4.2.3 合理营养与食品安全-【生物优课PPT】2024-2025学年七年级下册生物同步课件(人教版2024)
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教辅
内容正文:
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Adequate Nutrition & Food Safety
授课人:罗老师
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合理营养
食品安全
第四单元 人体的生理与健康(一)
第二章 人体的营养 第三节
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同学们喜欢吃方便面吗?
能经常吃方便面来代替正餐吗?为什么?
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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主要内容
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01
合理营养
02
食品安全
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
3
各种营养素的量要合适
不多也不少
比例适当
平衡
摄取的营养物质种类要齐全
全面
六类营养素
一、合理营养
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全面而平衡
的营养
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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一、合理营养
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分析图片,小组讨论图片中所示做法是否正确,说出科学道理。
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一、合理营养
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分析图片,小组讨论图片中所示做法是否正确,说出科学道理。
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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一、合理营养
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分析图片,小组讨论图片中所示做法是否正确,说出科学道理。
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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一、合理营养
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分析图片,小组讨论图片中所示做法是否正确,说出科学道理。
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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一、合理营养
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平衡膳食宝塔
盐和油
奶及奶制品
大豆及坚果类
动物性食物
蔬菜和水果
谷类和薯类
水
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学以致用
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不合理,缺乏蔬菜和水果,谷类食物
这份午餐食谱(三人份量)合理吗?
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学以致用
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食堂的餐盘设计是有科学依据的,请大家根据平衡膳食宝塔的要求将食物放进正确的餐盘格子中。
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学以致用
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食堂的餐盘设计是有科学依据的,请大家根据平衡膳食宝塔的要求将食物放进正确的餐盘格子中。
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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对照准则,检查饮食习惯和生活方式
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食物多样
合理搭配
吃动平衡
健康体重
少盐少油
控糖控酒
会烹会选
会看标签
多吃蔬菜、水果、奶类等
适量鱼、禽、蛋、瘦肉
规律进餐
足量饮水
公筷分餐
杜绝浪费
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对照准则,检查饮食习惯和生活方式
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针对学龄儿童,《指南》增加了五条准则
主动参与食物选择和制作,提高营养素养
吃好早餐,合理选择零食,培养健康饮食行为
天天喝奶,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒
多户外活动,少视屏时间,每天进行60分钟以上的中高强度活动
定期检测体格发育,保持体重适宜增长
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二、食品安全
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课前我们收集了几种食品包装,仔细阅读包装上的文字:
① 应当关注食品包装上的哪些内容?
② 怎样判断这些食品是否过了保质期?
③ 购买蔬菜、水果、鱼等非预包装食品时,应当注意哪些问题?
讨论:
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,“甜蜜蜜”是对某种甜味航天食品的非正式称呼,而非一种特定的、公开报道的特殊设计食品。
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二、食品安全
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食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。
选购
安全食品
预防
食物中毒
防止
食品污染
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二、食品安全
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选购安全食品
生产日期
保质期
认证标志
生产厂家
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二、食品安全
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预防食物中毒
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河豚
毒蘑菇
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常见的有毒食品
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毒蘑菇
发芽的土豆
常见的有毒食品
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发芽的土豆
死螃蟹
常见的有毒食品
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死螃蟹
常见的有毒食品
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防止食品污染
厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品
二、食品安全
预防食物中毒
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二、食品安全
其他注意事项
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油炸食品
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1.油炸淀粉导致心血管疾病;
2.含致癌物质;
3.破坏维生素,使蛋白质变性。
主要危害:
几种常见垃圾食品
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腌制类食品
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1.导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌;
2.影响粘膜系统(对肠胃有害);
3.易得溃疡和发炎
主要危害:
几种常见垃圾食品
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汽水、可乐类食品
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1.含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;
2.含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐。
主要危害:
几种常见垃圾食品
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方便类食品
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1.盐分过高,含防腐剂、香精,损肝;
2.只有热量,没有营养。
主要危害:
几种常见垃圾食品
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烧烤类食品
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1.含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物质之首);
2.1只烤鸡腿=60支烟的毒性;
3.导致蛋白质炭化变性,加重肾脏、肝脏负担。
主要危害:
几种常见垃圾食品
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合理饮食
远离垃圾食品
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相关法律法规
在保证合理营养、食品安全的同时,我们应节约每一粒粮食,践行绿色低碳的生活方式
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课外实践
尝试运用有关合理营养、食品安全的知识,为家人制定一个营养合理、行之有效的膳食计划。
早餐:
中餐:
晚餐:
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课堂小结
合理营养与食品安全
合理
营养
食品安全
要求
平衡膳食宝塔
全面
平衡
措施
提倡
摄取的营养物质种类要齐全
各种营养素的量要合适
谷类→蔬果类→动物性食物→豆奶制品类→盐、油类
选购安全食品
预防食物中毒
防治食品污染
光盘行动、绿色低碳
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教材习题参考答案
一、概念检测
1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 2. D
二、拓展应用
1. 不能用发霉的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜,因其含霉菌毒素,危害家禽家畜及人的身体健康。
2. 这种说法不科学。有“虫眼”的蔬菜和水果并不一定农药残留少。蔬菜和水果上的“虫眼”可能是害虫发生初期,害虫啃食后形成的,之后为了防治害虫可能依然会喷洒农药,所以农药残留不一定少。且“虫眼”的存在还可能导致农药更容易渗入蔬菜水果内部。
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教材习题参考答案
3.(1)人体不能吸收未分解的乳糖。
(2)酸奶中含有产生乳糖酶的细菌,可分解乳糖,缓解症状。
(3)乳糖不耐受者饮食应选低乳糖或无乳糖奶制品、发酵乳制品,少量多次饮奶。
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