第7练 幼儿园语言教育活动设计 《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）一课一练的第7练，内容涵盖项目二 幼儿园五大领域教育活动设计课题七 幼儿园语言教育活动设计 《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）第7练 项目二 幼儿园五大领域教育活动设计 课题七 幼儿园语言教育活动设计 一、选择题（共5道） 1.1.5 - 2 岁幼儿语言发展处于什么阶段？（ ） A. 单词句阶段 B. 多词句阶段 C. 简单句阶段 D. 复合句阶段 【答案】B 【解析】1 - 1.5 岁属于单词句阶段，1.5 - 2 岁属于多词句阶段，2 - 3 岁属于简单句阶段，复合句阶段未在该阶段提及，所以选 B。 2.3 - 4 岁幼儿语言教育重点在于（ ）。 A. 发展词汇 B. 培养发音准确，说完整简单句 C. 培养连贯性言语 D. 认读常见文字 【答案】B 【解析】3 - 4 岁幼儿语言教育重点在于培养发音准确，能把简单句说完整，A 是 4 - 5 岁教育重点，C、D 不符合 3 - 4 岁阶段特点 3.以下哪种不属于幼儿园语言教育的内容？（ ） A. 学习说普通话 B. 提高数学运算能力 C. 学习文学作品 D. 开展早期阅读 【答案】B 【解析】幼儿园语言教育内容包括学习说普通话、提高语言交往能力、学习文学作品、开展早期阅读、在日常生活中渗透语言学习，不包括提高数学运算能力。 4.讲述活动中，“我最爱的玩具” 属于哪种讲述方法？（ ） A. 看图讲述 B. 实物讲述 C. 情境表演讲述 D. 故事讲述 【答案】B 【解析】实物讲述主要通过具体实物帮助幼儿讲述，“我最爱的玩具” 是通过玩具这一实物进行讲述，A、C、D 不符合。 5.组织语言活动时，教师自身语言要做到（ ）。 A. 随意、口语化 B. 规范、亲切、文明、生动，语速音量适宜幼儿 C. 书面化、复杂 D. 幽默搞笑 【答案】B 【解析】教师自身的语言要做到规范、亲切、文明、生动，语速、音量适宜幼儿，A、C、D 不符合要求。 二、判断题（共4道） 6.5 - 6 岁幼儿还不能清楚地发出母语的全部语音。（ ） 【答案】错误 【解析】5 - 6 岁幼儿在正确的教育和影响下，能够清楚地发出母语的全部语音。 7.幼儿园语言教育活动只能在课堂上进行。（ ） 【答案】错误 【解析】日常生活中幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的交流也是幼儿语言发展的重要途径，所以语言教育活动不只是在课堂上。 8.听说游戏活动主要目的是让幼儿玩游戏，与语言学习无关。（ ） 【答案】错误 【解析】听说游戏目的在于帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习，提高幼儿积极倾听的水平，培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性，与语言学习相关。 9.谈话活动中教师起直接的主导作用。（ ） 【答案】错误 【解析】谈话活动中教师起间接的引导作用，也是谈话的参与者。 三、简答题（共1道） 10.幼儿园语言教育活动设计包括哪些类型？ 【答案】 幼儿园语言教育活动设计包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品的学习活动以及早期阅读活动等类型。谈话活动培养幼儿在一定范围内运用语言与他人交流；讲述活动以培养幼儿语言表述行为为主；听说游戏活动采用游戏方式开展语言活动；文学作品学习活动引导幼儿接触优秀儿童文学作品；早期阅读活动引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）一课一练的第7练，内容涵盖项目二 幼儿园五大领域教育活动设计课题七 幼儿园语言教育活动设计 《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）第7练 项目二 幼儿园五大领域教育活动设计 课题七 幼儿园语言教育活动设计 一、选择题（共5道） 1.1.5 - 2 岁幼儿语言发展处于什么阶段？（ ） A. 单词句阶段 B. 多词句阶段 C. 简单句阶段 D. 复合句阶段 2.3 - 4 岁幼儿语言教育重点在于（ ）。 A. 发展词汇 B. 培养发音准确，说完整简单句 C. 培养连贯性言语 D. 认读常见文字 3.以下哪种不属于幼儿园语言教育的内容？（ ） A. 学习说普通话 B. 提高数学运算能力 C. 学习文学作品 D. 开展早期阅读 4.讲述活动中，“我最爱的玩具” 属于哪种讲述方法？（ ） A. 看图讲述 B. 实物讲述 C. 情境表演讲述 D. 故事讲述 5.组织语言活动时，教师自身语言要做到（ ）。 A. 随意、口语化 B. 规范、亲切、文明、生动，语速音量适宜幼儿 C. 书面化、复杂 D. 幽默搞笑 二、判断题（共4道） 6.5 - 6 岁幼儿还不能清楚地发出母语的全部语音。（ ） 7.幼儿园语言教育活动只能在课堂上进行。（ ） 8.听说游戏活动主要目的是让幼儿玩游戏，与语言学习无关。（ ） 9.谈话活动中教师起直接的主导作用。（ ） 三、简答题（共1道） 10.幼儿园语言教育活动设计包括哪些类型？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$