第8.3节 电磁波的传播和接收-【帮课堂】2024-2025学年高二物理同步学与练（沪科版2020上海选择性必修第二册）

第八章·电磁振荡与电磁波 8．3 电磁波的传播和接收 课程标准 1. 了解电磁波的发射和接收过程。 2. 了解电磁波的传播规律。 物理素养 物理观念：了解电磁波发射、传播和接受过程的概念。 科学思维：理解电磁波发射和接收过程中的调制和解调是互逆过程的思维方法。 科学探究：电磁波发射具有什么条件？ 科学态度与责任：树立学以致用、理论知识应用于实践的科学态度，激发学习兴趣。 一、电磁波的发射（※教材8.2节内容） 1．开放电路。 2．提高振荡电路频率。 3．对电磁波进行调制（两种方式：调幅、调频） 实际电路由振荡器和开放电路两部分组成。 二、电磁波的特性 1．电磁波的形成 周期性变化的电场和磁场交替产生，形成电磁场，电磁场由近及远传播，形成电磁波。 2．电磁波的特点 (1)电磁波的传播不需要介质．在真空中传播速度等于光速c＝3×108 m/s (2)电磁场储存电磁能，电磁波的发射过程就是辐射能量的过程。 (3)只有周期性变化的电场和磁场相互激发才能形成电磁波。 (4)电磁波是电磁场在空间中的传播，电磁场是一种客观存在的物质——场物质。 3．电磁波的波速：λ表示电磁波的波长、f表示频率、c表示波速，则有c＝λf 4． 电磁波与机械波的比较 名称 项目　　 电磁波 机械波 产生 由周期性变化的电场、磁场产生 由质点(波源)的振动产生 传播介质 不需要介质(在真空中仍可传播) 必须有介质(真空中不能传播) 波的种类 横波 既有横波也有纵波 速度特点 由介质和频率决定， 真空光速(c＝3×108 m/s) 仅由介质决定 不同介质 频率不变 频率不变 介质中波速 与频率、波长有关。 同种介质，v红> v紫 （色散的原因） 与频率、波长无关 能量 都能携带能量并传播能量 速度公式 v＝λ f 遵循规律 都能发生反射、折射、干涉、衍射等现象 例1. 如图所示，家用微波炉中使用的微波频率为2450 MHz，则它的波长是（　　） A．1.2×10-1 m B．7.35×10-17 m C．1.2×10-4 m D．7.35×10-11 m 例2.（23-24·上海市南模中学高二下期中）（多选）下列关于电磁波的叙述中，正确的是（ ） A. 电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播 B. 电磁波在任何介质中的传播速度均为3.0×108m/s C. 电磁波由真空进入介质传播时，波长将变短 D 电磁波不能产生干涉、衍射现象 三、无线电波的传播方式 在无线电通信中使用的电磁波称为无线电波。 根据波长或频率的范围，通常把无线电波分为长波、中波、短波等，其参数和用途如表所示。 无线电波的波长差别很大，其衍射和反射能力也各不相同，相应地有三种传播方式： 地波（地面传播）、天波（电离层反射传播）和空间波（直线传播） 定义 波段 距离 用途 示意图 地波 沿地球表面空间传播的无线电波 长波、中波、中短波 几百千米 通讯、广播 天波 依靠电离层的反射来传播的无线电波 中波、中短波、短波 几千千米 广播 空间波 从发射点经空间直线传播到接收点的无线电波 微波 全世界 电视、雷达、导航 四、 无线电波的接收 1．无线电波的接收 无线电波的接收过程是：调谐电路利用电谐振的原理接收所需的电磁波，再通过检波器检波得到电磁波所携带的信号。 （1）当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫电谐振。 （2）使接收电路产生电谐振的过程叫调谐。 （3）把信号加到高频电路中的过程叫调制；从接收到的高频电路中“检出”所携带信号的过程叫叫解调，它是调制的逆过程．常见的调制方法由两种：调幅（简称 AM）和调频（简称 FM）。 2．电视的基本原理 在电视发射端，由摄像管摄取景物并将反射的光转变为电信号的过程就叫摄像，这个过程由摄像管完成，在电视接收端，由电视接收机的显像管把电信号还原成景物的像，这一过程中要进行调谐、检波等过程．电视信号的传播主要通过无线传播。 3．雷达的基本原理 雷达是用电磁波来判定物体位置的电子设备。雷达向某一方向发射电磁波时，在显示器的荧光屏上呈现发射的尖形波，无线电波遇到障碍物反射回来，被雷达接收，在显示器的荧光屏上出现第二个尖形波，根据两个尖形波的距离，可得到障碍物到雷达的距离，再根据发射电磁波的方向和仰角，便可判定障碍物的位置。利用多普勒效应可测出移动物体的速度．雷达是利用电磁波的微波段工作的。 例3.（23-24·上海市松江一中高二下期末）关于电磁波的发射和接收，下列说法中不正确的是（　　） A. 音频电流的频率比较低，不能直接用来发射电磁波 B. 为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，电路必须是闭合的 C. 当接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相同时，接收电路产生的振荡电流最强 D. 要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程 题型01 电磁波的发射和接收 例4. 在波长分别为290 m、397 m、566 m的无线电波同时传向收音机的接收天线，当把收音机的调谐电路的频率调到756 kHz时； (1)哪种波长的无线电波在收音机激起的感应电流最强？ (2)如果想接收到波长为290 m的无线电波，应该把调谐电路中可变电容器的动片旋进一些，还是旋出一些？ 题型02 电磁波的传播规律 例5.（23-24·上海市南模中学高二下期中）飞机失事后，为了分析事故的原因，必须寻找黑匣子，而黑匣子在30天内能以37.5kHz的频率自动发出信号，人们就可利用探测仪查找黑匣子发出的电磁波信号来确定黑匣子的位置。若接收电路是由LC电路组成的，其中该接收装置内线圈的电感L=4.0mH，下列说法正确的是（　　） A. 黑匣子发出的电磁波波长是8000m B. 黑匣子发出的电磁波波长是800m C. 产生电谐振的电容 D. 该电磁波不易发生明显的衍射现象 1． 关于电磁波，下列说法正确的是（ ） A．只要空间某处的电场或磁场发生变化，就会在其周围产生电磁波 B．电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直 C．利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输 D．电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失 2．电磁波和机械波具有的共同性质是（　　） A．都是横波 B．都能够传输能量 C．传播都需要介质 D．在介质中的传播速度都与波的频率有关 3． 关于电磁波传播速度的表达式v＝λf，下列结论中正确的是（　　） A．电磁波的传播速度只与传播介质有关 B．同一种介质中，频率越高，传播速度就越大 C．发射能量越大，传播速度就越大 D．同一种介质中，波长越长，传播速度就越大 4．（多选）目前雷达发射的电磁波频率多在至的范围内．下列关于雷达和电磁波说法正确的是（ ） A．真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在至之间 B．电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的 C．测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离 D．波长越短的电磁波，反射性能越强 5．（多选）下列说法正确的是（　　） A．LC振荡回路中，振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半 B．LC振荡回路中，振荡电流为零时，电场能为零 C．在电磁波接收过程中，把声音信号或图像信号从高频电流中还原出来的过程叫调制 D．电视信号的发射、接收过程为：景物→电信号→电磁波→电信号→图像 6． 公交一卡通(IC卡) 内部有一个由电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路，公交车上的读卡机(刷卡时“嘀”的响一声的机器)向外发射某一特定频率的电磁波．刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输．下列说法正确的是（ ） A．IC卡工作所需要的能量来源于卡内的电池 B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作 C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L中不会产生感应电流 D．IC卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息 7．（23-24·上海市市北中学高二下期末）“中国天眼”位于贵州的大山深处，是500m口径球面射电望远镜（FAST）。它通过接收来自宇宙深处的电磁波，探索宇宙。下列关于电磁波的说法正确的是（ ） A. 电磁波在任何介质中传播速度均为 B. 麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场，空间将产生电磁波 C. 紫外线的波长比红外线小 D. 普朗克通过实验捕捉到电磁波，证实了麦克斯韦的电磁理论 8．（23-24·上海市上海中学高二下期中）将多汁的葡萄放进微波炉内加热是一件非常危险的事情。因为葡萄尺寸和葡萄中的微波的波长相当，所以微波会被约束在葡萄中形成某种驻波。当多个葡萄靠近时，其内部束缚的微波会通过相互作用而产生爆破现象。已知微波在水中传播速度是真空中传播速度的十分之一，则其在水中的波长是真空中波长的___________（选填“十倍”或“十分之一”），并由此估算微波炉产生微波的频率为____________。 9． 由自感系数为的线圈和可变电容器组成收音机的调谐电路,为了使收音机能接收到至范围内的所有电台的播音,则可变电容器与对应的电容和与对应的电容之比为（ ） A． B． C．1∶9 D．9∶1 10．如图甲所示，是一个调谐接收电路，图乙中(a)、(b)、(c)为电路中的电流随时间变化的图象，则（ ） A．i1是L1中的电流图象 B．i1是L2中的电流图象 C．i2是L2中的电流图象 D．i3是流过耳机的电流图象 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八章·电磁振荡与电磁波 8．3 电磁波的传播和接收 课程标准 1. 了解电磁波的发射和接收过程。 2. 了解电磁波的传播规律。 物理素养 物理观念：了解电磁波发射、传播和接受过程的概念。 科学思维：理解电磁波发射和接收过程中的调制和解调是互逆过程的思维方法。 科学探究：电磁波发射具有什么条件？ 科学态度与责任：树立学以致用、理论知识应用于实践的科学态度，激发学习兴趣。 一、电磁波的发射（※教材8.2节内容） 1．开放电路。 2．提高振荡电路频率。 3．对电磁波进行调制（两种方式：调幅、调频） 实际电路由振荡器和开放电路两部分组成。 二、电磁波的特性 1．电磁波的形成 周期性变化的电场和磁场交替产生，形成电磁场，电磁场由近及远传播，形成电磁波。 2．电磁波的特点 (1)电磁波的传播不需要介质．在真空中传播速度等于光速c＝3×108 m/s (2)电磁场储存电磁能，电磁波的发射过程就是辐射能量的过程。 (3)只有周期性变化的电场和磁场相互激发才能形成电磁波。 (4)电磁波是电磁场在空间中的传播，电磁场是一种客观存在的物质——场物质。 3．电磁波的波速：λ表示电磁波的波长、f表示频率、c表示波速，则有c＝λf 4． 电磁波与机械波的比较 名称 项目　　 电磁波 机械波 产生 由周期性变化的电场、磁场产生 由质点(波源)的振动产生 传播介质 不需要介质(在真空中仍可传播) 必须有介质(真空中不能传播) 波的种类 横波 既有横波也有纵波 速度特点 由介质和频率决定， 真空光速(c＝3×108 m/s) 仅由介质决定 不同介质 频率不变 频率不变 介质中波速 与频率、波长有关。 同种介质，v红> v紫 （色散的原因） 与频率、波长无关 能量 都能携带能量并传播能量 速度公式 v＝λ f 遵循规律 都能发生反射、折射、干涉、衍射等现象 例1. 如图所示，家用微波炉中使用的微波频率为2450 MHz，则它的波长是（　　） A．1.2×10-1 m B．7.35×10-17 m C．1.2×10-4 m D．7.35×10-11 m 【答案】A 【解析】微波的波长为，故选A。 例2.（23-24·上海市南模中学高二下期中）（多选）下列关于电磁波的叙述中，正确的是（ ） A. 电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播 B. 电磁波在任何介质中的传播速度均为3.0×108m/s C. 电磁波由真空进入介质传播时，波长将变短 D 电磁波不能产生干涉、衍射现象 【答案】AC 【详解】A．电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播，A正确； B．电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s，在介质中的传播速度小于3.0×108m/s，B错误； C．电磁波由真空进入介质传播时，频率和周期不变，波速变小，由λ=vT可知，波长将变短，C正确； D．电磁波和其他波一样都能产生干涉、衍射现象，D错误。 三、无线电波的传播方式 在无线电通信中使用的电磁波称为无线电波。 根据波长或频率的范围，通常把无线电波分为长波、中波、短波等，其参数和用途如表所示。 无线电波的波长差别很大，其衍射和反射能力也各不相同，相应地有三种传播方式： 地波（地面传播）、天波（电离层反射传播）和空间波（直线传播） 定义 波段 距离 用途 示意图 地波 沿地球表面空间传播的无线电波 长波、中波、中短波 几百千米 通讯、广播 天波 依靠电离层的反射来传播的无线电波 中波、中短波、短波 几千千米 广播 空间波 从发射点经空间直线传播到接收点的无线电波 微波 全世界 电视、雷达、导航 四、 无线电波的接收 1．无线电波的接收 无线电波的接收过程是：调谐电路利用电谐振的原理接收所需的电磁波，再通过检波器检波得到电磁波所携带的信号。 （1）当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫电谐振。 （2）使接收电路产生电谐振的过程叫调谐。 （3）把信号加到高频电路中的过程叫调制；从接收到的高频电路中“检出”所携带信号的过程叫叫解调，它是调制的逆过程．常见的调制方法由两种：调幅（简称 AM）和调频（简称 FM）。 2．电视的基本原理 在电视发射端，由摄像管摄取景物并将反射的光转变为电信号的过程就叫摄像，这个过程由摄像管完成，在电视接收端，由电视接收机的显像管把电信号还原成景物的像，这一过程中要进行调谐、检波等过程．电视信号的传播主要通过无线传播。 3．雷达的基本原理 雷达是用电磁波来判定物体位置的电子设备。雷达向某一方向发射电磁波时，在显示器的荧光屏上呈现发射的尖形波，无线电波遇到障碍物反射回来，被雷达接收，在显示器的荧光屏上出现第二个尖形波，根据两个尖形波的距离，可得到障碍物到雷达的距离，再根据发射电磁波的方向和仰角，便可判定障碍物的位置。利用多普勒效应可测出移动物体的速度．雷达是利用电磁波的微波段工作的。 例3.（23-24·上海市松江一中高二下期末）关于电磁波的发射和接收，下列说法中不正确的是（　　） A. 音频电流的频率比较低，不能直接用来发射电磁波 B. 为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，电路必须是闭合的 C. 当接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相同时，接收电路产生的振荡电流最强 D. 要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程 【答案】B 【详解】A．音频电流的频率比较低，需放大后搭载到高频电磁波上，故A正确，不符合题意； B．为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，必须是开放电路，故B错误； C．当接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相同时，接收电路产生的振荡电流最强，故C正确； D．解调就是从调频或调幅的高频信号中把音频、视频等调制信号分离出来的过程，要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程，故D正确。 题型01 电磁波的发射和接收 例4. 在波长分别为290 m、397 m、566 m的无线电波同时传向收音机的接收天线，当把收音机的调谐电路的频率调到756 kHz时； (1)哪种波长的无线电波在收音机激起的感应电流最强？ (2)如果想接收到波长为290 m的无线电波，应该把调谐电路中可变电容器的动片旋进一些，还是旋出一些？ 【答案】(1)波长为397 m的无线电波；(2)旋出一些。 【解析】(1)根据公式f＝c/λ得： f1＝c/λ1≈1034 kHz，f2＝c/λ2≈756 kHz，f3＝c/λ3≈530 kHz. 所以波长为397 m的无线电波在收音机中激起的感应电流最强． (2)要接收波长为290 m的无线电波，即波长变小，则频率变大，所以应增大调谐电路的固有频率， 由于f＝＝，因此，应把调谐电路中可变电容器的动片旋出一些，减小面积S， 通过减小电容达到增大调谐电路固有频率的目的． 题型02 电磁波的传播规律 例5.（23-24·上海市南模中学高二下期中）飞机失事后，为了分析事故的原因，必须寻找黑匣子，而黑匣子在30天内能以37.5kHz的频率自动发出信号，人们就可利用探测仪查找黑匣子发出的电磁波信号来确定黑匣子的位置。若接收电路是由LC电路组成的，其中该接收装置内线圈的电感L=4.0mH，下列说法正确的是（　　） A. 黑匣子发出的电磁波波长是8000m B. 黑匣子发出的电磁波波长是800m C. 产生电谐振的电容 D. 该电磁波不易发生明显的衍射现象 【答案】A 【详解】AB．由波长、频率、波速的关系可知，黑匣子发出的电磁波波长为 ，A正确，B错误； C．由振荡电路周期公式及可知 故产生电谐振的电容为 ，解得 ，C错误； D．该电磁波波长较长，比较容易发生衍射现象，D错误。故选A。 1． 关于电磁波，下列说法正确的是（ ） A．只要空间某处的电场或磁场发生变化，就会在其周围产生电磁波 B．电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直 C．利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输 D．电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失 【答案】B 【解析】均匀变化的电(磁)场产生恒定的磁(电)场，恒定的磁(电)场不会产生电(磁)场，也就不会产生电磁波，A错误；变化的电场和磁场相互激发，且相互垂直，形成的电磁波的传播方向与电场和磁场均垂直，B正确；电磁波可以通过电缆、光缆传播，C错误；电磁振荡停止后，电磁波可以在空间继续传播，直到能量消耗完为止，D错误。 2．电磁波和机械波具有的共同性质是（　　） A．都是横波 B．都能够传输能量 C．传播都需要介质 D．在介质中的传播速度都与波的频率有关 【答案】B 【解析】A、电磁波都是横波，但机械波不一定，比如声波是纵波，故A错误； B、两种波都能传输能量，故B正确； C、电磁波能在真空中传播，不需要介质，而机械波不能在真空中传播，传播需要介质，故C错误； D、电磁波的传播速度与介质有关，还跟频率有关，不同频率的电磁波在同一介质中传播速度并不相同；但机械波在介质中的传播和波的频率无关，故D错误。 3． 关于电磁波传播速度的表达式v＝λf，下列结论中正确的是（　　） A．电磁波的传播速度只与传播介质有关 B．同一种介质中，频率越高，传播速度就越大 C．发射能量越大，传播速度就越大 D．同一种介质中，波长越长，传播速度就越大 【答案】D 【解析】传播速度与介质和频率有关，与能量无关，AC错误。 同种介质，频率越高，波长越短，波速越小，B错误，D正确。 4．（多选）目前雷达发射的电磁波频率多在至的范围内．下列关于雷达和电磁波说法正确的是（ ） A．真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在至之间 B．电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的 C．测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离 D．波长越短的电磁波，反射性能越强 【答案】ACD 【解析】由v＝λ f可知至的频率范围对应的波长是至，A正确； 电磁波是由不均匀变化的电场和磁场相互激发产生，B错误； 由S=vt可知，v为光速，测出t，即可算出雷达和目标距离，C正确； 波长越短，粒子性越强（波长越长，波动性越强），容易反射，D正确。 5．（多选）下列说法正确的是（　　） A．LC振荡回路中，振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半 B．LC振荡回路中，振荡电流为零时，电场能为零 C．在电磁波接收过程中，把声音信号或图像信号从高频电流中还原出来的过程叫调制 D．电视信号的发射、接收过程为：景物→电信号→电磁波→电信号→图像 【答案】AD 【解析】AB．LC振荡回路中，振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半，振荡电流为零时，电容器所带电荷量最大，电场能最大，A正确，B错误； C．在电磁波接收过程中，把声音信号或图像信号从高频电流中还原出来的过程叫解调，C错误； D．由无线电波的发射、接收过程知，D正确。故选AD。 6． 公交一卡通(IC卡) 内部有一个由电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路，公交车上的读卡机(刷卡时“嘀”的响一声的机器)向外发射某一特定频率的电磁波．刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输．下列说法正确的是（ ） A．IC卡工作所需要的能量来源于卡内的电池 B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作 C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L中不会产生感应电流 D．IC卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息 【答案】B 【解析】IC卡工作所需要的能量是线圈L中产生的感应电流，选项A错误； 要使电容C达到一定的电压，则读卡机应该发射特定频率的电磁波，IC卡才能有效工作，选项B正确； 若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，线圈L中也会产生感应电流，但电容C不能达到一定的电压，IC卡不能有效工作，选项C错误； IC卡既能接收读卡机发射的电磁波，也能向读卡机传输自身的数据信息，选项D错误． 7．（23-24·上海市市北中学高二下期末）“中国天眼”位于贵州的大山深处，是500m口径球面射电望远镜（FAST）。它通过接收来自宇宙深处的电磁波，探索宇宙。下列关于电磁波的说法正确的是（ ） A. 电磁波在任何介质中传播速度均为 B. 麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场，空间将产生电磁波 C. 紫外线的波长比红外线小 D. 普朗克通过实验捕捉到电磁波，证实了麦克斯韦的电磁理论 【答案】C 【详解】A．电磁波在不同介质中的传播速度不同，其在真空中传播的速度为，故A错误； B．麦克斯韦认为周期性变化的电场激发出周期性变化的磁场，空间将产生电磁波，故B错误； C．紫外线的波长比红外线小，故C正确； D．赫兹通过实验捕捉到电磁波，证实了麦克斯韦的电磁理论，故D错误。 8．（23-24·上海市上海中学高二下期中）将多汁的葡萄放进微波炉内加热是一件非常危险的事情。因为葡萄尺寸和葡萄中的微波的波长相当，所以微波会被约束在葡萄中形成某种驻波。当多个葡萄靠近时，其内部束缚的微波会通过相互作用而产生爆破现象。已知微波在水中传播速度是真空中传播速度的十分之一，则其在水中的波长是真空中波长的___________（选填“十倍”或“十分之一”），并由此估算微波炉产生微波的频率为____________。 【答案】 ①. 十分之一 ②. （接近即可） 【详解】[1] 已知微波在水中传播速度是真空中传播速度的十分之一，由可知其在水中的波长是真空中波长的十分之一。 [2]葡萄的直径约为，所以微波在真空中的波长 则微波的频率约为 9． 由自感系数为的线圈和可变电容器组成收音机的调谐电路,为了使收音机能接收到至范围内的所有电台的播音,则可变电容器与对应的电容和与对应的电容之比为（ ） A． B． C．1∶9 D．9∶1 【答案】D 【解析】接收到的电磁波的频率等于调谐回路的固有频率，由 得: 10．如图甲所示，是一个调谐接收电路，图乙中(a)、(b)、(c)为电路中的电流随时间变化的图象，则（ ） A．i1是L1中的电流图象 B．i1是L2中的电流图象 C．i2是L2中的电流图象 D．i3是流过耳机的电流图象 【答案】ACD 【解析】L1中由于电磁感应，产生的感应电动势的图象是同(a)图相似的，但是由于L2和D串联，所以当L2的电压与D反向时，电路不通，因此这时L2中没有电流，所以L2中的电流图象应是(b)图；高频部分通过C2，通过耳机的电流如同(c)图中的i3，只有低频的电流，A、C、D正确。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$