安徽省合肥市瑶海区2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷

2024-2025学年安徽省合肥市瑶海区九年级（上）期末历史试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．（2分）如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（　　） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 2．（2分）某学生研究世界历史上的一位著名统治者。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（　　） A．颁布《十二铜表法》 B．该时期为罗马帝国时期 C．罗马帝国一分为二 D．该时期为查士丁尼在位时期 3．（2分）如表选项中，史实与结论相符的是（　　） 史实 结论 A 公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》 维护了奴隶主阶级的权益 B 2世纪，罗马商人到达洛阳，与中国进行贸易 中西方文明的交流非常频繁 C 13世纪，许多城市成为自由城市 城市完全摆脱国王和领主的控制 D 622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社 标志着阿拉伯半岛实现了统一 A．A B．B C．C D．D 4．（2分）如表是某同学笔记中关于新航路开辟后某国家的描述，符合上述全部描述的是（　　） ①一度强占了中国的台湾 ②创立东印度公司，授予其从好望角到麦哲伦海峡的贸易垄断权 ③在北美洲建立了新尼德兰殖民地 A．15世纪的葡萄牙 B．16世纪的西班牙 C．17世纪的荷兰 D．18世纪的英国 5．（2分）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（　　） A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年的男性 C．全体男居民 D．除奴隶和外邦人之外的成年男性 6．（2分）除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾能、马僵等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过（　　） A．中国商人 B．马可波罗等欧洲人 C．阿拉伯人 D．奥斯曼土耳其人 7．（2分）14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：“现在有时间的人却把希望寄托在未来，他就失去了时间。15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：“谁更善于使用时间，谁就能战胜别人。”这反映出当时（　　） A．封建主义全盘否定 B．理性主义日益盛行 C．人文主义深入人心 D．专制主义已经衰落 8．（2分）法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”。它表达的政治理念是（　　） A．平等 B．自由 C．人权 D．博爱 9．（2分）漫画中，拉车的马代表德国，马车上的货物太重，使马蹄悬空不能着地，马车陷入泥坑。马车前，英国首相手拿着铁铲，看着低垂的马头正在思考：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”。（“Perhaps，it would gee﹣up better if welet it touch earth”）该漫画反映了德国（　　） A．殖民地被瓜分 B．限制发展海军和空军 C．国际地位下降 D．赔款造成的经济负担 10．（2分）列宁对巴黎公社的评价，“胜利的社会革命至少要有两个条件，生产力高度发展和无产阶级准备成熟，但是在1871年这两个条件都不具备”。以上是关于巴黎公社（　　） A．兴起的背景 B．失败的原因 C．深远的影响 D．主要的目的 11．（2分）马克思是黑格尔的学生。马克思指出，“不能将孩子连同洗澡水一起倒掉”，从中可以看出马克思主义诞生的背景是（　　） A．资本主义经济的发展 B．无产阶级力量的壮大 C．总结工人运动的经验 D．批判继承了前人思想 12．（2分）18世纪末，东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖，成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。这表明（　　） A．世界联系的加强影响社会生活 B．资本主义世界市场的最终形成 C．商品的流动加速资本原始积累 D．工业革命加剧了社会阶层分化 13．（2分）如表中，两项法律条文颁布的共同意义是（　　） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 ——1864年3月3日 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 A．解放了生产力，有利于资本主义的发展 B．农奴免费得到土地 C．吸收解放的奴隶参军，维护了国家统一 D．打击了黑奴贩卖者 14．（2分）随着第二次工业革命的进行，人们的生活方式和观念也在发生改变，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，戏剧和音乐剧吸引了成千上万的观众。这反映出当时欧美（　　） A．贫富差距逐渐消除 B．城市化进展迅速 C．工业化开始启动 D．工人福利得到保障 15．（2分）历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（　　） A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．达尔文的物种研究 D．爱迪生发明电灯 二、辨析改错（8分）民主与法治是人类社会进步的重要表现。辨别下列史实的正误，正确的在【】内打“√”，错误的在【】内打“×”并改正。 16．（2分）古代希腊城邦雅典在屋大维主政时期，奴隶主民主政治发展到高峰。 判断：　 　；改正：　 　。 17．（2分）1804年《人权宣言》宣称了自由平等、私有财产神圣不可侵犯。 判断：　 　； 改正：　 　。 18．（2分）启蒙思想家但丁猛烈抨击天主教会，把教皇比作“两足禽兽”。 判断：　 　； 改正：　 　。 19．（2分）1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。 判断：　 　；改正：　 　。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 20．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：据统计，1757﹣1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。……19世纪起，英国先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使这个棉织品的祖国充满了英国的棉织品。……1896年英国对印总投资额约2.94亿英镑，到20世纪初约2.5﹣3.5亿英镑。其中部分是直接输出，部分是就地转化，还有部分转变为债务。 ——改编自《马克思恩格斯全集》（第9卷） （1）根据材料一，英国对印度的殖民手段发生了怎样的变化？（3分） 材料二：只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。 ——摘自玻利瓦尔的一封信 如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友，如果锡克人不参加我们的队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里就是完全不可能的。 ——英国殖民者 （2）依据材料及所学知识分析，同是民族解放运动，为什么拉丁美洲独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却失败了？（3分） 材料三：亚非拉民族解放运动主要事件（部分）。 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动，烽火北起墨西哥，南到阿根廷 19世纪50年代 印度掀起民族大起义，反抗英国殖民者，开启争取民族独立的漫长历程 1911﹣1912年 辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国 20世纪20﹣30年代 甘地领导印度非暴力不合作运动 1918﹣1922年 埃及的华夫脱运动 20世纪30年代 墨西哥卡德纳斯改革 （3）据材料三，概括亚非拉民族独立运动的特点。（4分） 21．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。它以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。 ——摘自《列宁专题文选》 （1）“这本书”是指什么？它鼓舞推动俄国无产阶级革命的重大事件是什么？（2分） 材料二：面对如此强大的压力，列宁并没有后退，他反复耐心地告诫同志：“你们怀着美好的共产主义理想，但是你们想从这一层一下子跳到顶层去，可是，我们说——不行，小心一点，一步一步地干吧。” ——中央电视台《大国崛起》节目组编著 （2）根据材料“一步一步”指的是哪项措施？结合所学知识分析其对苏维埃俄国产生的影响。（4分） 材料三： 近代史目录（节选） 第四章、工业革命•工人运动的发展•马克思主义•第一国际 第五章、资本主义制度的确立•世界市场的形成 …… 第三节、列强瓜分世界的狂潮•亚非拉人民的反侵略现代史目录（节选） 第三章、俄国十月社会主义革命 ——摘自《世界史》第二版吴于廑 （3）根据上述材料内容，请用一句话表示世界史的19世纪﹣20世纪三个阶段特征。（4分） 四、活动与探究（12分） 22．（12分）文明永续发展，既需要薪火相传、交流互鉴，更需要顺时应势、推陈出新。某历史兴趣小组以“文明之光”为主题进行探究活动，请你参与其中并完成任务。 任务一：【解放思想——传承精神文明】 ① ② ③ 爱琴文明《春之壁画》（局部）：画中的合、燕子，勾勒出万物复苏的春天 埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙具：由纯金打造并镶嵌宝石 希腊雕塑《掷铁饼者》：运动员张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念 ④ ⑤ ⑥ 阿拉伯数字：阿拉伯人改造了古印度人的计数法并向外传播 秦兵马俑：出土于陕西秦始皇陵兵马俑坑，俑坑共出土陶俑约8000余件 唐《葵口三足狮子纹婆金银盘》：盘上的狮子纹带有希腊风格。 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物（写序号，多选、错选不得分）。（3分） 古代东西文明交流：　 　；古代王朝国力强盛：　 　；古人对生命的赞美：　 　。 任务二：【建设民主——关注政治文明】 材料一：2024年年底，一个英国人和一个法国人在聊自己国家的民主制度，以下是他们聊天的部分内容。 甲国人：17﹣18世纪，我国成为启蒙运动的中心，但那个时候，我国社会太不平等了，整个社会分为三个等级。第三等级联合起来在1789年掀起了资产阶级革命，其重要特点就是比较广泛地实践人民主权，追求平等。 乙国人：我国在17﹣19世纪时是世界发展的领头羊，曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。我国现任国王是查尔斯，但他只是国家权力的象征，议会行使国家最高权力。2024年基尔•斯塔接受国王查尔斯三世的正式任命，成为我国新任首相。 （2）根据材料一，结合所学知识，指出甲国资产阶级革命的重要特点。乙国通过什么文献，使国王只是国家权力的象征。根据则材料谈谈你对民主政治的认识。（4分） 任务三：【革新工具——见证经济文明】 （3）新航路开辟中，最早通过新航路到达东方的航海路线是 　 　（填宇母）；完成D航线的是 　 　。（2分） 材料二：关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。 观点一、强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 观点二、创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上有更大的作用。 ——摘编自[美]克莱顿•罗伯茨等《英国史》 （4）根据材料二并结合所学知识，就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。（3分） 2024-2025学年安徽省合肥市瑶海区九年级（上）期末历史试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D A C D C A D B D 题号 12 13 14 15 答案 A A A 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．（2分）如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（　　） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 【分析】本题考查人类早期文明的特点。 【解答】根据材料可知，题干反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明，说明人类早期文明具有多样性，C项正确；开放性是指对其他文明呈开放态度，在材料中未体现，排除A项；交融性是指各个文明之间的交流互鉴，在材料中未体现，排除B项；包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处，尊重并理解文化差异，在材料中未体现，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查学生准确理解人类早期文明的特点，有助于培养学生的历史解释素养。 2．（2分）某学生研究世界历史上的一位著名统治者。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（　　） A．颁布《十二铜表法》 B．该时期为罗马帝国时期 C．罗马帝国一分为二 D．该时期为查士丁尼在位时期 【分析】本题考查拜占庭帝国的兴衰，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A.《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，与“恢复旧日罗马帝国的荣耀”无关，排除。 B.据“恢复旧日罗马帝国的荣耀”说明是在罗马帝国之后，排除。 C.据“这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀”可知这肯定是在罗马帝国分裂以后，与罗马帝国的分裂没有直接关联，排除。 D.据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知该皇帝对法律贡献大，据此可以推断这是拜占庭帝国皇帝查士丁尼，在他统治时期编纂了《罗马民法大全》，符合题意。 故选：D。 【点评】记忆拜占庭帝国的兴衰相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 3．（2分）如表选项中，史实与结论相符的是（　　） 史实 结论 A 公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》 维护了奴隶主阶级的权益 B 2世纪，罗马商人到达洛阳，与中国进行贸易 中西方文明的交流非常频繁 C 13世纪，许多城市成为自由城市 城市完全摆脱国王和领主的控制 D 622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社 标志着阿拉伯半岛实现了统一 A．A B．B C．C D．D 【分析】本题考查了《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】结合所学可知，古巴比伦国王颁布的《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。它主要是为了维护奴隶主阶级的利益，A正确；罗马商人到达洛阳，与中国进行贸易虽然表明了中西方之间存在交流，但仅凭这一事件并不能断定“交流非常频繁”，排除B；在中世纪，虽然许多城市通过斗争获得了一定的自治权，但并未“完全摆脱国王和领主的控制”。这一结论过于绝对，与史实不符，排除C；穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社并不标志着阿拉伯半岛立即实现了统一，结合所学知识可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人民渴望统一，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。622年出走麦地那，建立起政教合一的国家，630年征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。半岛各部落代表到麦加朝觐，承认穆罕默德的独尊地位。统一的阿拉伯国家建立起来了。并在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来，排除D。 故选：A。 【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 4．（2分）如表是某同学笔记中关于新航路开辟后某国家的描述，符合上述全部描述的是（　　） ①一度强占了中国的台湾 ②创立东印度公司，授予其从好望角到麦哲伦海峡的贸易垄断权 ③在北美洲建立了新尼德兰殖民地 A．15世纪的葡萄牙 B．16世纪的西班牙 C．17世纪的荷兰 D．18世纪的英国 【分析】本题主要考查了新航路开辟的知识，掌握相关基础知识。 【解答】据材料“一度强占了中国的台湾”“创立东印度公司，授予其从好望角到麦哲伦海峡的贸易垄断权”“在北美洲建立了新尼德兰殖民地”结合所学知识可知，新航路开辟后，荷兰商人和水手正在全世界积极扩展它的经济领域；1602年，荷兰东印度公司成立，荷兰当时的国家议会授权该公司在东起好望角，西至南美洲南端麦哲伦海峡进行贸易。在北美洲建有殖民地，首府是新阿姆斯特丹，C正确；15世纪葡萄牙没有占领台湾，排除A；16世纪西班牙殖民地主要在南美洲，且没有占领台湾，排除B；18世纪英国虽然在北美建立殖民地，但并没有占领台湾，排除D。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的知识。 5．（2分）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（　　） A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年的男性 C．全体男居民 D．除奴隶和外邦人之外的成年男性 【分析】本题考查雅典民主政治，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】据所学可知，实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是除奴隶和外邦人之外的成年男性。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，故D项符合题意。全体奴隶主、除奴隶之外的全体成年的男性、全体男居民均与史实不符，排除ABC项。 故选：D。 【点评】记忆雅典民主政治相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 6．（2分）除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾能、马僵等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过（　　） A．中国商人 B．马可波罗等欧洲人 C．阿拉伯人 D．奥斯曼土耳其人 【分析】本题以除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾能、马僵等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”为依托，考查古代科技文化。注意掌握相关基础知识。 【解答】除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾能、马僵等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过阿拉伯人。阿拉伯人是东西方文化交流的使者，中国的罗盘针、造纸术、火药，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 故选：C。 【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代科技、文化和艺术成就。 7．（2分）14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：“现在有时间的人却把希望寄托在未来，他就失去了时间。15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：“谁更善于使用时间，谁就能战胜别人。”这反映出当时（　　） A．封建主义全盘否定 B．理性主义日益盛行 C．人文主义深入人心 D．专制主义已经衰落 【分析】本题主要考查了文艺复兴的知识，掌握相关基础知识。 【解答】依据题干“14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：‘现在有时间的人却把希望寄托在未来，他就失去了时间’。15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：’谁更善于使用时间，谁就能战胜别人‘”结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，故C符合题意；题干没有体现封建主义全盘否定，A不符合题意；理性主义是启蒙运动的核心，B不符合题意；题干没有体现专制主义已经衰落，D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴的知识。 8．（2分）法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”。它表达的政治理念是（　　） A．平等 B．自由 C．人权 D．博爱 【分析】本题主要考查法国大革命的相关史实。解题的关键是通过材料的表面信息理解其内涵。 【解答】据材料“法国大革命初期一首流行歌谣唱道：‘把高个儿截短，把矮个儿拉长……’”可知，法国大革命实现了人与人的身高一样了，实现平等，以此来表达当时人们的政治理念是平等，A正确；材料直接针对法国大革命前森严的等级制度和不平等现象，与自由、人权、博爱等理念没有关系，排除BCD。 故选：A。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活法国大革命的相关史实。 9．（2分）漫画中，拉车的马代表德国，马车上的货物太重，使马蹄悬空不能着地，马车陷入泥坑。马车前，英国首相手拿着铁铲，看着低垂的马头正在思考：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”。（“Perhaps，it would gee﹣up better if welet it touch earth”）该漫画反映了德国（　　） A．殖民地被瓜分 B．限制发展海军和空军 C．国际地位下降 D．赔款造成的经济负担 【分析】本题主要考查了一战的知识，掌握相关基础知识。 【解答】据材料“漫画中，拉车的马代表德国，马车上的货物太重，使马蹄悬空不能着地，马车陷入泥坑。马车前，英国首相手拿着铁铲，看着低垂的马头正在思考：‘也许让马蹄着地它会跑得更快一些’”结合所学知识可知，一战后，召开了巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》。德国在《凡尔赛条约》中承担了巨额的赔款，这给德国带来了沉重的经济负担，D正确；材料中没有体现德国殖民地被瓜分，A错误；材料中没有体现德国限制发展海军和空军，B错误；材料中没有体现德国国际地位下降，C错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一战的知识。 10．（2分）列宁对巴黎公社的评价，“胜利的社会革命至少要有两个条件，生产力高度发展和无产阶级准备成熟，但是在1871年这两个条件都不具备”。以上是关于巴黎公社（　　） A．兴起的背景 B．失败的原因 C．深远的影响 D．主要的目的 【分析】本题主要考查巴黎公社失败的原因的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】据“胜利的社会革命至少要有两个条件，生产力高度发展和无产阶级准备成熟，但是在1871年这两个条件都不具备”可知，这是巴黎公社失败的原因，巴黎公社之所以失败，是因为不具备生产力高度发展和无产阶级准备成熟这两个条件，B项正确；题干是巴黎公社失败的原因，而不是巴黎公社兴起的背景，不是巴黎公社的深远的影响，也不是巴黎公社建立的主要目的，排除ACD项。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记巴黎公社失败的原因的相关史实。 11．（2分）马克思是黑格尔的学生。马克思指出，“不能将孩子连同洗澡水一起倒掉”，从中可以看出马克思主义诞生的背景是（　　） A．资本主义经济的发展 B．无产阶级力量的壮大 C．总结工人运动的经验 D．批判继承了前人思想 【分析】本题主要考查马克思主义诞生的背景的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】据“马克思是黑格尔的学生。马克思指出，‘不能将孩子连同洗澡水一起倒掉’”可知，马克思主义诞生的背景是批判继承了前人思想，马克思既是黑格尔的学生，又超越了黑格尔。当马克思提醒我们，“不能将孩子连同洗澡水一起倒掉”的时候，他保留的便是黑格尔辩证法的“合理内核”，即辩证法的理论以及历史逻辑，但马克思又彻底超越了黑格尔，D项正确；“资本主义经济的发展”在题干中未有涉及，排除A项；“无产阶级力量的壮大”在题干中未有涉及，排除B项；“总结工人运动的经验”在题干中未有涉及，排除C项。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记马克思主义诞生的背景的相关史实。 12．（2分）18世纪末，东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖，成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。这表明（　　） A．世界联系的加强影响社会生活 B．资本主义世界市场的最终形成 C．商品的流动加速资本原始积累 D．工业革命加剧了社会阶层分化 【分析】本题主要考查了新航路开辟的知识，掌握相关基础知识。 【解答】据材料和所学知识可知，新航路开辟后，全球联系增强，商品种类交流的规模和程度更加频繁，人们的饮食生活也受到了影响，故世界联系的加强影响社会文化，A正确；第二次工业革命使资本主义世界市场最终形成，排除B；资本原始积累是主要通过暴力直接使生产者与生产资料相分离，由此使货币财富讯速集中于少数人手中的历史过程，材料未涉及相关内容，排除C；材料未涉及机器大生产的内容，与工业革命无关，且材料体现不出社会分化，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的知识。 13．（2分）如表中，两项法律条文颁布的共同意义是（　　） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 ——1864年3月3日 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 A．解放了生产力，有利于资本主义的发展 B．农奴免费得到土地 C．吸收解放的奴隶参军，维护了国家统一 D．打击了黑奴贩卖者 【分析】本题主要考查俄国1861年农奴制改革和《解放黑人奴隶宣言》的相关史实，识读题干表格信息是解答本题的关键。 【解答】据“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买”“南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。合众国政府将承认并保障这些人的自由”可知，俄国1861年农奴制改革的法律条文和《解放黑人奴隶宣言》的法律条文都解放了自由劳动力，从而解放了生产力，有利于资本主义的发展，A项正确；俄国1861年农奴制改革的法律条文使农奴免费得到土地，《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》吸收解放的奴隶参军，维护了国家统一，排除C项；俄国1861年农奴制改革的法律条文和《解放黑人奴隶宣言》的法律条文与黑奴贩卖无关，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对题干表格的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革和《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。 14．（2分）随着第二次工业革命的进行，人们的生活方式和观念也在发生改变，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，戏剧和音乐剧吸引了成千上万的观众。这反映出当时欧美（　　） A．贫富差距逐渐消除 B．城市化进展迅速 C．工业化开始启动 D．工人福利得到保障 【分析】本题以随着第二次工业革命的进行，人们的生活方式和观念也在发生改变为切入点，考查第二次工业革命的相关知识点。 【解答】戏院、戏剧和音乐剧等都是城市的活动或者场地，这些在欧美国家的出现，说明第二次工业革命以后城市化进展的显著，B选项符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记第二次工业革命的相关史实。 15．（2分）历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（　　） A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．达尔文的物种研究 D．爱迪生发明电灯 【分析】本题主要考查牛顿力学、蒸汽机的应用、达尔文的进化论、电力的运用。重点考查基础知识的掌握程度。 【解答】据材料“蹲踞式跳远的运动轨迹”和所学知识可知，蹲着的时候腿部蹬地的力量大，地面对人的向前的反作用力与人蹬地的力量大小相等，方向相反，故地面对人向前的分力比站着的大。再根据第二定律，a＝F/m，起跑的加速度大，能更快提高速度，故材料介绍的是牛顿力学的实践，A正确；在第一次工业革命中，瓦特改良了蒸汽机，成为重要的动力来源，促进了生产力的发展，不符合材料，排除B；达尔文在1859年出版了《物种起源》，提出了“进化论”的观点，不符合材料，排除C；在第二次工业革命中，爱迪生发明了电灯，给人民生活带来了极大地便宜，不符合材料，排除D。 故选：A。 【点评】识记牛顿力学、蒸汽机的应用、达尔文的进化论、电力的运用等相关内容。 二、辨析改错（8分）民主与法治是人类社会进步的重要表现。辨别下列史实的正误，正确的在【】内打“√”，错误的在【】内打“×”并改正。 16．（2分）古代希腊城邦雅典在屋大维主政时期，奴隶主民主政治发展到高峰。 判断：　×　；改正：　屋大维改为伯里克利　。 【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，结合所学即可作答。 【解答】结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，伯里克利进行了一系列改革：①扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。②鼓励学术研究，发展文艺，重视教育，雅典经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典达到全盛。故表述错误。 故答案为： 判断：×；改正：屋大维改为伯里克利。 【点评】注意掌握雅典民主政治的相关知识。 17．（2分）1804年《人权宣言》宣称了自由平等、私有财产神圣不可侵犯。 判断：　×　； 改正：　把“《人权宣言》”改为“《拿破仑法典》”　。 【分析】本题主要考查《拿破仑法典》的相关史实，重点掌握《拿破仑法典》的内容及意义的相关史实。 【解答】法国大革命中，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。为了整理革命以来的立法成果，1804年，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。故题干表述错误，应把“《人权宣言》”改为“《拿破仑法典》”。 故答案为： 判断：×；改正：把“《人权宣言》”改为“《拿破仑法典》”。 【点评】本题主要考查运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记《拿破仑法典》的相关史实。 18．（2分）启蒙思想家但丁猛烈抨击天主教会，把教皇比作“两足禽兽”。 判断：　×　； 改正：　“但丁”改为“伏尔泰”　。 【分析】本题考查了启蒙运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】启蒙思想家伏尔泰猛烈抨击天主教会，把教皇比作“两足禽兽”；但丁是文艺复兴运动的代表人物。 故答案为： ×；“但丁”改为“伏尔泰”。 【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 19．（2分）1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。 判断：　√　；改正：　√　。 【分析】本题考查1787年美国宪法，知道1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【解答】1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 故答案为： 判断：√；改正：√。 【点评】本题考查1787年美国宪法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 20．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：据统计，1757﹣1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。……19世纪起，英国先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使这个棉织品的祖国充满了英国的棉织品。……1896年英国对印总投资额约2.94亿英镑，到20世纪初约2.5﹣3.5亿英镑。其中部分是直接输出，部分是就地转化，还有部分转变为债务。 ——改编自《马克思恩格斯全集》（第9卷） （1）根据材料一，英国对印度的殖民手段发生了怎样的变化？ 材料二：只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。 ——摘自玻利瓦尔的一封信 如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友，如果锡克人不参加我们的队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里就是完全不可能的。 ——英国殖民者 （2）依据材料及所学知识分析，同是民族解放运动，为什么拉丁美洲独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却失败了？ 材料三：亚非拉民族解放运动主要事件（部分）。 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动，烽火北起墨西哥，南到阿根廷 19世纪50年代 印度掀起民族大起义，反抗英国殖民者，开启争取民族独立的漫长历程 1911﹣1912年 辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国 20世纪20﹣30年代 甘地领导印度非暴力不合作运动 1918﹣1922年 埃及的华夫脱运动 20世纪30年代 墨西哥卡德纳斯改革 （3）据材料三，概括亚非拉民族独立运动的特点。 【分析】本题考查非暴力不合作运动、辛亥革命、拉丁美洲的独立运动和南美的解放、印度民族大起义、埃及的华夫脱运动等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）根据材料一“据统计，1757﹣1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。……19世纪起，英国先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使这个棉织品的祖国充满了英国的棉织品。……1896年英国对印总投资额约2.94亿英镑，到20世纪初约2.5﹣3.5亿英镑。其中部分是直接输出，部分是就地转化，还有部分转变为债务”可知，英国对印度的殖民手段发生的变化是由以商品输入为主转变为以资本输入为主。 （2）依据材料二“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”并结合所学知识可知，拉丁美洲独立运动取得胜利的原因是拉美各国人民能联合起来，协同作战；南北夹击，共同打击殖民者；广大人民觉醒，为争取民族独立，英勇斗争；有统一的指挥，玻利瓦尔等人的卓越领导；西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰弱。据材料三“如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友，如果锡克人不参加我们的队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里就是完全不可能的”并结合所学可知，印度民族大起义失败的原因是起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破；工业革命后，英国经济军事实力强大，远超西班牙和葡萄牙。 （3）据材料三可知，亚非拉民族独立运动的特点是形式多样，各具特色；大都由资产阶级领导；世俗化、现代化；各国发展道路不同；等等。 故答案为： （1）由以商品输入为主转变为以资本输入为主。 （2）拉美各国人民能联合起来，协同作战；南北夹击，共同打击殖民者；广大人民觉醒，为争取民族独立，英勇斗争；有统一的指挥，玻利瓦尔等人的卓越领导；西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰弱。起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破；工业革命后，英国经济军事实力强大，远超西班牙和葡萄牙。 （3）形式多样，各具特色；大都由资产阶级领导；世俗化、现代化；各国发展道路不同；等等。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记非暴力不合作运动、辛亥革命、拉丁美洲的独立运动和南美的解放、印度民族大起义、埃及的华夫脱运动等相关史实。 21．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。它以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。 ——摘自《列宁专题文选》 （1）“这本书”是指什么？它鼓舞推动俄国无产阶级革命的重大事件是什么？ 材料二：面对如此强大的压力，列宁并没有后退，他反复耐心地告诫同志：“你们怀着美好的共产主义理想，但是你们想从这一层一下子跳到顶层去，可是，我们说——不行，小心一点，一步一步地干吧。” ——中央电视台《大国崛起》节目组编著 （2）根据材料“一步一步”指的是哪项措施？结合所学知识分析其对苏维埃俄国产生的影响。 材料三： 近代史目录（节选） 第四章、工业革命•工人运动的发展•马克思主义•第一国际 第五章、资本主义制度的确立•世界市场的形成 …… 第三节、列强瓜分世界的狂潮•亚非拉人民的反侵略现代史目录（节选） 第三章、俄国十月社会主义革命 ——摘自《世界史》第二版吴于廑 （3）根据上述材料内容，请用一句话表示世界史的19世纪﹣20世纪三个阶段特征。 【分析】本题主要考查了《共产党宣言》、十月革命、新经济政策、民族解放运动等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）据材料一“这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件”结合所学知识可知，该书是1848年发表的《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。它鼓舞推动俄国无产阶级革命的重大事件是十月革命。 （2）据材料二“你们怀着美好的共产主义理想，但是你们想从这一层一下子跳到顶层去，可是，我们说——不行，小心一点，一步一步地干吧”结合所学知识可知，“一步一步”指的是列宁的新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展。 （3）据材料三“资本主义制度的确立”“工业革命•工人运动的发展•马克思主义•第一国际”“列强瓜分世界的狂潮•亚非拉人民的反侵略”可知，世界史的19世纪﹣20世纪三个阶段特征是资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动。 故答案为： （1）1848年《共产党宣言》；十月革命。 （2）新经济政策。影响：从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展。 （3）资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记《共产党宣言》、十月革命、新经济政策、民族解放运动等知识。 四、活动与探究（12分） 22．（12分）文明永续发展，既需要薪火相传、交流互鉴，更需要顺时应势、推陈出新。某历史兴趣小组以“文明之光”为主题进行探究活动，请你参与其中并完成任务。 任务一：【解放思想——传承精神文明】 ① ② ③ 爱琴文明《春之壁画》（局部）：画中的合、燕子，勾勒出万物复苏的春天 埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙具：由纯金打造并镶嵌宝石 希腊雕塑《掷铁饼者》：运动员张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念 ④ ⑤ ⑥ 阿拉伯数字：阿拉伯人改造了古印度人的计数法并向外传播 秦兵马俑：出土于陕西秦始皇陵兵马俑坑，俑坑共出土陶俑约8000余件 唐《葵口三足狮子纹婆金银盘》：盘上的狮子纹带有希腊风格。 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物（写序号，多选、错选不得分）。 古代东西文明交流：　④⑥　；古代王朝国力强盛：　②⑤　；古人对生命的赞美：　①③　。 任务二：【建设民主——关注政治文明】 材料一：2024年年底，一个英国人和一个法国人在聊自己国家的民主制度，以下是他们聊天的部分内容。 甲国人：17﹣18世纪，我国成为启蒙运动的中心，但那个时候，我国社会太不平等了，整个社会分为三个等级。第三等级联合起来在1789年掀起了资产阶级革命，其重要特点就是比较广泛地实践人民主权，追求平等。 乙国人：我国在17﹣19世纪时是世界发展的领头羊，曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。我国现任国王是查尔斯，但他只是国家权力的象征，议会行使国家最高权力。2024年基尔•斯塔接受国王查尔斯三世的正式任命，成为我国新任首相。 （2）根据材料一，结合所学知识，指出甲国资产阶级革命的重要特点。乙国通过什么文献，使国王只是国家权力的象征。根据则材料谈谈你对民主政治的认识。 任务三：【革新工具——见证经济文明】 （3）新航路开辟中，最早通过新航路到达东方的航海路线是 　B　（填宇母）；完成D航线的是 　麦哲伦及其船队　。 材料二：关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。 观点一、强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 观点二、创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上有更大的作用。 ——摘编自[美]克莱顿•罗伯茨等《英国史》 （4）根据材料二并结合所学知识，就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。 【分析】本题主要考查了世界文明发展、新航路开辟、工业革命等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）据所学材料“阿拉伯数字：阿拉伯人改造了古印度人的计数法并向外传播”“唐《葵口三足狮子纹婆金银盘》：盘上的狮子纹带有希腊风格”可知，古代东西文明交流的是④⑥；据材料“埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙具：由纯金打造并镶嵌宝石”“秦兵马俑：出土于陕西秦始皇陵兵马俑坑，俑坑共出土陶俑约8000余件”可知，古代王朝国力强盛是②⑤；据材料“爱琴文明《春之壁画》（局部）：画中的合、燕子，勾勒出万物复苏的春天”“希腊雕塑《掷铁饼者》：运动员张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念”可知，古人对生命的赞美是①③。 （2）据材料一“：17﹣18世纪，我国成为启蒙运动的中心，但那个时候，我国社会太不平等了，整个社会分为三个等级。第三等级联合起来在1789年掀起了资产阶级革命，其重要特点就是比较广泛地实践人民主权，追求平等”结合所学知识可知，甲国资产阶级革命的重要特点是比较广泛地实践人民主权，追求平等。据材料一“我国在17﹣19世纪时是世界发展的领头羊，曾经号称‘日不落帝国’和‘世界工厂’”结合所学知识可知，材料涉及的英国，英国颁布《权利法案》使国王只是国家权力的象征。据材料和所学知识可知，民主政治是人类重要文明成果之一；民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度；发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 （3）据示意图和所学知识可知，最早通过新航路到达东方的航海路线是B。完成D航线的是麦哲伦船队。 （4）据材料二“强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市”“创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上有更大的作用”可知，英国工业革命促进城市化，提高民众的教育水平和生活水平，推动了政治民主化，但存在着加剧贫富分化的局限性。 故答案为： （1）序号：④⑥；②⑤；①③。 （2）特点：比较广泛地实践人民主权，追求平等。文献：《权利法案》。认识：民主政治是人类重要文明成果之一；民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度；发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 （3）B；麦哲伦船队。 （4）工业革命促进城市化，提高民众的教育水平和生活水平，推动了政治民主化，但存在着加剧贫富分化的局限性。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记世界文明发展、新航路开辟、工业革命等等知识。 学科网（北京）股份有限公司 $$