2025年四川省中考化学一轮复习第二部分空气和氧气第2课时制取氧气课件

2025-02-13

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第二部分　空气和氧气第2课时　制取氧气第一篇　考点梳理•过教材目录 CONTENTS 考点梳理过关分层达标训练考点梳理过关考点一制取氧气（5年5考） 1. 氧气的工业制法（　物理　变化）分离液态空气利用液态氮、液态氧的　沸点　不同分离出氧气膜分离技术一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气物理　沸点　返回目录上一页下一页 2. 实验室制法高锰酸钾制氧气化学方程式 2KMn O4 实验装置实验步骤查连接仪器，检查装置的　气密性　装装入固体粉末，在试管口放一团　棉花　，防止高锰酸钾粉末进入导管 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 气密性　棉花　返回目录上一页下一页高锰酸钾制氧气实验步骤定固定装置，试管口略向下倾斜，防止　冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管　点点燃酒精灯，先均匀加热，再集中加热，防止试管受热不均炸裂收当气体　连续且均匀　冒出时收集气体，之前的气体是空气离实验结束，先　移出导管　，后熄灭酒精灯，防止　水槽中的水倒流，使试管炸裂　熄连续且均匀　移出导管　水槽中的水倒流，使试管炸裂　冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管　返回目录上一页下一页过氧化氢制氧气化学方程式 2H2 O2 实验装置实验步骤 ①检查装置气密性；②先装入固体二氧化锰，后从长颈漏斗装入过氧化氢溶液；③当气体连续且均匀冒出时收集气体，之前的气体是空气；④收集好后在水中盖好玻璃片，将集气瓶正立放在桌面上 2H2O2 2H2O＋O2↑ 返回目录上一页下一页氧气的验证与验满验证将带火星的木条伸入集气瓶　中　，木条复燃，气体为氧气验满将带火星的木条伸到集气瓶　口　，木条复燃，气体已满中　口　返回目录上一页下一页考点二分解反应、催化剂分解反应 ①概念：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；②表达式：A B＋C＋……；③特点：一变多；④示例：H2CO3 H2O＋CO2↑ 催化剂（1）同时满足以下条件（一变两不变） ①一变：　改变　化学反应速率；②两不变：　质量　不变，　化学性质　不变（2）催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用【注意事项】没有万能催化剂，催化剂也不都是加快化学反应速率改变　质量　化学性质　返回目录上一页下一页分层达标训练 1. 下列对实验中出现的异常现象进行分析，不．合．理．的是（　C　） A. 高锰酸钾制氧气用排水法收集时，始终收集不到较纯的O2——刚产生气泡时就收集气体 B. 高锰酸钾制氧气用排水法收集造成倒吸——结束时未撤导管就撤走酒精灯 C. 铁丝在氧气中燃烧时造成集气瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶 D. 给试管里的固体加热时造成试管炸裂——加热前没有给试管预热 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 2. 氧气与人类关系密切。下列与氧气有关的实验正确的是（　C　） A. 组装仪器 B. 加热KMnO4制氧气 C. 验满氧气 D. 铁丝燃烧实验 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 3. 下图是工业制取氧气的主要步骤，下列有关说法不．正．确．的是（　B　） A. 液态空气是混合物 B. 步骤②属于化学变化 C. 氮气先被蒸发出来，说明氮气沸点比氧气低 D. 得到的剩余液体大部分为液氧，颜色为淡蓝色 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 4. [2024·扬州]实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（　D　） A. 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性 C. 实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D. 气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 5. [2024·成都]氧气的制取和性质的验证实验如图。下列说法正确的是（　D　） A. 发生装置仅由试剂状态决定 B. 该装置能收集到完全纯净的氧气 C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D. 制取氧气的原料一定含有氧元素 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 6. 按如图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中不．正．确．的是（　C　） A. 过氧化氢在催化剂的作用下分解生成水和氧气 B. 泡沫中的气体能支持燃烧 C. 催化剂能增加过氧化氢分解时产生气体的质量 D. 反应前后催化剂的质量不变 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 7. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现出水的主要作用的是（　A　）选项实验装置解释 A 集气瓶中的水：吸收放出的热量 B 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 C 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂 D 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 8. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（　B　） A. 化合反应生成的物质只有一种，所以有一种物质生成的反应是化合反应 B. 氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 C. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以任何反应都可用二氧化锰作催化剂 D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 9. [2023·凉山州]下图为实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答问题。（1）请写出实验室选用装置A制取O2的化学方程式：　2KMnO 4 K2MnO 4＋2＋O2↑　。 2KMnO4 　（2）用装置C收集H2，应从装置C的　n　（选填“m”或“n”）端通入H2。 n　 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页（3）乙炔是一种无色、无臭、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室常用电石（CaC2）与饱和食盐水制取乙炔（C2H2），该反应的原理是固体电石与饱和食盐水中的水剧烈反应生成乙炔气体和氢氧化钙，请写出该反应的化学方程式：　CaC2＋2H2O　 C2H2↑＋Ca（OH）2　。若用装置B制取乙炔，为控制反应速率，需要对装置B进行的改进是　将长颈漏斗更换成分液漏斗或注射器　。 CaC2＋2H2O C2H2↑＋Ca（OH）2　将长颈漏斗更换成分液漏斗或注射器　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 10. [2024·遂宁]根据下列实验装置图，回答问题。（1）装置B中仪器a的名称是　酒精灯　。（2）实验室用过氧化氢溶液制取并收集40mL干燥的氧气，应选择的装置是　AFG　（填序号）。其反应的化学方程式为：　2H2O2 2H2O＋O2↑ 　。（3）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，应选择的发生装置是　B　（填序号）。酒精灯　 AFG　 2H2O2 2H2O＋O2↑　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 11. 根据以下实验装置图回答下列问题。（1）写出图中仪器a的名称：　水槽　。水槽　（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶氧气，应选用装置组合为　 AC 或，还缺少了一种实验用品　棉花　，其作用为　防止加热时固体粉末进入导管　。写出该反应的化学方程式：　2 KMnO4 K2MnO4＋MnO2 ＋。 AC或AE 棉花　防止加热时固体粉末进入导管　 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页（3）若在实验室用装置B来制取氧气，该装置的优点是　可以控制反应的速率　；反应后若要回收二氧化锰固体，应对反应后的混合物进行的实验操作是　过滤　、洗涤、干燥。可以控制反应的速率　过滤　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页（4）用装置F做硫在氧气中的燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图G），则装置F中NaOH溶液的作用是　 2NaOH＋S Na2SO3＋ H2O　（用化学方程式表示）。 2NaOH＋ SO2 　 Na2SO3＋H2O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 12. 为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是（　D　）　 D A. 该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好 B. 化学反应速率与催化剂的种类有关 C. 可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果 D. 实验后两瓶中产生的氧气质量不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页 13. 某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页（1）反应仓中H2O2生成氧气的化学方程式为：　2H2O2 2H2O＋O2↑　，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是　AB　（填序号）。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 2H2O2 2H2O＋ O2↑　 AB　（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：　在导管口放一根带火星的木条，若木条复燃，证明导出的气体为氧气　。在导管口放一根带火星的木条，若木条复燃，证明导出的气体为氧气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页（3）如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图2中可选用的气体发生装置是　B　（填装置序号，下同），收集装置是　C或E　。 B　 C或 E　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录上一页下一页谢谢观看 $$

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