内容正文:
?高中生物学·选择性必修3(人教版)
(3)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,
上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中
不能选用作为供体的细胞是成熟的 ,
其原因是 。
(4)若某药物可抑制肝肿瘤细胞 DNA的复
制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞
周期的 _期。
提示、请完成《素能提升训练》训练七
第 2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体
[学习目标]
1.举例说出动物细胞融合的概念、原理及应用。
2.举例说出单克隆抗体的原理及应用。
3.单克隆抗体的制备过程。
自主学习探新知 课前预习 双基落实
一、动物细胞融合技术 2.制备过程
填一填:基于单克隆抗体制备的过程,完成以1.概念:使 结合形成
一个细胞的技术。 下填空:
2.诱导原理和结果
(1)诱导原理: 。 BA ① C
(2)诱导结果:形成 _细胞。
3.诱导方法: 、电融合法和 ②培养骨髓瘤细胞 ③
法等。
4.意义:突破了 _的局限,使 D ④
成为可能。 ⑥
5.动物细胞融合技术的应用
注射到小鼠腹腔内(1)成为研究 、 、肿瘤和培
育生物新品种等的重要手段。
⑤
(1)A操作注射特定的抗原,目的是可以从小
鼠的脾中得到
细胞。
(2)用于制备 。
二、单克隆抗体
1.制备原理
(2)杂交瘤细胞技术选择融合的两种细胞:细
胞(① ,细胞(② 。(1)B淋巴细胞特点:一个 B淋巴细胞只分泌
一种特异性抗体。
(3)过程B和C为诱导细胞融合的过程,获得
的细胞③是 (填“一种”或“多种”)。
(2)骨髓瘤细胞特点:能在体外大量。
(4)细胞③到细胞④的过程使用特定的选择
培养基进行筛选,只有细胞④ _细胞
才能生长,其他细胞不能生长。
(3)杂交瘤细胞特点:B淋巴细胞与骨髓瘤细
胞整合得到的杂交瘤细胞,既能 又
能产生大量 。
42
第2章 细胞工程
(5)细胞⑤来源于细胞 (填数字序
号),细胞⑤为抗体检测呈阳性的杂交瘤细
胞,其分泌的抗体 。
(6)培养杂交瘤细胞的方法是注射到小鼠腹
腔和 D _,从培养液或小鼠腹水中可
提取⑥ 。
3.单克隆抗体的优点
能准确地识别 ,
与特定抗原发生特异性结合,并且可以
。
4.单克隆抗体的应用
(1)作为 ,具有准确、高效、简
易、快速的优点。
(2)用于 和 。
概念检测
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)动物细胞融合过程中既有细胞膜融合也
有核的融合。 ( )
(2)与植物原生质体融合相比,动物细胞
融合特有的诱导因素有聚乙二醇、灭活的
病毒。 ( )
(3)用特定的抗原对小鼠进行免疫后,从小鼠
脾脏中只能得到一种B淋巴细胞。( )
(4)单克隆抗体是单个 B淋巴细胞增殖并产
生的抗体。 ( )
(5)单克隆抗体制备过程中的两次筛选目的
相同。 ( )
互动探究解疑难 要点归纳 重难突破
知识点一 动物细胞融合
□思考讨论 (3)比较动物细胞融合与植物体细胞杂交所
用的促融方法的异同。如图为灭活的病毒诱导细胞融合的过程示
意图,请思考回答:
灭活的病毒
亲本 亲本细胞2
细胞1
病毒吸附在 两亲本细胞膜上
磷脂和蛋白质重
新排布形成通道
通道扩大,病毒
流入细胞质细胞表面并
使细胞凝集
灭活的病毒诱导细胞融合的过程示意图
杂交细胞
两亲本细胞
的细胞核逐
渐融合
(1)动物细胞融合的结构基础是什么?
口素养提升
1.对动物细胞融合过程的理解
(1)细胞融合的过程包括细胞膜融合、细胞质
融合和细胞核融合,其中细胞膜的融合是细
胞融合的先导,在细胞膜融合中体现出细胞
膜具有流动性。
(2)融合处理后的细胞是否可以直接用于培
养?为什么?
(2)动物细胞融合完成的标志:来自不同细胞
的两个或多个细胞核融合成一个细胞核。
2.动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较
比较项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合
细胞膜的流动性、
原理 细胞膜的流动性
细胞的全能性
融合前
先除去细胞壁 先使细胞分散开
处理
43
?高中生物学·选择性必修3(人教版)
续表
比较项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合
使用的酶 纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
物理法:电 融 合 除物理法和化学法
诱导手段 法、离心法;化学 外,也可用灭活的病
法:PEG融合法 毒诱导
结果 杂种植株 杂交细胞
主要用于制备单克隆
应用 培育植物新品种
抗体
克服了远缘杂交不亲和的障碍,打破了生
意义
殖隔离,扩展了杂交的亲本组合
能力强化
1.如图是两种生物细胞融合技术的示意图,关于
该图的有关叙述,完全正确的一组是( )
甲◎ 00 ba c X8zO
①a过程必须除去细胞膜 ②若X是抗体,
则甲、乙细胞是骨髓瘤细胞和经抗原刺激产
生的 B淋巴细胞 ③若X是苹果梨幼苗,则
c过程是细胞分裂、分化 ④细胞融合技术
的缺点是不能克服远缘杂交不亲和性
A.① B.①②
C.②③ D.②③④
2.关于动物细胞融合的说法,不正确的是( )
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或
多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B.动物细胞融合后形成的具有两个动物细
胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C.常用的诱导动物细胞融合的方法有聚乙
二醇、灭活的病毒诱导、电激、紫外线照
射等
D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局
限,使远缘杂交成为可能
知识点二 单克隆抗体及其应用
思考讨论
如图为单克隆抗体的制备过程,请据图思
考回答:
特定抗原
动物免疫
骨髓瘤细胞
B淋巴细胞 ◎◎◎
过程1
未融合的B
淋巴细胞
未融合的骨
髓瘤细胞◎(0OO◎ ◎
异核体
过程2
9A细胞
抗体分析
克隆
体外培养体内培养
单克隆抗体 单克隆抗体
(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原
理相同吗?若相同,是什么原理?
(3)单克隆抗体被广泛用作诊断试剂的原因
是什么?
(1)图中 B淋巴细胞、骨髓瘤细胞和 A细胞
各有何特点?
⋯4
第 2章 细胞工程
素养提升
1.两种抗体的比较
名称 产生 特点
血清抗体
由 B淋巴 一般从血清中分离,产量
细胞分泌 低、纯度低、特异性差
单克隆
抗体
由杂交瘤 特异性强,灵敏度高,能大
细胞分泌 量制备
2.三种细胞的比较
细胞类型 来源 特点
浆细胞
由 B淋巴细胞受
抗原刺激后增殖
分化而来
能产生单一抗体,
但不能无限增殖
骨髓瘤细胞
从 骨 髓 肿 瘤 中
提取
能无限增殖,但不
能产生抗体
杂交瘤细胞
B淋巴细胞与骨髓
瘤细胞融合而成
既能产生抗体,又
能无限增殖
3.单克隆抗体制备过程中两次筛选的区别
比较内容 第一次筛选 第二次筛选
由于小鼠在生活中
还受到其他抗原的
诱导融合后会得到
刺激,所以经选择
筛选原因 多种杂交细胞,另外
性培养获得的杂交
还有未融合的细胞
瘤细胞中有能产生
其他抗体的细胞
用特定的选择培养 用多孔培养皿培
基筛选:未融合的细 养,在每个孔只有
胞和同种细胞融合 一个杂交瘤细胞的
后形成的细胞(“BB” 情况下开始克隆化
筛选方法
细胞、“瘤瘤”细胞) 培养和抗体检测,
都会死亡,只有融合 经多次筛选得到能
的杂交瘤细 胞(“B 产生特异性抗体的
瘤”细胞)才能生长 细胞群
得到能分泌所需抗
筛选目的 得到杂交瘤细胞
体的杂交瘤细胞
?能力强化
3.下列关于单克隆抗体制备的说法,正确的是
( )
A.将特定抗原注射到小鼠体内,可以从小鼠
血清中获得单克隆抗体
B.经特定抗原免疫过的 B淋巴细胞在体外
培养时可分泌单克隆抗体
C.诱导 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,发
生融合的细胞均为杂交瘤细胞
D.筛选出杂交瘤细胞后,需利用特定抗原再
次筛选分泌单克隆抗体的细胞
4.(不定项)如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨
髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶
(HGPRT-),在 HAT 筛选培养液中不能正
常合成 DNA,无法生长。下列叙述正确的是
( )
B淋巴细胞 骨髓瘤细胞
HGPRT+
细胞融合
HGPRT-
HAT培养液
体外长期培
养中死亡
融合的细胞 在HAT培养
液中死亡
A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合
B.两两融合的细胞都能在 HAT培养液中
生长
C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产
D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础
素养发展 探究应用
[情境]
人乳头瘤病毒(HPV)与宫颈癌的发生密
切相关,抗 HPV的单克隆抗体可以准确检测
出 HPV,从而及时监控宫颈癌的发生,以下是以
HPV衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程。
小鼠骨髓瘤细胞
(不能在 HAT培
养基上生长)将特定的抗
原注入小鼠 杂交瘤细胞
混合并进 分开培养
行细胞融
合,转到
某些淋巴细胞 HAT培养
(产生特异性抗体)基上培养
杂交瘤
细胞生长 选育出产生
高特异性抗
体的细胞
45
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[探究_
(1)不能通过直接培养产生特异性抗体的
B淋巴细胞来获得大量抗体的原因是什么?
备单克隆抗体技术外,请再简要写出制备单
克隆抗体的思路。
课堂小结|1------------------
(2)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中
分离出了无限增殖调控基因(prG),该基因
能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制
备提供了更多的思路。除本题描述的一种制
动物
细胞
融合
技术
与单
克隆
抗体
动物
细胞
融合
技术
单克
隆抗
体
过程:动物细胞的合杂交细胞
原理:细胞膜的流动性
应用:主要用于制备单克隆抗体
制备:获取已免疫的 B淋巴细胞和骨
髓瘤细胞→融合、筛选 杂交瘤
细胞→克隆化培养和抗体检测→
筛选→体外培养或注射到小鼠腹
腔内增殖
应用:作为诊断试剂;用于治疗疾病;
运载药物
随堂巩固促应用 验证反馈 迁移运用
1.判断对错,正确的打“√”,错的打“×”。
(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优
越性在于能定向地改造生物的性状。( )
(2)动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体能体现
细胞的全能性。 ( )
(3)制备单克隆抗体时,要选用已免疫的 B淋
巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。
( )
(4)单克隆抗体能够与抗原发生特异性结合,
因此单克隆抗体仅用于疾病的治疗。( )
(5)单克隆抗体制备的过程中需要进行两次
目的不同的筛选。 ( )
2.(辽宁锦州黑山中学月考)关于细胞融合技术
的说法错误的是 ( )
A.动物细胞融合后形成的具有原来两个或
多个动物细胞遗传信息的多核细胞称为
杂交细胞
B.细胞融合技术已经成为研究细胞遗传、细胞
免疫、肿瘤和培育生物新品种的重要手段
C.常用于诱导动物细胞融合的手段有聚乙二
醇融合法、灭活病毒诱导法、电融合法等
D.细胞融合技术突破了有性杂交的局限,使
远缘杂交成为可能
3.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生
物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞。其
过程如图所示,下列有关叙述错误的是( )
抗癌药物免疫后脾脏
0-中的细胞一骨髓瘤细胞一
A.①过程的原理和植物原生质体融合的原
理基本相同
B.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并
产生特定抗体
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使 ③过程具有高度特
异性
4.细胞融合技术应用广泛,下图为细胞融合的
简略过程。据图分析,下列叙述不正确的是
( )
a 有性杂交后代 甲
d 体细胞杂交后代 乙c
单克隆抗体 丙b 细胞融合
A.甲形成过程中,a和 b需要通过细胞膜接
触完成识别和结合
B.若细胞 a、b分别代表白菜、甘蓝细胞,则完
成融合的标志为再生出新的细胞壁
C.将基因型为 AaBB、aaBb植株的花粉细胞
诱导融合(只考虑两两融合),可得到6种
基因型细胞
D.若细胞d是杂交瘤细胞,则在选择培养基
中筛选后即可大规模培养生产单克隆抗体
46
第2章 细胞工程
5.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图:
将特定的
抗原注入
小鼠
◎ 骨髓瘤细胞
OOo(不能在HAT
OOO 培养基上生长)
杂交瘤
细胞分
开培养9G写混合并进O@0
行细胞融
合,转到
HAT 培养
基上培养
未融合
细胞死亡”
某些淋巴
细胞(产生
选育出产
生所需抗
体的杂交
瘤细胞
所需抗体) 杂交瘤。细胞生长
(1)将特定的抗原注入小鼠的目的是
。
与常规的血清抗体相比,单克隆抗体最大的
优点在于
(4)选育出产生所需抗体的杂交瘤细胞后一
般采用体内培养和体外培养两种方式进行大
规模培养,动物细胞的体外培养对环境条件
的要求比较高,如培养液需适宜的温度、pH、
气体环境、所需的营养以及
(2)诱导动物细胞融合的原理是
,该过程中区别于原生质体融合的方
处理。法是用
(3)经过 HAT 培养基选出的杂交瘤细胞既
具备骨髓瘤细胞的 _特
点,又具备淋巴细胞 特点。
_
(5)从图中可看出,单克隆抗体的制备过程运
和 等动物细用了
胞工程技术。
提示、请完成《素能提升训练》训练八
第3 课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物
[学习目标]
1.概述动物细胞核移植技术的含义及类型。
2.简述动物体细胞核移植的基本过程。
3.说出体细胞核移植技术的应用前景。
自主学习探新知 课前预习 双基落实
一、动物细胞核移植技术 二、体细胞核移植的过程
1.概念 取供体细胞 卵巢卵母细胞
细胞培养
(1)供体:动物一个细胞的 。 供体细胞 去核卵母细胞
(2)受体:去掉细胞核的 。
电融合
(3)结果:形成 并发育成新胚
胎,最终发育成 。 重组细胞发育重构胚
2.种类:胚胎细胞核移植和 。
两者中难度较高的是 。 代孕动物与供体遗传物质 的幼体
3.原理:动物细胞核具有 、细胞膜具有
一定的 。
47
iPS 细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病
人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应。
能力强化
3.BCD iPS细胞是经人工诱导产生的,脐带间充质干细
胞不是诱导多能干细胞,A错误。
4.D ES细胞存在于早期胚胎中,能分化成各种功能细
胞,进一步形成组织、器官甚至生物个体,A、B错误。成
体干细胞存在于成体组织和器官内,能分化成特定的组
织,C错误。
素养发展 探究应用
(1)提示:干细胞是指动物和人体内仍保留着的少数具
有分裂和分化能力的细胞。
(2)提示:模拟体内肌肉生长环境,辅助形成细胞组织的
三维结构。
【随堂巩固促应用】
1.(1)√ (2)×(3)×(4)×(5)√
2.B 动物细胞培养需要无毒和无菌环境,①②正确;用于
动物细胞培养的合成培养基需加入糖类、氨基酸、无机
盐、维生素等,还需加入血清等天然物质,③正确;动物
细胞培养需要适宜的温度和 pH,其中温度要与动物体
温相近,以维持动物正常的生命活动,④正确;动物细胞
培养需要一定的气体环境,95??气和5�O?,其中
5�O?能调节培养液的 pH,⑤错误。因此以上说法
中正确的有①②③④,故选B。
3.B 在原代培养和传代培养细胞过程中,都会用到胰蛋
白酶,使组织分散成单个细胞,A错误;从机体取得细胞
后立即进行培养的过程是原代培养,B正确;出现接触
抑制现象后,接下来的细胞的培养过程是传代培养,
C错误;无论是原代培养还是传代培养,细胞都有在培
养基中的悬浮生长过程,D错误。
4.D 原代培养和传代培养所需的培养液成分相同,其中
通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
等,A项正确;分析题图可知,丙指细胞在添加血清的合
成培养基中原代培养的过程,B项正确;丙过程为原代
培养,会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象,与体内细
胞的生长特性相近,C项正确;丁过程为传代培养,贴壁
细胞在传代培养和原代培养中均存在接触抑制现象,D
项错误。
5.解析(1)细胞分化是基因选择性表达的结果。(2)骨
髓是人体的造血组织,存在造血干细胞。骨髓治疗的实
质是将题图的造血干细胞移植到患者体内。(3)克隆某
种哺乳动物需要供体提供细胞核,而哺乳动物成熟的红
细胞没有细胞核,所以不能作为供体。(4)DNA分子的
复制在细胞分裂间期进行。
答案(1)选择性表达
(2)造血干
(3)红细胞 哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核
(4)分裂间
第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体
【自主学习探新知】一、
1.两个或多个动物细胞
2.(1)细胞膜的流动性(2)杂交
3.PEG融合法 灭活病毒诱导
4.有性杂交 远缘杂交
5.(1)细胞遗传 细胞免疫(2)单克隆抗体
二、
1.(2)增殖(3)无限增殖 特定抗体
2.(1)产生特定抗体的 B淋巴 (2)多种 B淋巴细胞 骨
髓瘤细胞 (3)多种(4)杂交瘤 (5)④ 能与特定的
抗原结合(6)体外培养 单克隆抗体
3.抗原的细微差异 大量制备
4.(1)诊断试剂(2)治疗疾病 运载药物
概念检测
(1)√ (2)×(3)×(4)×(5)×
【互动探究解疑难】
知识点一 思考讨论
(1)提示:细胞膜的流动性。
(2)提示:不可以。因为诱导融合只是促使细胞间的融
合,不能保证所有细胞都发生融合,形成的融合细胞也
有多种,因此需要筛选。
(3)提示:相同点:二者都可以采用 PEG 融合法、电融合
法进行促融。
不同点:动物细胞融合还可以采用灭活的病毒诱导进行
促融。
能力强化
1.C 动物细胞融合不需要去除细胞膜,①错误;若X是
抗体,则甲、乙细胞是骨髓瘤细胞和经抗原刺激产生的
B淋巴细胞,二者融合后的杂交瘤细胞既能无限增殖又
能产生专一抗体,②正确;若X是苹果梨幼苗,则甲、乙
细胞是苹果细胞和梨细胞,C过程是细胞分裂、分化,
③正确;细胞融合技术打破了生殖隔离,克服了远缘杂
交不亲和的障碍,④错误。
2.C 常用的诱导动物细胞融合的方法有物理法————离
心、振动、电激等;化学法———聚乙二醇(PEG)诱导;生
物法—--—灭活的病毒诱导。紫外线照射不是诱导动物
细胞融合的方法,C错误。
知识点二 思考讨论
(1)提示:B淋巴细胞:能产生单一抗体,但不能无限增
殖。骨髓瘤细胞:能无限增殖,不能产生抗体。A细胞
(杂交瘤细胞):既能产生特定的抗体,又能在组织培养
条件下进行无限增殖。
(2)提示:相同。都依据细胞膜的流动性。
(3)提示:单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异,与
特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备。
能力强化
3.D 制备单克隆抗体过程中,可在体外杂交瘤细胞的培
养液中,或体内小鼠腹水中获得纯化的单克隆抗体,
A错误;免疫过的 B淋巴细胞高度分化,不能增殖,无法
分泌单克隆抗体,B错误;发生融合的细胞可能有三种:
B淋巴细胞—B淋巴细胞、B淋巴细胞—骨髓瘤细胞、骨
髓瘤细胞—骨髓瘤细胞,C错误;制备单克隆抗体时,需
筛选两次,第一次得到杂交瘤细胞,第二次得到既能无
限增殖又能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,D正确。
4.ACD 诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭
活的病毒(如灭活的仙台病毒)等,A正确;两两融合的
细胞包括B淋巴细胞与 B淋巴细胞融合的具有同种核
的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的
细胞、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞,骨
髓瘤细胞虽然能无限增殖,但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转
移酶,B淋巴细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶,但
不具有无限增殖的本领,所以在 HAT 筛选培养液中,
两两融合的具有同种核的细胞都无法生长,只有杂交瘤
细胞才能生长,B错误;因每个 B淋巴细胞只分泌一种
特异性抗体,因此在 HAT 筛选培养液中筛选出来的众
多的杂交瘤细胞所分泌的抗体,不一定都是人类所需要
的,还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细
胞筛选出来,C正确;动物细胞融合是以细胞膜的流动
性为基础的,D正确。
素养发展 探究应用
(1)提示:B淋巴细胞高度分化,直接进行培养时不会通
过连续分裂产生大量 B淋巴细胞。
(2)提示:向 B淋巴细胞中导入 prG;利用核移植技术将
B淋巴细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中。
【随堂巩固促应用】
1.(1)×(2)×(3)√(4)× (5)√
2.A 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物
细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞,A错误。
3.B ①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相
同,都是细胞膜的流动性,A正确;经①形成的杂交瘤细
胞不一定都能产生特定抗体,需要经过抗体阳性检测筛
选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,B错误;②过程
需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂
交瘤细胞,然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外
培养),C正确;抗体的靶向作用使③过程具有高度特异
性,D正确。
4.D 据图分析甲是有性杂交产生的后代,其形成过程中
a和b需要通过细胞膜接触完成识别和结合,A项正
确;若细胞 a、b分别代表白菜、甘蓝细胞,则完成融合的
标志为再生出新的细胞壁,B项正确;若 a和b分别为
基因型 AaBB、aaBb植株的花粉细胞,去壁后两两融合
可以得到6种基因型(AABB、aaBB、aabb、AaBB、AaBb、
aaBb)的细胞,C项正确;经选择培养基筛选出来的杂交
瘤细胞能产生多种抗体,还需要进一步筛选出能产生单
一抗体的杂交瘤细胞才能大规模培养生产单克隆抗体,
D项错误。
5.解析 (1)要获得免疫的 B淋巴细胞,需要将特定的抗
原注入小鼠。(2)诱导动物细胞融合运用了细胞膜具有
流动性的原理,该过程中区别于原生质体融合的方法是
用灭活的病毒处理。(3)杂交瘤细胞是从诱导B淋巴细
胞和骨髓瘤细胞融合的杂交细胞中筛选出来的,既具备
骨髓瘤细胞的能迅速大量繁殖的特点,又具备B淋巴细
胞产生专一性的抗体的特点;与常规的血清抗体相比,
单克隆抗体最大的优点在于特异性强、灵敏度高、可大
量制备。(4)动物细胞的体外培养对环境条件的要求比
较高,如培养液需适宜的温度、pH、气体环境、所需的营
养以及无菌、无毒的环境。(5)单克隆抗体的制备过程
运用了动物细胞融合、动物细胞培养等动物细胞工程
技术。
答案(1)使小鼠产生相应的 B淋巴细胞
(2)细胞膜具有流动性 灭活的病毒
(3)能迅速大量繁殖 产生专一性的抗体 特异性强、
灵敏度高、可大量制备
(4)无菌、无毒的环境
(5)动物细胞融合 动物细胞培养
第3课时 动物体细胞核
移植技术和克隆动物
【自主学习探新知】一、
1.(1)细胞核(2)卵母细胞 (3)重组细胞 动物个体
2.体细胞核移植 体细胞核移植
3.全能性 流动性
二、
MⅡ期去核 胚胎抑制 基本相同
三、
1.(1)遗传改良(2)①生物反应器 医用蛋白 ②异种
移植 ③组织器官 (4)疾病模型(5)濒危物种
2.(1)成功率(2)生理
概念检测
(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
【互动探究解疑难】
知识点 思考讨论
(1)提示:不是。克隆动物绝大部分 DNA来自供体细
胞核,但其核外线粒体中的 DNA来自受体卵母细胞。
(2)提示:无性生殖。动物体细胞核移植最终得到的个
体的细胞核中遗传物质完全来自供体细胞核,不是精卵
受精得到的,因此属于无性生殖。
(3)提示:否。用体细胞核移植技术得到的克隆动物,仅
仅说明动物体细胞的细胞核具有全能性,而不是动物细
胞具有全能性。
(4)提示:答案合理即可。
①畜牧生产方面:加速家畜遗传改良进程,促进优良畜
群繁育。
②医药卫生领域
a.转基因克隆动物作为生物反应器,生产珍贵的医用
蛋白。
b.转基因克隆动物的细胞、组织或器官可作为异种移植
的供体。
c.人的核移植胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的细
胞、组织、器官后,可用于组织器官的移植。
③更深入地了解胚胎发育及衰老过程。
④用克隆动物作疾病模型,使人们更好地追踪研究疾病
的发展过程和治疗疾病。
⑤保护濒危物种方面:保护濒危物种,增加濒危物种的
存活数量。
能力强化
1.D 克隆动物绝大部分遗传物质来自供体细胞核,但细
胞质内的遗传物质来自受体卵母细胞,其次生物的性状
还受环境的影响,因此,克隆动物并不是对提供体细胞
的动物进行完全复制,D错误。
2.解析 (1)动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,
移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发
育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个
体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物,与核供
体相比,其细胞的染色体数目不变。(2)由于动物胚胎
细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易,而动物体细
胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,所以,胚胎细胞
核移植获得克隆动物的难度明显低于体细胞核移植。
(3)哺乳动物雌性和雄性个体的体细胞中常染色体数目
相同,所以分别以雌性和雄性个体的体细胞为供体,克
隆动物体细胞的常染色体数目相同,但其性染色体组合
不同。
答案(1)将动物的一个细胞核,移入一个已去掉细胞
核的卵母细胞中 不变
(2)小于 胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易
(3)相同 不同
素养发展 探究应用
(1)提示:动物细胞培养、细胞核移植技术。
(2)提示:①过程表示胚胎干细胞分化形成不同的干细
胞的过程。
【随堂巩固促应用】
1.(1)√ (2)√ (3)×(4)√ (5)×
2.D 动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核
移入去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细胞发育成
新胚胎,继而发育成动物个体的技术,A正确;动物体细
胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,因为动物体
细胞的分化程度高,全能性表达困难,B正确;非人灵长
类动物体细胞核移植非常困难,主要原因一方面是供体
细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化
前的功能状态,这导致了胚胎发育率低;另一方面是对
非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善,C正
确;核移植得到的克隆动物没有经过减数分裂和受精作
用,属于无性生殖,D错误。
3.A 哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体
细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于
体细胞核移植,因为胚胎细胞的分化程度相对较低,恢
复其全能性更加容易一些,A项错误;非人灵长类动物
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