内容正文:
汝阳县2024~2025学年第一学期期末学科素养检测卷
四年级科学参考答案及评分意见
一、单项选择(请将正确选项的序号填入括号中,每题2分,共30分)
1-5 BCAAB
6-10 BBCC B
11-15 AAABB
二、判断(正确的用“V”,错误的用“ד表示,每题1分,共10分)》
16-20××××V
21-25V×××V
三、实验探究(共40分)
26.(1)验证空气受热后体积是否膨胀(2分)
(2)针筒、热水、软塞、烧杯(4分)
(3)①空气(2分)
(4)针筒放人热水后,活塞开始向外移动,移动一段距离后停下。(2分)
(5)空气受热后体积会膨长。(3分)
27.(1)不能受热膨胀,体积变大(2分)
(2)能遇冷收缩,体积变小(2分)】
(3)固体具有热胀冷缩的特点。(3分)
28.(1)B(2)A(3)C(4)C(5)A(1-5每空2分)
(6)从开始加热到停止加热,水量会减少,因为水会汽化变成水蒸气散发到空气中。(3分)】
29.(1)气管肺(2分)
(2)乙上提收缩(3分)
(3)B(2分)
四、解释说明(共5分)
30.B(2分)
31.不吸烟,雾霾天气戴口罩,经常开窗通风,植树造林,减少大气污染等。言之有理即可(3分)
五、阅读分析(15分)
32.山洞(口腔)滑梯(食管)软房子(胃)迷宫(小肠)大管道(大肠)(5分)
33.“软房子”的墙壁不断收缩蠕动,混合着酸酸的液体,果肉变成了稀糊状。(1分)B(2分)
34.C(2分)
35.五部分消化器官按顺序表达出即可,画对一部分的1分。(5分)
四年级科学答案第1页(共1页)汝阳县2024~2025学年第一学期期未学科素养检测卷
四年级科学
题号
三
四
五
总分
得分
报
一、单项选择(请将正确选项的序号填入括号中,每题2分,共30分)
1.下列物体的运动轨迹是直线的是(
)。
A.风中飘落的雪花
B.竖直下落的石块
C.绕地球飞行的中国空间站
报
圜
2.在学校举行的100米短跑比赛中,究究以13.63秒的成绩夺得冠军。在这场比赛中,究究
如
的速度()。
瑯
A.等于10米/秒
B.大于10米/秒
C.小于10米/秒
3.下列动物奔跑速度最快的是()。
拟
桶
A.猎豹
B.乌龟
C.大象
4.下列物体中,运动形式不是振动的是(
A.正在发声的音叉
B.转弯的汽车
C.被拨动的尺子
辐
5.下列三块岩石中,硬度最高的是(
)。
翻
A.1号岩石(铜针和钢针都能刻动)
期
B.2号岩石(铜针和钢针都刻不动)
C.3号岩石(铜针刻不动,钢针能刻动)》
6.在观察岩石的特征时,不需要用到的工具有(
茶
A.放大镜
B.酒精灯
C.小刀
7.下面的岩石中,花纹美丽,质地坚硬,经常用作建筑材料的是(
)。
A.砂岩
B.花岗岩
C.大理岩
8.明代诗人于谦《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”一一句写出了石灰岩的用途之一,就是(
)。
A.做石磨
B.做地板
C.烧石灰
四年级科学
第1页(共6页)
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
9.我们可以用铜矿石制造()。
A.衣服
B.桌子
C.电线
10.下列器官中,不能分泌消化液的是()
A.口腔
B.咽
C.肝脏
究究
11.将右图中的空烧瓶放入热水中,仔细观察,我们将会看到(
)。
A.烧杯中有气泡冒出
导管
B.烧杯里的导管中水柱上升
烧瓶
烧杯
C.没有任何现象
12.在吃食物时一定要(
),否则就会加重胃的负担。
A.细嚼慢咽
B.狼吞虎咽
C.圆囵吞枣
13.水、水蒸气、冰是(
A.同一种物质
B.三种不同物质
C.都是可以看见的
14.乐乐体重严重超标,想要减肥,小伙伴们在日常饮食方面给他提出来建议,合理的是(
A.明明:要节食,少吃或者不吃食物
B.琪琪:饮食规律,还要营养均衡
C.兰兰:多吃蔬菜,不吃肉和米饭
15.周未我们去郊游,到森林里顿时就感到空气清新,神清气爽,这是因为()的科学道理。
A.在阳光的照射下,森林里的绿叶吸收了氧气释放大量的二氧化碳,供人们呼吸。
)。
B.在阳光的照射下,森林里的绿叶吸收了二氧化碳释放大量的氧气,供人们呼吸。
C.到郊外游玩的心情好了,自然就感到空气清新,神清气爽了。
四年级科学第2页(共6页)
▣▣
。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣6
二、判断(正确的用“V”,错误的用“×”表示,每题1分,共10分)
16.口腔中最重要的是牙齿,其他部分对消化食物帮助不大。
17.人体的消化器官主要包括食管、胃和大肠等。
18.温度计读数时眼睛可以仰视温度计刻度。
19.用塑料瓶贮存白酒、醋,不会对人体产生不良影响。
20.《本草纲目》记载药物1892种,分为16部、60类,李时珍这种处理药物信息的方法是分
类。
(
21.不同岩石的颜色、花纹、颗粒状况也不尽相同。
22.蜜蜂在花朵上采蜜时,翅膀的运动形式是绕圈
(
23.石灰岩只能用来烧制石灰。
24.煤可以做燃料,供给人们热能,它属于金属矿产。
25.同类食品,包装不同,保质期也可能不同。
三、实验探究(共40分)
(一)探究物体受热会膨胀
26.请帮助王雯同学完成“空气受热后体积是否会膨胀”实验记录单。(共13分)
(1)实验目的:
。
(2分》
(2)实验器材:
(4分)
(3)实验步骤:①在针筒内吸人一些
。(2分)
②用软塞将针筒排气孔堵住,观察活塞的位置。
③将针筒放入热水中,观察活塞的位置。
(4)实验现象:
(2分)
(5)实验结论:
(3分)
27.探探和究究想研究固体是否有热胀冷缩的特点,于是进行了如下实验。(共7分)
实验材料:2个铜环、2个铜球(刚好能穿过铜环)、酒精灯、火柴、水槽、冰水等。
四年级科学第3页(共6页)
▣
。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣6
实验一:加热铜球,看铜球能否穿过铜环。
实验二:用冰水冷却铜环,看铜球能否穿过铜环。
(1)实验一中,加热铜球后,他们会看到铜球
(填“能”或“不能”)穿过铜环,这
是因为加热铜球后,铜球
。(2分)》
(2)实验二中,将铜环放入冰水中冷却,他们会看到铜球
(填“能”或“不能”)穿
过铜环,这是因为冷却铜环后,铜环
。(2分)
(3)通过上述实验,探探和究究得出结论:
。(3分)
(二)“给水加热”实验探究(共13分)
28.在做完“给水加热”的实验后,请根据所学知识完成下列各题。
(1)测量水温时,下列温度计放置方法正确的是()。(2分)
(2)熄灭酒精灯的正确方法是(
)。(2分)
A.用灯帽盖灭
B.用嘴吹灭
C.用毛巾扑灭
(3)水沸腾时,一部分水会迅速变长成(
)。(2分)
A.烟雾
B.小水点
C.水蒸气
(4)水在沸腾时的温度是(
)。(2分)
A.40℃
B.95℃
C.100℃
(5)水沸腾后,如果持续加热,温度会怎样变化(
)。(2分)
A.和沸腾时温度一样B.高于沸腾时温度
C.低于沸腾时温度
(6)从开始加热到停止加热,水量有什么变化?原因是什么?(3分)
四年级科学第4页(共6页)
。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣6
(三)肺模型实验(共7分)
29.为了清楚地了解我们的肺是怎样呼吸的,探究小组做了
一个肺模型进行研究
(1)肺模型中①模拟的是人的
②模拟的是人的
。(2分)
(2)上面表示人体呼气情形的是图
(填“甲”或“乙”),这时,膈
填“下
压”或“上提”),肺部
(填“收缩”或“扩张”)。(3分)》
(3)吸气时气体进入人体的顺序是(
)。(2分)
A.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.鼻→咽→喉气管→支气管→肺
C.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
四、解释说明(共5分)
30.右图是人的呼吸系统图,气体进人肺的正确顺序是(
(2分)
A.①②3④⑤6
B.①⑥②⑤④③
C.①6②⑤3④
31.哪些措施有利于保护我们的呼吸器官?(至少三点)(3分)
四年级科学第5页(共6页)
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
五、阅读分析(共15分)
阅读材料:小明最爱吃冰镇西瓜,一放学他就从冰箱取出一大块,狼吞虎咽地吃起来。西
瓜籽随着大块的西瓜果肉进入人体的“山洞”,被切割、搅拌,还被一股液体包围。紧接着西
瓜籽随它们经过一条长“滑梯”,掉进一个“软房子”。“软房子”的墙壁不断收缩蠕动,混合
着酸酸的液体,果肉变成了稀糊状。稀糊裹着西瓜籽通过一扇打开的门下坠,进入细长弯曲
的“迷宫”。在“迷宫”里,稀糊中的营养被吸收。绕出“迷宫”,稀糊就被一个宽敞的“大管
道”接纳,“大管道”继续吸收它们中的水分和剩余营养,稀糊开始变得干巴巴的,把残渣聚
集在“大管道”的末端。最后,西瓜籽被推挤到肛门,离开了人体。
32.上文双引号中的词语,分别代表的是哪些消化器官?请你在方框内选择相应消化器官的
名称填一填。(5分)》
口腔食管
胃
山洞(
滑梯(
软房子(
小肠大肠
线
迷宫()
大管道(
内
33.在文中用横线画出胃在食物消化过程中的作用,食物变成的像稀糊状的物体叫(
不
(3分)
A.胃液
B.食糜
C.粪便
要
34.下列正确的科学词汇是(
)。(2分)
答
在“软房子”中酸酸的液体是
在“山洞”中包围食物的液体是
A.口水、胃酸
B.唾液腺、胃液
C.胃液、唾液
35.请画出小明吃西瓜的消化过程流程图。(5分)
四年级科学
第6页(共6页)
▣▣
。夸克扫描王
极速扫描,就是高效