内容正文:
第三节 植物的生殖与发育
第三课时
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回顾
回忆一下上节课学的内容:
单子叶植物有哪些结构?
种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
种子的萌发需要满足什么条件?
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
自身结构完整且不在休眠期
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种子
OK!我们已经学过了种子的结构。
也明白了种子的萌发需要满足什么条件。
那么就诞生了一个新的问题:我们人都是由受精卵发育而来。
带着这样的问题,我们进入今天的学习。
植物也只能由受精卵发育而来吗?
这个问题问的似乎很多余,不从受精卵发育而来那从哪里发育而来呢?
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植物另类繁殖
我们上上节课已经学过,植物的种子是由精子和卵细胞结合而来的。
回忆一下:植物的精子是怎么来的?
雄蕊花药中的花粉,萌发花粉管时,产生两个精子。
回忆一下:植物的卵细胞是怎么来的?
雌蕊子房的胚珠内,有一个卵细胞。
我们把有精子和卵细胞参与结合的生殖方式称为有性生殖。
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植物另类繁殖
那么既然有有性生殖,就一定有无性生殖。
无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。
需要注意:区分有性生殖和无性生殖。
主要是看有没有精子和卵细胞结合,
而不是看能不能产生精子和卵细胞。
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植物另类繁殖
所以植物和人不一样的地方在于,植物可以进行无性生殖。
根、茎、叶。
再回顾一下我们这学期刚开始学的内容:植物的营养器官有哪些?
有些植物的根、茎或叶等营养器官,脱离母体后能够直接发育成一个新的个体。
这种靠营养器官的生殖方式,我们称为营养繁殖。
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植物营养繁殖
因为没有精子和卵细胞的结合,所以营养繁殖属于无性生殖这一类。
营养繁殖具有普通有性生殖所不具备的优点。
1.营养繁殖能保持亲本的优良形状,不需要再进行种种子开“盲盒”。
2.营养繁殖的繁殖速度快,在现有的基础上直接进行生长,“一步到位”。
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植物营养繁殖
那么常用的营养繁殖都有哪些呢?
1.扦插:
取健康的植物枝条或叶,把下端插入湿润的土壤或水中,这些枝叶不久就会生根发芽,长成新的植株。
需要注意的地方:枝条上叶子不能有太多,水分会从叶子这边蒸腾流失。
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植物营养繁殖
植物扦插
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植物营养繁殖
2.压条:
将植物的茎或枝条压入土中,过一段时间后,茎上会长出根,之后剪断分株,便可长成一个新的个体。
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植物营养繁殖
植物压条
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3.嫁接:
将植物的枝或芽接到另一个植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,便可长成一个完整的植株。
移植过去的叫接穗。
那个像“底座”一样的东西叫砧木。
两种植物的亲缘关系越近,嫁接成功率越高。
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植物营养繁殖
植物嫁接
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植物营养繁殖
①在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,用纤维素酶与果胶酶处理用以去掉细胞壁,使之露出原生质体,然后放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂,形成新的组织。
4.组织培养:
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植物营养繁殖
②不过这种组织没有发生分化,只是一团薄壁细胞,叫做愈伤组织。在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织便开始分化,产生出植物的各种器官和组织,进而发育成一棵完整的植株。
4.组织培养:
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植物的芽
OK!学完了植物的营养繁殖,我们最后再来看看植物芽的发育。
什么是芽?
就是一团未完全分化的细胞。
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植物的芽
根据发育结果的不同,可以分为不同的种类。
2.花芽:发育成花。
根据着生的位置不同,可以分为不同的类型。
1.枝芽:发育成枝条。
3.混合芽:既能发育成枝,又能发育成花。
1.顶芽:着生在主干或侧枝的顶端。
2.侧芽:着生在主干或侧枝的侧面。
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植物的芽
顶芽和侧芽同时出现时,顶芽会优先生长,侧芽会被抑制生长。
这种现象称作顶端优势。
类似的有松树、柳树。
松树主干的顶芽生长迅速,所以平时见到的松树都异常高大。
柳树侧枝的顶芽生长迅速,所以平时见到的柳树枝条都很长。
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植物的芽
所以我们可以利用这个顶端优势的原理,来对树木进行改造。
类似的有果树:
1.我们不希望果树主干长的很高很快,我们需要果树多长一些侧枝。
2.就可以剪取主干和侧枝的顶芽,保留侧芽,这样侧枝就会变多,可以结更多的果子。
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练习
C
1.如图所示甲、乙分别为大黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发展
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
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练习
D
2.幼苗长成枝叶繁茂的植物体,与芽的发育有关。下列植物的器官,一定不是由芽直接发育而来的是( )
A.花 B.侧枝
C.叶 D.种子
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练习
D
3.将多肉植物的叶插入土壤,一段时间后老叶长出根和新叶,成为新植株。关于这种繁殖方法,下列说法不正确的是( )
A.属于无性生殖
B.可保持母体的优良遗传性状
C.繁殖速度快
D.可培育新品种
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