第5章 第二节 走向人地协调——可持续发展-【金版新学案】2024-2025学年高中地理必修2同步课堂高效讲义教师用书(人教版2019)

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第二节 走向人地协调——可持续发展

课程标准

运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。

素养目标

1.通过资料分析,理解可持续发展的内涵和基本原则(综合思维)。

2.结合实例分析协调人地关系的基本途径(地理实践力)。

3.通过对比分析,了解人地关系思想的演变历程(综合思维)。

任务一 可持续发展的内涵和原则

1.背景

2.概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。

3.内涵

学生用书第104页

4.基本原则

原则

含义

具体做法

例证

公平性原则

包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平

保护生物的多样性,各国都有发展权,应和子孙后代共享资源和环境

建立丹顶鹤自然保护区

持续性原则

地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之

保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系

我国沿海渔场实行伏季休渔制度;牧场实行轮牧制

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内,寻求可持续发展

 

度;倡导节约用水

共同性原则

地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调

国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约,以积极、务实的态度参与环境领域中的国际合作

联合国举行气候峰会,应对气候变暖;建立世界环保联盟

[名师点睛] 可持续发展的三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”,可持续发展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展。

2019年2月20日联合国经济和社会事务部发布《世界青年报告:青年人与2030年可持续发展议程》的报告说,全球现有12亿15岁至24岁的青年人,占总人口的16%。他们积极参与2030年可持续发展议程,对人类实现发展目标至关重要。《2030年可持续发展议程》由联合国193个会员国共同达成,涵盖17项可持续发展目标,新的可持续发展议程呼吁世界各国在人类、地球、繁荣、和平、伙伴的5个关键领域采取行动,在未来15年内应对世界在可持续发展方面的三项相互联系的元素,即经济增长、社会包容性和环境可持续性。

问题1.(综合思维)《2030年可持续发展议程》制定推行的目标实施的重要条件是什么?

提示:实现经济的可持续发展。

问题2.(地理实践力)联合国倡导的《2030年可持续发展议程》得到了193个会员国的积极响应,这体现了可持续发展的什么原则?

提示:共同性原则。

问题3.(综合思维)“应对世界在可持续发展方面的三项相互联系的元素”,其中的“联系”是什么?

提示:经济增长是条件;环境可持续性是基础;社会包容性是目的。

(2023·广东清远高一学业考试)对于福岛第一核电站持续积聚的核污染水,日本政府计划将其稀释至低于标准浓度后,从2023年开始,日本政府将福岛第一核电站持续积聚的污水稀释后,排放入海。据此完成1~2题。page number 1

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1.日本政府将核污染水排放到海洋的行为违背了可持续发展的(  )

A.持续性原则    B.公平性原则

C.阶段性原则    D.共同性原则

学生用书第105页

2.核污染水排放到海洋中可能造成的影响有(  )

①破坏海洋环境 ②引发食品安全问题 ③威胁人类健康 ④短期没有危害

A.②③④    B.①③④

C.①②④    D.①②③

答案:1.B 2.D

解析:第1题,日本以海洋排放方式处置福岛核电站核污水,严重损害了周边国家人民的利益,而且也会对后代人的生存环境甚至生命健康造成严重的影响,污染物会随洋流流向其他地区,扩大污染范围,该行为违背了可持续发展的公平性原则,B正确;持续性原则是指对资源和环境的利用要保持在资源环境承载力之内,以保证可持续发展,A错误;没有体现阶段性,且可持续发展原则中不包括阶段性原则,C错误;共同性原则是强调针对国际问题共同负责,D错误。故选B。第2题,核污染水会随洋流扩散到世界各地,污染海洋环境,海产品安全受到威胁,进而威胁人类健康,而且这种影响是深远和持久的,①②③正确,④错误。故选D。

(2023·江苏盐城高二期中)习近平总书记在二十大报告中指出:“坚持绿水青山就是金山银山的理念,健全生态文明制度体系,处理好发展和保护的关系,不断提升可持续发展的能力。”据此完成3~4题。

3.“绿水青山就是金山银山”理念强调的是(  )

A.经济可持续发展    B.人口可持续发展

C.生态可持续发展    D.社会可持续发展

4.下列做法中,符合生态文明建设要求的是(  )page number 2

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