内容正文:
中考复习之文言文专题
八下10《小石潭记》
一、练文学文化常识
柳宗元:字( ),山西人,世称( )。唐代著名文学家。( )之一,有《柳河东集》《永州八记》等留存,其中最负盛名的是《小石潭记》,柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,被后人誉为“刻画山水的圣手”“ 游记散文的宗师”。
作者介绍
子厚
“柳河东”
“唐宋八大家”
唐顺宗永贞元年,柳宗元因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马。政治上的失意,使他寄情于山水,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇,此间共写了八篇山水游记,后称《永州八记》。包含《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》(部分教科书简作《小石潭记》)、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。
文章背景
从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(wàn ),蒙络摇缀( zhuì ),参差(cēn cī)披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。似与游者相乐。
朗读正音
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚(gōng)古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
二、练文言字词积累
(一)练课下注释。
1.篁竹: 。
2.如鸣佩环: 。
3.心乐之: 。
4.水尤清冽: 。尤:
5.全石以为底: 。
6.卷石底以出: 。
7.坻: 。堪:
(一)练课下注释。
8.翠蔓: 。
9.蒙络摇缀: 。
10.可: 。许:
11.若空游无所依: 。
12.日光下澈: 。澈:
13.佁然: 。
14.俶尔远逝: 。俶尔:
(一)练课下注释。
15.翕忽: 。
16.斗折蛇行: 。
17.犬牙差互: 。
18.凄神寒骨: 。
19.悄怆幽邃: 。悄怆: 邃:
20.清: 。
21.隶而从: 。
古:映照
今:棉、麻织成的材料。
古:停留 今:居住
(1)潭中鱼可百许头
(2)影布石上
(3)不可久居
(4)乃记之而去
古:大约;今:可以
古:离开
今:往,与“来”相对。
(二)练古今异义。
(1)潭中鱼可百许头
不可久居
(2)如鸣珮环
四面竹树环合
(3)下见小潭,水尤清冽
以其境过清,不可久居
大约
可以,能够
名词,玉饰
动词,环绕
清澈
凄清
(三)练一词多义。
(4)全石以为底
为堪,为岩
(5)以其境过清
卷石底以出
全石以为底
(6)心乐之
似与游乐者相乐
动词,作为
动词,成为
连词,相当于“而”,可不译
以……为乐
逗乐,嬉戏
因为
把
(7)从小丘西行百二十步
隶而从之
(8) 潭西南而望
乃记之而去
隶而从之
自,由
跟从,跟随
连词,表修饰关系
连词,表修饰关系
连词,表修饰关系
从小丘西行
下见小潭
皆若空游无所依
日光下澈
斗折蛇行
其岸势犬牙差互
心乐之
凄神寒骨
(名词作状语,向西)
(名词作状语,在下面)
(名词作状语,在空中)
(名词作状语,向下)
(名词作状语,像北斗星那样;像蛇那样)
(名词作状语,像犬牙一样)
(形容词意动用法,以……为乐)
(形容词使动用法,使……凄凉;使……寒冷)
(四)练词类活用。
三、练重点句子翻译
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人
身上佩带的珮环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。
1.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。
2.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人
身上佩带的珮环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。
3.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(鱼影)静止呆呆地一动不动,忽然间(又)向远处游去了,游来游去动作轻快敏捷,好像和游玩的人互相逗乐。
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人
身上佩带的珮环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。
4.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
砍向小石潭的西南方看去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人
身上佩带的珮环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。
5.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
(我)坐在潭边,四周被竹子和树林围绕着,静寂寥落,空无一人,使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
四、练课文内容要点
1.这是一篇短小精美的游记,请理清游记的线索和游踪。
以作者的游览顺序为线索:
发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记同游者
2.在想象还原过程中分步归纳出游记所描述的面面:
例如:闻声寻潭图(未见其形,先闻其声)
石潭全景图(潭水清冽,潭石奇特)
潭边景物图(绿树缠绕,动静多变)
光影变幻图(光影相生,再衬水清)
潭中游血图(群鱼静动,自得其乐)
潭水寻源图(溪水蜿蜒,源远流长)
潭边氛围图(寒树苦竹,凄凉幽深)
3.细品归纳:作者笔下的小石潭有着怎样的面貌?
水——尤清冽。
石——形态各异;
树——蓊郁参差,摇曳多姿。
鱼-— 自由轻灵,自得其乐。
源流——狭长蜿蜒,源远流长。
4.作者采用了何种手法写水的清澈?
“水尤清冽":直接写潭水的清澈,一个“尤"字,突出了作者见水异常清澈的高兴喜爱之情。
“日光下澈,影布石上”;寥寥数笔,光影相衬,间接写出了水的清澈透明。
5.本文在景物描写中蕴含着情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。
在游览的过程中,随着景物的变化,作者的心情也随之变化。
由“隔篁竹”听到淙淙作响的水声引起内心之“乐”,这是情感的第一个层次。于是 “伐竹取道”而往,“下见小潭”。清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树,都是在这种内心愉悦之情下的对小石潭的关注与欣赏。
接着写清潭中的游鱼,自由自在,无忧无虑,因此感到鱼儿“似与游者相乐”,此时物与我融而为一,作者从自然界中得到充分的慰藉。这是情感的第二个层次。
然而不久,这种心境发生了新的变化。当作者向西南望去,见到了水流曲折幽邃,或明或暗,岸势如犬牙一般交错,于是有一种幽深不可测的内心感受。而这一感受,似乎隐约地与自己被贬谪以来一贯的心境有某种契合。于是眼前的景象显得“寂寥无人,凄神寒骨”,把周围环境与个人的感受结合起来,含蓄地反映了个人的孤寂、凄凉、哀怨的心境,进而让自己感觉 “其境过清,不可久居”。这是情感的第三个层次,作者久谪远荒的凄凉心情尽在其中。
五、练中招考试真题
(2022·江苏泰州·中考真题)完成下面小题。
【甲】万历辛丑年,父叔辈张灯龙山。沿山袭谷,枝头树杪①无不灯者,自城隍庙门至蓬莱岗上下,亦无不灯者。山下望如星河倒注,浴浴熊熊。山无不灯,灯无不席,席无不人,人无不歌唱鼓吹。男女看灯者,一入庙门,头不得顾,踵不得旋,只可随势潮上潮下,不知去落何所,有听之而已。父叔辈台于大松树下,亦席,亦声歌,每夜鼓吹笙簧与宴歌弦管,沉沉昧旦②。
【注】①树杪(miǎo):树梢。②沉沉昧旦:不知不觉中天已经亮了。
(选自张岱《陶庵梦忆·龙山放灯》,有删减)
【乙】潭西南而望......乃记之而去。
(选自柳宋元《小石潭记》)
5.解释下列句中加点词的意思。
①山下望如星河倒注( )
②头不得顾 ( )
③其岸势犬牙差互 ( )
④乃记之而去 ( )
像; 回头; 参差不齐; 离开
6.下列各句与例句中“于”的意义相同的一项是
例句:父叔辈台于大松树下
A.不义而富且贵,于我如浮云(《(论语)十二章》)
B.刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
C.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)
例句“父叔辈台于大松树下”中“于”的意思是“在”。A.对,对于;B.在;C.到;D.比;故选B。
7.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
父 叔 辈 张 灯 龙 山
解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。
“父叔辈张灯龙山”句意为:父叔辈在龙山放灯。“父叔辈”名词,做主语,应在“辈”后停顿;“张灯”动词,作谓语,应在“灯”后停顿;
因此,断句为:父叔辈/张灯/龙山。
8.翻译下列句子。
(1)自城隍庙门至蓬莱岗上下,亦无不灯者。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
(1)重点词语:自:从。至:到。灯:用如动词,挂灯。
译文:从城隍庙到蓬莱岗,到处都挂灯。
(2)重点词语:斗:像北斗星那样。蛇:像蛇那样。明灭:忽明忽暗。
译文:(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇爬行一样的蜿蜒,(有时)看得见,(有时)看不见。
9.【甲】文描绘龙山放灯的盛况,【乙】文描写小石潭环境的清冷,请结合下面的文言小贴土,说说【甲】【乙】两文各自寄寓的情感。
【文言小贴士】张岱在《陶庵梦忆·序》中说:“想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来总成一梦。”
【甲】小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
【乙】表达了对放灯的喜爱和过去美好生活的留恋。
译文【甲】
万历辛丑年(1601),父叔辈在龙山放灯。沿山道路上、山谷里、树枝上,没有地方不挂灯;从城隍庙到蓬莱岗,到处都挂灯。从山下往上看,漫山灯火就像天上的星河向人间倒灌,水势汹涌,山间到处有灯,灯下到处有席,席间到处有人,每个人都在唱歌打鼓欢庆。所有看灯的男男女女,一进入庙里面,头也回不得,脚也转不得,只能跟随人潮前行,也不知道要走去什么地方,只能随大流。父辈们坐在大松树下的台阶上,也是席地而坐,也在大声歌唱,每天晚上都是在丝竹管弦的声音中,不知不觉迎来天亮。
(2022·河南·中考真题)阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】《小石潭记》全文
【乙】翊日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声央道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将晡,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄幕,至明教院,夜宿于连云阁。
(节选自柳开《游天平山记》)
【注释】林虑:今河南省林州市。晡(bū):申时,午后三时至五时。
10.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是
A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。
B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。
C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。
D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。
C.理解和分析不正确。根据“潭西南而望,斗折蛇行”可知,“明灭可见”的是流入小石潭的溪水的身影,而非表现“岸边树影斑驳、明暗交错的景象”。故选C。
11.把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
日光下彻,影布石上。
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。
重点词语:下,向下照射。澈:透过。布:照映,分布。
译文:阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石上
12.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。
“乐”的原因是:小石潭的美景;
“忧”的原因是:环境凄清,不能久留
13.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和_________进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,_______,后来途径槐林,_________,_________夜宿于连云阁。
潭周围环境 到桃林村 环翠亭 明教院
译文【乙】
第二天,在林虑吃早饭,正午是抵达桃林村,原来这里才是山脚。山泉声在道路两旁叮咚作响,路边奇形怪状的石头和珍奇花草,数不胜数。山回路转,有一块几丈大的平地,叫槐林。我坐在石头上,摆弄着山泉,不知不觉到了下午申时,在环翠亭上休息,环顾四周,景色清新脱俗,忽然怀疑自己在人世之外,我留连美景,慢慢前行。傍晚时,到了明教院,当晚住宿在连云阁。
《小石潭记》
感谢观看
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