精品解析：河南省郑州市管城回族区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

河南省郑州市管城回族区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。开卷考试。 2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 道德与法治课上，八年级二班的同学分享了他们的寒假生活。以下片段可以反映出（ ） 小睦：我和父母一起准备年夜饭，我们在小区附近超市购买了许多食材。 小艾：我和朋友相约到河南省博物院参观，欣赏到了贾湖骨笛等镇馆之宝。 小静：我参加了“寻访老红军，聆听革命故事”社会实践活动，感悟到了红色精神的魅力。 A. 社会实践是我们获取知识的唯一源泉 B. 每个青少年都拥有积极融入社会的态度 C. 我们能从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 我们只能通过参观走访的方式参与社会生活 2. 作为巴黎奥运会独家云服务商，阿里云首次将AI云计算技术在奥运会广泛应用，成功支撑了全球超过一半人口在线观看奥运。这充分证明网络（ ） A. 打破了地域界限，丰富了奥运文化的内容 B. 促进了人际交往，改变了我们的交往方式 C. 为文化交流传播搭建新的平台 D. 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 3. 2024年3月31日，近4万人参赛的郑开马拉松鸣枪开跑。来自河南各大院校的志愿者团队不计回报地辛勤付出，指引路线、维护秩序、清理场地……为赛事的圆满成功提供了重要保障。志愿者们的辛勤付出（ ） ①彰显了青春风采，是城市的靓丽名片 ②对自己意义不大，但有利于社会和谐 ③积极奉献社会，是亲社会行为的表现 ④旨在赢得社会的关注，收获良好口碑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小丁去广州探亲，为省钱仅购买了到中途站的车票，到广州后又逃脱了出站点的检查，对此他沾沾自喜。小丁这种“买短乘长”的做法（ ） ①是机智灵活、便宜行事的聪明做法 ②是勤俭节约、缩减开支的无奈之举 ③是违反诚实守信原则的不道德行为 ④违背相关法律法规，属于违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 余某长期流窜作案，先后拐卖儿童17名，对受害人及其家庭乃至社会秩序都造成了恶劣的影响。2024年12月19日，余某被贵州省高级人民法院依据刑法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。由此可以看出（ ） ①任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 ②刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ③严重社会危害性是犯罪的法律标志 ④犯罪害人害己，不犯罪是人们行为的底线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 初中生小陈结识了社会上的一帮网络游戏高手，小陈觉得他们很酷，经常跟着这帮人出入网吧。为了筹措上网费用，他们竟拦截同学收取“保护费”。最终，被公安机关依法拘留。小陈的经历警示我们（ ） ①杜绝不良行为，谨慎选择朋友 ②远离网络游戏，避免沾染恶习 ③遇到不法侵害，善于依法求助 ④增强法治观念，自觉遵纪守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争、善于斗争。课堂上，老师要求同学们推荐身边“见义勇为小榜样”，下列可推荐的是（ ） A. 放学路上，小龙发现好朋友被社会人员欺负，果断上前帮忙，与对方对峙 B. 逛商场时，小西看到有人实施偷盗行为，默默转身离开，假装啥也没看到 C. 小明发现小商小贩售卖假冒伪劣商品，保留相关证据，并向有关部门举报 D. 小刚在公园看到他人破坏公共设施，立马上前控制住他，并对其狠踹暴打 8. 学校计划组建舞蹈社团，八年级学生小青被推举为社团负责人。虽然文化课学习任务繁重，但小青还是选择积极投入到社团工作中。由于社团工作开展得有声有色，小青受到老师的表扬。下列名句最适合用于表扬小青的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 事不避难，义不逃责 C. 精诚所至，金石为开 D. 赠人玫瑰，手留余香 9. 河南男孩焦林奇五年如一日地帮助残疾同桌收拾书包、上下楼梯、上厕所、参加简单户外活动……他用责任、善意与爱心，陪伴温暖了同桌的校园时光。2024年，焦林奇荣耀当选全国“新时代好少年”。这启示我们（ ） A. 承担责任一定会获得回报和荣誉 B. 承担责任首先要对别人负责任 C. 对于不可选择的责任要无悔地承担 D. 应该主动承担责任，让生命更出彩 10. “红豆奶奶”赵晓凤55年来坚持为困难群众义务理发，用微薄收入资助他人。在她的带动下，晓凤义务理发室的志愿者逐步增加到了300多人，他们每义务理发一次，就攒一颗红豆，如今已经积攒了15万颗，也积攒了大家对他们的敬意。这启示我们（ ） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ②关爱他人的人一定能获得他人的肯定和认可 ③当他人遇到困难时，我们只能给予物质帮助 ④关爱他人有时需要付出长期努力和共同行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行。以下是其中两位“共和国勋章”获得者的事迹。你认为以国之名礼赞功勋的目的有（ ） 为国铸剑，圆梦飞天 王永志是我国载人航天工程的开创者之一，将毕生心血投入国防科研和载人航天事业，提出了从源头查找问题的“归零”制度，不放过任何隐患。 一生只完成一件事，就是对病人负责我国内科血液学专家、中国工程院院士王振义，迎难而上、勇于挑战，创新白血病临床治疗方案，为白血病患者带来新的生机，年逾耄耋仍奋战在医学救治一线。 ①激发爱国情怀，提升人们奉献社会的责任感和使命感 ②凝聚民族共识，引导人们懂得一生只能专注于一件事 ③汲取榜样力量，明确科学研究是报效祖国的最佳途径 ④弘扬劳动精神，不断培育和践行社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 共青团中央主管的中国青年志愿者协会，在脱贫攻坚、乡村振兴、社区服务、为老助残、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这证明中国共青团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军②引导青年在实践中学习和成长 ③是国家经济社会发展的主力军④仅关注社会公益和社会保障事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “不管你身在何方，只要带着那一本中国护照，当灾难与战争来临时，国家能从世界上的任何一个地方接你回家。”近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，反应之快，效率之高，举世瞩目。这证明我国（ ） A. 坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯 B. 以人民安全为依托落实总体国家安全观 C. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 将海外公民安全作为国家的最高利益 14. “战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯，太平洋上展雄风……人民军队执神剑，时刻准备上战场。和平海天共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此可见（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国已经完全实现了国防和军队现代化 ③人民军队是守护人民和平幸福生活的钢铁长城 ④人民军队是维护国家安全的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 李某因与同事王某有矛盾，故意窃取他保存的机密级国家秘密材料，并以王某的名义提供给境外机构，试图陷害王某。事发后，李某因犯为境外非法提供国家秘密罪，被判处有期徒刑六年。该案例带给我们的警示主要有（ ） ①危害国家利益必然要承担刑事责任 ②应该尽量避免与单位同事发生矛盾 ③应牢固树立国家安全利益至上的观念 ④要自觉履行保守国家秘密的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 秋收时节，郑州某中学的种植园里正在开展劳动课，同学们三五成群，挖红薯、拔花生，很多同学都是第一次体验采摘，收获的喜悦定格在他们的脸上。学校开设劳动课旨在（ ） A. 让学生懂得劳动实践比学习书本知识更有价值 B. 帮学生完成课程任务，取得学业评分 C. 提升学生的劳动技能，促进全面发展 D. 提高学生的身体素质，磨砺坚强意志 17. 经过几代林场人的不懈努力，“三北”工程区森林覆盖率提高到13.84%，在祖国北方建成了一道绿色长城；300多万名第一书记和驻村干部，同基层干部一道奋斗奔忙，助力打赢脱贫攻坚战；科研人员矢志探索，推动中国空间站遨游太空……透过上述成就，我们不难看出（ ） ①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②不同岗位的劳动者都在为国家发展作贡献 ③每个社会成员都能发扬劳模精神、工匠精神 ④国家所取得成就都是模范人物创造的 A. ①② B. ①④ C ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 一天，你所在的学习小组围绕“合理使用网络”这一主题开合作学习，大家纷纷发言： 小龙说：“前段时间，我在某网络平台凑热闹给主播充值送礼物，不知不觉刷出去近1万元。我爸妈知道后非常生气，认为该平台违反了未成年人网络保护条例。他们下载了我的打款记录，打算追回这笔钱，可是我们在跟平台协商时遭到了拒绝。我们现在该向谁求助呢?” （1）请你帮小龙出出主意。 小敏说：“国家发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，全面升级‘未成年人模式’，不仅限制未成年人每日上网时长，而且能提供避免诱导沉迷的功能。” （2）结合小敏提供信息，请你从自律和他律的角度，谈谈青少年怎样才能享受健康安全的网络生活。 19. 某校发生校园楼梯踩踏事故后，小禾所在的班级出台了课间管理新规：同学们课间要待在教室里，除了上厕所，不许在走廊逗留。小禾一向喜欢在课间打羽毛球，他气愤地说：“这个规定限制了我的自由，太不合理了，我偏不遵守！” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小禾的观点进行辨别与分析。 20. 清代康熙年间，名臣张英的家人因宅基问题与邻居发生纠纷，张家人千里传书到京城向张英求助，张英回复了一首诗——“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”收到回信，张家人幡然醒悟，主动退让三尺，邻居备受感动，也让出三尺，形成“六尺巷”，被传为美谈。 “六尺巷”美德历久弥新。近年来，各地在基层治理中创造性地推出“新时代六尺巷工作法”，成为解决纠纷的“法宝”。面对纠纷，基层调解员一要“听”，使当事人的情绪得到充分宣泄；二要“辨”，明白当事人的主要诉求，明辨是非；三要“劝”，对当事人耐心劝解，言语亲和，杜绝歧视；四要“借”，有意识地引导矛盾双方换位思考，感受对方的难处；五要“让”，鼓励当事人从让一句话、让一分钱着手，实践退让之举；六要“和”，消除双方“心墙”，放弃对立，重塑和谐。 “新时代六尺巷工作法”开展以来，极端对立少了、友好礼让多了，矛盾纠纷调解成功率不断提高，基层治理的效果日益显现。 （1）结合材料，运用所学知识，分析“新时代六尺巷工作法”调解成功的“密码”何在。（两方面即可） 示例：谦让——调解员鼓励矛盾双方与人为善、谦和待人 （2）“新时代六尺巷工作法”的成功密码不仅可以应用于基层管理中，也适用于我们的日常生活。置身下列情境，你会如何应用这些“密码”? 情境 做法 小组讨论中，你与组员因为某一问题产生了分歧 在学校，你与同桌因为座位空间问题发生了冲突 公交车停靠站台后，你周围的乘客都争抢着上车 21. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。据悉，你所在的班级以“提高防范意识捍卫国家安全”为主题开展社会实践活动，查找生活中危害国家安全的隐患。作为活动的组织者，请你完成以下任务。 （1）为了调动大家参加活动的积极性，你打算在动员大会上作“做国家安全的忠诚小卫士”主题发言，请写出发言的核心内容。（150字以内即可） （2）实践活动中，各小组分头行动，山林里、小溪旁、马路边……同学们睁大警惕的双眼，查找危害国家安全的各种情况。以下是大家调查情况的统计表，请你将空白处填写完整。 组别 调查地点 情况 主要危害 ① 小学门口 商贩售卖红耳彩龟 ② 餐饮场所 浪费粮食，危害国家粮食安全 ③ 军用飞机场附近 有人拍摄军用机场的照片，发布在网上 （3）你打算将同学们发现的问题向有关单位汇报，为他们开展工作提供参考。你准备采取什么方式? 示例：撰写微议案，递交给当地人大代表。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省郑州市管城回族区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。开卷考试。 2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 道德与法治课上，八年级二班的同学分享了他们的寒假生活。以下片段可以反映出（ ） 小睦：我和父母一起准备年夜饭，我们在小区附近的超市购买了许多食材。 小艾：我和朋友相约到河南省博物院参观，欣赏到了贾湖骨笛等镇馆之宝。 小静：我参加了“寻访老红军，聆听革命故事”社会实践活动，感悟到了红色精神的魅力。 A. 社会实践是我们获取知识的唯一源泉 B. 每个青少年都拥有积极融入社会的态度 C. 我们能从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 我们只能通过参观走访的方式参与社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人离不开社会。 C：人的生存和发展离不开社会。题干中我们在小区附近的超市购买了许多食材，说明我们能从社会中获得物质支持；我和朋友相约到河南省博物院参观，参加了“寻访老红军，聆听革命故事”社会实践活动，说明我们能从社会中获得精神滋养，故C符合题意； A：社会实践是我们获取知识的源泉之一，故A说法错误； B：“都”的说法过于绝对，并不是每个青少年都拥有积极融入社会的态度，故B说法错误； D：参观走访是参与社会生活的方式之一，故D说法错误； 故本题选C。 2. 作为巴黎奥运会独家云服务商，阿里云首次将AI云计算技术在奥运会广泛应用，成功支撑了全球超过一半人口在线观看奥运。这充分证明网络（ ） A. 打破了地域界限，丰富了奥运文化的内容 B. 促进了人际交往，改变了我们的交往方式 C. 为文化交流传播搭建新的平台 D. 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A ：网络不能丰富奥运文化内容，故A不符合题意； B ：材料中阿里云首次将AI云计算技术在奥运会广泛应用，成功支撑了全球超过一半人口在线观看奥运，这说明网络为文化交流传播搭建新的平台，并没有体现出人际交往，与交往方式，故B不符合题意； C ：阿里云首次将AI云计算技术在奥运会广泛应用，成功支撑了全球超过一半人口在线观看奥运，这充分证明网络为文化交流传播搭建新的平台，故C说法正确； D：材料没有体现出民主的相关内容，故D不符合题意； 故本题选C 3. 2024年3月31日，近4万人参赛的郑开马拉松鸣枪开跑。来自河南各大院校的志愿者团队不计回报地辛勤付出，指引路线、维护秩序、清理场地……为赛事的圆满成功提供了重要保障。志愿者们的辛勤付出（ ） ①彰显了青春风采，是城市的靓丽名片 ②对自己意义不大，但有利于社会和谐 ③积极奉献社会，是亲社会行为的表现 ④旨在赢得社会的关注，收获良好口碑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现、服务社会的要求。 ①③：来自河南各大院校的志愿者团队不计回报地辛勤付出，彰显了青春风采，是城市的靓丽名片，积极奉献社会，是亲社会行为的表现，①③符合题意； ②：对自己的意义很大，有助于增强自己的能力等，②说法错误； ④：是无私奉献精神的体现，④说法错误； 故本题选B 4. 小丁去广州探亲，为省钱仅购买了到中途站的车票，到广州后又逃脱了出站点的检查，对此他沾沾自喜。小丁这种“买短乘长”的做法（ ） ①是机智灵活、便宜行事的聪明做法 ②是勤俭节约、缩减开支的无奈之举 ③是违反诚实守信原则的不道德行为 ④违背相关法律法规，属于违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信、法不可违的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，小丁的“买短乘长”的行为没有按规定支付乘车费用，逃票属于不诚信的行为，违反了诚实守信的原则，属于不道德行为；同时，这种行为也违反了交通法规中的相关规定，是一种违法行为，故③④说法正确； ①②：虽然表面上看似节约或灵活，但实际上本质上是不诚实和违法的行为，不符合道德和法律标准，故①②说法错误； 故本题选D。 5. 余某长期流窜作案，先后拐卖儿童17名，对受害人及其家庭乃至社会秩序都造成了恶劣的影响。2024年12月19日，余某被贵州省高级人民法院依据刑法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。由此可以看出（ ） ①任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 ②刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ③严重社会危害性是犯罪的法律标志 ④犯罪害人害己，不犯罪是人们行为的底线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为、刑法的含义。 ①②：题干中，余某因拐卖儿童受到刑罚处罚，说明任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，①②符合题意； ③：严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志，③说法错误； ④：不违法是人们行为的底线，④说法错误； 故本题选A。 6. 初中生小陈结识了社会上的一帮网络游戏高手，小陈觉得他们很酷，经常跟着这帮人出入网吧。为了筹措上网费用，他们竟拦截同学收取“保护费”。最终，被公安机关依法拘留。小陈的经历警示我们（ ） ①杜绝不良行为，谨慎选择朋友 ②远离网络游戏，避免沾染恶习 ③遇到不法侵害，善于依法求助 ④增强法治观念，自觉遵纪守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、预防违法犯罪。 ①④：题文中小陈因没有合理利用网络，结交了损友，最终走上了违法犯罪的道路。他的经历警示我们要杜绝不良行为，谨慎选择朋友；增强法治观念，自觉遵纪守法，预防违法犯罪，①④说法正确； ②：要理性参与网络生活，但不是远离网络游戏，网络上也有益智的游戏，②说法错误； ③：题文中体现的是要依法规范自身行为，理性参与网络生活，没有体现依法维权的相关内容，③说法与题不符； 故本题选B。 7. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争、善于斗争。课堂上，老师要求同学们推荐身边“见义勇为小榜样”，下列可推荐的是（ ） A. 放学路上，小龙发现好朋友被社会人员欺负，果断上前帮忙，与对方对峙 B. 逛商场时，小西看到有人实施偷盗行为，默默转身离开，假装啥也没看到 C. 小明发现小商小贩售卖假冒伪劣商品，保留相关证据，并向有关部门举报 D. 小刚在公园看到他人破坏公共设施，立马上前控制住他，并对其狠踹暴打 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。 C：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。小明发现小商小贩售卖假冒伪劣商品，保留相关证据，并向有关部门举报，体现勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，C说法正确； A：没有做到善于斗争，A错误； B：缺乏同违法犯罪作斗争的勇气，B错误； D：侵犯他人的合法权益，D错误； 故本题选C。 8. 学校计划组建舞蹈社团，八年级学生小青被推举为社团负责人。虽然文化课学习任务繁重，但小青还是选择积极投入到社团工作中。由于社团工作开展得有声有色，小青受到老师的表扬。下列名句最适合用于表扬小青的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 事不避难，义不逃责 C. 精诚所至，金石为开 D. 赠人玫瑰，手留余香 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 B：小青被推举为社团负责人后她并没有放弃，而是积极投入到社团工作中，把舞蹈社团的工作开展得有声有色，这启示我们面对非自愿选择的责任，也应该自觉承担相应的责任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，做到事不避难，义不逃责，B说法正确； A：承担社会责任在题文中没有体现，A与题不符； B：精诚所至，金石为开比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决，在题文中没有体现，B与题不符； D：赠人玫瑰，手留余香，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。是关爱他人的表现，D不符合题意； 故本题选B。 9. 河南男孩焦林奇五年如一日地帮助残疾同桌收拾书包、上下楼梯、上厕所、参加简单户外活动……他用责任、善意与爱心，陪伴温暖了同桌的校园时光。2024年，焦林奇荣耀当选全国“新时代好少年”。这启示我们（ ） A. 承担责任一定会获得回报和荣誉 B. 承担责任首先要对别人负责任 C. 对于不可选择的责任要无悔地承担 D. 应该主动承担责任，让生命更出彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自己负责、承担责任的代价与回报、自觉承担责任的要求、正确对待非自愿选择的责任。 D：“用责任、善意与爱心，陪伴温暖了同桌的校园时光”启示我们要做负责任的人，积极主动承担责任，让生命更出彩，故D说法正确； A：“一定会”说法过于绝对，承担责任往往伴随着获得回报的权利，故A说法错误； B：承担责任首先要对自己负责任，故B说法错误； C：材料主要体现的是自觉承担责任，并未体现“不可选择的责任”，故C不符合题意； 故本题选D。 10. “红豆奶奶”赵晓凤55年来坚持为困难群众义务理发，用微薄收入资助他人。在她的带动下，晓凤义务理发室的志愿者逐步增加到了300多人，他们每义务理发一次，就攒一颗红豆，如今已经积攒了15万颗，也积攒了大家对他们的敬意。这启示我们（ ） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ②关爱他人的人一定能获得他人的肯定和认可 ③当他人遇到困难时，我们只能给予物质帮助 ④关爱他人有时需要付出长期努力和共同行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱的意义。 ①④：赵晓凤55年来坚持为困难群众义务理发，积攒了大家对他们的敬意，说明关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，关爱他人有时需要付出长期努力和共同行动，①④说法正确； ②：关爱他人可能会获得他人的肯定和认可，②错误； ③：当他人遇到困难时，我们还可以给予精神上的慰藉，③错误； 故本题选B。 11. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行。以下是其中两位“共和国勋章”获得者的事迹。你认为以国之名礼赞功勋的目的有（ ） 为国铸剑，圆梦飞天 王永志是我国载人航天工程的开创者之一，将毕生心血投入国防科研和载人航天事业，提出了从源头查找问题的“归零”制度，不放过任何隐患。 一生只完成一件事，就是对病人负责我国内科血液学专家、中国工程院院士王振义，迎难而上、勇于挑战，创新白血病临床治疗方案，为白血病患者带来新的生机，年逾耄耋仍奋战在医学救治一线。 ①激发爱国情怀，提升人们奉献社会的责任感和使命感 ②凝聚民族共识，引导人们懂得一生只能专注于一件事 ③汲取榜样力量，明确科学研究是报效祖国的最佳途径 ④弘扬劳动精神，不断培育和践行社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动重要性，承担社会责任。 ①④：王永志、王振义的事迹，有利于激发爱国情怀，提升人们奉献社会的责任感和使命感，弘扬劳动精神，不断培育和践行社会主义核心价值观，①④说法正确； ②：“只能”说法过于绝对，人的一生可以专注多件事，②说法错误； ③：“最佳途径”说法过于绝对，报效祖国的方法有很多，③说法错误； 故本题选B。 12. 共青团中央主管中国青年志愿者协会，在脱贫攻坚、乡村振兴、社区服务、为老助残、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这证明中国共青团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军②引导青年在实践中学习和成长 ③是国家经济社会发展的主力军④仅关注社会公益和社会保障事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对共青团的认识和理解， ①②：由所学知识可知，中国共青团是是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，引导青年在实践中学习和成长，是中国共产党的助手和后备军，故①②符合题意； ③：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故③说法错误； ④：“仅”说法错误，在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业，故④说法错误； 故本题选A。 13. “不管你身在何方，只要带着那一本中国护照，当灾难与战争来临时，国家能从世界上的任何一个地方接你回家。”近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，反应之快，效率之高，举世瞩目。这证明我国（ ） A. 坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯 B. 以人民安全为依托落实总体国家安全观 C. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 将海外公民的安全作为国家的最高利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 C：近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，说明我国将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故C说法正确； A：题干没有体现我国坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯，故A不符合题意； B：以人民安全为宗旨落实总体国家安全观，故B说法错误； D：我国的最高利益是加强各巩固民族团结，维护祖国统一，故D说法错误； 故本题选C。 14. “战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯，太平洋上展雄风……人民军队执神剑，时刻准备上战场。和平海天共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此可见（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国已经完全实现了国防和军队现代化 ③人民军队是守护人民和平幸福生活的钢铁长城 ④人民军队是维护国家安全的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的重要性。 ①③：题干歌词唱出人民军队的英雄豪气，依据教材知识可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，是守护人民和平幸福生活的钢铁长城，①③说法正确； ②：我国不断全面推进国防和军队现代化，②说法错误； ④：“唯一力量”说法过于绝对，人民军队是维护国家安全的重要力量，④说法错误； 故本题选B。 15. 李某因与同事王某有矛盾，故意窃取他保存的机密级国家秘密材料，并以王某的名义提供给境外机构，试图陷害王某。事发后，李某因犯为境外非法提供国家秘密罪，被判处有期徒刑六年。该案例带给我们的警示主要有（ ） ①危害国家利益必然要承担刑事责任 ②应该尽量避免与单位同事发生矛盾 ③应牢固树立国家安全利益至上的观念 ④要自觉履行保守国家秘密的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上、维护国家安全。 ③④：题文中，“李某因犯为境外非法提供国家秘密罪被判处有期徒刑六年”，警示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；严格遵守有关国家安全的法律规定，自觉履行保守国家秘密的法定义务，故③④说法正确； ①：“必然要”说法过于绝对，犯罪要承担刑事责任，故①说法错误； ②：我们要正确处理与单位同事发生的矛盾，故②说法错误； 故本题选D。 16. 秋收时节，郑州某中学的种植园里正在开展劳动课，同学们三五成群，挖红薯、拔花生，很多同学都是第一次体验采摘，收获的喜悦定格在他们的脸上。学校开设劳动课旨在（ ） A. 让学生懂得劳动实践比学习书本知识更有价值 B. 帮学生完成课程任务，取得学业评分 C. 提升学生的劳动技能，促进全面发展 D. 提高学生的身体素质，磨砺坚强意志 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 C：学校开设劳动课，让学生参与挖红薯、拔花生等劳动实践，可以培养学生的劳动意识，能够提升学生的劳动技能，促进学生方面全面发展，故C符合题意； A：劳动实践和学习书本知识都有价值，故A说法错误； B：帮学生完成课程任务、取得学业评分只是开设劳动课可能带来的一个结果，而不是开设劳动课的主要目的。学校开设劳动课有着更深远的教育意义和价值，故B说法错误； D：劳动课在一定程度上可以提高学生的身体素质，磨砺坚强意志，但这只是劳动课的部分作用，不够全面。劳动课还具有培养学生劳动观念、提升劳动技能、传承劳动文化等多方面的作用，故D说法错误； 故本题选C。 17. 经过几代林场人的不懈努力，“三北”工程区森林覆盖率提高到13.84%，在祖国北方建成了一道绿色长城；300多万名第一书记和驻村干部，同基层干部一道奋斗奔忙，助力打赢脱贫攻坚战；科研人员矢志探索，推动中国空间站遨游太空……透过上述成就，我们不难看出（ ） ①中国人民用实干精神创造了今天辉煌 ②不同岗位的劳动者都在为国家发展作贡献 ③每个社会成员都能发扬劳模精神、工匠精神 ④国家所取得的成就都是模范人物创造的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ①②：题干表述了各行各业的人们发扬实干精神共同创造了今天的辉煌，也说明了不同岗位的劳动者都在为国家发展作贡献，故①②符合题意； ③：“都能”的说法过于绝对，并不是每个人都能发扬劳模精神、工匠精神，故③说法错误； ④：今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 一天，你所在的学习小组围绕“合理使用网络”这一主题开合作学习，大家纷纷发言： 小龙说：“前段时间，我在某网络平台凑热闹给主播充值送礼物，不知不觉刷出去近1万元。我爸妈知道后非常生气，认为该平台违反了未成年人网络保护条例。他们下载了我的打款记录，打算追回这笔钱，可是我们在跟平台协商时遭到了拒绝。我们现在该向谁求助呢?” （1）请你帮小龙出出主意。 小敏说：“国家发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，全面升级‘未成年人模式’，不仅限制未成年人每日上网时长，而且能提供避免诱导沉迷的功能。” （2）结合小敏提供的信息，请你从自律和他律的角度，谈谈青少年怎样才能享受健康安全的网络生活。 【答案】（1）①可以向消费者协会等相关社会组织求助，请求他们调解与网络平台的纠纷。②向当地的市场监管部门反映情况，寻求行政部门的帮助，维护自身合法权益。③若协商和调解不成，可依据法律规定，向人民法院提起诉讼，通过法律途径解决问题。 （2）①自律方面：青少年要提高自身的媒介素养，增强自我约束能力，合理安排上网时间，不沉迷网络，自觉抵制网络不良信息，做到文明上网。②他律方面：要遵守国家关于网络使用的法律法规，以及网络平台的相关规定，接受家长、学校和社会的监督，在“未成年人模式”等规则的约束下健康上网。 【解析】 【分析】考点考查：依法维权的方法；理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用善用法律的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小龙在某网络平台凑热闹给主播充值送礼物，该平台违反了未成年人网络保护条例；在跟平台协商时遭到了拒绝→可链接向消费者协会等相关社会组织求助；向当地的市场监管部门反映情况；向人民法院提起诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，全面升级‘未成年人模式’→他律角度可链接遵守国家关于网络使用的法律法规，在“未成年人模式”等规则的约束下健康上网；自律角度可链接理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校发生校园楼梯踩踏事故后，小禾所在的班级出台了课间管理新规：同学们课间要待在教室里，除了上厕所，不许在走廊逗留。小禾一向喜欢在课间打羽毛球，他气愤地说：“这个规定限制了我的自由，太不合理了，我偏不遵守！” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小禾的观点进行辨别与分析。 【答案】小禾的观点是错误的。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。学校出台课间管理新规，是为了维护校园秩序和学生的安全，保障大多数学生的合法权益。②小禾如果违反规定，在走廊逗留打羽毛球，可能会引发校园安全事故，影响其他同学的正常学习和活动。我们应自觉遵守规则，在规则允许的范围内享受自由。③小禾可以通过合理的方式向学校反映自己的需求和意见，共同参与规则的改进和完善，但不能违反现有的规则。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则、自由与规则的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：课间管理新规限制了我的自由，太不合理了，我偏不遵守； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：自由与社会规则的关系；新规的出台是维护校园秩序和学生的安全，保障大多数学生的合法权益； 论据②：违反规定可能会引发校园安全事故，影响其他同学的正常学习和活动； 论据③：自觉遵守规则； 论据④：通过合理的方式向学校反映自己的需求和意见，积极改进规则； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 清代康熙年间，名臣张英的家人因宅基问题与邻居发生纠纷，张家人千里传书到京城向张英求助，张英回复了一首诗——“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”收到回信，张家人幡然醒悟，主动退让三尺，邻居备受感动，也让出三尺，形成“六尺巷”，被传为美谈。 “六尺巷”美德历久弥新。近年来，各地在基层治理中创造性地推出“新时代六尺巷工作法”，成为解决纠纷的“法宝”。面对纠纷，基层调解员一要“听”，使当事人的情绪得到充分宣泄；二要“辨”，明白当事人的主要诉求，明辨是非；三要“劝”，对当事人耐心劝解，言语亲和，杜绝歧视；四要“借”，有意识地引导矛盾双方换位思考，感受对方的难处；五要“让”，鼓励当事人从让一句话、让一分钱着手，实践退让之举；六要“和”，消除双方“心墙”，放弃对立，重塑和谐。 “新时代六尺巷工作法”开展以来，极端对立少了、友好礼让多了，矛盾纠纷调解成功率不断提高，基层治理的效果日益显现。 （1）结合材料，运用所学知识，分析“新时代六尺巷工作法”调解成功的“密码”何在。（两方面即可） 示例：谦让——调解员鼓励矛盾双方与人为善、谦和待人 （2）“新时代六尺巷工作法”的成功密码不仅可以应用于基层管理中，也适用于我们的日常生活。置身下列情境，你会如何应用这些“密码”? 情境 做法 小组讨论中，你与组员因为某一问题产生了分歧 在学校，你与同桌因为座位空间问题发生了冲突 公交车停靠站台后，你周围的乘客都争抢着上车 【答案】（1）①尊重和理解——调解员认真倾听当事人诉求，引导双方换位思考，体现了对当事人的尊重和理解，有助于化解矛盾。②沟通与协商——通过耐心劝解、言语亲和的方式，与当事人进行充分的沟通和协商，促进问题的解决。③公平公正——明辨是非，秉持公平公正的原则处理纠纷，让当事人信服。④以和为贵——始终围绕“和”的目标，消除双方对立情绪，营造和谐氛围，推动调解成功。 （2）①倾听组员意见，尊重他人观点，心平气和地与组员沟通，共同探讨问题，寻求最佳解决方案，做到与人为善、谦和待人。②主动与同桌交流，了解对方想法，尝试换位思考，互相体谅，各让一步，调整座位空间，保持友好关系。③提醒乘客文明乘车，依次排队上车，避免争抢，倡导大家相互礼让，营造和谐的乘车环境。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、文明有礼的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用尊重他人的要求、文明有礼的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基层调解员使当事人的情绪得到充分宣泄、有意识地引导矛盾双方换位思考，感受对方的难处→可链接尊重和理解；对当事人的尊重和理解，有助于化解矛盾。 关键词②：明白当事人的主要诉求，明辨是非→可链接公平公正，秉持公平公正的原则处理纠纷，让当事人信服。 关键词③：鼓励当事人从让一句话、让一分钱着手，实践退让之举、消除双方“心墙”，放弃对立，重塑和谐→可链接以和为贵；营造和谐氛围，推动调解成功。 关键词④：对当事人耐心劝解，言语亲和，杜绝歧视→可链接沟通与协商，促进问题的解决。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用尊重他人的要求、文明有礼的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小组讨论中，你与组员因为某一问题产生了分歧→可链接倾听组员意见，尊重他人观点，做到与人为善、谦和待人；等等。 关键词②：在学校，你与同桌因为座位空间问题发生了冲突→可链接尝试换位思考，互相体谅；等等。 关键词③：公交车停靠站台后，你周围的乘客都争抢着上车→可链接倡导大家相互礼让，营造和谐的乘车环境；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。据悉，你所在的班级以“提高防范意识捍卫国家安全”为主题开展社会实践活动，查找生活中危害国家安全的隐患。作为活动的组织者，请你完成以下任务。 （1）为了调动大家参加活动的积极性，你打算在动员大会上作“做国家安全的忠诚小卫士”主题发言，请写出发言的核心内容。（150字以内即可） （2）实践活动中，各小组分头行动，山林里、小溪旁、马路边……同学们睁大警惕的双眼，查找危害国家安全的各种情况。以下是大家调查情况的统计表，请你将空白处填写完整。 组别 调查地点 情况 主要危害 ① 小学门口 商贩售卖红耳彩龟 ② 餐饮场所 浪费粮食，危害国家粮食安全 ③ 军用飞机场附近 有人拍摄军用机场的照片，发布在网上 （3）你打算将同学们发现的问题向有关单位汇报，为他们开展工作提供参考。你准备采取什么方式? 示例：撰写微议案，递交给当地人大代表。 【答案】（1）同学们，国家安全与我们息息相关。我们要增强国家安全意识，树立总体国家安全观。日常生活中，注意保守国家秘密，不传播有害信息，发现危害国家安全的行为及时举报。让我们行动起来，做国家安全的忠诚小卫士！ （2）①红耳彩龟是外来入侵物种，可能会破坏本地生态平衡，危害国家生态安全。②部分顾客点餐过量，大量食物剩余被倒掉③泄露军事机密，威胁国家军事安全。 （3）制作详细的调查报告，通过学校或社区转交给相关的环保、市场监管、国家安全等部门；利用网络政务平台，向相关部门的官方网站进行问题反馈和情况汇报。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全、总体国家安全观 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做国家安全的忠诚小卫士→可联系要增强国家安全意识，树立总体国家安全观，国家安全与我们息息相关+维护国家安全的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用总体国家安全观的内容，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：商贩售卖红耳彩龟→可联系红耳彩龟是外来入侵物种，可能会破坏本地生态平衡作答。 关键词②：餐饮场所→可联系顾客点餐过量，大量食物剩余被倒掉作答。 关键词③：有人拍摄军用机场的照片，发布在网上→可联系利用网络政务平台，向相关部门的官方网站进行问题反馈和情况汇报作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查汇报问题的方式，属于开放性问题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$