内容正文:
第二单死民重与孩洛费州新中密
第四课
建设法治中国
构建体系·明方向
思维导图
实行良法之治
法治的要求
有了良法不等于就是法治耳家
实行善治
是什么
地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
全面
基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
依法治国
根本遵循和行动指南:习近平法治思想
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
九年级上册
是人类社会进入现代文明的重要标志
全面依
为什么法治的重要性
是现代政治文明的核心、基本保障、有效方式
法治国
国家:①坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(总方针)
怎么做
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一(原则)
设法治中国
怎样建设
法治中国
公民:树立法治意识,增强法治观念,自觉尊法学法守法用法,
二单元
做合格的法治公民
政府的宗旨:为人民服务
是什么
法治政府的基本准则:依法行政
依法行政的核心:规范政府的行政权
民主与法治
法治与德治的关系:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
建设法
怎样建设
治政府
政府:政务公开、依法行政
法治政府
厉行法治
公民:积极参与,主动监督,促进政府依法行政
总要求:厉行法治是对全体社会成员的共同要求
怎么做
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务
国家:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
厉行法治社会:营造良好的法治文化环境
的要求
党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法
公民:弘扬法治精神,树立权利义务观
坚持以德治国和依法治国相结合
高频金句
1.法治是人类社会进入现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富
民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(法治的重要性)
2.法治要求实行良法之治和善治。(法治的要求)
3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的
根本遵循和行动指南。
4.全面依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
5.全面依法治国的基本要求:科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)。
6.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(原则、做法)》
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贵州断中唐道德与依洛精讲册
7.政府的宗旨是为人民服务。
8.依法行政的核心是规范政府的行政权。
9.全面依法治国要坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
10.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既
重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(法治与德治的关系)
知识梳理·夯基础
知识点》法治、全面依法治国[贵阳5年4考]
◆考点小助手的
1.法治的要求有哪些?(P45~46)
园名师点拨
级
法制与法治
(1)法治要求实行良法之治。一有了良法不等于就是法治国家
法制
士法治
册
(2)法治要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民
夏
更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
法律制度的
依法治理国家和社会
总称。侧重
事务侧重于执法
2.什么样的法律是良法?/判断良法的标准是什么?(P45)
于立法层面
司法层面。
第
①反映最广大人民群众的意志和利益;②反映社会发展的规
膜票:法制是法治
的前提。法治是法
单
律;③维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共
朝的休现和保障
同发展。
国嘉言金句
民
3.法治的重要性。(P44~48)[贵阳2024.34(2):2021.35]
法令者,民之命也,为治之本也。
国变式设问为什么要选择法治道路/实行法治?
(P45)
法治的重要性
与
(1)国家和社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志:②法
园热点素材
治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本
编纂生态环境法典,共建美丽地
球家园党的二十届三中全会
保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式:
强调,法治是中国式现代化的重
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是实现政治清
要保障,必须坚持全面依法治
明、社会公正、民心稳定、国家长治久安的必由之路;④全面依法治
国,在法治轨道上深化改革、推
国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
进中国式现代化,做到改革和法
治相统一,重大改革于法有据、
(2)公民:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基
及时把改革成果上升为法律制
本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛
度。全会通过的《中共中央关
的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
于进一步全面深化改革、推进中
4.全面依法治国的地位、基本要求、根本遵循和行动指南、成就、总目
国式现代化的决定》明确提出
标。(P48~49)
了编纂生态环境法典的重要立
法任务。
(1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保
园嘉言金句
障。(重要性)
国无常强,无常弱。奉法者强则
(2)基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。[贵阳
国强,奉法者弱则国弱。(P47)
2024.34(1)]
全面依法治国
(3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
【情境示例】
(4)取得的成就:党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入
科学立法【社会情境】治安管
理处罚法、无障碍环境建设法在
推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体
制定和修改过程中,向全社会公
系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为
开征求意见。
坚实,法治中国建设开创新局面。
严格执法【社会情境】执法部
(5)散材相关链总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社
门加强社会治安综合治理,推动
扫黑除恶常态化,坚决防范和打
会主义法治国家。
击各类违法犯罪。
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第二单死民重与孩洛费州新中密
全面推进依法治国总目标
◆考点小助手>
公正司法【社会情境】最高人
建设中国特色社会主义法治体系,
民法院依法纠正重大冤假错案、
建设社会主义法治国家
公开审判。
完备的法律规范体系
依法治国
法治国家
全民守法【社会情境】志愿者
高效的法治实施体系
依法执政
法治政府
严密的法治监督体系
依法行政
法治社会
在街头进行普法宣传。
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
共同推进
一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
促进国家治理体系和治理能力现代化
5.怎样建设法治中国?(P49~50、54)[贵阳2024.34]
园名师点拨
九年级上册
国变式设问全面依法治国/实现法治中国新蓝图的要求。
在选择题中,注意甄别实施主
(1)国家:①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的
体,青少年/公民不能严格执法/
公正司法/科学立法。
普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件
园图说考点
都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者和自觉遵
守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
第二单元
全面依法治国的总方针/基本要求
②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人
民当家作主、依法治国有机统一。
民主与法治
走中国特色杜会主义法治道路的原则
相关考点:严格执法
(2)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则
意识,树立正确的权利义务观念。
些实基础之党的领导
根本保证
根本保证
坚实基础
强保障
司法
人民当家作主
法治国
(社会主义民主政
坚强保障
相关考点:公正司法
(党领导人民治理
治的本质特征)
国家的基本方式】
③嘉言金句
拓展提升
建设法治中国,青少年应怎么做?
天下之事,不难于立法,而难于
①堤高道德素养,防微杜渐,杜绝不良行为:②增强法律意识,弘扬法治精神、依
法之必行。(P53)
一坚持厉行法治,推进严格执
法办事:③学法守法用法,成为法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者;
法、公正司法、全民守法
④树立正确的权利义务观念、正确行使权利,自觉履行义务。
◆知识点2建设法治政府
厉行法治[贵阳5年3考]
1.政府(P51)
目标
建设法治政府。
作用
①管理社会生活:②提供社会公共服务。
园一目了然
宗旨
为人民服务。
政府
权力来源
人民
工作要求
对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
服务
【政府与人民的关系】
权力来源
人民。
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贵州新中唐道德与法洛精讲暗
2.法治政府的含义和原则。(P51)
◆考点小助手>
(1)含义:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力
都应该在法治轨道上运行。
同名师点拔
(2)原则:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治
依法行政的主体是政府及其工
轨道上运行,努力建设法治政府。
作人员,不是中国共产党、人民
政协或公民。中国共产党是执
3.依法行政的地位、要求、核心和意义?(P52)
政党,要依法执政。
国变式设问谈谈你对依法行政的理解。
园教材纵横
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
行政机关依法行使职权的做法:
级
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须
行政机关要坚持法定职责必须
册
由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
为、法无授权不可为。(八下第
(3)核心:规范政府的行政权。
六课,见本书P134)
(4)意义:有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权
拓展提升
第
益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
法治国家、法治政府、法治社会
单
4.怎样建设法治政府?(P51~53)园变式设间如何依法行政?
的关系【课标·内容要求】
(1)政府:政府的各项权力都应在法治轨道上运行。
法治国家是法治建设的目标,法
民
①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法
治政府是法治国家的主体,法治
和法律授权(法无授权不可为),并且依据宪法和法律的规定正确行
社会是法治国家的基础,三者有
与法治
机统一,缺一不可。
使权力(法定职责必须为)。
园观点辨析
②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督
有同学认为,反电信网络诈骗法
权,促进政府决策科学化和民主化。
实施后,我们再也不用担心电信
③必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法
网络诈骗问题了。
权益,提高政府公信力。
请你结合所学知识对此观点进
(2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
行评析。
5.怎样厉行法治?(P53~55)可变式设间厉行法治的要求是什么?
(1)这一观点错误。
(1)总要求:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成
(2)①法律具有规范和保护作
员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(贵阳2022.3)
用,反电信网络诈骗法的实施有
(2)①国家:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格
利于规范人们的行为,为打击电
执法、公正司法、全民守法。
信网络诈骗提供法律依据:②解
②党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法
决电信网络诈骗问题,不仅要科
治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对
学立法,也需要行政机关严格执
法、司法机关公正司法;③公民要
风险的能力,提高依法治理的能力。
增强法治意识和安全防范意识,
③社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统
自觉遵守法律法规:④全社会需
法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起
要加强法治宣传,营造良好的法
“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
治氛围。
④公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意
⑧嘉言金句
识,树立正确的权利义务观念。(贵阳2023.33)》
徒善不足以为政,徒法不足以自
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律
行。—依法治国与以德治国
的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
相结合
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第二单元
民重与法洛费州新中密
6.怎样处理法律与道德的关系?(P55)》
《◆考点小助手>
国变式设问法治与德治的关系。
园一目了然
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
相排相成
(2)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
法律
承载、促进
道德
(3)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用:以道德
(规龙作同)
(教化作用)
滋养、支撑
滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(4)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
相得且彰
园拓展提升依法治国、依法执政、依法行政。
关系
依法治国
依法执政
依法行政
依法治国是党领导人民治理国家的依法执政是中国共产党
依法行政是现代法治政府行使权力
九年级
地位
区别
基本方略。
的基本执政方式。
普遍奉行的基本准则。
主体
中国共产党领导下的广大人民群众。
中国共产党
政府
依法执政和依法行政都是依法治国的要求。党依法执政是行政机关依法行政的保证。行政机关依
联系
法行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节。
析素材·提能力
二单元
微专题4法安天下
德润人心
材料2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六
联知识·觅“结合”
次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席
①
习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年1月1日起施
②党的主张通过法定程序成为
民主与法治
行。某校积极响应国家号召,以“心中有法爱国有我”为主题,开
展系列探究活动。请你参与,完成下列任务。
国家意志
【感受立法过程】同学们通过研究发现本次立法过程如下:
③
启动起草
征求意见
表决通过
正式施行
4
2022年7
2023年6
2023年10
2024
月,根据中共中
月,爱国主义教月24日,十四
央批准的立法
年1月1
育法(草案)提交届全国人大常
⑤
工作安排”,全
十四届全国人大
委会第六次会
日,《中华
⑥坚定不移走中国特色社会主
常委会第三次会
人民共和
国人大常委会
议表决通过了
义法治道路,必须坚持党的领
法工委启动爱
议初次审议,随
国爱国主
《中华人民共
导、人民当家做主、依法治国有
国主义教育法
义教育
后全文公布征求和国爱国主义
机统
起草工作”。
社会公众意见。教育法》①。
法》施行。
⑦落实依法治国的基本方略
(1)结合【感受立法过程】,运用所学知识分析爱国主义教育法的
⑧
限定材料
限定作答要求
立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有
机统一”的?(8分)设问类型:是什么
限定作答范围
【品读法律条文】《中华人民共和国爱国主义教育法》2024年1月
1日起开始施行”,该法共5章40条,规定了爱国主义教有的主
要内容,涵盖思想政治、历史文化国家象征标志、祖国壮美河山
和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和
国防、英烈和模范人物事迹等方面”。
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