中华书局版七年级下册历史：第12课 蒙古的兴起和元朝统一全国 导学案（含答案）

第12课 蒙古的兴起和元朝统一全国导学案 学习目标 成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实 重点：元朝的建立、元朝行省制度民族融合。 阅读课本做下题 1.蒙古的兴起：我国北方 高原上，居住着许多游牧部落。 世纪时，各部落之间混战不已，又受到 朝的奴役，草原人民不得安宁。 2.成吉思汗统一蒙古各部：①成吉思汗，名叫 ，是一个部落的首领。②成吉思汗组织了一支强大的军队，以他非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格，经过多年征战，打败周围各部，统一 。 3.蒙古政权的建立： 年， 贵族召开大会，推举 为大汗，尊称他为 ， 国建立。从此，蒙古草原结束了 的局面。 4.蒙古政权的扩展： 死后，蒙古军队相继灭亡 和 ，对 形成包围之势。 5.元朝建立： 即汗位，于 年定国号为 ，建立 政权，此年定都 。 就是元世祖。 6.南宋的灭亡： 年，南宋灭亡。 7. 继续抗元，被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。 8.元朝的社会经济：元世祖重视 ，治理 ；下令开凿运河 和 ，还开辟了 ；元大都繁荣，中外交往频繁，意大利旅行家 来华，居住了十几年。 9.行省制度的建立：①目的：未对全国实行有效的 。②建立者： 。 ③主要内容：在中央设 ，地方设 ，简称“ ”。我国省级行政区的设立，始于 朝。 10对边疆的管辖：①加强对 的管辖；元政府在中央设 院，负责管理 族地区的行政事务， 成为元朝正式的行政区。②加强对 的管辖。（今天的台湾） 11.民族融合的发展前提： 朝统一全国。 12表现：①许多 人来到边疆。②边疆各族包括 族，大量迁入 和 。③黄河流域的 、