2025届湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学高三下学期核心模拟（二）历史试题

2024~2025学年高三核心模拟卷（二） 历史参考答案 1.B考查春秋战国时期的社会转型。根据材料并结合所学知识可知，与西周时期的世卿世禄制相比，春秋战国时期，在 “尚贤使能”人才观念的形成和推动之下，选宫的途径出现分化，出现荐举和军功，强调论功定禄、无功不受禄，反映出传 统的世卿世禄制的衰落和官僚政治的不断发展，社会转型趋势不断加强，故B项正确。“士人群休主导各国的发展”表 述过于绝对，故排除A项：“世卿世禄制退出历史舞台”不符合史实，故排除C项：材料并未体现“治国策略呈现多元融 合”的内容，故排除D项。 2.C考查秦朝郡县制与史料实证。根据材料可知，里耶秦简的这一发现填补了传世文献中秦朝郡设的空白，推倒了历来 关于秦朝无洞庭郡行政区划的结论。可见，出土文物可以补充传世文献，故C项正确。“出土文物比文献记载更可靠” 说法过于绝对，故排除A项：文献记载的考证工作不只是历史学者的任务，它是一个多学科、多群体参与的过程，故排除 B项；D项表述过于绝对，故排除。 3.A考查魏晋南北朝时期的思想文化。根据材料“整个画面线条勾勒紧劲，气势连贯而流畅有力”可知，这些线条的运用 体现了高度的艺术技巧，通过线条的疏密、轻重、曲直变化，精准地描绘出人物的外形轮廓、衣物褶皱以及面部表情等细 节，使人物形象栩栩如生。这种线条的表现力和节奏感赋予了画面强烈的艺术感染力，符合中国传统绘画中以线造型 的审美特点。不同种类的树木与人物相互映衬，丰富了画面的层次感，体现了和谐统一的构图美学理念。画面中人物 的行为，如谈玄嗜酒以及结为竹林之游等场景，展示了魏晋时期文人的生活方式和精神追求。这些细节反映了当时特 定的社会环境和文化氛围，能够帮助我们了解那个时代文人的生活风貌和价值取向，具有一定的历史研究价值，故A项 正确。画中描绘的是“竹林七贤”和隐士荣启期，这些人物大多是远离宫廷的隐士，他们隐居于竹林之中，追求自由、不 拘礼法的生活方式，这与宫廷文化所强调的等级、礼仪等规范背道而驰，并不是宫廷文化的传播体现，故排除B项；魏晋 时期，政治环境复杂多变，战乱时有发生。他们的隐居、谈玄等行为可能是对动荡社会的一种逃避，而不是社会安定环 境下的产物，故排除C项；画中人物皆好老庄之学，谈玄嗜酒，不拘礼法，故排除D项。 4.B考查宋朝科举制及其影响。材料中，王猎累应进士不第，虽然后来选择治生积钱，但内心却感叹此举败其志。这表 明科举入仕在他心中是理想的道路，传统的“学而优则仕”观念根深蒂固。对于番阳士人黄安道，当他累试不第后，打算 罢举为商，却遭到乡人的劝说，这体现了儒家思想中“重义轻利”观念的影响。黄安道在众人的劝说下，最终还是选择以 书应举。这说明传统观念对他的价值取向起到了决定性的作用，故B项正确。在中国古代“重农抑商”的环境下，“商人 政治地位显著提高”不符合史实，故排除A项：传统“四民”社会秩序并未被打破，故排除C项：材料没有涉及具体的科举 考试程序，故排除D项。 5.D考查明清经济。根据材料并结合所学知识可知，“官搭民烧”现象源于社会经济环境的变化。商品经济的发展、官窑 生产的困境、社会分工的细化和文化交流的影响等因素共同作用，促使御窑厂与民窑形成了合作关系，成为乾隆时期宫 廷御用瓷最普遍的生产方式，故D项正确，排除B项。A项不符合史实，故排除：明清时期，跨区域经济活动蓬勃发展， 但未成为主流，C项表述过于夸大，故排除。 6B考查近代中国思想。根据材料并结合所学知识可知，这一时期，他们的思想变迁深刻反映了晚清社会从传统向近代 的艰难转型。从应对内忧外患的具体措施到政治制度的变革探索，再到对封建思想文化的批判与反思，晚清进步人士 的思想演变是中国社会在政治、经济、文化等方面面临巨大变革压力的必然结果，反映出社会转型的现实需求，故B项 正确。早期的经世之学主要还是着眼于国内的实际问题解决，没有涉及对传统天下观的突破，曾国藩的“再造理学”主 要还是在传统儒家思想和封建秩序的框架内进行维护，也没有突破传统的天下观，故排除A项：魏源、曾国藩等人均是 地主阶级，他们追求思想变革的根本日的是维护封建统治，枚排除C项；这些晚清学人们提出的思想主张源于时代危机 的刺激、传统学术的发展与困境、西学东渐的影响，故排除D项。 7,D考查北洋军阀统治时期的经济。根据材料并结合所学知识可知，张謇的这些言行从工业建设、农村发展、人才培养 和社会和谐等多个方面践行了实业救国的理，念，故D项正确。甲午中日战争中中国战败标志着洋务运动的破产，故排 除A项：B项在材料中没有体现，故排除：张謇创办实业在一定程度上有利于抵制西方列强对中国的侵略，故排除C项。 8.C考查马克思主义在中国的传播。一战暴露了资本主义制度的内在矛盾和弊端，让人们对西方资本主义所宣扬的民 主主义产生了怀疑：而俄国十月革命成功开辟了一条新的道路，让中国的先进知识分子看到了一种全新的社会制度和 革命模式，这为马克思主义在中国的传播创造了有利的外部环境。中国先进知识分子所开展的“工读互助”实验活动与 “新村”试验的失败，表明资产阶级改良主义和空想社会主义在中国行不通。这些社会改造尝试的失败，使中国的先进 知识分子认识到必须寻找一种更科学、更有效的理论来指导中国的革命和社会变革。马克思主义以其科学性、革命性 和实践性，正好满足了中国先进知识分子的需求，故C项正确。“政治局势急剧恶化”通常表现为政权更迭频繁、政治动 荡不安、战乱不断、社会秩序混乱等，而材料内容并未涉及这些方面，故排除A项：材料没有涉及五四运动及其影响，故 排除B项：第一次世界大战、俄国十月革命以及相关试验的失败只是推动了中国朝着新民主主义革命方向探索的进程， 但不能说明此时“中国新民主主义革命方向已明确”，故排除D项。 9.A考查解放战争时期国民党的独裁统治。根据表格信息可知，国民党人士普遍认为，三民主义已可以包括共产主义的 优点，但又比共产主义优良。通过这种对比，国民党试图分化民众，孤立中国共产党，维护其一党独裁统治，而非解决学 术争论问题，故A项正确，排除D项。1946年，抗日战争已经结束，故排除B项：C项与材料主旨不符，故排除。 10.D考查新时期中国农村经济改革。从农民专业技术协会到生产经营型合作社，再到投资性合作社的发展历程，清晰 地展现了农村经济发展的不同阶段。每个阶段都有其特定的发展重点和目标，反映了农村经济在不同历史时期的发 展需求。同时，农民合作组织的发展不是一蹴而就的，而是随若时间的推移、经济环境的变化逐步演变的。每一种新 型合作组织的出现都是在前一种基础上的拓展和深化，是一个渐进的、连续的发展过程，这种渐进性反映了农村经济 体制改革是一个稳步推进、不断适应新情况的过程，故D项正确。AB两项不符合史实，故排除这一发展历程更多地 体现的是对传统经济体制的突破以及适应市场经济发展的需求，而非传统经济体制的优势，故排除C项。 11,B考查古代世界文明发展的特征。根据材料可知，不同的古代文明都认识到天文现象与农业生产之间的密切关系， 并通过对天文现象的观察和研究，制定出相应的历法和节气系统，以指导农业生产。这体现了古代文明发展具有一定 的共性，即对自然规律的认识和利用，故B项正确。材料未休现出不同文明之间相互借鉴，故排除A项；古代文明发展 并非同源，故排除C项：这几大帝国存在的时间并非同步，无法得出文明发展具有同步性，故排除D项。 12.A考查启蒙运动。根据材料可知，卢梭倾向于一种较为彻底的社会变革，引导人们走向一种更加平等的社会理想：伏 尔泰则希望通过开明君主的统治，逐步实现人民权利的保障和社会的进步，他们对社会变革理念的不同导向，反映了 启蒙时代思想的多元性和丰富性，体现了启蒙时代思想的活跃与创新，①②表述符合题意，故A项正确。根据材料可 知，伏尔泰和卢梭并没有共同利用天赋人权维护公意，而是在社会变革的理念和路径上针锋相对：卢梭对私有财产和 奢侈导致政治不平等的批判以及对自然状态”的向往，的确体现出对自由和平等的追求，但不能简单地归结为自由主 义思潮的广泛传播。伏尔泰更倾向于在现有政治框架内进行改良，通过开明君主的领导来实现社会进步，③④不符合 题意及史实，故排除B、C、D三项。 13.C考查马克思主义。马克思的话体现了对唯物史观的丰富和发展。巴黎公社的发生有其特定的历史背景和条件，但 也并非完全在绝对可预测的、必然的情况下发生，其中包含着许多偶然因素的作用。这种对偶然性的认识并没有否定 唯物史观所强调的历史发展的客观规律，而是更加全面地认识到历史是在客观规律与偶然因素的相互交织、相互作用 下发展的。这避免了对历史的机械决定论理解，使唯物史观更加丰富、立体，更能解释复杂多变的历史现象，因此马克 思的这一表述是对唯物史观的重要补充和发展，故C项正确。马克思这一论述主要强调的是历史进程中偶然性的作 用以及不能只在绝对有利条件下才进行重大斗争，并没有直接针对资本主义制度的腐朽进行论述，故排除A项：社会 主义革命的历史依据主要是基于资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛 盾。同时，工人阶级的觉醒、组织和斗争，以及先进理论的指导等也是社会主义革命的重要依据，故排除B项：材料中 没有涉及“新旧理论的杂糅相济”，故排除D项。 14.B考查第一次世界大战的背景。根据材料并结合所学知识可知，普丹战争、普奥战争和普法战争等一系列战争表明 了欧洲大国之间在领土、霸权等方面存在着激烈的竞争和冲突，这些战争加剧了各国之间的紧张关系。其次，德意志 帝国的建立以及德奥同盟、德奥意三国同盟的形成，显示出德国在欧洲政治格局中的崛起以及其积极寻求盟友的战 略。这引起了其他大国的警惕和不安，尤其是法国。法俄结盟正是为了应对德国的崛起和潜在威胁，进一步加剧了大 国之间的对立。英法协议和英俄协议的达成，表明大国之间为了维护自身利益不断调整外交策略，而形成不同的阵 营。这种阵营的对立使得国际局势更加紧张，随时都有可能因为一些突发事件面引发大规模的神突，故B项正确。材 料体现的是一战前在第二次工业革命推动下各帝国主义国家政治经济发展不平衡矛盾加深进而埋下战争隐患，此时， 欧洲整体实力依然较强，故排除A项；C项在材料中没有体现，故排除：材料没有涉及“现代化模式从单一走向多元”， 故排除D项。 15.D考查当今世界新技术革命与国家竞争。欧盟和美国的这些举措表明，在新技术革命浪潮中，各国都在积极布局，争 夺科技领域的制高点，科技已成为国家综合实力竞争的核心要素，这种竞争不仅仅是企业之间的竞争，更是国家之间 的竞争，故D项正确。材料主要讨论的是国家干预政策在技术和规则方面的表现，没有具体提到贸易保护主义对世界 稳定的影响，故排除A项：材料虽然涉及技术和数据安全等现代经济议题，但并不能说明所有国家均已进人知识经济 时代，故排除B项；这一时期欧美国家采取的并不是国家干预经济的发展模式，故排除C项。 16.(1)背景：诸侯战争频繁：社会变革与动荡：教育制度的变革（官学衰落，私学兴起）：百家争鸣：思想文化活跃：铁犁牛耕 推广，封建经济发展：民族间的交融与交流发展。(6分，任答三点即可) (2)特点：受西方近代体育思想影响：与救亡图存紧密相连：强调体育的教育功能：呈现多元化发展；发展的不平衡性： 带有实用功利的色彩。(4分，任答两点即可)启示：谈化传统的功利性色彩，加强体育基础理论创新：克服急功近利的 价值取向，遵循体育发展内在规律：坚持主动识变和应变求变，推进深化体育领域改革创新：承续兼收并蓄的优良传 统，推动中外体育思想交流互鉴。(4分，任答两点即可，其他答案言之有理亦可) 17.(1)主要依据：五四运动促进了马克思主义的广泛传播：五四运动为中国共产党的创建培养了骨干力量；五四运动推动 了工人阶级的觉醒：五四运动所体现的革命精神与中国共产党的革命理念具有内在的一致性，是中共历史发展的重要 精神源头：五四运动推动了新文化运动的深入发展，为中国共产党的成立创造了有利的社会文化氛围。(8分，任答四 点即可) (2)重要意义：揭示历史发展的必然逻辑：凸显革命传统的延续：展现民族觉醒的历史进程：丰富历史认知的多元视角。 (6分，任答三点即可) 18.(1)特点：轻工业先行，重工业跟进：以技术创新为核心驱动力：依赖海外市场和原料供应：产业集群效应明显。(2分， 任答两点即可)影响：改变了全球经济格局（促进了全球贸易的扩张：推动了国际分工的形成）：为现代经济体系的形成 奠定了基础：促进了技术的传擂，推动了世界制造业的技术进步：推动了社会变革与城市化发展：改变了人们的时间观 念和工作观念：促进了文化的交流和融合。(4分，任答两点即可) (2)差异：发展背景不同（中国：基础薄弱，后发追赶。欧美：工业革命基础深厚，资本原始积累充足）：发展动力不同（中 国：主要是靠国家政策和计划推动，欧美：技术创新和市场需求是主要动力)：发展路径不同（中国优先发展重工业，兼 顾轻工业，欧美先轻后重)：发展目的不同（新中国成立初期发展制造业的主要目的是实现国家的工业化，保障国家的 经济安全和国防安全，提高人民的生活水平。近代欧美发展制造业的主要目的是追求利润最大化和国家的经济实力 提升)。(2分，任答两点即可)意义：莫定了制造业的基础：提升了制造业的技术水平；改善了制造业的布局：增强了制 造业的发展意识。(4分，任答两点即可) (3)建议：坚持中国共产党的领导：加大技术创新与研发投入：优化教育体系：制定人才引进政策：加强企业内部人才培 养：推动高技术制造业向高端化、智能化、绿色化发展：促进产业融合，优化产业结构和布局：提升质量、品牌建设意识： 完善产业政策：优化营商环境：加强金融支持：进一步深化改革开放。(3分，任答两点即可) 19.示例一： 论题：中国古代国家治理中“统”与“治”相铺相成，共同推动国家稳定发展。(2分) 阐述：在中国古代，“统”与“治”紧密结合，共同构建了国家治理的格局。从“统”的视角来看，秦朝建立后，秦始皇 通过郡县制将全国的疆域和人民进行集中管理和控制。郡县长官由皇帝直接任免，地方的行政、军事，财政等权力都 集中于中央，实现了国家统一体的构建。这使秦朝能够在全国范围内实施统一的法律和秩序，如统一度量衡、文字等。 汉朝实行郡国并行制，致使地方王国势力膨胀，对中央统治造成威胁。后来汉武帝通过“推恩令”进一步削弱诸侯王势 力，加强中央对地方的统”。从“治”的方面而言，中央政府和地方政府都承担着相应的职能。在地方，宫员负责管理 当地的农业生产、水利建设等公共事务。同时，民众和社会团体也参与到治理中来，如乡绅在乡村社会中协助处理纠 纷、组织公共事务等。从“统与治的关系”来看，中央与地方之间的统与治关系尤为关键。唐朝前期，在中央统治的前 提下，地方治理有序，通过设立道、州、县三级行政区划，中央派遣官员管理地方事务，促进了经济的繁荣。然而，唐朝 中后期藩镇割据，地方势力过度膨胀，破坏了“统”的格局，导致国家陷人混乱。在国家与社会之间，国家统治与社会治 理相互配合。宋朝，国家通过科举制度选拔人才进人政府，同时鼓励民间兴办书院等文化教育机构，社会力量在文化 教育方面承担了一定的治理责任，推动了文化的发展与传承。(8分) 总之，中国古代国家治理中，“统”是基础，“治”是手段，两者相辅相成，只有保持良好的统与治的关系，国家才能稳 定发展。(2分) 示例二： 论题：先秦至隋唐时期中央统治与地方治理关系经历了复杂的演变过程。(2分) 阐述：先秦时期，分封制下地方诸侯权力较大。周天子虽为天下共主，有一定的“统”的权力，但地方诸侯在其封国 内有独立的政治、经济和军事大权，地方治理自主性很强，后来随着周王室势力日益衰微，诸侯纷争加剧，国家陷人分 裂局面，此时中央统治与地方治理缺乏有效协调。秦朝推行郡县制，实现了中央对地方的直接统治。郡守、县令都由 皇帝任免，中央在“统”的方面大大加强，地方治理按照中央的法令进行，既体现了中央的统治意志，又兼顾了地方治理 的实际需求。汉朝在郡县制基础上实行郡国并行制，使地方王国势力膨胀，对中央统治造成威胁。后来汉武帝通过推 恩令等措施加强中央集权，在地方治理上设立刺史监察地方，协调了中央统治与地方治理的关系。隋唐时期，三省六 部制进一步完善了中央统治机构，中央对地方的统治更有力度。在地方治理上，实行州县制，地方行政层级更为合理。 同时，开凿隋朝大运河等大型工程的实施，既休现了中央对全国事务的统筹规划（统），也涉及地方对相关事务的具体 执行（治），反映出中央统治与地方治理在大型公共事务上的协同配合。(8分) 总之，从先秦到隋唐，中央统治与地方治理的关系不断满整与完善，中央对地方的统治不断加强，地方治理也在中 央的主导下更加高效有序，推动了国家的稳定与发展。(2分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可的情给分)人商人的铁的发方面后 黑传线风幸程则能有士人的销家同 2024一2025学年高三核心模拟卷 年代民 日表￥个T置8仍国名多，■面静机：七以题黑“，置了时期，直诺民晚星为到意 历史 县春国销生产者式，餐宣厂置多发和产2的设与修门，E娃生主户：角刻由售官究速-后良备作重，意 我位李 盖化表等自黄速有得物的 且每人奇本积从生产答 红吉埃表人5天建星的并馨风编叉尼零两的经香具明，永属奖得钟我生产，吉已使光人湘创了 同国：将一每9为12个月：鲜月回川里调闻.有化国的天量0家黑月了军发2.网栓学 长宽收器，的置确州直这世作的度期时道本文了二同市气，想每具直国 上+要责接专骨唐想写锅品直多月十上角得汇位黑 其降酯的中多，母中是通出多度，用市据无化器湖中时典周目的第发师个帝工可点见 请民语。”.题当议低只空士夏颗 道上的置来况色和★事珠语，线酸4古托交不蛋里具看 春厚点中落有卡A的体客确酸典两风观 A是幅T同人松餐夫T的圆有从第 行 1位有 44 日问摩位 L.使会件型值发需 C骨有边理都积术主之效吉成 2物g地人类不平的山中量：有阳产粉青停日点数木平等的层军.时满果了人自规 上金风通图的师星，两参学名1镇银在架越中上对难的豪周且内，写有显每本，果起数配难卡 D程-体在内客防手 状户停镜所销作候金开专制发象人人有广自然校有的保尔都速了表文风第适，家得 上等密无且越的走性 者，冷人国路N脚了，时式解传无酯的品：商卧 心壮会查年走野同摩有 数可税声里的钱酒与每 在飘同被人和特物圣包 家询白止之杜会绿■广更转是 表餐了“三其生吴里 A金 1c0 Btbo 只视【指方调封伸同的及的 海行了直青量只的原意 1每机在1行月年4两口日的镜一风际令是程号始中a,细名巴5心风是在机位他时有心的 n L厚一女相滑大成拟十月玉企家轮再源物的特化，外下国已打响了空见银史史义一 台时库件A日了销用国的P了雪心量击40喻也二项香，与可用象辆 书清横能害交等尚颜情他 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