开学第一课（八年级下册）-2024-2025学年八年级地理下册同步实用高效备课课件（人教版）

八年级（下） 初中地理教研公众号出品 不怕失败 不怕丢脸 不怕权威 不怕被孤立 不怕命运的不公 不怕被质疑 不怕被误解 不怕困难 不怕挑战 不怕他人嘲笑讥讽 不怕强者 不怕舆论压力 目录 CONTENTS 01 从寒假看学习 04 学习方法 03 八（下）简介 02 八（上）回忆 从寒假看学习 01 我要弯道超车 寒假开始前 8 数钱数到做梦醒，睡觉睡到手抽筋。 寒假开始后 9 亲情可失， 机不可失。 寒假开始后 10 氛围熏陶， 大人默许。 寒假开始后 11 明日何其多， 万事成蹉跎。 寒假开始后 12 设想是弯道超车， 现实是弯道翻车。 寒假结束时 13 别人家的孩子， 高高兴兴去上学。 开学了！ 14 而我...... 清明好像还没到， 我怎么这么难过！ 开学了吗？ 15 越优秀的人越努力， 越懒惰的人越幻想！ 学霸寒假作息时间表 16 新学期、新起点、新征程！ 浙大 北大 清华 复旦 交大 做很多事情的最佳时机总是在十年前，然后就是现在！ 18 回顾八（上）内容 02 八年级（上）目录 八年级（上）主要学习中国地理总论包括四章内容：①从世界看中国，②中国的自然环境，③中国的自然资源，④中国的经济发展。 20 强调把中国作为一个整体来讲，关注中国的国情知识。七年级上、下册讲的是世界地理，八年级（上）的第一章《从世界看中国》就很好的从世界地理过渡到中国地理，也是认识我国国情的基础。第二章《中国的自然环境》是八上的重点和难点。第三章《中国的自然资源》和第二章《中国的自然环境》密切相关，自然资源来源于自然环境中。学习知识是为了推动经济的发展，第四章《中国的经济发展》。 从目录发现，八（上）讲的是中国地理总论。 21 八（下）教材简介 03 八年级（下）主要学习中国区域地理包括六章内容：①中国的地理差异，②北方地区，③南方地区，④西北地区，⑤青藏地区，⑥中国在世界中。 八年级（下）目录 八（上）讲的“中国地理总论”，八（下）则讲的是“中国区域地理”。八（下）看起来是讲新知识，实则是对上册知识的重组、分类和细化，可以形象的讲是“新瓶装老酒，炒冷饭加个蛋”。八（下）讲解的是中国区域地理知识，课本分别从四大地理区域展开讲解中国的代表性区域，每一章的第一节都是“自然特征和农业”，可见这是认识一个区域的基础。八（下）的知识展开后都是运用到八（上）的基础，当同学们发现八（下）展开的知识不怎么懂时，应该第一时间回到八（上）的课本，尤其是第二章《中国的自然环境》和第三章《中国的自然资源》。 从目录发现，八（下）讲的是中国四大地理区域。 24 中国区域地理知识结构 25 中国区域地理内容的空间分布 八（下）学习方法 04 新学期 制定新学期重生计划 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康 姓名： 每次考试的总成绩 重生计划卡 薄弱科目： 行动计划： 重生口号 接下来，你的脑子里应该只有 学习学习学习学习学习··· 在哪里 有什么 为什么 怎么办 位置和范围 地理事物的分布 联系和差异 环境与发展 中国区域地理的学习思路 调整生物钟 科学、健康、合理的作息时间，是优秀成绩的前提。寒假受新年氛围的影响，懒散、懒觉、懒动成为很多人的常态。为了开学之后，我们能更好、更快的进入状态，希望大家开学前就将自己的生物钟调整回来，严格按照在校作息表进行每天的时间安排，以最饱满的精神来迎接新的学期。 分步完成，步步为赢！ 确认目标：学什么？目标是什么？要学多久？ 以教促学：能把知识讲清楚，能用普通人听得懂的话复述出来。 化零为整：大的概念分成小的概念，然后再各个击破。 总结提炼：把复杂的概念变简单，根据自己的理解梳理结构。 以课本为根本，熟练掌握课本知识 课本是学习的根本所在，从每一节内容的小标题开始，先从宏观上掌握该节内容讲解的思路和要点，再从细节上把握重点和易错点，紧跟教师讲解，勤做笔记。 培养图文结合的思路 地图是地理的第二语言，考地理往往是通过考图的方式。这就要求学生在上新课时就要把知识点落实到图上，实现图文结合和图文转换。 课前预习，课后复习。 课前预习内容，听课的目的性就会强了很多，课后及时复习课本内容和笔记，每节课后看自己能不能复盘这节课的主要内容和重点知识。 积极主动、及时完成对应练习册。 每次新课上完后，学生应该先复盘课本主要知识后再开始写练习。写练习时要避免边翻书、边写作业，可以先写自己会的，不会做好标注后，再回到课本解决。对于自己没掌握好的知识点，一定要有标注并及时解决，考前是重点复习的地方。对应练习一定要在当天完成，知识没有得到及时巩固会被遗忘的很快。 Lavf58.20.100 $$