内容正文:
义务教育冀教版一年级下册
第1课时 两位数加两位数(不进位)
两位数加减
四
复习导入
开火车
20+50
22+7
8+40
26+20
54+40
26+3
探究新知
如何解答这个问题?
女生有23名,男生有22名。
少年合唱团一共有多少名学生?
23+22= (名)
说一说,从题目中你获取了哪些数学信息?
23+22= (名)
用自己喜欢的方法试着算一算。
3+2=5
20+20=40
40+5=45
23+20=43
43+2=45
我用计数器算。
23+22= (名)
45
十位
个位
4
5
两位数加两位数,也可以用竖式笔算。
2 3
+ 2 2
十 个
4
笔算加法,要把相同数位对齐,从个位加起。
5
这些算法有什么相同的地方?
都是个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加。
(教材P67 T1)
练一练
25+43=
1.
64+23=
2 5
+ 4 3
6 8
68
6 4
+ 2 3
8 7
87
17+82=
1.
56+41=
1 7
+ 8 2
9 9
99
5 6
+ 4 1
9 7
97
32+27=59(页)
2. 小明看一本故事书,第一天看了32页,第二
天看了27页。小明两天一共看了多少页?
(教材P67 T2)
34+21=
3.
36+62=
45+14=
24+32=
53+26=
62+35=
(教材P67 T3)
55
98
59
56
79
97
4.先用1,2,3,4,5 中的任意两个数字组成
两个两位数,再做加法,如12+21=33。
(教材P67 问题研究)
23+32=55
34+43=77
45+54=99
……
通过计算,你发现了什么?
加数的十位和个位上的数字顺序是颠倒的。
和的十位与个位上的数字相同。
巩固练习
用80元钱购买下面一套衣服,够吗?
42元
35元
42+35=77(元)
77<80,够。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
2 3
+ 2 2
十 个
4 5
笔算加法,要把相同数位对齐,从个位加起。
完成本课习题。
课后作业
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