精品解析：河北省衡水市阜城县县阜城实验中学2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题

阜城实验中学高一生物月考试卷 一、单选题（每个2分，共50分） 1. 下列关于用新鲜菠菜叶片进行色素提取，分离实验时，提取液是（　　） A. 酒精 B. 无水乙醇 C. 层析液 D. CaCO3 2. 光合作用释放的氧气来源于（ ） A. 水 B. CO2 C. 葡萄糖 D. 光合色素 3. 如图示叶绿体结构，与光合作用有关的色素分布于（　　） A. a和b B. c C. c和d D. b和d 4. 如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验结果示意图，色素带③表示（ ） A. 叶绿素a B. 叶绿素b C. 叶黄素 D. 胡萝卜素 5. 绿色植物光合作用光反应发生的部位是（ ） A. 细胞质基质 B. 线粒体基质 C. 叶绿体基质 D. 叶绿体的类囊体膜 6. 某绿色植物正进行光合作用，突然停止光照，短时间内叶绿体中物质增多的是（ ） A. O2 B. ATP C. C5 D. C3 7. 下图是植物光合作用暗反应阶段的部分过程示意图，其中物质X代表的是（　　） A. H2O B. O2 C. C3 D. [H] 8. 硝化细菌细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是却能利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。硝化细菌合成糖类的原料是（ ） A. CO2和H2O B. NH3 C. 硝酸 D. 葡萄糖 9. 如果用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移途径，则是（ ） A. CO2→叶绿素→ADP B. CO2→C5→C3 C. CO2→C3→糖类 D. CO2→C5→C3→糖类 10. 下图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、c、d为曲线上的四点）下列有关叙述正确的是（　　） A. b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B. a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用 C. c点表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用 D. 曲线cd段光合作用强度的限制因子是光照强度 11. 晴朗夏季的正午，植物光合作用强度明显减弱，主要是因为气孔大量关闭导致植物缺少（ ） A. CO2 B. O2 C. 水分 D. 光照 12. 有关动物细胞有丝分裂末期的叙述，正确的是（ ） A. 出现纺锤体 B. 染色体进行复制 C. 出现细胞板 D. 组建新的核膜 13. 下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验中染色的叙述，正确的是（ ） A. 可用甲紫溶液染色 B. 解离后立即染色 C. 染色时间越长越好 D. 染色后应立即漂洗 14. 大蒜选材方便、易于培养。下列大蒜的细胞中，能观察到有丝分裂现象的是（ ） A. 表皮细胞 B. 储藏细胞 C. 叶肉细胞 D. 根尖分生区细胞 15. 细胞有丝分裂过程中染色体和DNA会发生规律性变化，有丝分裂后期不发生的变化是（ ） A. 染色体的着丝粒分裂 B. DNA数量加倍 C. 姐妹染色单体分开 D. 染色体数量加倍 16. 某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体，其正常体细胞中染色体数目为 A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 17. 用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞所处时期为（ ） A. 分裂前期 B. 分裂间期 C. 分裂后期 D. 分裂中期 18. 动物细胞与植物细胞的有丝分裂不同之处是 ①纺锤体形成方式不同②染色体复制方式不同③DNA数量变化规律不同④形成子细胞方式不同 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 19. 动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是（　　） A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体 C. 中心体周围发出星射线 D. 着丝粒分裂，染色单体分离 20. 细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是 A. 细胞形态结构的变化 B. 细胞种类的增加 C. 细胞中合成的蛋白质发生变化 D. 基因的选择性表达 21. 细胞的全能性是指（　　） A. 细胞具有全面的生理功能 B. 细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态 C. 已经分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 D. 已经分化的细胞全部能进一步分化 22. 克隆羊“多利”的培育成功证明了 A. 动物细胞的再生能力 B. 动物细胞的分化能力 C. 动物细胞的全能性 D. 动物细胞核的全能性 23. “不知明镜里，何处得秋霜。”这一诗句生动描述了岁月催人老的自然现象。下列有关衰老细胞的叙述，错误的是（ ） A. 水分减少，体积变小 B. 核膜内折，染色质固缩 C. 端粒酶活性增强，细胞代谢速度加快 D. 细胞质膜通透性改变，物质运输能力减弱 24. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是 A. 细胞衰老总是与个体衰老同步进行 B. 细胞分化使细胞数目增加 C. 细胞凋亡是由基因决定的 D. 癌细胞不能够无限增殖 25. 下列过程没有发生细胞分化的是（ ） A. 造血干细胞形成白细胞和血小板 B. 胚胎干细胞形成神经细胞 C. 植物细胞质壁分离后的复原 D. 青蛙受精卵发育成小蝌蚪 二、多选题（每个3分，共15分） 26. 下列关于光合作用中光反应的叙述，正确的是（　　） A. O2是光反应的产物之一 B. 有光和无光时都可以进行光反应 C. 光反应为暗反应提供【H】和ATP D. 光反应在叶绿体的类囊体膜上进行 27. 夏季晴朗的一天，某植物一昼夜 吸收速率的变化如图所示，下列关于图中 段叶肉细胞内 、 、 含量短期内的变化正确的是（ ） A. 含量升高 B. 含量降低 C. 含量升高 D. 含量升高 28. 下图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上DNA的含量变化。下列描述错误的是（　　） A. ab段随着DNA复制，染色质逐渐变成染色体 B. b点时DNA与染色体数量之比为1：1 C. 观察有丝分裂图像时，首先找出的细胞应处于bc段 D. cd段着丝粒分裂，染色体和DNA数量均加倍 29. 洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（ ） A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B. 在有丝分裂后期都能观察到染色体数目加倍 C. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板 D. 装片制作的步骤是解离漂洗染色制片 30. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变 B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高 C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化 D. 科学家的实验说明了动物细胞核具有全能性 三、填空题（35分） 31. 图曲线表示在25℃、水分和无机盐均适宜的条件下，温室内樱桃西红柿光合速率与光照强度的关系。已知樱桃西红柿光合作用的最适温度为25℃，请回答下列问题： （1）当光照强度为B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_______，其中叶绿体吸收CO2的量等于_______（用纵坐标上的字母表示）。叶绿体中消耗CO2的场所是_______。 （2）当光照强度小于B时，增大光合速率的主要措施是_______；当光照强度介于B、C之间时，限制作物增产的主要外界因素是_______。 （3）已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调到30℃，曲线中a点将向_______移动，A点将向_______移动。 32. 如图所示为某同学绘制的洋葱根尖细胞有丝分裂模式图。请据图回答下列问题： （1）图A所示细胞处于________期，判断的依据是________。 （2）图A和图B中的染色体数之比为________，图B中染色体和核DNA的数量比为________。 （3）图B的下一时期在赤道板的位置出现________，最终扩展形成________。 33. 脑缺血会使局部脑神经细胞缺氧受损，造成不可逆损伤，甚至死亡。骨髓基质细胞是骨髓中的一类干细胞，经诱导'可以形成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等：干细胞疗法可实现缺血坏死神经细胞的修复和重建，是治疗缺血性脑损伤的有效策略。请据此回答下列问题： （1）脑缺血导致的神经细胞死亡属于_____(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。 （2）骨髓基质细胞经过_____过程形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞，这些细胞的核基因和骨髓基质细胞的核基因一般_____（填“相同”或“不同）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜城实验中学高一生物月考试卷 一、单选题（每个2分，共50分） 1. 下列关于用新鲜菠菜叶片进行色素提取，分离实验时，提取液是（　　） A. 酒精 B. 无水乙醇 C. 层析液 D. CaCO3 【答案】B 【解析】 【分析】提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中。分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开，该方法称为纸层析法。 【详解】光合色素是脂溶性色素，能溶于无水乙醇，因此可以用无水乙醇来提取色素。 故选B。 2. 光合作用释放的氧气来源于（ ） A. 水 B. CO2 C. 葡萄糖 D. 光合色素 【答案】A 【解析】 【分析】叶绿体中的光合色素吸收光能，将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去。 【详解】氧气在光合作用光反应阶段发生，光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 如图示叶绿体结构，与光合作用有关的色素分布于（　　） A. a和b B. c C. c和d D. b和d 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用；叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶；许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶。 【详解】图示a为叶绿体的外膜，b为叶绿体的内膜，c为类囊体薄膜，d为叶绿体基质，与光合作用有关的色素分布于c类囊体薄膜上，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验结果示意图，色素带③表示（ ） A. 叶绿素a B. 叶绿素b C. 叶黄素 D. 胡萝卜素 【答案】A 【解析】 【分析】纸层析法一般用于叶绿体中色素的分离，叶绿体中色素主要包括胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，它们在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散地快，反之则慢；含量较多者色素带也较宽。最后在滤纸上留下4条色素带，所以利用纸层析法。 【详解】叶绿体中色素主要包括胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，它们在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散地快，反之则慢，色素带①②③④分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 绿色植物光合作用光反应发生的部位是（ ） A. 细胞质基质 B. 线粒体基质 C. 叶绿体基质 D. 叶绿体的类囊体膜 【答案】D 【解析】 【分析】植物的光合作用是指绿色植物在叶绿体中利用光能将二氧化碳和水转变为有机物，释放氧气，同时储存能量的过程。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段的场所为叶绿体基粒上，暗反应的场所在叶绿体的基质中。总之，在叶绿体中进行。但也有例外，蓝藻的光合作用在细胞质基质中完成。 【详解】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所在类囊体薄膜，暗反应的场所在叶绿体基质，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 某绿色植物正进行光合作用，突然停止光照，短时间内叶绿体中物质增多的是（ ） A. O2 B. ATP C. C5 D. C3 【答案】D 【解析】 【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。 【详解】绿色植物在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故短时间内叶绿体中C5和ATP含量均减少，C3含量增多。 故选D。 【点睛】 7. 下图是植物光合作用暗反应阶段的部分过程示意图，其中物质X代表的是（　　） A. H2O B. O2 C. C3 D. [H] 【答案】C 【解析】 【分析】暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，二氧化碳被C5固定，形成C3，C3被还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 【详解】由光合作用的过程分析可知，二氧化碳被C5固定，形成C3，因此物质X代表的是C3。 综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 硝化细菌细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是却能利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。硝化细菌合成糖类的原料是（ ） A. CO2和H2O B. NH3 C. 硝酸 D. 葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】硝化细菌能利用化学能将二氧化碳和水合成有机物供自己生命活动的需要，这种同化作用方式属于化能合成作用 【详解】ABCD、由题干信息“利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物（糖类）”可知，原料为含碳的无机物，NH3、硝酸不含碳，葡萄糖为有机物，BCD错误，A正确。 故选A。 9. 如果用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移途径，则是（ ） A. CO2→叶绿素→ADP B. CO2→C5→C3 C. CO2→C3→糖类 D. CO2→C5→C3→糖类 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用过程包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成；暗反应阶段发生的场所是叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。 【详解】二氧化碳参与光合作用的暗反应过程，根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子首先转移到三碳化合物中，然后暗反应进行的是三碳化合物的固定，所以碳原子又转移到有机物中，即碳原子的转移途径为CO2→C3→糖类，ABD错误，C正确。 故选C。 10. 下图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、c、d为曲线上的四点）下列有关叙述正确的是（　　） A. b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B. a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用 C. c点表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用 D. 曲线cd段光合作用强度的限制因子是光照强度 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用包括物质转化和能量转化两个变化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。 【详解】A、b点表示净光合速率为0，说明光合强度=呼吸强度，A错误； B、a点无光照，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，B正确； C、c点光合速率最高，既进行光合作用也进行呼吸作用，C错误； D、cd段，光合速率随着光照强度的增大不再变化，说明限制因素不是光照强度，可能是温度和二氧化碳浓度，D错误。 故选B。 11. 晴朗夏季的正午，植物光合作用强度明显减弱，主要是因为气孔大量关闭导致植物缺少（ ） A. CO2 B. O2 C. 水分 D. 光照 【答案】A 【解析】 【分析】对光合午休现象的解释，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的。在夏日中午12时，由于阳光过强，蒸腾作用过强，植物为了保持水分使部分气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。 【详解】夏季晴天的中午，因为中午的气温过高会使植物水分流失(植物蒸腾)增加，而植物自身为了减少水分流失，植物叶片的部分气孔关闭，气孔关闭会导致植物吸收CO2受阻，CO2减少使光合作用暗反应速率下降，光合作用减慢(中午这种现象称之为植物“光合午休”)，A正确，BCD错误。 故选A。 12. 有关动物细胞有丝分裂末期的叙述，正确的是（ ） A. 出现纺锤体 B. 染色体进行复制 C. 出现细胞板 D. 组建新的核膜 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为分裂间期与分裂期两个阶段。 2、有丝分裂特点： ①间期：G1期进行有关RNA和蛋白质的合成；S期进行DNA的复制；G2期进行有关和蛋白质的合成。 ②前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现，染色体散乱分布。 ③中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。 ④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极。 ⑤末期：核膜、核仁重现，染色体、纺锤体消失，细胞一分为二。 【详解】A、纺锤体在有丝分裂前期出现，A错误； B、染色体复制在间期进行，B错误； C、细胞板在植物细胞有丝分裂末期出现，动物细胞没有细胞板，C错误； D、动物细胞有丝分裂末期组建新的核膜，D正确。 故选D。 13. 下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验中染色的叙述，正确的是（ ） A. 可用甲紫溶液染色 B. 解离后立即染色 C. 染色时间越长越好 D. 染色后应立即漂洗 【答案】A 【解析】 【分析】观察细胞有丝分裂过程： （1）解离：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。 （2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min。 （4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。 （5）观察：先低倍镜观察，后高倍镜观察。 【详解】A、“观察植物细胞有丝分裂”实验中可用甲紫溶液或醋酸洋红液染色，A正确； B、解离后要先漂洗再染色，B错误； C、染色时间过长会导致染色过深，影响观察效果，C错误； D、染色后应先漂洗再制片观察，D错误。 故选A。 14. 大蒜选材方便、易于培养。下列大蒜的细胞中，能观察到有丝分裂现象的是（ ） A. 表皮细胞 B. 储藏细胞 C. 叶肉细胞 D. 根尖分生区细胞 【答案】D 【解析】 【分析】在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。 【详解】大蒜体内细胞有的能继续分裂，有的是高度分化的细胞，不能再继续分裂。观察有丝分裂，要选取能够继续分裂的细胞，通过观察碱性染料染色后染色体的行为来认识有丝分裂过程。其中根尖分生区细胞是能够继续分裂的细胞，在分裂期，染色质螺旋缩短变粗，成为显微镜下可见的染色体，能够用于观察有丝分裂现象；表皮细胞、储藏细胞、叶肉细胞都是高度分化的细胞，不能继续分裂，也没有染色体的变化，无法观察到染色体，不能用于观察有丝分裂现象；A、B、C错误，D正确。 故选D。 15. 细胞有丝分裂过程中染色体和DNA会发生规律性变化，有丝分裂后期不发生的变化是（ ） A. 染色体的着丝粒分裂 B. DNA数量加倍 C. 姐妹染色单体分开 D. 染色体数量加倍 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】ACD、在有丝分裂后期，染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体，并均匀地移向两极，染色体数目暂时加倍，ACD正确； B、有丝分裂过程中DNA数量加倍发生在间期DNA分子复制时，B错误。 故选B。 16. 某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体，其正常体细胞中染色体数目为 A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂后期的特点为：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。 【详解】有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，因此某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体，其正常体细胞中染色体数目为16条，B正确。 故选B。 17. 用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞所处时期为（ ） A. 分裂前期 B. 分裂间期 C. 分裂后期 D. 分裂中期 【答案】B 【解析】 【分析】一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%）+分裂期（在后，时间短占5%～10%）。在一个细胞周期中，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%，所以看到最多的是处于间期的细胞。 【详解】在一个细胞周期中，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%，所以看到最多的是处于分裂间期的细胞，ACD错误，B正确。 故选B。 18. 动物细胞与植物细胞的有丝分裂不同之处是 ①纺锤体形成方式不同②染色体复制方式不同③DNA数量变化规律不同④形成子细胞方式不同 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同： 高等植物细胞 动物细胞 前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体 末期 赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个 细胞中部出现细胞膜内陷，把细胞质缢裂为两部分，形成两个子细胞 【详解】①动植物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成方式不同，动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的，植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，①正确； ②动植物细胞有丝分裂过程中，染色体复制方式相同，②错误； ③动植物细胞有丝分裂过程中，DNA数量变化规律相同，③错误； ④动植物细胞有丝分裂过程中，形成子细胞的方式不同，动物细胞是细胞膜中部出现内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，而植物细胞是赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，④正确。 故选C。 19. 动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是（　　） A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体 C. 中心体周围发出星射线 D. 着丝粒分裂，染色单体分离 【答案】C 【解析】 【分析】高等动物细胞有丝分裂与高等植物细胞有丝分裂的不同点：①纺锤体的形成方式不同：动物的纺锤体是由中心体发出的星射线形成的；高等植物的纺锤体是由从细胞两极发出的纺锤丝形成的。②细胞的分裂方式不同：动物是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分；高等植物是在赤道板的位置上出现细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。 【详解】A、动植物细胞有丝分裂前期都有核膜、核仁的消失，A错误； B、动植物细胞有丝分裂前期都会形成纺锤体，B错误； C、动物细胞有丝分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞内没有中心体，由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，C正确； D、动植物细胞有丝分裂后期都有着丝粒分裂，染色单体分离，D错误。 故选C。 20. 细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是 A. 细胞形态结构的变化 B. 细胞种类的增加 C. 细胞中合成的蛋白质发生变化 D. 基因的选择性表达 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因相同，但RNA和蛋白质不完全相同，细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变。 【详解】细胞分化的实质是基因选择性的表达，分化的结果是使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，综上分析，D正确，ABC错误。 故选D。 21. 细胞的全能性是指（　　） A. 细胞具有全面的生理功能 B. 细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态 C. 已经分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 D. 已经分化的细胞全部能进一步分化 【答案】C 【解析】 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 【详解】全能性是指已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，其根本原因是细胞具有该生物生长发育的全套的遗传物质，ABD错误，C正确。 故选C。 22. 克隆羊“多利”的培育成功证明了 A. 动物细胞的再生能力 B. 动物细胞的分化能力 C. 动物细胞的全能性 D. 动物细胞核的全能性 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 【详解】高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍保持着全能性，因为细胞核内含有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质．“多利”羊就是用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞重组形成的一个细胞发育而成的，这证明动物细胞的细胞核具有全能性．故选D。 【点睛】 23. “不知明镜里，何处得秋霜。”这一诗句生动描述了岁月催人老的自然现象。下列有关衰老细胞的叙述，错误的是（ ） A. 水分减少，体积变小 B. 核膜内折，染色质固缩 C. 端粒酶活性增强，细胞代谢速度加快 D. 细胞质膜通透性改变，物质运输能力减弱 【答案】C 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】ABD、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢，ABD正确； C、随着细胞分裂次数增加，细胞衰老，端粒酶活性下降，细胞代谢速度减慢，C错误。 故选C。 24. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是 A. 细胞衰老总是与个体衰老同步进行 B. 细胞分化使细胞数目增加 C. 细胞凋亡是由基因决定的 D. 癌细胞不能够无限增殖 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以不同细胞含有的mRNA和蛋白质种类不同。细胞衰老和凋亡都属于正常的生命历程，对生物体都是有利的，细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。 【详解】对于多细胞生物而言，细胞衰老与个体衰老并非是同步的，A错误；细胞分化使细胞种类增加，但数目不增加，B错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，C正确；癌细胞能够无限增殖，D错误；故选C。 【点睛】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生掌握细胞分化的实质，识记细胞衰老的意义，识记细胞凋亡的概念和意义，识记细胞癌变的根本原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。 25. 下列过程没有发生细胞分化的是（ ） A. 造血干细胞形成白细胞和血小板 B. 胚胎干细胞形成神经细胞 C. 植物细胞质壁分离后的复原 D. 青蛙受精卵发育成小蝌蚪 【答案】C 【解析】 【详解】A、白细胞和血小板是由造血干细胞分化形成的，A正确； B、神经细胞是由胚胎干细胞分化形成的，B正确； C、植物细胞的质壁分离复原过程中没有发生细胞分化，C错误； D、青蛙受精卵发育成小蝌蚪有细胞的分裂过程，也有细胞分化过程，D正确。 故选C。 二、多选题（每个3分，共15分） 26. 下列关于光合作用中光反应的叙述，正确的是（　　） A. O2是光反应的产物之一 B. 有光和无光时都可以进行光反应 C. 光反应为暗反应提供【H】和ATP D. 光反应在叶绿体的类囊体膜上进行 【答案】ACD 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转变为有机物，释放氧气，同时储存能量的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段，光反应的产物主要有氧气、[H]和ATP，其中[H]和ATP可以参与暗反应的三碳化合物的还原过程。 【详解】A、光反应的产物有氧气、还原氢和ATP，可见O2是光反应的产物之一，A正确； B、光反应必须有光才能进行，暗反应有、无光都可以，B错误； C、光反应产生的还原氢【H】和ATP参与暗反应的三碳化合物的还原，即光反应为暗反应提供【H】和ATP，C正确； D、光反应发生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应的场所是叶绿体基质，D正确。 故选ACD。 27. 夏季晴朗的一天，某植物一昼夜 吸收速率的变化如图所示，下列关于图中 段叶肉细胞内 、 、 含量短期内的变化正确的是（ ） A. 含量升高 B. 含量降低 C. 含量升高 D. 含量升高 【答案】BCD 【解析】 【分析】1、据图分析，该植物在12时左右发生了因为气孔关闭导致的“午休现象”。 2、暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，三碳化合物的还原需要光反应提供NADPH和ATP。 【详解】ABCD、bc段，为减少水分散失，气孔关闭，导致CO2吸收减少，CO2固定减弱，C3的还原暂时不变，所以C3减少，C5增多。C3减少，通过C3的还原消耗的ATP减少，ATP积累增多。 故选BCD。 28. 下图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上DNA的含量变化。下列描述错误的是（　　） A. ab段随着DNA复制，染色质逐渐变成染色体 B. b点时DNA与染色体数量之比为1：1 C. 观察有丝分裂图像时，首先找出的细胞应处于bc段 D. cd段着丝粒分裂，染色体和DNA数量均加倍 【答案】ABD 【解析】 【分析】图中ab表示DNA分子复制，cd表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开后，进入两个细胞核中。 【详解】A、分裂前期，染色质逐渐变成染色体，ab段发生了DNA复制，此时染色质还没有变成染色体，A错误； B、b点时已完成复制，DNA与染色体数量之比为2：1，B错误； C、观察有丝分裂图像时，首先找出处于分裂中期的细胞，位于图中bc段，C正确； D、cd段着丝粒分裂，染色体数目加倍，DNA数量不变，D错误。 故选ABD。 29. 洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（ ） A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B. 在有丝分裂后期都能观察到染色体数目加倍 C. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板 D. 装片制作的步骤是解离漂洗染色制片 【答案】BD 【解析】 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用甲紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。 动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别表现在：一是有丝分裂前期纺锤体形成的方式不同，二是有丝分裂末期产生子细胞的方式不同。 【详解】A、观察根尖细胞有丝分裂的实验需要用盐酸解离，观察动物细胞有丝分裂时不需要用盐酸解离，A错误； B、有丝分裂过程中，染色体的数目加倍发生在后期着丝粒分裂时，B正确； C、植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，最终形成细胞壁，而动物细胞在有丝分裂末期细胞膜内陷将细胞缢裂成两个子细胞，不会形成细胞板，C错误； D、装片制作的步骤是解离 → 漂洗 → 染色 → 制片，D正确。 故选BD。 30. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变 B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高 C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化 D. 科学家的实验说明了动物细胞核具有全能性 【答案】ACD 【解析】 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。（5）细胞全能性以细胞形成个体为标志。 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变，A正确； B、卵细胞属于已分化的细胞，与受精卵相比，全能性较低，B错误； C、细胞全能性指的是已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分裂和细胞分化，C正确； D、上述科学家的实验说明了动物细胞的细胞核具有全能性，D正确。 故选ACD。 三、填空题（35分） 31. 图曲线表示在25℃、水分和无机盐均适宜的条件下，温室内樱桃西红柿光合速率与光照强度的关系。已知樱桃西红柿光合作用的最适温度为25℃，请回答下列问题： （1）当光照强度为B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_______，其中叶绿体吸收CO2的量等于_______（用纵坐标上的字母表示）。叶绿体中消耗CO2的场所是_______。 （2）当光照强度小于B时，增大光合速率的主要措施是_______；当光照强度介于B、C之间时，限制作物增产的主要外界因素是_______。 （3）已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调到30℃，曲线中a点将向_______移动，A点将向_______移动。 【答案】（1） ①. 细胞质基质、线粒体和叶绿体（类囊体薄膜上） ②. α＋b ③. 叶绿体基质 （2） ①. 增大光照强度（或增加CO2浓度） ②. CO2浓度 （3） ①. 下 ②. 右 【解析】 【分析】根据题意和图示曲线分析可知：a表示呼吸强度，A表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，为光补偿点，B表示光饱和点，b表示此时的净光合作用下CO2的吸收量。 【小问1详解】 曲线中，当光照强度为B点时，光合作用强度不再增强，此时细胞中既进行光合作用，也进行呼吸作用，所以叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，其中叶绿体吸收CO2的量为光合作用的总量，等于净光合作用量+呼吸量，即a+b。CO2用于植物光合作用的暗反应，故叶绿体中消耗CO2的场所是叶绿体基质。 【小问2详解】 曲线中，当光照强度小于光饱和B点时，增大光合速率的主要措施是增大光照强度；当光照强度大于光饱和点时，光照强度不再是限制光合作用的因素，限制作物增产的主要因素是CO2浓度。 【小问3详解】 已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，呼吸强度增大，所以图曲线中a点将向下移动；又25℃是该作物光合作用的最适温度，温度调节到30℃，光合作用强度有所减弱，所以A点将向右移动。 【点睛】本题以曲线图为载体考查了影响光合作用的环境因素及应用，意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力，难度适中。 32. 如图所示为某同学绘制的洋葱根尖细胞有丝分裂模式图。请据图回答下列问题： （1）图A所示细胞处于________期，判断的依据是________。 （2）图A和图B中的染色体数之比为________，图B中染色体和核DNA的数量比为________。 （3）图B的下一时期在赤道板的位置出现________，最终扩展形成________。 【答案】（1） ①. 有丝分裂中 ②. 每条染色体的着丝粒排列在赤道板上 （2） ①. 1：2 ②. 1：1 （3） ①. 细胞板 ②. 细胞壁 【解析】 【分析】据图可知，A表示有丝分裂的中期，B表示有丝分裂的后期，据此分析作答。 【小问1详解】 图中A细胞中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，因此处于有丝分裂的中期。 【小问2详解】 据图可知，A细胞中含有4条染色体，B细胞中含有8条染色体，图A和图B中的染色体数之比为1：2；图B中一条染色体上1个核DNA分子，因此图B中染色体和核DNA的数量比为1：1。 【小问3详解】 图B中着丝粒分裂，染色体分布在细胞两极，处于有丝分裂的后期，下一时期为有丝分裂的末期，在赤道板的位置出现细胞板，最终扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。 33. 脑缺血会使局部脑神经细胞缺氧受损，造成不可逆损伤，甚至死亡。骨髓基质细胞是骨髓中的一类干细胞，经诱导'可以形成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等：干细胞疗法可实现缺血坏死神经细胞的修复和重建，是治疗缺血性脑损伤的有效策略。请据此回答下列问题： （1）脑缺血导致的神经细胞死亡属于_____(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。 （2）骨髓基质细胞经过_____过程形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞，这些细胞的核基因和骨髓基质细胞的核基因一般_____（填“相同”或“不同）。 【答案】（1）细胞坏死 （2） ①. 增殖和分化（细胞分化） ②. 相同 【解析】 【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程，细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。 【小问1详解】 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡，脑缺血所导致的神经细胞死亡属于细胞坏死。缺氧导致脑神经细胞的有氧呼吸受阻，无法为生命活动提供足够的能量，同时无氧呼吸会产生乳酸，高浓度的乳酸对细胞有一定的毒害作用。 【小问2详解】 骨髓基质细胞经过增殖和分化（细胞分化）可形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化得到的细胞的核基因和骨髓基质细胞的核基因一般相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $