第5章 环境与发展 章末综合提升-【金版新学案】2024-2025学年高中地理必修2同步课堂高效讲义教师用书（人教版2019）
章末综合提升
学生用书第120页 |
(2022·吉林学业考试)当前，人类面临严峻的环境问题，开始寻求可持续发展道路。据此完成(1)～(2) 题。
(1)下列人类活动可能导致环境污染的是( )
A．在黄土高原地区任意开荒
B．发展新能源
C．建立自然保护区
D．大量直接燃烧煤炭
(2)下列行为方式有利于人类社会可持续发展的是( )
①实现煤炭洁净化燃烧 ②发展循环经济 ③发展低碳经济 ④过度砍伐雨林
A．①②③ B．②③④
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C．①③④ D．①②④
综合思维：借助文字材料综合考查环境问题产生的原因和实现可持续发展的措施。
[思维路径]
获取信息 | 文： 当前，人类面临严峻的环境问题，开始寻求可持续发展道路。大量直接燃烧煤炭会产生大量大气污染和固体废弃物污染物。实现煤炭洁净化燃烧，从而减少废弃物的排放，有利于可持续发展；发展循环经济，提高资源利用率，减少废弃物的排放，有利于可持续发展；发展低碳经济，减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球变暖，有利于可持续发展 |
调动知识 | 环境问题产生的原因；实现可持续发展的措施 |
[思维终点] (1)D (2)A
(2023·广东学业考试)循环经济是我国实施可持续发展的重要途径，上海合作组织2018青岛峰会的新闻中心采用可回收利用的建筑材料建造。据此完成(1)～(2)题。
(1)采用可回收利用的建筑材料能( )
A．增加资源耗用 B．提高资源利用率
C．增加资源成本 D．增加治理污染费用
(2)采用可回收利用的建筑材料，符合可持续发展的( )
A．公平性原则 B．共同性原则
C．持续性原则 D．发展性原则
区域认知：需要知道可持续发展原则及实现途径。
综合思维：借助文字材料综合考查可持续发展的有关知识。
[思维路径]
获取信息 | 文：循环经济是我国实施可持续发展的重要途径，上海合作组织2018青岛峰会的新闻中心采用可回收利用的建筑材料建造。采用可回收利用的建筑材料可减少资源耗用，提高资源利用率，减少资源成本，减少治理污染费用。采用可回收利用的建筑材料可减少资源耗用，符合可持续发展的持续性原则 |
调动知识 | 可持续发展原则；实现可持续发展的途径 |
[思维终点] (1)B (2)C
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(2022·广西学业考试)我国把建设沿江绿色生态廊道、修复长江生态环境放在推进长江经济带发展的首要位置。从2021年1月1日起，长江流域重点水域正式进入为期十年的禁渔期。下图为长江经济带的范围示意图。据此完成(1)～(2)题。
学生用书第121页 |
(1)“共抓大保护”是修复长江生态环境的重要一环，提出“共抓”的原因是长江经济带( )
A．地形类型复杂 B．气候类型多样
C．行政区划众多 D．国际合作广泛
(2)国家对长江流域重点水域实施十年禁渔，主要是为了( )
A．涵养水源 B．提升河道航运功能
C．保持水土 D．保护珍稀水生生物
综合思维：以长江经济带的有关知识为载体，综合考查中国国家发展战略举例。
[思维路径]
获取信息 | 图：长江经济带的范围示意图。长江经济带覆盖了我国南方多个省和直辖市，其范围内行政区划众多。 文：禁渔有利于水生生物繁殖，能够恢复水生生物的种群数量，对珍稀水生生物起到了保护作用 |
调动知识 | 中国国家发展战略——长江经济带的有关知识 |
[思维终点] (1)C (2)D
知识点1 人类面临的环境问题
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