试卷二 七年级下册测试卷-【智慧学习初中学科单元试卷】2024-2025学年九年级道德与法治总复习

试卷二 七年级下册测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共3大题,25小题。时间50分钟,满分50分。 第Ⅰ卷(客观题,共22分) 一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。请选出来,将其选项填入 答题框相应位置。本大题共22小题,每小题1分,共22分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 1.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。下列对“思维的批判性”的理解,正确的有 ( ) ①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 ②批判只针对事物本身,而不攻 击他人 ③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 ④批判只是一味否定,不考虑他人的 感受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! 己所不欲,勿施于人。”“己所不欲,勿 施于人”启发我们 ( ) ①自己不喜欢的东西可以强加给他人 ②要学会换位思考 ③要承担责任,勇于牺牲 ④要 设身处地为他人着想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.心理学家研究显示,整天玩手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与 他人发生摩擦。这告诉我们 ( ) ①过于迷恋手机容易产生负面情绪 ②情绪焦躁都是因为使用手机 ③网络是一把双刃剑,要 远离手机 ④负面情绪会影响我们的生活 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.从右边漫画中,我们可以汲取的人生智慧是 ( ) A.正确认识自己,欣赏自己的优点 B.学会调节情绪,做情绪的主人 C.培养健全人格,享受舒适的生活 D.避免人生挫折,增强生命的韧性 5.建设美好集体是集体成员共同成长的过程,不同阶段有不同的建设任务。从初建到成长到成熟, 其建设任务排序最为合理的是 ( ) ①铸造思想灵魂,集体活力盎然 ②行动协调一致,相互平等接纳 ③寻求共同目标,推选组织 机构 A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③ —7— 6.教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 ( ) ①有利于使个人成为完美的自己 ②有利于改进学习方法,提高学习成绩 ③有利于发展自己 的个性,不断认识和完善自我 ④有利于培养负责任的态度和能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.右边漫画启示我们 ( ) ①在集体中发展个性,不断完善自我 ②学会与他人合作,更 好地发挥优势 ③要充满自信,集体要以我为中心 ④重视 他人评价,努力做最好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.感动中国2023年度人物———党支部书记兼居委会主任孟二梅,在 K396次列车滞留落坡岭站 后,带领社区居民帮助被困乘客。她说:“只要有我们一口吃的,坚决不能让他们饿着。”从中可以 感悟到 ( ) A.守护生命首先要学会关爱他人 B.承担责任往往伴随着名利回报 C.责任只来源于所从事职业的要求 D.每一种角色都承担相应的责任 9.“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话告诉我们 ( ) A.集体是由个人组成的,集体离不开个人 B.应以集体利益为重,坚持集体主义 C.个人利益与集体利益必然会发生矛盾 D.任何时候都应把集体利益放在首位 10.空军航空兵某团飞行二大队曾领受某型导弹首次试射任务。面对这个无任何经验可以借鉴的 任务,大队全员上阵、分组攻关,从导弹数据、毁伤效果等全过程精算、全链条深研,圆满完成了 试射任务。这告诉我们 ( ) ①美好的集体善于围绕共同目标,自觉行动 ②集体力量的大小取决于成员数量 ③坚持集体 利益至上,分工合作,发挥所长 ④美好的集体要重视合作而非竞争 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.最高人民检察院第一检察厅办公室主任纪丙学说:“案件对司法人员而言可能就是工作的一部分, 但是对当事人来说却涉及,犯罪有没有得到依法惩处,被害人的权利有没有被依法保障,公平正义 有没有得到伸张,影响的可能就是当事人的整个人生。”从他的话语中,我们可以感受到 ( ) A.法律既规范我们也保护我们 B.为人民服务是政府的宗旨 C.起诉犯罪是法院的神圣职权 D.公正司法才能维护社会公平正义 12.课外活动时,同学们围绕道德或法律发表了各自的看法。下列说法正确的是 ( ) A.小李同学:只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 B.小王同学:法律的适用范围比道德的适用范围更广泛 C.小张同学:法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D.小杨同学:道德依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施 13.《盲盒经营行为规范指引(试行)》明确规定:“盲盒经营者不得向未满8周岁未成年人销售盲盒。 向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品,应当依法确认已取得相关监护人的同意。”这一规定 ( ) A.表明未成年人都不能明辨是非 B.可以有效防止未成年人违法犯罪 C.旨在保护未成年人的合法权益 D.说明法律只对成年社会成员具有约束力 —8— 14.2023年3月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改 <中华人民共和国立法法>的决定》。材料表明 ( ) A.我国的法律都是由全国人大制定的 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.我国国家机构坚持民主集中制原则 D.法律根据人的需要可以随时加以调整 15.下列能直接体现法律最主要的特征的是 ( ) A.王某因抢劫罪被人民法院判处有期徒刑五年 B.张某因在景区插队被群众谴责 C.李某因违反学校纪律被学校处分 D.何某作为人大代表听取并审议政府工作报告 16.未成年人的成长需要特殊保护。下列法规要求与特殊保护对应一致的有 ( ) ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式,为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 ② 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动,集中查处侵 害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 网络保护 ③ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 ④ 居委会、村委会应当设置专人专岗,负责未成年人保护工作 社会保护 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 17.2023年10月,国务院发布《未成年人网络保护条例》,这是我国首部专门性的未成年人网络保 护综合立法。出台这部法律的意义在于 ( ) ①保障未成年人的合法权益 ②有效阻止了未成年人遭受网络不法侵害 ③营造有利于未成 年人身心健康的网络环境 ④为未成年人提供司法保护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.2024年4月15—19日,河南教育系统第三届法治教育宣传周活动期间,中小学校聚焦防范校 园欺凌等开展了专题宣传教育。该活动的开展能够 ( ) ①深化师生对校园欺凌危害的认识,依法防范 ②增强同学们学法守法意识,增强法治观念 ③增强学生自我保护的意识和能力 ④加强学校保护,杜绝校园欺凌现象的发生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.不能让见义勇为者“流血又流泪”一直是公众的呼声。民法典将见义勇为行为用法律形式予以 鼓励和保护,消除了见义勇为人员的后顾之忧。这说明 ( ) ①法律能够惩恶扬善、伸张正义 ②法律能够维护我们的合法权益 ③法律能杜绝违法犯罪行 为发生 ④法律能保证每个人都见义勇为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.2024年6月26日是第37个国际禁毒日,某中学开展“禁毒行动我能行”主题展览。展览中的内 容可能包含 ( ) ①致敬缉毒榜样,严厉打击涉毒犯罪 ②树立底线意识,认清危害远离毒品 ③铭记禁毒历史, 出台禁毒法律法规 ④学习禁毒知识,增强毒品防范意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ —9— 21.“国无法不治,民无法不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,就要 ( ) ①制定相关法律、法规 ②坚决打击违法犯罪 ③养成尊法学法守法用法的习惯 ④遵守各种 法律、法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.青岛某区检察院干警走进校园,开展以“预防校园欺凌”为主题的法治宣讲课,干警深入浅出地 讲解了什么是校园欺凌、如何应对校园欺凌、怎样防范校园欺凌,勇敢地向校园暴力说“不”。下 列关于检察院干警进校园开展法治宣讲课的传导路径,正确的有 ( ) ①检察院干警进校园开展法治宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌 ②检察院干警进 校园开展法治宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不” ③检察院干警进校园开展法 治宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护 ④检察院干警进校园开展法治 宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第Ⅱ卷(主观题,共28分) 二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,第23题8分,第24题 8分,共16分。 23.在集体生活中,同学们彼此关爱、互相鼓励、一起学习、共同进步。某班以“在集体中成长”为主题 开展班会活动。同学们纷纷发表了自己的感悟,也提出了一些问题。请你参与其中,答疑解惑。 (8分) 感悟 同学的提问 我的回答 小明:在集体生活中,我学会 了关心别人,学会了接纳、尊重、理 解和包容,与同学们友好相处。 这体现了教材中 的哪些知识? (2分) ① 小华:我被同学们推选为劳动 委员,但做劳动委员会浪费大量的 学习与休息时间,所以我推辞了。 请你运用“共奏 和谐乐章”的相关知 识,劝 说 小 华 同 学。 (2分) ② 小刚:班长组织了关于共同愿 景的讨论,我不知道为何要选择这 一讨论主题。 请你告诉小刚, 班长选择这一讨论主 题的意义。(2分) ③ 小丽:我把关注的新闻和大家 分享。2021年4月29日,第十三 届全国人民代表大会常务委员会 第二十八次会议表决通过了《中华 人民共和国反食品浪费法》。 小丽关注的新闻 体现了教材中的哪些 知识? (2分) ④ —01— 24.【感受榜样 国家之力】 材料一 2024年4月8日晚,感动中国2023年度人物揭晓。他们是,潜心研究风洞技术50年, 如今依然提携后辈,智慧与谦逊并存的老科学家俞鸿儒;让那些被命运抛弃的孩子一步步实现 自己的梦想,改写自己的人生的教师刘玲琍;即使身体残疾,依旧经常参加义演筹集善款,甚至 不怕艰苦去贫困山区当义工的视障歌唱演员萧凯恩……这些闪亮的名字令人动容、催人奋进, 请记住他们,致敬向上的力量! (1)见贤思齐,请运用“榜样”的知识,分析为什么要开展感动中国人物评选活动。(3分) 材料二 2024年4月26日,神舟十八号载人飞船与在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组胜 利会师,这凝聚了无数航天人的拼搏与梦想。全国一盘棋、上下一条心,110多个科研院所、 3000多个科研单位、数十万科研人员集智攻关,建成中国人自己的太空家园。正如0号指挥员 赵磊说,“‘0号’不是一个人,而是一个团队”。一代又一代航天人奋力拼搏、接续奋斗,不断刷 新中国高度、创造中国奇迹。 (2)请你运用所学知识,谈谈对集体力量的理解。(5分) —11— 三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共 12分。 25.【网络空间 你我共护】 材料一 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门 性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作 出规定,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (1)结合材料一,运用所学知识,简述我国聚焦未成年人网络保护的原因。(4分) 材料二 2023年最高人民法院工作报告中指出:会同有关单位共同防治中小学生欺凌和暴力, 积极预防未成年人沉迷网络或遭受网络侵害。开展司法与行政、家庭、学校、社会保护联动机制 试点,共同保护祖国的明天。 (2)对此,有同学认为:“确保未成年人健康成长,只需要坚持最有利于未成年人的原则,因为未 成年人享有特权。”请运用所学知识,结合材料对此观点进行评析。(8分) —21— 智慧学习 初中学科单元试卷 参考答案(练习卷) 试卷一 七年级上册测试卷 一、1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C 11.D 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 17.D 18.A 19.D 20.C 21.B 22.C 二、23.(1)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。对待老师的批 评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(4分) (2)①认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,可以帮助双方 缓解、化解矛盾,增进感情。③我们要学习应对冲突的方法。④可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为 中蕴含的爱。(6分,任答3点得6分) 24.该观点是错误的。(1分)中学阶段,学习是我们的重要任务。学习让我们能够生存,能够拥有更充 实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(2分)尽孝在当下,孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅 仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2分) 三、25.(1)小胡需要建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,并付出持续的行动;需要用心去关怀对方,体 会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁。(2分)在网络交友中,我们要有一定的自我保护意识;对 陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求 助;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同 伴交往。(3分) (2)不沉浸在负面情绪中,及时调整自己,正确对待挫折;发现、发掘自己的生命力量;培养自己面对困 难的勇气和坚强的意志。(3分) (3)树立远大理想,增强社会责任感和使命感;努力学习,掌握科学文化知识;培养创新与实践能力和艰 苦奋斗精神;关注祖国的建设与发展,积极投身社会实践;学习法律知识,增强法治观念,遵纪守法;热爱和 平、宣传和平,积极维护祖国统一和民族团结等。(5分) 试卷二 七年级下册测试卷 一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 15.A 16.D 17.A 18.A 19.A 20.C 21.D 22.B 二、23.①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力,涵养我们的品格(2分) ②在集体中, 个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之 上,坚持集体主义(2分) ③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体 成员团结一致,开拓进取(2分) ④法律是由国家制定或认可的;科学立法(2分) 24.(1)①榜样是一面镜子,也是一面旗帜。(1分)②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们 对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(1分)③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取 榜样的力量,我们的社会、国家就会变得更加美好。(1分) (2)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(1分)②个人的力量是分散的,但在集体中汇 聚,就会变得强大。(1分)③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。 借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(1分)④集体的力量是强大的,在某种程 度上可以影响甚至改变一个人。(1分)⑤集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的 —1— 道德与法治·九年级·总复习 经验,扩大视野,健康成长。(1分) 三、25.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容 易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予 未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应 有之义。(2分)②网络保护是未成年人保护的重要组成部分,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益, 从而促进未成年人的健康成长。(2分) (2)①认为“未成年人享有特权”是错误的。(1分)因为公民在法律面前一律平等(或法律对全体社会成 员具有普遍约束力)。(1分)②认为“确保未成年人健康成长,需要坚持最有利于未成年人的原则”是正确 的。(1分)因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易 受到不良因素的影响和不法侵害。(1分)未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权 益,是人类文明和社会进步的应有之义。(1分)③认为“确保未成年人健康成长,只需要坚持最有利于未成 年人的原则”是片面的。(1分)确保未成年人健康成长还需要家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政 府保护和司法保护,(1分)未成年人需要增强自我保护意识和能力,树立法治意识,学会依法办事。(1分) 试卷三 八年级上册测试卷 一、1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B 14.A 15.C 16.A 17.C 18.D 19.C 20.B 21.C 22.D 二、23.(1)认为爱国需要个人自觉遵守规则是正确的,因为遵守社会规则需要自律;(2分)但认为“爱 国只需要个人自觉遵守规则”是错误的,爱国也需要他律,即监督、提醒、奖惩等外在约束。认为“国家不必 给予表彰和奖励”是错误的,承担责任往往伴随着获得回报的权利;(2分)在我国,国家利益与人民利益是高 度统一的,要坚持国家利益至上,同时要维护个人的合法权益。(2分) (2)可以从个人梦与中国梦、平凡与伟大、劳动创造财富、职业选择与敬业精神等角度中任选两个角度 进行表述,并说明理由。如:①融入集体,担当大任。只有将“小我”融入“大我”,才能肩负起民族复兴的重 任,实现个人价值与社会价值的统一。②立足平凡,贡献国家。每个人所处的岗位不同,从事的劳动不同, 虽然平凡,但只要为国家作贡献,就能在平凡中创造伟大。③脚踏实地,绽放精彩。无论从事何种工作,只 要脚踏实地、努力奋斗,都能展现生命的价值,让人生焕发光彩。(4分,任答2点得4分) 24.该判决不合理。(1分)理由:李某实施的行为属于刑事违法行为(或犯罪行为),应受到刑罚处罚。 (1分)判决书中的“行政拘留”“罚款”等举措都是行政违法行为的处罚手段,与实际不符。(1分)启示:我们 作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;(1分)我们应 增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;(1分)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守 法,防患于未然。(1分) 三、25.(1)①“一站式数字观赛服务平台,首届‘云上亚运’,首个移动支付互联的亚运会”体现了网络 为经济发展注入新的活力。(2分)②“开幕式中最亮眼的数字火炬手点火环节,其中杭州的元素,就是钱塘 江潮。潮,是钱塘江的潮水,也是一种潮流,是一个国家奋进的姿态,也是一种力量,这个元素非常的杭州, 又代表着中国”体现了网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(2分)③“‘我为亚运献一策’市民贡献金点 子,每一个社会成员在网络空间建言献策,助推亚运会完美举办”体现了网络促进民主政治的进步。(2分) (2)①网络为文化传播搭建新平台(或答科技创新作用);(1分)观众自觉遵守规则,维护秩序;(1分)中 国运动员尊重他人,以礼待人;(1分)商品经营者依法经营、诚信经营。(1分) (3)①社会规则明确社会秩序的内容。(1分)②社会规则保障社会秩序的实现。(1分) —2—