的骤降就会让人容易陷入低落。所以，血糖水平不稳定的人更容易出现情绪问题。 C. 婴儿胸腔的软骨是白色的，而年近90岁的人的软骨会变成褐色，这一现象被称为美拉德反应，也叫做糖化反应。我们体内的葡萄糖越多，发生的糖化反应就越多，意味着衰老速度也就越快。 D. 血糖失调的一个常见症状就是半夜突然惊醒，心脏怦怦直跳。通常情况下，这是血糖水平在半夜急剧下降的结果。 4. 假设某顿餐食既有意大利面，又有西蓝花，根据材料内容，我们的饮食顺序应该是怎样的？请说明原因。 5. 请根据材料为某读书类微信公众号写一段推荐《控糖革命》的文字，只写要点即可。 （二）（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 力量 李娟 牛最喜欢吃葵花花盘，尤其是附在花盘最表层的那层葵花籽。别说牛，连我们人都觉得好吃。 在北方，谁家不出一两个嗑瓜子落下的“瓜子牙”（门牙带小豁口）？然而，最想不通的是，连我这样不爱嗑瓜子的，都是个“瓜子牙”！我真的不喜欢嗑……全都怪瓜子太香了。虽然不喜欢，但一嗑就停不下来。只好嗑啊嗑啊，瓜子从左边嘴角喂进去，瓜子皮从右边嘴角涌出来…… 连我家赛虎都喜欢葵花籽！春天一连补种了好几茬种子，剩下的种子被我妈随便堆到床下。赛虎这家伙一有空就钻进去，窸窸窣窣地，吃得香喷喷。但它不会嗑瓜子，便连瓜子壳一起嚼巴嚼巴吞下。我妈看着不忍心，一有空，便帮它剥，边剥边骂：“干了一天活，还得伺候一条狗！”每剥完一小把，把瓜子仁儿撮在手心任赛虎舔食。看它吃得高高兴兴，便也高高兴兴。 如此贫瘠的土地，却生出如此香美的食物。这么一想，就觉得必须得赞美土地的力量。 虽然其中也有化肥的力量。但化肥只能依从土地的意志而作用于植物。人类甚至可以研究出无土栽培技术，却不能更改生命成长的规则。这种规则也是大地的意志。 我妈不喜欢化肥。她年轻时读书的专业是农业，她的老师曾告诉她和她的同学，施加化肥是急功近利的做法，虽然一时增收保产，但如此持续不到三十年，土地就会被毁去。她常念叨：“已经三十年了，已经三十年了啊？”不知是忧虑，还是疑惑。 我不知“土地被毁去”具体是什么概念，但是我却见过“死掉的土地”。地面坚硬、发白。田埂却依然完整，一道挨着一道，整齐地、坚硬地隆起。于是整块地看上去像一面无边无际的白色搓衣板。上面稀稀拉拉扎着好几年前残留的葵花残杆。也被太阳晒得发白。我猜这是不是因为过量施加化肥，因为不合理灌溉，因为盐碱化，因为各种透支等原因被废弃了的耕地。 虽然戈壁滩本身也是硬地，但却是生态系统完全正常前提下的硬。戈壁滩再荒凉，也会覆盖稀薄的植物。尽管这些植物完全混入大地的色泽和质地，看上去黯淡、粗拙。 可眼下这块地，却是极度不自然的硬。表层板结得异常平整光洁，寸草不生，毫无生气。 像一块死去的皮肤，敷在大地的肉身之上。 我妈总是说：“这要是自己的地，还不心疼死了！要是自己的地，哪舍得这么种！”是啊，只有土地的主人才真正做到爱惜土地吧？世世代代依附土地而生的人，才能真正体谅土地。 我无数次感慨北方大地的贫瘠。虽然耕种过的土地看上去都差不多，又整齐又茂盛。但再看看野地便知端晓——南方野外四季常青，植物浓密；而北方野地植被极为脆弱稀薄，看上去荒凉又单调。可是，就算是力量再单薄的土地，对生存于此的人们来说，也是足够应对生存的。如果没有我们这些掠夺者的话。 这片大地已经没有主人，所有耕种于此的人全是过客。我们只租用此处一年或两年三年。为了满足我们的生存需要，我们只能无视基本耕种原则，无尽地勒索，直到土地死去。 那时，我们的租期也到了。 我们眼下租用的这块地就是一块已经连续种了三年葵花的地。按理说该停种了，养两年地再接着种。长期种植同一种作物，而且是油葵这样消耗巨大的作物，不但损害地力，也会影响产量。 再加上去年冬天的罕见暖冬，早在今年年初，“旱情已成定局”的消息就已经四处流传了。 可我妈还是决定顶着各方面压力再种一年。 河水依赖不了了，她便全赌在雨水上。只因她听当地上了年纪的哈萨克老人说，纳吾尔孜节（春分日）那天若下了雨，将预示全年雨水丰足。果然，这一年的雨水极多，三天两头洒一阵。可是，雨水多的同时，风也多……往往雨还没洒几滴，乌云就被大风吹散。雨很快偃旗息鼓。尽管损失惨重，甚至放弃了一块土地，但眼看着河边这块地总算冲出枪林弹雨挺到了最后一刻，我妈还是很欣慰的。 当我一圈一圈绕着葵花地赶牛，保卫最后的胜利果实，累得大喘气，心里便想：大地的付出已经完全透支，我们必须用自身的力量填补。 葵花收获了。虽然一百多亩地才打出来二十多吨葵花籽，但满当当的四百多个袋子堆在地头，看在眼里还是令人喜悦。 可一时半会儿却怎么也雇不到搬运的工人。 收葵花的老板一再表示时间紧张，不能再等了。于是我妈和我叔【注】一咬牙，自己上。收购葵花的车没法完全开到地边，离了还有三十多米。四百多袋，两人扛了两百多个来回。 三十多米距离，只算负重距离的话，每人共计走了六七公里。也就是说，这老两口把二十多吨的葵花籽挪动了三十多米。或者说，两人各扛一只五十公斤的麻袋，走了六七公里路。好吧，又省了两百块钱工钱。可是我叔的高血压……还有我妈的低血压…… 眼下这些从金灿灿转变为黑压压的财富啊，不但榨干了大地的力量，也快要把这夫妻俩榨成渣了。 （选自《遥远的葵花地》，有删改） 【注】叔叔：当地人对父亲的习惯称呼。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 葵花是北方边地常见的经济作物，葵花籽也是北方人包括牛、狗等一些动物都喜欢吃的食物。 B. 人们施加化肥是急功近利的做法，表面上能增加收入、保证产量，实则更改了生命成长的规则。 C. 土地之所以会死去，是因为人们在耕种过程中无视基本的耕种原则，导致土地板结，寸草不生。 D. 文中用“冲出枪林弹雨”形容葵花生长过程，表现了这块土地种植葵花的艰难和人们耕种的不易。 7. 下列对文本相关内容的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开头以轻松有趣的“嗑瓜子”的话题引入，正文部分探讨的却是事关生存的严肃主题。 B. 文中将南方野地的植物与北方野地的植被对比，使读者对北方土地的贫瘠有更直观的感受。 C. 全文多处采用简短且富有力量的句子，为叙事带来了一种紧迫感，强化了作者的嫉愤之情。 D. 文末运用大量具体的数字，反复强调老两口搬运葵花籽的重量和距离，体现了劳动者的艰辛。 8. 请结合文本，分析文章标题“力量”的内涵。 9. 作者笔下的“我妈”是一个矛盾的形象，请结合文章找出她矛盾的表现，并分析这样写的用意。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 故仁者不以欲伤生，知者不以利害义。圣人之思修，愚人之思弱。忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，反还而不贺。庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之。征暴乱，诛罪人，君臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈。诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰：“善”。乃罢陈之戍，立陈之后。诸侯闻之，皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰：“晋六将军，中行文子最弱，而上下离心，可伐以广地。”于是伐范、中行；灭之矣，又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年，三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸，为君广地者灭。故千乘之国，行文德者王，汤、武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。 （节选自《淮南子·人间训》） 材料二： 晋文公将与楚人战，召舅犯问之，曰：“吾将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”舅犯曰：“臣闻之，繁礼君子，不厌忠信；战阵之间，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”文公辞舅犯，因召雍季而问之，曰：“我将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”雍季对曰：“焚林而田，偷取多兽，后必无兽；以诈遇民，偷取一时，后必无复。”文公曰：“善。”辞雍季，以舅犯之谋与楚人战以败之。归而行爵，先雍季而后舅犯。群臣曰：“城濮之事，舅犯谋也。夫用其言而后其身，可乎？”文公曰：“此非君所知也。夫舅犯言，一时之权也；雍季言，万世之利也。”仲尼闻之，曰：“文公之霸也，宜哉！既知一时之权，又知万世之利。” （节选自《韩非子·难一》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号填写在答卷上。 今A君王B以陈C为无道D兴兵E而攻F因以诛G罪人H遣人戍陈 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “弑”与“诛”不同。“弑”为臣杀君、子杀父等以下犯上的行为，属大恶。“诛”本义是责备、谴责，引申有杀戮，治罪等意思，具有合法性。 B. 乘，音 shèng，古代称兵车，四马一车为一乘。千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国。春秋时期，兵车数量是衡量国力的标准之一。 C. 伐，有讨伐、征伐之意，材料一的“楚庄王伐之”“伐以广地”都是这个意思，与《屈原列传》中“平伐其功”的“伐”意思不同。 D. “焚林而田”“归而行爵”，两个“而”的用法一样，与《种树郭橐驼传》中“早缫而绪，早织而缕”的“而”用法也一样，都是连词。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 楚庄王发兵伐陈，诛罪人，撤兵，立新君，这一系列的行为说明楚庄王秉持道义，对陈国的土地并无垂涎之意。 B. 智伯在张武的教唆下，讨伐并吞灭范氏、中行氏，后向韩、赵、魏索要土地，最终因贪得无厌反被韩、赵、魏联手所灭。 C. 舅犯认为，讲究礼仪的君子，也讲究忠信；但他同时认为，作战时要使用欺诈的手段。晋文公采纳了他的建议，打败楚军。 D. 晋文公认为雍季的建议价值更高，所以城濮之战中他虽然用舅犯的计谋战胜楚军，但赏赐的时候却把雍季置于舅犯之前。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。 （2）城濮之事，舅犯谋也。夫用其言而后其身，可乎？ 14. 两则材料都提到了“利”，它们的内涵是否一样？请用自己的语言简要说明。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 春郊独步 王禹偁 襟袖飘飘晚吹轻，孤吟何必共人行。 绿杨系马寻芳径，春草随人上古城。 不愤黄鹂夸巧舌，多惭戴胜①劝归耕。 凭高朗咏沉湘赋，自许吾生似贾生。 【注】戴胜：鸟名。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句描写了轻柔的晚风，“飘飘”形象地表达了诗人沉浸于春风里的闲适之情。 B. “寻芳径”中的“寻”表明专程踏访，与杜甫“丞相祠堂何处寻”有异曲同工之处。 C. 面对巧舌黄鹂，诗人并不生气；听到鸟儿劝归耕的鸣叫声，诗人生出了惭愧之情。 D. 这首诗歌前四句写景叙事，后四句抒情议论，体现了七言律诗在行文上的特点。 16. 此诗作于作者贬官闲居之时，作者是如何排遣内心的贬谪之痛的？请结合全诗简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。”李密的《陈情表》“_________________，_________________”以乌鸦反哺为喻，用实际行动为我们作出了“尊老爱老”的表率。 （2）《石钟山记》一文启示我们，没有调查就没有发言权，应摒弃“_________________，_________________”的态度，一切从实际出发，注重调查研究。 （3）在古典诗歌中，“云”常常被诗人用来描绘各种场景和情感，如苍茫的天空、深远的山景、孤独的情感等，如“_________________，_________________”。 三、语言文字运用（20分） （一）（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 曾祥波： A ？ 袁行霈：诗歌是精微的语言艺术，得失往往在只言片语，何况中国古典诗歌多是短小的抒情诗，篇幅短而意蕴丰富，一字之间，意匠腾挪，用舍行藏，惊心动魄，言外的韵味尤其需要细细咀嚼。研究中国古典诗歌艺术，如果拘于字句的表层意义，而不能品尝出字句之外的更多滋味，就无法深入。诗歌的品味既不能穿凿附会，又不能停留在字句上，斡旋执中，最是微妙。因而，研究可以从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。 曾祥波：“博采、精鉴、深味、妙悟”是您研究中国诗学的基本框架。可不可以认为深味的更高境界就是妙悟？ 袁行霈：妙悟是佛教用语，是说一种超越寻常的、特别颖慧的悟性。我们借用来说明对诗歌的一种超常的感受力。诗歌是文学门类中的明珠，因为它直指语言这一文学创作的根本源头。不是说其他文学门类就不重视语言，但它们还有别的打动人的技艺，例如小说、戏剧会创造出人物、情节来打动读者，但 B 。①好的诗歌要锋芒毕露，②必须深入语言的肌理，敲骨得髓。③优秀的诗人对语言的认识要超越一般普通诗人甚至大众的日常理解与使用，④创作需要妙悟，诗歌的阅读、欣赏，乃至诗歌艺术研究也需要妙悟。⑤虽妙悟可得于天赋，⑥但主要得于后天的培养。总之，博采、精鉴、深味、妙悟，四者结合起来，就有希望打开中国古典诗歌艺术这座宝库，建立起我们民族的诗学。 （袁行霈《中国诗学史》访谈节选） 18. 请在文中AB两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 19. 文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （ ） 句 （ ） 句 （ ） 句 （二）（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 《茶馆》第二幕 （前情提示：吴祥子、宋恩子再遇常四爷。） 吴祥子：哈哈哈哈！松二爷，你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼，哈哈哈！（看见常四爷）这不是常四爷吗？ 常四爷：是呀，您的眼力不错！戊戌年我就在这儿说了句“大清国要完”，叫您二位给抓了走，坐了一年多的牢！ 宋恩子：您的记性可也不错！混的还好吧？ 常四爷：托福！从牢里出来，不久就赶上庚子年；扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗！闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡！①我是旗人，可是我得说公道话！现在，每天起五更弄一挑子青菜，绕到十点来钟就卖光。凭力气挣饭吃，我的身上更有劲了！什么时候洋人敢再动兵，我姓常的还准备跟他们打打呢！②我是旗人，旗人也是中国人哪！您二位怎么样？ 吴祥子：瞎混呗！有皇上的时候，我们给皇上效力，有袁大总统的时候，我们给袁大总统效力；现而今，宋恩子，该怎么说啦？ 宋恩子：谁给饭吃，咱们给谁效力！ 20. 吴祥子说“松二爷，你们的铁杆庄稼不行了”，下列选项中与这句话修辞相同的一项是（ ） A. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》） B. 受惊的小鸟儿，别害怕，定定神，把心静下来。（易卜生《玩偶之家》） C. 他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。 （鲁迅《阿Q正传》） D. 一棵树在雨中走动/在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边（特朗斯特罗姆《树和天空》） 21. 文段里有①②两处加点的“我是旗人”，说说二者在表意上的不同。 22. 文中画波浪线的句子可以改写成“以前给皇上和袁大总统效力”，从语意上看改文与原文基本相同，为什么原文表达效果更好？ 六、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在西方，哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论，推动了天文学的发展以及天文学领域哥白尼革命的发生，最终促成了近代科学的建立。在中国，持续了一千三四百年之久的浑盖之争，促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。 《狂人日记》中，鲁迅先生借狂人之口发出了“从来如此，便对么？”的疑问。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $