11.3 动能和势能 练习 2024-2025学年人教版八年级下册物理

11.3 动能和势能 练习 【基础巩固】 一、选择题 1．（2022八下·南宁期末）在国际单位制中，能量的单位是（　　） A．千克 B．牛顿 C．帕斯卡 D．焦耳 2．（2022八下·宽城期末）飞机匀速下降的过程中（　　） A．机械能变大 B．重力不做功 C．重力势能转化为动能 D．重力势能减小 3．（2023八下·昂昂溪期末）对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的是（　　） A．摩擦力 B．动能 C．势能 D．惯性 4．一只垒球以某一速度飞向木栅栏，会被木栅栏弹回来，而一辆汽车以相同的速度撞向这一栅栏， 木栅栏就会被汽车撞坞， 这是因为汽车 （　　）。 A．具有较大的势能 B．具有较大的动能 C．具有较大的弹性 D．具有较大的功率 5．（2022八下·成都期末）神舟十四号载人飞船于2022年6月5日成功发射，三名航天员将踏上“太空出差”之旅，一起赴九天、探苍穹。以下关于飞船发射过程的分析说法正确的是（　　） A．飞船加速升空的过程中动能转化为重力势能 B．飞船加速升空的过程中机械能增加 C．飞船加速升空的过程中重力势能转化为动能 D．飞船加速升空的过程中机械能不变 6．关于弹性势能的说法正确的是（　　） A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大 B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大 C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大 D．对于给定的弹簧来说，它的弹 性形变越大，它具有的弹性势能越大 7．（2024八下·双城期末）如图所示，下列关于“探究物体动能大小影响因素的实验”中说法错误的是（　　） A．该探究实验用到了控制变量法和转换法 B．木块C滑动的过程中，木块受到的重力对木块做了功 C．由甲、丙两图可知小球的动能大小与小球的质量大小有关 D．此实验中小球动能的大小是通过木块移动的距离来反映的 【能力提升】 一、选择题 8．（2024八下·乐山期末） 2024年4月25日“神舟十八号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，由叶光富、李聪、李广苏三名航天员组成的飞行乘组，与“神舟十七号”乘组在空间站胜利会师，执行一系列科技实验及科普教育工作。关于火箭发射如图所示，在运载火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能增大 C．动能增大，重力势能减小 D．动能不变，重力势能增大 9．关于能的概念，下列说法中正确的是（　　） A．一个物体只有做了功，才能说明它具有能 B．一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能 C．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 D．一个物体已经做的功越多，说明它具有的能越多 10．（2023八下·河西期末）《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的（　　） A．重力 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能 11．（2023八下·麻章期末）小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验。她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子．铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（　　） A．铁锁在位置a有最大的动能 B．铁锁在位置b有最大的动能 C．铁锁在位置c有最大的动能 D．铁锁在a、b、c三处的动能相同 12．（2024八下·南山期末）小明先后两次将同一弹簧压缩至不同长度和，放手前将小球置于弹簧右端，如图甲所示。放手后小球被弹开，经光滑轨道到达最高点的高度分别为和，小球两次最高点的重力势能如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 13．人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：风具有　 　 能，可以推动帆船航行；机械手表里拧紧的发条具有　 　能，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的重锤具有　 　 能，可以完成打桩工作． 14．四川汶川地震造成的唐家山堰塞湖水位不断上升，水的　 　增大，若一旦溃堤，奔流而下的水所具有的　 　会给下游造成巨大的损失（选填“动能”或“重力势能”）。 15．（2023八下·望江期末） 如图所示是投篮过程中篮球运动的轨迹示意图空气阻力不能忽略，其中、两点距离地面等高，则篮球在点时的动能和点时的动能的大小关系是　 　选填“”“”或“”。 16．甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等．某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能　　 　 　乙的重力势能，甲的机械能　 　 乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）． 17．（2023八下·良庆期末） 2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭，搭载神舟十六号载人飞船，搭载的载人飞船机械能 　 　（选填“不变”、“增大”或“减少”）。到达预定轨道后与天宫空间站对接成组合体，当空间站组合体在运行轨道上由近地点向远地点运行过程中，空间站组合体的动能转化为 　 　能。 三、实验探究题 18．【探究名称】探究物体的动能大小跟哪些因素有关 【问题】某同学和父母一起在滑雪场滑雪时发现：当他下滑的坡度不同时，到达水平雪地的速度不同，在水平雪地上滑行的距离也不同；当他和体重不同的父亲从同一坡度滑下，到达水平雪地的速度相同时，可他们在水平雪地上滑行的距离还是不同。对此，他提出问题：物体的动能大小跟物体的质量和速度有着怎样的关系呢？ 【证据】于是，他选用质量不同的两个钢球和的质量大于，分别从不同的高度和由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示： （1）【解释】 比较图甲、乙进行的实验，得出结论是：当质量相同时，小球的　 　越大，动能越大； （2）比较图乙、丙进行的实验，得出结论是：当　 　相同时，小球的　 　越大，动能越大。 （3）【交流】 该实验中通过观察　 　来判断钢球具有的动能大小，这里运用的物理研究方法是　 　； （4）木块在水平面上滑动的过程中，受到水平面的摩擦力　 　，克服摩擦力做功的功率　 　两个空均选填“变大“变小”或“不变”。 19．如图(甲)所示，小明在工地上看到打桩机上被举高的重锤能将桩打入地下。在学习了重力势能的知识后，小明知道了这是由于被举高的重锤具有重力势能。那么什么因素会影响重力势能的大小呢?对这个问题，小明提出了如下猜想。 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关。 猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关。 为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验。如图(乙)所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。 （1）实验中通过比较　 　来判断物体重力势能的大小，依据是铁块对小桌　 　越多，铁块具有的重力势能就越大。 （2）铁块在空中下落的过程中，将重力势能转化为　 　能。 （3）按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。 实验 序号 铁块质 量m/g 铁块距桌面的 高度H/cm 桌腿进入沙子的 深度h/cm ① 20 20 1.9 ② 20 30 2.9 ③ 20 40 3.8 ④ 30 20 2.9 ⑤ 40 20 4.1 为了验证猜想一，需选择表中　 　(填实验序号)三组数据进行分析；分析表中 ①②③ 的实验数据，可得出的结论是　 　。 答案解析 1．【答案】D 【解析】A．国际单位制中，千克是质量的单位，A不符合题意； B．国际单位制中，牛顿是力的单位，B不符合题意； C．国际单位制中，帕斯卡是压强的单位，C不符合题意； D．国际单位制中，焦耳是功和能量的单位，D符合题意。 故答案为：D。 2．【答案】D 【解析】A．飞机匀速下降的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度不变，动能也不变，机械能包括动能和势能，则机械能减小，A不符合题意； B．飞机匀速下降的过程中，在重力的方向上通过了距离，所以重力做功，B不符合题意； CD．飞机匀速下降的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度不变，所以动能不变，重力势能没有转化为动能，C不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 3．【答案】B 【解析】限定速度，是为了限制与速度有关的量。摩擦力、势能、惯性都与速度无关，而动能与速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大。 故答案为：B 4．【答案】B 【解析】垒球和汽车的速度相同，由于汽车的质量很大，具有的动能很大，在撞向木栅栏时，做功更多，危害大，B符合题意。 故答案为：B. 5．【答案】B 【解析】AC．飞船加速升空的过程中，由于燃料的燃烧得到了大量的内能，使飞行器的高度增加，速度变大，机械能增加，故燃料的内能转化为机械能，AC不符合题意； BD．飞船加速升空的过程中，速度增加，动能增大；高度增加，重力势能增加，故机械能增加，B符合题意，D不符合题意。 故答案为：B。 6．【答案】D 【解析】 判断一个物体是否具有弹性势能，关键看此物体是否发生了弹性形变，若此物体发生的是塑性形变，则此物体不具有弹性势能，A错； 同一物体，弹 性形变越大，它具有的弹性势能越大，D正确； 弹簧有弹性而没有发生形变，则不会有弹性势能。同样弹簧很长而没有发生形变，也不会有弹性势能。B、C错误。 故选D 7．【答案】B 【解析】ACD．因为动能的影响因素有两个，在甲、丙两次实验中，通过控制质量不同的小球下滑的高度相同即小球到达斜面的初速度相同，探究质量与小球动能大小有关，可得到结论：速度相同的两个物体，质量越大，物体的动能就越大，该方法用到了控制变量法，；实验中通过观察木块在水平长木板上被撞动后滑行的距离来表示动能的大小，采用的是转换法；故ACD正确，不符合题意； B．木块在水平木板上运动时，因为木块受到的重力竖直向下，而木块的运动方向沿水平向右，重力与运动方向垂直，故重力对对木块不做功，故B 错误，符合题意； 故选：B。 8．【答案】B 【解析】 在运载火箭加速升空过程中， 质量不变速度增大，则动能增大；质量不变，高度增大，则重力势能增大，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 9．【答案】C 【解析】解：A、一个物体能够做功，我们才说这个物体具有能量，但这里只是说能够做功即具有做功的能力就行，不一定就做功，故A选项不正确； B、被人举在手中的物体，它没有做功，但是具有重力势能，故选项B错误； C、一个物体能够做功，就说它具有能量，故选项C正确； D、一个物体已经做的功越多，它具有的能量不一定越大，因为物体有能量不一定必须全部用来做功，故选项D错误。 故选C。 10．【答案】C 【解析】当物体在高空时，它的位置很高，那么它具有很大的重力势能，即“高空抛物”的危害大是因为物体具有较大的重力势能，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 11．【答案】B 【解析】解：（1）从a→b的过程中，铁锁的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，在b点动能最大； （2）从b→c的过程中，铁锁的质量不变，高度增大，速度减小，重力势能增大，动能减小，在c点动能为0J。 （3）铁锁从a点由静止下落，速度为0m/s，动能为0J。 故选B。 12．【答案】D 【解析】根据乙图可知，第1次的重力势能大于第2次的重力势能，二者质量相同，那么h1>h2。 根据能量转化的知识可知，第1次弹簧的弹性势能大于第2次的弹性势能，则第1次压缩的长度大于第2次压缩的程度，那么弹簧的长度L1<L2。 故选D。 13．【答案】动；弹性势能；重力势 【解析】风是流动的空气，由于其运动，所以其具有动能． 拧紧的发条发生了弹性形变，所以其具有弹性势能． 举高的锤由于相对于地面位置被举高，所以其具有重力势能． 故答案为：动；弹性势能；重力势． 14．【答案】重力势能；动能 【解析】第1空 物体所受的重力不变，高度升高，重力势能增大，堰塞湖水位不断上升，水的重力势能增大； 第2空 物体由于运动而具有的能叫做动能，奔流而下的水所具有的动能会给下游造成巨大的损失。 15．【答案】> 【解析】根据图像，篮球在AB点的高度相同，质量相同，具有的重力势能相等；由于篮球在运动时，需要克服空气阻力，消耗机械能，总机械能减小，当重力势能相同时，动能减小，则E1>E2。 16．【答案】等于；小于 【解析】解：由图可见，甲、乙的高度相同，甲的质量等于乙的质量，所以甲的重力势能等于乙的重力势能；质量相等，甲的速度小于乙的速度，甲的动能小于乙的动能，因此甲的机械能小于乙的机械能． 故答案为：等于；小于． 17．【答案】增大；势 【解析】（1）搭载的搭载的载人飞船质量变大，机械能增大。 （2）远地点距离地球较高，由近地点向远地点运行时，高度增加，动能转化为势能。 18．【答案】（1）速度 （2）速度；质量 （3）木块运动的距离；转换法 （4）不变；变小 【解析】解释： （1）比较图甲、乙进行的实验，质量相同，甲球位置更高，到达水平面的速度更快，推动木块移动的距离更远，故得出结论是：当质量相同时，小球的速度越大，动能越大。 （2）比较图乙、丙进行的实验，高度相同，到达水平面的速度相同，丙图中质量更大，推动木块移动的距离更远，故得出结论是：当速度相同时，小球的质量越大，动能越大。 交流： （1）该实验中动能大小不易直接测量，由于同一水平面和木块，粗糙程度和压力相同，故木块在水平面上滑动的过程中，受到水平面的摩擦力不变，水平面的阻力一定，根据W=fs，可知木块运动的距离越大，表明所做的功越多，动能越大，故实验中通过观察木块移动的距离来间接判断钢球具有的动能大小，这里运用的物理研究方法是转换法。 （2）由于同一水平面和木块，粗糙程度和压力相同，故木块在水平面上滑动的过程中，受到水平面的摩擦力不变，根据P=Fv，可知，木块在做减速运动过程中，克服摩擦力做功的功率变小。 故答案为：【解释】（1）速度；（2）速度；质量；【交流】（1）木块运动的距离；转换法；（2）不变；变小。 19．【答案】（1）桌腿陷入沙坑的深度；　做功 （2）动 （3）①④⑤；　在质量一定时，高度越高，重力势能越大 【解析】(1)该实验方法是转换法，通过桌腿进入沙子中的深度越深，说明铁块对小桌做功越多，物体的重力势能越大，所以实验中通过桌腿陷入沙坑的深度来反映重力势能的大小； (2)不计空气阻力，物体从高处加速下落过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能； (3)要验证猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关，要控制物体所在高度相同，改变物体的质量进行实验，故应选择①④⑤三组数实验据进行分析； 选择①②③组实验数据可知，物体的质量相同，铁块下落的高度不同，高度越高，桌腿进入沙子的深度越深，重力势能越大，故结论为：在质量一定时，高度越高，重力势能越大； 故答案为：(1)桌腿陷入沙坑的深度；做功；(2)动；(3)①④⑤；在质量一定时，高度越高，重力 势能越大 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$