4*昆虫备忘录 课件-2024-2025学年语文三年级下册统编版

《昆虫备忘录》 汪曾祺 三年级语文下册 学习目标 壹 会认10个生字，学习积累本课的重点词语。 贰 正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。 叁 品味作者是用怎样的语言来将这些特点表达出来的，学习作者活泼生动的语言。 汪曾祺：江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 代表作：《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。 3 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 4 生字学习 量才录用 lù 备忘录 不同凡响 fán 凡是 我会认 录 凡 距人千里 jù 距离 款学寡闻 kuǎn 款款 距 款 我会认 未雨绸缪 chóu 黑绸 顶礼膜拜 mó 膜翅 绸 膜 我会认 瞎灯灭火 xiā 瞎点 开卷有益 yì 益虫 瞎 益 约法三章 yuē 大约 五彩斑斓 bān 黑斑 约 斑 晕 yūn (摔晕) yùn (晕船) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 它摔得很重，摔晕了。 . 多音字 加点的字是多音字！ 【款款地】 【绸】 【膜翅】 【益虫】 直接或间接对人有利的昆虫、如吐丝的蚕、酿蜜和传播花粉的蜜蜂、捕食农业害虫的螳螂、瓢虫、蜻蜓等。 为昆虫中最常见的一类翅，翅膜质，薄而透明，翅脉明显可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓的前后翅，蝇类的前翅，甲虫、蝗虫和蝽的后翅等。 理解词语 课文写了哪几种昆虫？ 13 复眼 “那它怎么看东西呢？”先提出问题，然后用2个反问的句子做猜测的答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证，看出作者的好奇心特别强。 　　我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者的想象力非常的丰富。 课文由《 》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的 和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、 、 等，写得情趣盎然。 习性 活动 复眼 复眼 主题概括 结构图示 昆虫备 忘录 复眼 蚂蚱 探讨复眼的概念 复眼的作用和代表昆虫 想象人如果有复眼 对大自然的好奇和热爱 瓢虫 落下来的动作 被叫作“花大姐” 外表和益害属性 独角仙 摔晕的动作 外观 力气大 关于尖头绿蚂蚱 蚂蚱的飞行 “土蚂蚱”的特点 昆虫世界充满了生机，充满了趣味。默读课文，找到你最感兴趣的内容，制作属于自己的“昆虫备忘录”。 练一练 名字： 外形： 习性： 活动： 昆虫档案 名称 磕头虫 样子 个头不大，黑色，背上有硬翅 动作 磕头、弹起、翻身、逃走 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 模仿课文，完成“磕头虫”片段描写。 布置作业，训练读写 1.选择一种昆虫，发挥想象，以小昆虫的身份，向大家作自我介绍。 2. 用你喜欢的方式，图文结合，制作一份昆虫备忘录 。 $$