河南省南阳市淅川县2024-2025学年三年级上学期期末阶段性调研科学试卷

2024年秋期期终三年级阶段性调研 科 学 试 卷 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 题号 一 二 三 四 总分 得分 得　分 评卷人 一、选择题。（请将正确答案的序号填入括号中，每小题3分，共60分） 1． 如图所示，甲和乙是放置于不同环境中的气温计。 此时甲、乙两支气温计的示数分别是（    ）。 A．11℃、21℃ B．11℃、－21℃ C．11℃、－19℃ 2．风扇的原理是利用了空气（    ）的特点。 A．易被压缩 B．有质量 C．会流动 3．下列动物不是哺乳动物的是（    ）。 A．鸟 B．蝙蝠 C．鲸 4．“雷声震耳欲聋”描述的是雷声的（    ）。 A．高低 B．强弱 C．传播快 5．在模拟风的形成实验中，蚊香的作用是（      ）。 A．为了形成风 B．为了看清空气的流向 C．为了让蜡烛燃烧得更旺 6．我们一般按（    ）个方位来描述风向。 A．4 B．8 C．12 7．动物的一生要经历的生命过程是（    ）。 A．出生、生长发育、成熟、衰亡 B．出生、生长发育、成长、衰亡 C．出生、生长发育、成熟、死亡 8．下图是蝴蝶的一生，其变化的先后顺序正确的是（   ）。 ( ① ② ③ ④ ) A．①②③④ B．③④②① C．②④③① 9．气象学家常把风力的大小分为（   ）等级。 A．11个 B．12个 C．18个 10．下列哪一种动物不属于鸟类（   ）。 A．企鹅 B．孔雀 C．寒号鸟 11．制作风向标时，尾翼应该比箭头（   ）。 A．大一些 B．小一些 C．不大不小 12．下列图中，表示少云的是（   ） A． B． C． 13．下面四种动物组合中，属于同一类动物的是（   ）。 A．金鱼、草鱼、鲤鱼、鲸 B．鸵鸟、丹顶鹤、麻雀、鸭 C．蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠、蜜蜂 14．探究小组要溶解一块水果糖，下列做法中溶解最快的是（    ）。 A．冷水、搅拌 B．冷水、静止不动 C．热水、搅拌 15．在研究高锰酸钾在水中溶解过程时，按照溶解的先后顺序，应该是（    ）。 A．①②③ B．②③① C．③①② 16．下面属于保护听力的做法的是（    ）。 A．远离噪声 B．多用耳机 C．调大音响的音量 17．究究在制作简易小吉他的时候准备了三种型号的鱼线，直径分别是3毫米、5毫米、7毫米、你认为哪种型号的鱼线制作出来的吉他音调最高。（   ） A．3毫米 B．5毫米 C．7毫米 18．妙妙根据所学的知识制作一个风向标，他拿着风向标在操场上进行了多次测量，最终确定今天刮的是东风，请问风向标的箭头应该指向哪个方向？（   ） A．西 B．东 C．南 19．森林里，三个小动物展开了对话。下面谁的说法是正确的？（    ） 老鼠先生：我太太昨天下了三颗蛋，正忙着在家里孵蛋呢！ 鸭太太：孵蛋不容易，要细心照顾才行，不然孵不出小宝宝。 啄木鸟夫人：像我们这样多好，一出生就是啄木鸟宝宝，根本不用孵蛋。 A．老鼠先生 B．鸭太太 C．啄木鸟夫人 20．冬天，我们轻轻拍打刚晾干的羽绒服，发现羽绒服鼓了起来，重新变得蓬松了，原因是（    ）。 A．拍打时，空气进入羽绒服，羽绒间的空隙被空气占据了 B．拍打时，羽绒服褶皱部分被抹平，体积更大了 C．拍打时，人产生了错觉，误以为羽绒服变鼓了 得　分 评卷人 二、判断题。(正确的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分) 1．孔明灯就是根据热空气上升的原理升空的。 ( ) 2．小丑能倒立在钢丝绳上的原因是：小丑的脚比头重。 ( ) 3．厨房里的排风机一般都安装在窗户上方，因为热空气会上升。 ( ) 4．鸵鸟长有翅膀但不会飞，所以不是鸟类。 ( ) 5．爸爸运动后，想喝一杯淡盐水补充体内的盐分，他可以将食盐放入温水中并不断搅拌，这样能让食盐更快溶解。 ( ) 6．物质在水中溶解的速度与物质的种类有关，与其他条件无关。 ( ) 7．一直往水里加白糖，糖水会一直变甜。 ( ) 8．白鳍豚被称为“水中的大熊猫”，是一种珍稀的鱼类。 ( ) 9．做实验时，我们要沿一个方向搅拌，不要让搅拌棒碰撞容器。 ( ) 10．通过本单元的学习，我知道针对某一科学问题进行探究时，一般过程是提出问题、作出假设、进行实验、得出结论。 ( ) 得　分 评卷人 三、连线题。（12分） 把生活中的现象和其产生的原因连一连。 钓鱼时岸上的脚步声把鱼吓跑                     声音的强弱是可以控制的 触摸正在发声的喇叭感到其振动                 声音是由物体振动产生的 吉他不同的弦发出不同的声音                     声音可以在固体和液体中传播 给摩托车装上消声器                             物体的粗细不同发出的声音不同 得　分 评卷人 四、实验题。（共18分） 流动的空气 探究小组为了能够观察到空气的流动现象，利用蜡烛、线香和带孔的玻璃箱进行了以下实验探究：把线香放在演示盒的进风口处，观察在点燃蜡烛和未点燃蜡烛的时候，线香的烟是如何流动的？ (1)在下图中画出线香的烟雾是怎么流动的。 ( 4分 ) (2)为什么蜡烛点燃后，线香的烟雾的流动会发生变化？ ( 2分 ) (3)蜡烛点燃后，奇奇在出风口放了一个小型扇叶，他们会观察到（   ）。 ( 2分 ) A．扇叶没有发生变化 B．扇叶开始转动 (4)大自然中也有空气流动，空气的流动主要是因为不同地方的空气 。空气流动会形成风，请在下图中画出海风和陆风的空气是如何流动的。 ( 6分 ) (5)生活中，我们也会在很多地方利用风，但有时候风也会给我们带来不便，请你就风的好处和坏处各举两个例子。 ( 4分 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B B B A C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B C B A A B B A 二判断题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ × √ × √ × × × √ √ 三、连线题 四、实验题 (1)、 (2) 蜡烛点燃后，空气受热膨胀、变轻、上升，周围的冷空气流入补充，线香的烟会往盒子里流动（意思相近即可） (3)B (4)冷热不同； (5)风的好处：能够推动风力发电机产生电力，持续提供清洁能源；在炎热的天气中，风能够带来凉爽，使人感到舒适。风的坏处：台风或强风可能导致建筑物和农作物的破坏；强风会对户外活动，例如露营或航行，带来安全隐患。（本试题是开放性试题，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$