内容正文:
《日本》作业设计
一、作业目标
1、在地图上,描述日本所处的位置;
2、通过材料及图片,说出日本的自然环境特点,并举例说出日本自然环境对居民生产和生活的影响;
3.读图及材料,说明日本多火山地震的原因及减灾措施;、
二、作业设计【课前作业】
1.收看日本关于地震方面的报道,初步了解日本对地震的防御;
2.读世界地图,简单说出日本所处的半球位置、海陆位置
【课中作业】
1.按亚洲的地理分区,日本属于( )
A.东亚 B.东南亚 C.南亚 D.中亚
对应目标1
2.日本有一座很出名的活火山,风景优美,被称为“圣山”,日本的象征,它是( )
A.圣海伦斯火山 B.埃特纳火山 C.维苏威火山 D.富士山
对应目标1
3.下列关于日本地形的叙述,错误的是( )
A.日本境内多山,3/4是山地和丘陵
B.平原分布在岛屿中间
C.关东平原是日本最大的平原
D.日本最高山为富士山,它是一座活火山
对应目标2
4.对日本的自然地理特征,表述不正确的是( )
A.地狭人稠B多火山地震
C.河流长,水量小,流速急
D.多优良港湾,海岸线曲折
对应目标 2
5.假如地震发生时,你正在上课,你应该( )
A. 钻到桌子下 B.躲在墙角 C.靠近窗户 D.跳楼
对应目标 3
6.日本平均每年火山、地震次数多达1500多次,这是因为( )
A.日本是亚洲东部、太平洋西部的群岛国家
B.日本跨经度较广、国土狭长
C.日本多山地丘陵,平原面积小
D. 日本位于亚欧板块与太平洋板块交界处
【课后作业】
读图“日本位置略图”和图“日本经纬网地图”,回答下列问题
(1)在“日本位置略图”中,我们可以知道日本的海陆位置。日本位于________大陆东部,东临___________洋。
(2)日本的相对位置:日本隔_____________(海)与中国相望。隔_____________(海)与朝鲜、韩国相望,隔_____________与美国相望,日本是我国一衣带水的邻邦。
(3)在“日本经纬网地图”中,我们可以知道日本领土大致在________________(纬度)之间,属五带中的____________带。
(4)日本是_______________洋边上的岛国,处在________板块和__________板块交界的地带,因此日本多发生____________和______________。
(5)日本领土是由_____________、____________、__________、___________四个大岛、周围数千个小岛及其周围海域组成的。
(6) 日本领土形状的特点是___________________,海岸线的特点是____________________。
三、评价标准
字面书写干净整洁,根据学生的答题情况评价知识等级:全部答对的可得A,错1~3个的得B,错4个以上的得C;也要评价学生的书写等级,对学生进行综合评价。
四、评价、反馈的形式及其合理性分析
通过观看视频,初步了解日本政府对于火山地震爆发的防御及自我保护措施,使中学生做到遇事不慌。能很好的保护自己;让学生提前通过地图的观察,说出日本的半球位置、海陆位置,让学生建立一种学习的习惯,学习任何一个国家或者地区都是从位置和范围开始;通过对地形图及气候图的观察,总结出日本的地形地势特点,气候特点,及对日本工农业的影响:作业题的设计与目标相匹配,体现教学评的一致性,
五、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析
把班上学生按学习能力分成ABC 三个层次,分别完成不同的当堂检测。
六、补救或改进措施
按学生课堂表现(30分)和检测成绩(70分),总评成绩低于60分的学生可以安排课下重考。
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经纬度位置
北纬23.5 °~45°,
东经125°~145°
23.5 °N
45 °N
145 °E
125 °E
主要位于北温带
读图说明日本多火山地震的原因
一、位置和范围
美国
亚洲
太平洋
经纬度位置
北纬23.5 °~45°,
东经125°~145°
23.5 °N
45 °N
145 °E
125 °E
主要位于北温带
主要位于哪两个半球?
日本
半球位置
太 平 洋
日 本 海
亚 欧 大 陆
朝鲜半岛
东海
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