试卷二 七年级上册测试卷(第12-20课)-【智慧学习初中学科单元试卷】2024-2025学年九年级历史总复习

智慧学习初中学科单元试卷 参考答案（练习卷） 试卷一七年级上册测试卷（第1~11课） -、1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.D10.C11.B12.A13.B 14.C15.A16.B17.C18.D19.B20.C21.D22.B23.A24.D 二、25.(1)制作陶器、磨制石器、定居生活。(2分，任答2点得2分) (2)距今约10000年前。(1分)半坡居民（或河姆渡居民）。(1分) (3)陶器的使用：使用磨制石器。(1分，任答1点得1分)斜岭岗遗址有陶器：泥质印纹硬陶、夹砂灰陶， 纹饰有方格纹、夔纹、米字纹和复合纹等，器形有罐和碗等：东埔山遗址有石器：锛3件，镞5件，砺石2件，穿 孔石铲1件，矛1件，水品尖状器1件，残石器8件。(1分，与历史信息相对应) (4)在保护文化遗产的前提下进行城市建设。(1分) 26.(1)鉴于殷商孤立而亡的教训。(1分)保证周王朝对地方的控制：稳定政局，扩大统治范围。(2分) (2)观点：“周之败端”是因为分封制的实行；素“天下大坏”是因为秦的暴政而不是实行郡县制。(1分， 任答1点得1分)理由：分封制造成诸侯割据、分裂和混乱，严重危害了国家统一；秦朝的暴政导致民心散尽， 最终使得国家灭亡。(1分，与观点相对应) (3)郡县制取代分封制，是加强中央集权的需要。(1分) 27.(1)甲骨文。(1分)商朝。(1分) (2)1500年（或16世纪：明朝中后期）以前。(1分)造纸术、火药、印刷术、指南针（或司南）等。(1分，任 答1点得1分) (3)儒家。(1分)“以德治国”（或“为政以德”）。(1分) (4)我们对中华传统文化要取其精华、去其糟粕：处理好继承和创造性发展的关系，做好中华优秀传统 文化的创造性转化和创新性发展。(1分，任答1点得1分) 28.(1)铁制农具和牛耕的出现。(1分) (2)实物史料。(1分)统一货币、统一度量衡。(2分) (3)丝绸之路。(1分)欧洲（或欧洲的大秦）。(1分) 试卷二七年级上册测试卷（第12~20课）》 -、1.D2.C3.A4.D5.C6.A7.C8.B9.A10.C11.B12.B13.D 14.B15.A16.C17.C18.B19.A20.D21.D22.A23.D24.B 二、25.(1)郡县制。(1分)开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(1分) (2)孔子。(1分)提高儒学的地位，尊崇儒学。(1分) (3)以民为本：重视人才，善于纳谏。(1分，任答1点得1分)轻徭薄赋，诚轻人民的负担；魏征敢于直 言，前后进谏200多次，很受唐太宗的赏识。(1分，与主要理念相对应) (4)发展经济，关注民生：重视人才的培养与任用：加强对各级官吏的监督等。(1分，任答1点得1分) 26.(1)丝绸之路的开通与发展：海上丝绸之路的发展：茶叶自身的优势（或茶叶成本低、价格低、利润 高、需求量大)：万里茶路（茶马古道）的推动：晋商等商帮的兴起；茶文化和饮茶习俗的传播等。(2分，任 答2点得2分) (2)改变了英国人的生活方式（或成为英国人的民族习俗）：使英国成为世界茶叶贸易中心：带动了英国 造船业的发展：推动了英国的海外扩张和殖民掠夺：有利于英国开拓世界市场。(1分，任答1点得1分) (3)由英国东印度公司垄断茶叶贸易，到美国直接前往中国换取茶叶（或由英国垄断到中美直接贸易）。 (1分)美国独立战争。(1分) (4)中国是茶叶出口大国，但茶叶贸易和高端红茶市场份额不高。(1分)重视传统茶文化的传承并大力 宣传：虚心学习外国先进经验，提高企业管理与经营水平：大力研制新品种，尤其是中高端产品，提高制茶工 艺水平；树立民族企业品牌：政府大力支持。(1分，任答1点得1分) 27.(1)北魏孝文帝改革。(1分) (2)观点：民族交融为中华民族的发展注人了新的活力。(1分)论述：据材料并结合所学知识可知，北方 少数民族不断内迁，为中原地区的汉族增添了新鲜血液：北魏孝文帝改革推出一系列汉化措施，促进了民族 交融：北方民族南迁，为江南地区带来生产技术和生产工具等。经过四百多年，各民族间不再有地域隔绝， 南北民族形成了共同的经济生活。中原先进文化成为大家接受的文化，少数民族文化的优秀内容也使其有 历史·九年级·总复习 了新的发展。到北朝末年，原有的民族差异逐渐消失。由此可见，民族交融为中华民族的发展注人了新的 活力，使中华民族的文化更加丰富繁荣。历史上也有许多这样的例子，例如汉朝时期，昭君出塞，推动汉朝 与匈奴形成良好的关系：明朝与鞑塑和亲等。(3分)综上所述，民族交融为中华民族的发展注入了新的活 力，也是推动国家发展的重要条件。(1分) 28.(1)①②。(1分，答全得1分)】 (2)第一次将一年时长精确到365.2428天：创制历法《大明历》。(1分，任答1点得1分)治学严谨，从 不育从：祖冲之出生在对天文历法都有研究的家庭，勤奋好学，具有创新精神，不斯实践验证等。(1分，任答 1点得1分) (3)坚持自力更生、自主创新：稳步提高，走向世界：大力弘扬了“两弹一星”精神和载人航天精神：发挥 社会主义制度集中力量办大事的优势：服从和服务于国家整体的发展战略。(2分，任答2点得2分) (4)勇于探索、治学严谨、开拓创新、艰苦奋斗、自力更生、勇于攻坚、无私奉献、追逐梦想、协同攻坚、合 作共赢等。(1分，任答1点得1分) 试卷三七年级上册综合测试卷 -、1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.D9.D10.A11.C12.C13.B 14.A15.D16.A17.C18.C19.B20.D21.D22.B23.B24.D 二、25.(1)炎帝和黄帝。(1分)中华民族的人文初祖。(1分) (2)秦始皇（或嬴政）。(1分)中央集权制度。(1分)罢黜百家，尊崇儒术。(1分) (3)标志着西域正式归属中央政权。(1分) 26.(1)A.秦朝：B.隋朝。(2分) (2)材料一属于第二手史料：材料二属于第一手史料。(1分)第一手史料更为可信。(1分) (3)《史记》。(1分)韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。(1分) (4)商业：手工业。(2分) 27.(1)郡县制。(1分)实施“推恩令”。(1分)中央大大加强了对地方的控制。(1分) (2)促进了民族交融，也增强了北魏的实力。(1分)和亲：会盟。(1分，任答1点得1分) (3)中国自古以来就是一个统一的多民族国家：统一是中国历史发展的主流：历朝政府都采取不同的措 施巩固国家统一：各民族共同缔造了中华民族的历史和文化：自古以来，我国各民族之间不断加强交往、交 流与交融：西藏地区、新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分：历朝政府都十分重视对边疆地区 进行有效管辖等。(1分，任答1点得1分) 28.(1)宽袍大袖。(1分)北魏孝文帝改革。(1分) (2)观点：各民族文化的互鉴交融，共同推动着中华民族生生不息、发展壮大。(1分)论证：北魏孝文帝 即位后，为了接受汉族先进的文化，他推行了一系列汉化措施，促进了北魏的封建化进程，加强了民族间思 想感情的沟通，减少了民族间的隔阂与偏见，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。三国两晋南北朝时期 的民族交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文 化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(3分) 试卷四七年级下册测试卷（第1~9课） -、1.C2.D3.A4.B5.D6.C7.B8.C9.D10.D11.B12.B13.A 14.C15.B16.B17.A18.C19.C20.C21.D22.D23.B24.A 二、25.(1)加强了南北地区政治、经济和文化交流：促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。(1分，任答 1点得1分) (2)图1：耕地：(1分)图2：灌溉。(1分)减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。(1分) (3)纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出：宋代的手工业除了产地扩大、产量增加以外，技术提高也 非常明显：造船业水平高，在当时世界上居于领先地位。(1分，任答1，点得1分) (4)政府政策的引导：生产工具改进、耕作技术提高：社会环境的安定等。(1分，任答1点得1分) 26.(1)三省六部制。(1分)明确了中央机构的职权及决策程序。(1分) (2)重文轻武政策。(1分)扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发 生，有利于政权的稳固和社会的安定。(2分) (3)示例一，观点：①。(1分)阐述：一方面，秦朝开创皇帝制度，皇帝开始总揽全国的一切军政大权。另 一方面，宰相掌管行政权，如秦朝设丞相，掌管行政事务：唐朝进一步完善三省六部制，由宰相共同议政、决 策：北宋由正副宰相共同议政；元朝设中书省，掌管全国的行政事务。故这一时期皇帝的统治权与宰相的行试卷二七年级上册测试卷（第1220课）》 (本试卷共2大题，时间50分钟，满分50分) 一、 单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出来，将其选项 填入答题框相应位置。本大题共24小题，每小题1分，共24分 题号 1 3456789101112131415161718192021 222324 答案 1.汉武帝多次派人前往西南地区，说服西南诸国归属西汉，使其接受了朝廷的管辖。此后，汉族先 进的生产技术和工具不断传到西南地区，汉族官吏还在那里兴办学校，使西南少数民族地区的经 济文化得到了较快的发展。材料说明汉武帝 A.实行开明的民族政策 B.不断加强中外的交流 蝉 C.加强了对西域的管理 D.强化了中央集权制度 2.《史记》载：“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣。”材料主要 表明当时 () A.广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学地位显著提高 D.学了儒学就可以做官 3.“这是一招釜底抽薪之计，把原来的诸侯国割裂成了若干个小国，小国的实力自然不能跟大国比， 要对抗中央那就难了。”材料评价的这一计策 ( 念 A.巩固了大一统的局面 B.增加了政府的财政收入 C.促进了各地经济交流 D.强化了儒学的主导地位 如 4.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军… 其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 A官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 5.下面表格给我们展现了东汉后期的政治状况。这一状况与东汉后期哪一政治形势直接相关 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命/岁 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A.社会动荡，起义不断 B. 豪强横行，阶级矛盾尖锐 C.外戚和宦官交替专权 D.统治残暴，刑罚残酷 6.琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特” (barbot)十分相似。这一现象应缘于 ( A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.隋朝大运河的开通 D.郑和下西洋 7.《汉书》中描述了这样一个区域：“东则接（连接）汉，厄（关隘）以玉门、阳关，西则限以葱岭。”这一 区域正式归属中央政权始于 () A.西汉政权的建立 B.班超经营西域 C.西域都护的设置 D.甘英出使大秦 8.“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不 便于人。伦乃造意（发明、创造），用树肤、麻头及做布、鱼网以为纸。”下列与文中的记载有关的人 物是 () A.张骞 B.蔡伦 C.卫青 D.司马迁 9.“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查公布报告数据显示，中国已实现了“带动三亿人参与冰雪运 动”的目标。坚持参加冰雪运动对人的身心健康非常有意义。早在东汉末年，就有一位名医创编 出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。这位名医是 () A.华佗 B.蔡伦 C.张仲景 D.司马迁 10.《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官的记载，还到各处实 地探访考察，搜集资料，辨别真伪，最终写成了《史记》。由此可见，司马迁 () A.侧重史书记载 B.侧重文笔质朴简洁 C.注重史料考证 D.秉承朝廷旨意著书 11.东汉末期，土地兼并严重，士大夫与宦官矛盾重重，张角以东汉中期成书的《太平清领书》中的 “人间地位的平等和财富的平均”为教义，创立太平道，并以治病的方式传道，得到广大贫苦百姓 的支持。这说明道教产生的社会背景是 () A.国家统一，社会稳定 B.时局动荡，民生艰难 C.无为而治，思想活跃 D.经济发展，民生安康 12.唐代大诗人李白有诗日：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹 公。”诗中所描述的历史事件的影响是 () A.为曹操以后统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C.三国鼎立的局而正式形成 D.最终结束三国鼎立的局面 13.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示反映 了229年三国鼎立形势的是 刘 肾 孙 曹 本1 孙 刘 权 刘 权 刘 备 孙 梨 A B C D 14.西晋后期，数以十万计的中原人迁往江南，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高 潮。下列与这一现象有直接关系的是 ( A.统治阶级的昏庸腐朽 B.八王之乱 C.魏、蜀、吴的连年战争 D.游牧民族内迁 15.前秦统治者苻坚任用汉人王猛为丞相，整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，还 大力兴办学校，提倡儒学。其根本目的是 () A.巩固封建统治 B.发展农业生产 C.践行儒家思想 D.促进民族交融 16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②处分别对应的内容是 ( 魏 十六国 北期 山晋 蜀① 2 南蜥 A.吴宋 B.东晋北魏 C.吴东晋 D.东晋隋朝 8 17.“六朝”（吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈）的都城建康（建业）是当时世界上最大的城市，也是世界上 第一个人口超过百万的城市。这座古都就是今天的 A.北京 B.西安 C.南京 D.杭州 18.晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大 族，“王与马，共天下”。上层士族通过九品中正制不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于 下位。东晋成为以门阀政治为特点的时期。这反映出当时 () A古代政治制度不断进步 B.豪强大族对政治的影响 C.考试选官制度已经确立 D.选官重视家族经济基础 19.《宋书》记载：“江南…三十有九载，兵车勿用，民不外劳…氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户 不夜扃（关门），盖东西之极盛也。”材料反映了江南地区得到开发的主要原因是 () A.南方社会相对安定 B.南方赋役负担繁重 C.江南地区自然条件优越 D.北方战乱相对频繁 20.成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战争有密切的关系。 下列成语与相关战争的搭配正确的是 () A.草船借箭—牧野之战 B.退避三舍—长平之战 C.破釜沉舟—官渡之战 D.草木皆兵—淝水之战 21.《魏书》记载，大臣高闾认为荆州和扬州皆不属中国，且夏商周三代的疆域不大，实行封禅（古代 帝王在泰山祭告天地的仪式)，劝北魏孝文帝也举行封禅大典。北魏孝文帝却认为南方荆州和 扬州尚未归顺，不欲封禅。由此可见，北魏孝文帝 () A.学习汉族政治制度 B.推动北方人口南迁 C.打击藩镇割据势力 D.胸怀国家统一大志 22.南北朝至隋唐时期，内迁的少数民族数量巨大，使中原地区出现了胡化趋势，少数民族物品、生 活习俗、生产技术和文化艺术等对中原经济和社会生活影响很大。同时，少数民族进人中原后 与汉人通婚，学习汉文化和汉人习俗，加速了少数民族的汉化进程。据此可知，这一时期民族交 流的特点是 () A.双向互动、互相吸收 B.不分彼此、共存发展 C.汉胡平等、彼此尊重 D.和平交往、永无战争 23.据《齐民要术·种谷》记载：“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美 恶…地势有良薄…山泽有异宜。”这体现了该书 () A.重视农业生产效益 B.提出商品生产思想 C.专注谷物耕作技术 D.蕴含朴素哲学思想 24.某文博探索节目介绍：永和九年(353年)，会稽山阴。众人曲水流觞，赋诗三十七首成集，并由 他作序，挥墨写就“天下第一行书”。材料中的“他”指的是 () A.鍾繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.柳公权 一9 二、材料解析与探究题：依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共4小题，第25题7分，第 26题7分，第27题6分，第28题6分，共26分。 25.鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一秦以前的中国，只可说是一种“封建的统一”。直要到秦汉，中央方面才有一个更像样的 统一政府；而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的… 行政区分了。 钱穆《中国历代政治得失》（摘编） (1)据材料一并结合所学知识，指出秦朝在“其所辖的各地方”实行的行政管理制度，并指出实行 这种制度对后世的影响。(2分) 材料二汉武帝开创了大一统局面，急需加强思想控制。为使董仲舒提出的“罢黜百家，尊崇儒 术”思想真正贯彻落实，汉武帝从教育入手，兴办太学，因为这是关乎国家教化和招贤纳才的大 事。太学肩负着培养新型政治人才的责任。公元前124年，汉武帝设立五经博士，置弟子员五 十人，从而建立起了我国最早的官办高等学府一太学。 一任晓锋《略论西汉太学》（改编）》 (2)结合所学知识，指出儒家学派的创始人。据材料二，概括汉武帝设置太学的目的。(2分) 材料三唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人 君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 唐太宗常说：“为政之要，惟在得人…今所任用，必须以德行、学识为本。” 太宗问魏征：“何谓为明君暗君？”魏征回答说：“君之所以明者，兼听也。” (3)据材料三，概括唐太宗的主要理念。任举一例说明他是如何践行这些理念的。(2分) (4)综合上述材料，谈谈古代治国理政有哪些经验值得借鉴。(1分) 26.茶叶源于中国，近代以来成为世界贸易的重要商品，对世界产生深远影响。阅读下列材料，回答 问题。(7分) 材料一自西汉张骞凿空西域以来…茶叶因其成本相对低、价格相对低、利涧相对高而需求 量大的特点，注定了其势必成为丝绸之路贸易的主要大宗商品之一。…兴起于明朝盐引制度 的晋商借助地利之便主导的万里茶路，把江南的茶叶贩运至塞北，延绵明清两朝，发展成为一支重 要的商帮。…《马可·波罗游记》作为享誉西方世界的畅销书，对遥远中国的记载反映了古代 中国人的饮茶习俗已经传播至海上丝鲷之路的沿线各地各民族。 一李宁，马晓云《丝绸之路上的茶叶贸易与茶文化》（滴编） 材料二从18世纪开始，饮茶已经成为英国人的民族习俗…饮茶不仅使英国成为世界茶叶 贸易中心，茶叶的贩运还推动了英国造船业的发展，喝茶时加糖则又带动了殖民地制糖业的 发展。 一仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》（摘编） 一10 材料三1773年英国颁布了《茶叶税》，允许东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税 浪潮…1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把 300多箱茶叶抛入大海。…1784年2月22日，“中国皇后号”从纽约启航，运载着西洋参、木 材、毛皮、胡椒、棉花、羽纱、铅等货物驶往中国广州…在到达广州后均出售用来换取茶叶及其 他货物。之后于1785年5月11日抵返纽约。 李梦婷《论清代中美茶叶贸易及其对美国经济的影响》（改编） 材料四据统计，目前中国仍然是世界茶叶出口大国，但中国茶叶贸易特别是高端红茶贸易世 界市场份额却远低于英国…英国进口茶叶的20%以上用于加工再出口，出口价格是进口价 格的2倍以上。英国红茶以先进独特的加工工艺、现代化的市场营销和文化底蕴厚重的品牌 (如立顿红茶)而享誉世界。 一艾伦·麦克法兰等《绿色黄金：茶叶帝国》（改编） 请回答： (1)据材料一，概括中国古代茶叶对外贸易繁荣的原因。(2分) (2)据材料二，概括茶叶消费对英国的影响。(1分) (3)据材料三，说说北美地区茶叶来源的变化。材料三中的“抗税浪潮”最终引发了北美地区的 哪一民族独立运动？(2分) (4)据材料四，指出中国茶叶贸易与英国相比有何特点。谈谈在现代国际市场上如何提高中国 茶叶经济的竞争力。(2分) 27.阅读下面材料，回答问题。(6分) 材料鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等少数民族不断内迁，民族交融使中原地区的汉族增添了新鲜血 液…经过四百多年，原来的民族布局在人口迁徙中完全被打破，相互间不再有地域隔绝：一些 游牧民族也过着定居农耕生活，形成了共同的经济生活；汉语言文字作为“正音”被确定下来；中 原先进文化成为大家接受的文化，而它又吸纳少数民族文化的优秀内容有了新的发展。到北朝 末年，原有的民族差异逐渐消失… 一姜越《魏晋风流：一本书读懂魏晋文明》（摘编） 请回答： (1)据材料并结合所学知识，指出少数民族不断内迁并促使民族交融的著名改革。(1分) (2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点鲜明合 理，史论结合，条理清楚。5分) 一11 28.从第一次仰望星空开始，中国人就不断突破认识宇宙的边界。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料 业日m 芷H月虹 ①甲骨文中的天象记录 ②马王堆汉墓出土的彗星图 ③嫦娥奔月传说 (1)研究古人对宇宙探索的实践，图中哪些可作为直接证据？（填写序号，1分） 材料二祖冲之(429一500)，是南北朝杰出的科学家。他治学严谨，从不盲从。他在东晋天文 学家虞喜研究成果的基础上，通过天文观测，并将数学方法运用到天文学领域，第一次将一年时 长精确到365.2428天，与现代天文学测算结果只相差万分之六日，并创制出当时最先进的历 法《大明历》。510年，南朝刘宋政府正式颁行《大明历》。20世纪，因其杰出的成就，相关国际组 织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 白寿彝《中国通史》（改编） (2)据材料二并结合所学知识，指出祖冲之在天文学领域取得的成就及其原因。(2分) 封 材料三 中华人民共和国航空航天事业发展历程（部分） 时间 事件 意义 1956年成立国防部第五研究院，钱学森担任院长 筹划发展独立的航天事业 1960年 自制第一枚导弹“东风一号”发射成功 标志着中华人民共和国导弹技术实现了零的突破 1970年 东方红一号发射成功 中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 2003年 神舟五号载人飞船成功返回 中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 2004年 中国探月工程启动 为人类和平利用月球作出新的贡献 与法国、意大利、巴基斯坦等国合作完成月球采样，和平开 2024年 嫦城六号登月装置发射成功 发太空资源 (3)据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国航空航天事业发展的特点。(2分) (4)结合“嫦娥”千年奔月历程，谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的精神。(1分) -12