单元1 任务3 剖析计算机网络体系结构 （课件）-《计算机网络应用基础》-（高等教育出版社）同步精品课堂

任务3 剖析计算机网络体系结构 计算机网络应用基础 初识计算机网络 高等教育出版社 1 1.了解网络体系结构。 2.了解 OSI 参考模型 3.熟悉TCP/IP 参考模型 一 教学目标 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 二 教学重难点 任务3 剖析计算机网络体系结构 1.网络体系结构。 2. OSI 参考模型 3.TCP/IP 参考模型 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 计算机网络中的设备众多，类型各不相同，还能准确地传输视频、图片、文字等信息，这个 庞大的网络体系是怎么工作的呢?老师告诉小明，是因为计算机网络建立了网络体系结构标 准，并在这个标准体系下交换信息，实现了不同网络体系间的互联互通。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (1)网络协议：指为网络中的各种实体相 互通信、数据处理和交换而建立的规则、约定或标准。 每一个协议都由语法、语义、时序 组成。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (2)分层 网络体系分层的原因 序号 原因 具体解释 1 易于实现和维护 系统被拆分为若干相对简单的子系统（层），降低了实现和维护的难度 2 功能明确且独立 各层功能清晰，相互独立。高层只需了解该层通过层间接口提供的服务，无需知晓低层的实现方式，各层可自主选择最合适的实现技术 3 灵活性好 当某一层发生变化时，只要层间接口保持不变，就不会对其上下层产生影响 4 易于交流、理解和标准化 分层结构使得网络体系更易于人们进行交流、理解，也便于制定统一的标准 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (3)接口：同一节点内高层与低层通过接口进行交互，低层向高层提供服务。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (4)服务：服务(Service) 是能被上一层实体应用的功能。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (5)协议数据单元：协议数据单元(Protocol Data Unit,PDU)指对等实体之间传递的数据单位。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 1.网络体系结构 (6)实体(Entity) ：表示可发送和接收信息的硬件或软件(进程)。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 2.OSI 参考模型 网络从逻辑上分为7层，由低到高分别是物理层、数据链路层、网络 层、传输层、会话层、表示层和应用层，如图1-15所示。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 2.OSI 参考模型 层次 OSI 参考模型层数 主要功能 协议数据单元 与其他层关系 物理层 第 1 层 规定通信设备机械、电气、功能和规程特性，建立、维护和拆除物理连接，以比特流形式传送数据，向数据链路层提供透明传输服务 比特（bit） 为数据链路层提供基础传输支持 数据链路层 第 2 层 利用物理层比特流传输功能，实现相邻结点间透明、可靠数据传输，进行物理地址寻址、数据成帧、流量控制、数据检错、数据重发等 帧（frame） 基于物理层，为网络层提供数据传输服务 网络层 第 3 层 将网络地址翻译成物理地址，决定数据传输路径（路由选择），负责网间互连、拥塞控制和流量控制，实现报文分组 数据包（packet） 在数据链路层之上，为传输层提供数据传输路径相关服务 传输层 第 4 层 提供端到端的连接和透明可靠的数据传输，把从会话层接收的数据划分成网络层要求的数据包传输，接收端重新装配数据包给会话层 数据段（Segment） 连接低三层与高三层，为会话层提供可靠数据传输服务 会话层 第 5 层 提供建立和维护应用之间通信的机制，包括访问验证和会话管理，实现主机间通信 报文（message） 基于传输层，为表示层提供通信管理服务 表示层 第 6 层 解决用户信息语法表示问题，提供格式化表示和转换数据服务，负责数据压缩、解压缩，加密、解密等 报文（message） 在会话层之上，为应用层提供数据处理服务 应用层 第 7 层 为用户应用程序提供网络服务，是用户使用网络功能的接口 报文（message） 处于最高层，使用下层提供的服务 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 3.TCP/IP 参考 模型 TCP/IP 模型是分级(Level) 结构，简化了层级，从下往上分别是网络接口层、网际层、传输层和应用层。两种模型的对应关 系见表1-5。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 知识准备 四 新知讲授 3.TCP/IP 参考 模型 应用层常用协议的名称、功能、基于传输层的协议和端口号等见表1-6 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 一 、查阅资料，比较OSI 参考模型和TCP/IP 模型的异同 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 二 、OSI 参考模型应用 阅读前面有关数据通信的知识，分小组调查身边的设备，在班上与同学进行交流，然后完 成记录表1-4。 五 师生互动 讨论与学习: ① 有哪些网络设备工作于OSI 参考模型中的物理层? ② 有哪些网络设备工作于OSI参考模型中的数据链路层? ③ 有哪些应用软件工作于OSI参考模型中的应用层? 1、在网络体系结构中，相邻两层之间的关系是（ ） A. 对等关系 B. 服务与被服务的关系 C. 相互竞争的关系 D. 没有关系 2、网络体系结构中，同一层的不同节点上的实体称为（ ） A. 对等实体 B. 相邻实体 C. 服务实体 D. 协议实体 六 课堂练习 B A 3、以下哪个不是网络体系结构分层的优点（ ） A. 易于实现和维护 B. 灵活性差 C. 易于交流、理解和标准化 D. 各层功能明确，相对独立 4、 六 课堂练习 B B 5、OSI 参考模型中，实现路由选择功能的是（ ） A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 传输层 6、OSI 参考模型中，最接近用户的一层是（ ） A. 应用层 B. 表示层 C. 会话层 D. 传输层 六 课堂练习 C A 7、TCP/IP 参考模型中网际层的主要功能不包括（ ） A. 路由选择 B. 数据包的分段和重组 C. 拥塞控制 D. 数据加密 8、在 TCP/IP 参考模型中，为应用程序提供网络服务的是（ ） A. 网络接口层 B. 网际层 C. 传输层 D. 应用层 六 课堂练习 D D 七 课堂小节 1.网络体系结构。 2. OSI 参考模型 3.TCP/IP 参考模型 八 布置作业 巩固与提高 作业: 浏览一个网站，参照OSI 参考模型，回答以下问题。 ① 该网站所用应用层协议是什么?请求的端口号是什么? ② 该网站在传输层所用的协议是什么? ③ 该网站在网络层完成了哪些主要功能? 感谢观看 $$