11.群体成员各有责(教学课件)-小学心理健康四年级下册同步备课系列(人教版)

2025-02-13
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内容正文:

群体成员各有责 01 暖身活动 集体交响乐 全班同学平均分成3组,每组以不同的方式发出声音,第一组跺脚,第二组拍桌子,第三组鼓掌。游戏开始后,老师指向哪组,哪组就以相应的方式发出声音。 02 集体活动 校外实践活动 想象一下,如果跟同学组队去郊外开展实践活动,小队在活动过程中可能会遇到什么问题?该如何应对?你在小队中可以扮演什么角色?你可以为团队做些什么? 校外实践活动 请你与小组同学一起讨论,确定活动主题,并完成你们的校外实践活动方案。 校外实践活动方案 主题: 目的地: 前往目的地时可能遇到的问题及应对措施: 开展实践活动时可能遇到的问题及应对措施: 注意事项: 其他: 校外实践活动 完成校外实践活动方案后,用手绘图片、现场表演等方式,将活动方案展示给全班同学。 校外实践活动 通过这个过程,你有什么感悟? 责任是指一个人分内应该做的事情。在集体中,每个人都要承担起自己的责任,这是集体活动能够成功的基本保障。 03 心理剧场 心理剧场 遇到如下情况,你会怎么做?以小组为单位,演一演。 情景一: 自习课上,老师有事不在班内,班里有同学在打闹。你会??? 心理剧场 遇到如下情况,你会怎么做?以小组为单位,演一演。 情景二: 社区正在招募敬老志愿者,负责帮行动不便的老人打扫卫生。你会??? 心理剧场 遇到如下情况,你会怎么做?以小组为单位,演一演。 情景三: 放学值日,你们组值日,小组有的值日生不打扫卫生。你会??? 心理剧场 遇到如下情况,你会怎么做?以小组为单位,演一演。 情景四: 下课前老师布置了一项小组作业,某小组成员懒得思考直接抄袭。你会??? 心理剧场 在这些情境中,你看到了哪些责任缺失的情况? 这些责任缺失会对群体产生什么影响? 如果你是这个群体中的一员,你会怎么做来弥补这些责任缺失? 交流分享 04 各司其责 各司其责 运动会幕后的工作人员 各司其责 治病救人是 的责任。 烹饪美食是 的责任。 维护道路安全是 的责任。 各司其责 搭建楼房是 的责任。 我是 ,我的责任是 。 各司其责 事事有人做,人人勇参与。集体建设需要每个人的智慧和力量,集体事务需要每个人去分担。我们每个人都是集体的主人,要各尽所能,发挥所长。 05 课堂小结 总结 在群体中,高效完成一项工作需要群体中各个成员朝着共同的目标,相互配合,一起努力。每个成员都要坚守自己的责任,同时也要关注和帮助其他成员履行职责,这样才能保证群体活动的顺利进行。 06 课后活动 课后活动 写一篇心得体会,谈谈自己对“群体成员各有责”的理解,以及在今后的群体活动中如何更好地履行自己的责任。 THANKS 谢 谢 观 看 Lavf58.20.100 $$

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