4.3.2 发生在肺内的气体交换-【生物优课PPT】2024-2025学年七年级下册生物同步课件（人教版2024）

学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 授课人：罗老师 C 学长PPT原创课件 第四单元 人体的生理与健康（一） 第三章 人体的呼吸 第二节 七年级生物下册 学长PPT原创课件 下水游泳时， 如果水超过胸部。 你有什么感觉？ 呼吸困难 口和鼻都在水外 为什么还会有这种感觉呢？ 学长PPT原创课件 呼出的气体中含量增加的成分是从哪里来的？ 含量减少的成分又到哪里去了？ 气体成分 吸入的气体(%) 呼出的气体(%) 氮气 78 78 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 其他气体 0.97 2 肺与外界的气体交换 1 肺泡与血液的气体交换 2 学长PPT原创课件 主要内容 学长PPT原创课件 左肺 两叶 肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 肺被保护在胸廓里，胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱围成的圆锥形骨骼支架。 学长PPT原创课件 肋骨 胸骨 脊柱 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 外界空气 肺 吸气 呼气 呼吸频率 每分钟大约呼吸16次 学长PPT原创课件 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 肋骨向下向内运动 胸廓变大 胸廓变小 肋间肌舒张 肋骨向上向外运动 肋间肌收缩 吸气 呼气 学长PPT原创课件 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 8 膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成 膈肌的活动使胸廓上下径变化，从而影响胸廓大小。 膈肌的运动 胸廓上下径增大 胸廓上下径减小 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 9 膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成 膈肌的活动使胸廓上下径变化，从而影响胸廓大小。 膈肌的运动 胸廓上下径增大 胸廓上下径减小 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 10 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？ 胸廓 肺 膈 讨论：气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？为什么 向上推橡皮膜 放松橡皮膜 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 11 观察 · 思考 模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸腔容积 （扩大/缩小） 气体 （进入/排出） 收缩 下降 缩大 进入 肺内气压 （升高/降低） 降低 肺内气压 （升高/降低） 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸腔容积 （扩大/缩小） 气体 （进入/排出） 舒张 上升 减小 排出 升高 向上推橡皮膜 放松 橡皮膜 学长PPT原创课件 12 呼气 吸气 课堂小结 肋间肌 膈肌 收缩 肺内气压 降低 （小于外界气压） 胸腔容积扩大 肺扩张 气体入肺 肋间肌 膈肌 舒张 胸腔容积缩小 肺回缩 肺内气压 升高 （大于外界气压） 气体出肺 学长PPT原创课件 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 一、肺与外界的气体交换 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 下水游泳时如果水超过胸部， 即使口和鼻都在水外， 为何仍会感觉呼吸困难？ 因为胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响，肺难以扩张。 学长PPT原创课件 课堂小结 学长PPT原创课件 二、肺泡与血液的气体交换 气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%) 氮气 78 78 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 其他气体 0.977 2 氧气含量下降 二氧化碳含量增加 这种变化是怎样发生的？ 学长PPT原创课件 气管 支气管 毛细血管 肺泡 学长PPT原创课件 二、肺泡与血液的气体交换 学长PPT原创课件 空气 肺泡 肺泡与血液进行气体交换的原理：气体扩散作用。即一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 肺泡 毛细血管中的血液 氧气 二氧化碳 学长PPT原创课件 二、肺泡与血液的气体交换 学长PPT原创课件 空气 肺泡 毛细血管 肺泡数目多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 肺泡适于和血液进行气体交换的特点： 经过交换后，血液中的二氧化碳减少，氧气增多 二、肺泡与血液的气体交换 学长PPT原创课件 18 肺泡数目多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 肺泡适于和血液进行气体交换的特点： 空气 肺泡 毛细血管 二、肺泡与血液的气体交换 学长PPT原创课件 19 交换来的氧最终在细胞中的什么部位被利用？ 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体被利用，用于呼吸作用 线粒体 活细胞 有机物 氧气 + 二氧化碳 水 能量 + + 学长PPT原创课件 二、肺泡与血液的气体交换 学长PPT原创课件 20 学长PPT原创课件 发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 （肺的通气） 原理：呼吸运动 气体入肺（吸气） 肋间肌、膈肌收缩 胸廓变大 肺扩张 肺内气压降低 气体出肺（呼气） 肋间肌、膈肌舒张 胸廓变小 肺回缩 肺内气压升高 毛细血管 肺泡与血液的气体交换 组织处的气体交换 原理：气体扩散作用 原理：气体扩散作用 全身各处的毛细血管 组织细胞 呼吸作用 吸气 呼气 学长PPT原创课件 21 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 肺活量：人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量。 测定肺活量需要用专门的仪器。如果身边没有仪器，我们也可以借助圆气球、软尺等工具进行大致的测量（见教材102页提示）。 课外实践：测定肺活量 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 高原地区氧气含量低，运动员在高原训练一段时间后到海拔较低地区比赛，成绩一般会有所提高。研究表明，在海拔约2400米的训练基地开展一段时间的训练，就可以提高运动员的肺活量，改善运动表现。特别是世代居住在平原地区的运动员在高原训练后效果更明显，肺活量可提高约20%。你能说出其中的原理吗？ 课外实践：测定肺活量 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 课外实践：测定肺活量 高原地区氧气含量低，运动员在高原训练时，身体需获取足够氧气维持正常活动，就会促使呼吸肌更有力地收缩舒张，让胸廓活动范围变大，肺的扩张和回缩能力增强。长期这样的刺激，会使呼吸肌力量增强，肺功能得到提升，所以运动员在高原训练一段时间后肺活量会更高。 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 教材习题参考答案 一、概念检测 二、拓展应用 吸气：扩大 扩大 扩张 降低 呼气：缩小 缩小 回缩 升高 1. 运动时呼吸肌活动加强，力量和耐力增强，使胸廓活动范围更大，胸腔容积变化幅度增大，肺扩张和回缩程度更大，从而使肺活量和肺通气量增加。 2.（1）曲线B的呼吸频率比曲线A快，呼吸深度比曲线A深； （2）曲线A可能是安静状态，曲线B可能是运动状态。 学长PPT原创课件 $$