Unit 2 No rules no order Section A课前导学- 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

Unit 2 No rules no order Section A——七年级下册人教版（2024）课前导学 一、词汇填空 1. rule _______________ 2. order _______________ 3. follow _______________ 4. late for _______________ 5. arrive _______________ 6. on time _______________ 7. hallway _______________ 8. uniform _______________ 9. litter _______________ 10. polite _______________ 11. treat _______________ 12. respect _______________ 13. if _______________ 14. jacket _______________ 15. have to _______________ 16. everything _______________ 17. lend _______________ 18. _______________ n.糖果 adj.甜的 19. _______________ n.点心；小吃 20. _______________ 当然 21. _______________ adj.可移动的 22. _______________ 手机 23. _______________ 关掉(水、电或煤气) 24. _______________ 打开 25. _______________ n.队 26. _______________ 插队(水、电或煤气) 27. _______________ v.喂养；饲养 28. _______________ v.离开；留下 29. _______________ adj.缺席的；不在的 30. _______________ 缺席；不在 31. _______________ adv.轻声地；安静地 32. _______________ n.安全带;腰带;皮带 33. _______________ n.声音；噪声 34. _______________ 制造噪声 二、重点句型 1. What rules do we follow? (1) follow v.遵循；跟随 follow one's/the advice_______________ follw the rules_______________ follow the tips_______________ If you follow the advice,you can make friendseasily.如果你听从这些建议，你可以很容易地交到朋友。 We must follow the rules at home and school.我们必须遵守家规和校规。 Follow these tips, and you can enjoy yoursummer safely.遵循这些指示，你就可以安全地享受你的夏天。 (2) 拓展：理解，明白(说明或意思) Listen to me carefully, or you can't follow me.认真听我讲，否则你会不明白。 2. Don't be late for school.Arrive on time. (1) late for迟到 ·Hurry up! You're late.快点!你要迟到了。 ·Don't be late for class! We must be on time.上课不要迟到!我们必须准时。 (2) 辨别arrive, get to与reach三者都有“到达”之意，区别如下： arrive ①arrive in+_______________ ②arrive at+小地点名词 ③arrive+地点副词(here/there/home) get to get to+地点名词(若接here/there/home等地点副词，要_______________) reach reach+地点 The train will arrive in/get to/reach Beijing intwo hours.这列火车将在两小时后到达北京。 I can arrive at/get to/reach the bus station atthree.我可以在三点到达公共汽车站。 She arrived got/reached here yesterday afternoon.她是昨天下午到这儿的。 3. Put up your hand if you want to ask your teacher a question. (1) put up举起；put up one's hand举手 拓展put up的其他常见用法： put up a notice on the wall_______________ put up a tent_______________ put up the price_______________ (2) if在此作连词，意为“如果”,引导条件状语从句，从句可以放在主句前，也可以放在主句后。在含有if引导的条件状语从句的复合句中，如果主句用一般将来时，从句要用一般现在时表示将来，即遵循“主将从现”的原则。 If it doesn't rain tomorrow, we will go hiking. 如主句(一般将来时)，从句(一般现在时)。 4. Would you like a sweet? (1) Would you like sth.?你想要某物吗? 肯定回答：Yes, please否定回答：No, thanks. —Would you like some fruit?你想吃点水果吗? —Yes, please./No,thanks.好的，谢谢。/不了，谢谢。 (2)Would you like to do sth.?你想做某事吗? 肯定回答：Yes, I'd love/like to.或Sure./Ofcourse. 否定回答：Sorry, I'm afraid I can't./I'd love to, but... —Would you like to go there with me? 你想跟我一起去那儿吗? —Sorry,I'm afraid I can't. I have to look aftermy little sister.对不起，恐怕不行。我得照看我的妹妹。 5. We cannot cat eat snacks in class. 我们不能在课堂上吃食零食。 We must not bring our mobile phoneto class. 我们禁止把手机带到教室。 We have to put off the mobile phone and put them in our lockers.我们不得不把手机关机放在我们的更衣柜里。 注意：以must开头的一般疑问句的否定回答不用_______________, 而是用needn’t或者don’t/ doens’t。 Have to, 意为“不必”。 三、语音与语法 1. 元音字母e和字母组合ea、ee、ear的读音 e ea ee ear /i:/ /e/ /i:/ /e/ /i:/ /rə/ /eə/ she _____ bed _____ please _____ head _____ tree _____ ear _____ pear _____ 2. 情态动词can, have to, must, can't, mustn't用法 can ： (1) 能力 ：表示某人能够做某事。例如： I can swim. 我会游泳。 (2) 请求和允许 ：用于请求允许或表示礼貌地提出请求。例如：Can I use your phone？我可以用你的手机吗？ (3) 可能性 ：表示某事可能发生。例如：It can rain later. 稍后可能会下雨。 (4) 怀疑和猜测 ：用于否定句和疑问句中。例如：Can this be true？这可能是真的吗？ (5) 否定形式_______________表示能力和可能性。表示没有能力做某事。例如：I can’t speak Spanish. 我不会说西班牙语。表示某事不可能发生。例如：It can’t be true. 这不可能是真的。 have to ： (1) 义务和必要性：表示由于某种原因必须做某事。例如：I have to finish my homework before I can go out.我必须先完成作业才能出去。 (2) 时态 ：可以用于各种时态，强调_______________的“不得不”。例如：She has to stay at home because she is sick. 她因为生病不得不待在家里。 must ： (1) 义务和必要性 ：表示强烈的主观义务或建议。例如：You must stop at a red light. 你必须在红灯处停车。 (2) 推测 ：表示某事一定发生。例如：He must be at home by now. 他现在一定在家。 (3) 禁止 ：在否定句中，_______________。例如：You mustn’t smoke in here. 你禁止在这里吸烟。 3. 祈使句 祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。在祈使句中，通常省略主语you,其肯定形式常以动词原形开头，否定形式是在动词原形前加don't。祈使句句尾用句号或感叹号，读时用降调。为表示礼貌，可以在句首或句末加上please。句末用please时，前面通常加逗号。 (1) 祈使句的构成 ①Do型祈使句 肯定句：动词原形(+宾语)(+其他) 否定句：Don't+动词原形(+宾语)(+其他). Wear the school uniform on school days, please.上学日请穿校服。 Don't watch TV before dinner.晚饭前不要看电视。 ②Be型祈使句 肯定句：Be+表语(+其他). 否定句：Don't+be+表语(+其他) Be careful next time! 下次要小心！ Don’t be late for school! 上学不要迟到！ ③Let型祈使句 肯定句：Let+宾语+动词原形(+其他) 否定句：Don't +let+宾语+动词原形(+其他)或Let+宾语+not+动词原形(+其他) Let's have a rest.咱们休息一下吧。 Don't let him go swimming in the river.=Let him not go swimmingin the river.不要让他去河里游泳。 ④其他类型的否定祈使句 第一种：No+v-ing!/No+名词! No smoking!禁止吸烟! No fishing!禁止钓鱼! No entry!禁止入内! No photos!禁止拍照! 第二种：never代替don’t 来加强语气。 Never give up!决不放弃! (2) 祈使句的回答 回答祈使句的肯定形式一般用will, 回答祈使句的否定形式一般用won't。 —Please remember to bring your homework tomorrow.请记得明天把你的家庭作业带过来。 —Yes. I will.好的，我会的。 —Don't be late for school again.上学不要再迟到了 —Sorry, I won't.对不起，我不会了 四、预习自测 (一) 单项选择 1. —______ I wear a hat in class? —No, you can't. A. Do B. Can C. Are D. Is 2. We ______ eat in the classroom, because it's not allowed. A. can B. can't C. must D. mustn't 3. Don't ______ late for school. A. arrives B. arriving C. arrive D. arrived 4. You have to ______ your school uniform at school. A. put on B. wear C. in D. dress 5. —What are the rules at your school? —We ______ listen to music in the hallways. A. don't B. can't C. aren't D. doesn't (二) 阅读理解 There are some rules in our school library. You must be quiet in the library. You can't talk loudly. You can't listen to music, either. You have to put your bags outside. You can borrow(借) two books at a time. And you must return(归还) them on time. If you lose the books, you have to pay for them. 1. What can't you do in the library? A. Be quiet. B. Borrow books. C. Talk loudly. D. Put your bags outside. 2. How many books can you borrow at a time? A. One. B. Two. C. Three. D. Four. 3. What do you have to do if you lose the books? A. Return them. B. Borrow them again. C. Pay for them. D. Read them. 答案以及解析 一、词汇填空 1. n.规则；规章 2. n.秩序；命令v.点菜；命令 3. v.遵循；跟随 4. 迟到 5. v.到达 6. 准时 7. n.走廊 8. n.校服；制服 9. v.乱扔n.垃级 10. adj.有礼貌的 11. v.对待；招待；治疗 n.款待 12. n&v.尊敬 13. conj.如果 14. n夹克衫；短上衣 15. 不得不 16. pron.每件事；一切 17. v.借给；借出 18. sweet 19. snack 20. of course 21. mobile 22. mobile phone 23. turn off 24. turn on 25. queue 26. jump the queue 27. feed 28. leave 29. absent 30. absent from 31. quietly 32. belt 33. noise 34. make noise 二、重点句型 1. 答案：听从(某人的)建议；遵守规则；遵循指示 2. 答案：大地点名词；省略to 3. 答案：在墙上张贴通知；搭建帐篷；提高价格 5. 答案：mustn’t 三、语音与语法 1. 答案：me, these; lend, let; tea, sea; bread, weather; beef, meet; clear, dear; bear, wear 2. 答案：can’t；客观上；mustn’t表示禁止 四、预习自测 (一) 单项选择 1. B。解析：根据答语“No, you can't.”可知，问句是用 Can 引导的一般疑 问句，询问“能不能”。 2. B。解析：根据“because it's not allowed”可知，在教室吃东西不被允许，所以用 can't 表示“不能”。 3. C。解析：Don't 后接动词原形，构成祈使句的否定形式。 4. B。解析：put on 强调“穿上”的动作；wear 强调“穿着”的状态；in 是介词，后接颜色或衣服表示穿着某种衣服；dress 的宾语是人。此处表示“穿着校服”的状态，用 wear。 5. B。解析：根据语境，学校规则是不能在走廊听音乐，can't 表示“不能”。 (二) 阅读理解 【文章大意】本文主要介绍了作者学校图书馆的一些规则。 1.【答案】C 【解析】本题题目是在图书馆你不能做什么?A选项保持安静，B选项借书，C选项大声说话，D选项把你的包放在外面。根据文章第一行“You can't talk loudly.(你不能大声说话)",可知答案为C。 2.【答案】B 【解析】本题题目是你一次可以借多少本书?A选项一，B选项二，C选项三，D选项四。根据文章第三行“You can borrow two books at a time.(你一次可以借两本书)",可知答案为B。 3.【答案】C 【解析】本题题目是如果你把书弄丢了，你必须做什么?A选项归还它们，B选项再一次借它们，C选项为它们付钱，D选项读它们。根据文章最后一句"If you losethe books,you have to pay for them.(如果你把书弄丢了，你必须为它们付钱)",可知答案为C。 学科网（北京）股份有限公司 $$