8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1．同学们在答题时，可以减小对纸面的摩擦的是（　　） A．放慢书写的速度 B．作图时按住直尺 C．使用橡皮擦擦除铅笔印 D．换用顺滑的水性笔 2．央视春晚，无人驾驶汽车向全国观众呈现了精彩的高科技大秀．如图所示，是无人驾驶汽车在平直公路上匀速行驶的情景，下列说法正确的是 A．保持安全行车距离是为了防止惯性带来危害 B．汽车轮胎刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 C．汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是平衡力 3．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（　　） A．B物块受到的摩擦力为0N B．A物块对B物块的的摩擦力为5N C．B物块对A物块的的摩擦力为5N D．地面对B物块的的摩擦力为5N 4．如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端与放置在水平面上的小球相连，小球在O点时弹簧处于原长。将小球推至A点后松手，小球受到弹力作用开始运动，经过O点后到达B点。则小球（　　） A．在O点时受到弹簧的弹力作用 B．在A点和B点受到弹簧的弹力方向相同 C．在AO段与OB段受到的摩擦力方向不同 D．在AO段与OB段受到的摩擦力大小相等 5．小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示。将一铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲所示的实验中，弹簧测力计对木块的拉力和木板对木块的摩擦力是一对相互作用力 B．图甲所示的实验中，若弹簧测力计拉动木块做加速运动，则木块的惯性增大 C．图乙所示的实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力 D．甲、乙两次实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关 6．如图所示，木箱静止在水平地面上，某同学以50N的水平推力推木箱，木箱静止不动；当施加90N的水平推力时，木箱在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．木箱静止时，同学对木箱的推力小于水平面对物体的摩擦力 B．木箱匀速运动时，同学对木箱的推力大于木箱对同学的推力 C．木箱运动时，如果一切外力消失，木箱将做匀速直线运动 D．若改用110N的水平推力推木箱时，木箱受到的滑动摩擦力大小是110N 7．如图所示，双面磁吸式擦窗器的发明为人们解决了窗户外侧难擦的一大困难，它主要由内擦窗器和外擦窗器组成，下列对其描述正确的是（　　） A．使外擦窗器能够静止在玻璃上不掉下的力是内擦窗器对它的吸引力 B．当擦窗器静止在玻璃上，用力对内擦窗器施加水平压力时可以增大其受到的摩擦力 C．顽固污渍需要用力擦是通过增大压力来增大滑动摩擦力 D．内擦窗器对玻璃的压力和外擦窗器对玻璃的压力是一对相互作用力 8． “砚”是我国古时的文房四宝之一，书写毛笔字时，先在砚台上倒入少量水，再将墨条在砚台上的水中反复研磨，即可得到需要的墨汁，利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、浓、匀”。如图所示，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上，当墨条的运动方向水平向右时，下列说法正确的是（　　） A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向右 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向右 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对相互作用力 二、填空题 9．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。用力向前骑行过程中，自行车后轮受到地面摩擦力的方向　 　。要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，增大轮胎与车闸之间的　 　来增大摩擦。 10．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了　 　．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力．快速行驶的汽车刹车后，由于　 　，还会继续前进一段距离． 11．如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向是　 　的；他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的　 　；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．如图所示，当水平拉力F为10 N时，木板B刚好向左做匀速直线运动，A右端弹簧测力计示数为2 N；当拉力F为12 N时，A所受的摩擦力大小为　 　N，B受到地面的摩擦力大小为　 　，方向水平向　 　。 13．如图甲，重6N的物体在水平压力F的作用下在竖直的墙壁上运动，F的大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间的的变化关系如图乙所示。由图像可知，当t=1s时，物体所受摩擦力为　 　N，在2~4s内物体做　 　（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，当t=5s时，物体所受摩擦力为　 　N。 三、作图题 14．如图，传送带以速度 v 匀速转动，请画出物体 A 刚放上去时所受摩擦力的示意图． 　 　 15．如图所示，木块沿粗糙斜面下滑，请画出斜面对木块的支持力和摩擦力的示意图。（O点为力的作用点） 四、实验探究题 16．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，用同一木块分别做如图所示的实验； （1）甲、乙、丙三次实验中分别沿水平方向匀速拉动木块，则滑动摩擦力的大小 　 　弹簧测力计对木块的拉力大小； （2）分析 　 　两次实验得出：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）分析甲、乙两次实验得出：在接触面粗糙程度相同时，　 　越大，滑动摩擦力越大； （4）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小华设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是 　 　木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。 答案 1．D 2．A 3．D 4．D 5．D 6．C 7．C 8．C 9．向前；压力 10．增大摩擦；等于；惯性 11．竖直向上；形状；变小 12．2；8；右 13．6；加速；6 14． 15． 16．（1）等于 （2）甲、丙 （3）压力 （4）不需要 学科网（北京）股份有限公司 $$