专题五 第二次工业革命和近代科学文化-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史中考总复习

2025-03-20
| 2份
| 8页
| 28人阅读
| 2人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第五部分 世界近代史 专题三工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.D2.B3.A4.A5.B6.C7.D8.B 专题一走向近代 9.C10.A 1.A2.B3.C4.D5.B6.B7.D8.C 11.(1)指南针。指南针的传播促进了世界远洋航海 9.C10.D 技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。(2)瓦 11.(1)人文主义。(2)民主与科学。新文化运动 特改进的蒸汽机被广泛应用到化工、治金、采矿等行 动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了业,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向 一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了纵深发展。积极:工业革命极大地提高了社会生产力 思想宣传和铺垫的作用,是一次伟大的思想解放运水平,人类进入“蒸汽时代”;促使资产阶级和无产阶 动。(3)示例一:14世纪以后,随若西欧经济的发 级成为社会两大阶级:促进世界市场的形成:人口迅 展,社会结构发生了变化,新生社会力量为后来出现速增长;城市化进程加快等。消极:环境污染严重;贫 的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基 富分化加剧:社会矛盾日益尖锐:工人反抗斗争日益 础:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧激烈等。 洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。专题四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 (言之有理即可)示例二:启蒙运动为法国大革命作了L.D2.D3.D4.B5.B6.C7.C8.D 重要的理论准备:法国大革命摧毁了法国的君主统9.B10.D1山.A 治,传播了资产阶级自由民主思想。(言之有理即可)12.(1)确立了联邦政府的权威性:维护了国家统一 专题二资本主义制度的初步确立 和社会安定等。(2)美国面临分裂的风险。坚决维 L.B2.D3.C4.B5.D6.B7.C8.C 护国家统一,领导美国南北战争。(3)国家统一有 9.A10.B 利于社会经济发展:林肯等杰出领导人推动社会进 1L.(1)文艺复兴(启蒙运动)、《共产党宣言》发表。 步等。 (②)示例:新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。13.(1)1804年。私有财产神圣不可侵犯原则:契约 15一16世纪,随着资本主义萌芽、商品经济发展,资产阶 自由原则。《拿破仑法典破除了封建立法原则,成为 级的力量不断壮大,在利益的驱使下,西方航海家开始欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义发 了新航路的开辞。随着新航路的开辟,欧洲大西洋沿岸 展。(2)美国。林肯。主张所有美利坚联邦叛乱下 工商业繁荣起来,促进了资本主义的发展,欧洲与亚洲、的领土之黑奴应享有自由,但豁免对象不包含未脱离 非洲,美洲之间确立起了直接的商业联系,往来日益密联邦的边境州,以及联邦掌控下的诸州。《解放黑人 切,世界开始连为一个整体。欧洲殖民者随着新航路的奴隶宣言》在全国引起巨大的反响,黑人奴隶欢庆解 开辟,对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺,其 放,积极参加北方军队,北方获得雄厚的兵源,战争形 中臭名昭著的“三角贸易”最为血腥,殖民者在殖民地掠 势开始有利于北方。 夺大量的黄金、白银和工业原料,给殖民地人民和地区 专题五第二次工业革命和近代科学文化 带去了深重的灾难。所以,新航路开辟为早期殖民掠夺1.D2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.D 提供了条件。 9.A10.D11.B12.A 12.(1)享受现世生活:积极的生活态度:快乐的人生观:13.(1)热力学的发展;瓦特的认真研究。瓦特改进 相信人的力量:积极进取的精神等。文艺复兴。(②)法的蒸汽机,使工厂突破了自然条件的限制,带来整个 国。君主立宪制。1787年美国宪法。(3)法国大工业领域的革命,使工业革命得以更快地向纵深发展: 革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民促进了生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。 主思想,具有世界性影响。(4)都建立起了资本主(2)发电机的诞生:电力成为新的能源:内燃机的诞 义政治体制:都实现了国家形态和政治体制的转型;生:石油成为重要能源。(3)我们要合理利用不可 都促进了资本主义经济的发展:都推动了世界历史的再生资源,避免浪费:要加快能源科技创新,开发新 发展进程。 能源 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·89· 14.(1)①瓦特。②蒸汽机车。③内燃机。(2)几11.(1)①。西欧商品经济繁荣,需要拓展市场:新航路 乎同时发生在几个先进的资本主义国家:科学研究与的开辟,为殖民扩张提供了有利条件:早期殖民扩张的 工业生产紧密结合:技术的突破带动了新兴工业部门进行。(言之有理即可)(2)两次世界大战削弱了宗主 的兴起。(3)观点:科学技术是第一生产力。论述:国的实力:民族解放运动蓬物发展;殖民地人民的抗争: 第一次工业革命,瓦特改进的蒸汽机带动了火车、汽亚非拉国家的相互支持和配合等。(言之有理即可) 船等交通工具的发展,把人类带入了“蒸汽时代”:第(3)一大批亚非拉国家赢得独立:打击了资本主义世界 二次工业革命,电力的广泛使用,电灯、电话等的发殖民体系并使其瓦解:推动了亚非拉各国的经济发展。 明,使人类进入了“电气时代”;汽车、飞机的发明,方(言之有理即可)(4)加强团结和合作,反对霸权主义和 便了人们出行:新能源和新交通工具的应用,极大地强权政治,努力构建公正合理的世界新秩序:加快发展 促进了人类社会生产力的发展。综上所述,科技推动 本民族经济,提高综合国力等。(言之有理即可) 社会发展,科学技术是第一生产力。 专题四走向和平发展的世界 第六部分世界现代史 1.B2.C3.D4.D5.A6.C7.D8.A 9.D10.C11.B12.D 专题一第一次世界大战和战后初期的世界 13.(1)地区冲突威胁世界和平:全球经济复苏动力 1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.D8.A 不足:全球气候变暖。(2)和平、发展、合作、共赢的 9.A10.C11.C12.B 时代潮流。贡献了中国智慧、中国方案、中国力量:展 13.(1)经济体制僵化,计划经济压抑了企业和农民 现了中国的大国担当:有利于改革全球治理体系:有 的积极性,资源配置效率低下;政治体制高度集中,缺 助于构建人类命运共同体 乏民主法治监督,个人崇拜和独裁现象严重,导致权 力滥用和腐败现象。(2)坚持党的集中统一领导: 阶段复习卷(活页) 坚持人民当家作主:坚持全面依法治国:坚持全国一 试卷一七年级上册复习卷(第1~10课) 盘棋:坚持以人民为中心的发展思想。(3)走中国 1.D2.D3.C4.A5.B6.A7.A8.C 特色社会主义道路;坚持党的集中统一领导:坚持人 9.B10.D11.C12.D13.A14.A15.C 民当家作主:坚持全面依法治国,建立完善国家治理 16.C17.D18.B19.C20.B21.D22.C 体系等。 23.D24.A 专题二经济大危机和第二次世界大战 25.(1)人民众多,禽兽不足。原始农业产生。(2)半 1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.A8.C 坡人,河姆渡人已经掌握了原始农耕技术(或会种植 9.A10.D 农作物):开始饲养家畜:会烧制陶器等。(3)人类 1山.(1)资本主义制度的确立:国内外市场的扩大:生从居住在野外洞穴到建造房屋定居。 产技术的进步:掠夺了大量廉价的原材料。工厂的出26.(1)华夏民族由错居杂处的众多民族,在不断地 现。(2)背景:严重的经济危机引起政治危机。特交往、交流过程中逐渐交融而成。炎帝和黄帝。 点:国家加强对经济的干预和指导。局限性:新政是(2)地区性的局部统一。有利于统一,推动了民族交 在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有融。(3)北击匈奴,修筑万里长城。(4)战争;政 改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛府设立机构:民族之间的友好经济往来:少数民族统 盾。(3)实行分田包干到户,自负盈亏。激发了衣 治者的改革。(任答2点即可) 民的劳动热情,带来农村生产力的大解放:农业生产27.(1)百家争鸣。(2)①以德治国。②老子。 和农民收入均有很大提高:农村乡镇企业也迅速发展 ③以法治国,建立中央集权专制统治。(3)促进了 起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发 专题三二战后的世界变化 展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后 1.B2.A3.B4.D5.D6.B7.C8.C 世有十分重要而深远的影响。(4)思想解放推动社 9.B10.B 会进步,社会进步促进思想解放;思想解放有利于形 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·90·第五部分世界近代史 专题五 第二次工业革命和近代科学文化 知识梳理 本茨制 海厄特奥托制 夏尔造出第福特汽 发明了造出第戴姆勒多内 一辆由车公司 牛顿《自然欧美主要国法拉第发达尔文第二次诺贝尔赛路珞一台煤研制出发明内燃机使用流 哲学的数学家开始推广现电磁感《物种起源》工业革发明现的制造气内燃汽油内人造驱动的水线生 原理》出版大众教有 应现象 出版命开始代炸药技术机 燃机纤维汽车 产汽车 1687年 19世纪 1831年 189年19H纪1867年180年1876年1883年1884年19纪1913年 以后 六七十 80年代 年代 化学工业和新材料的研发 一、第二次工业革命 (2)新的交通工具—汽车的发明:19世 (一)表现:19世纪六七十年代,新技术 纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机 新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生 驱动的汽车。1913年,美国的福特汽车公司 产,促进了工业的蓬勃发展。 使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的 (二)特点:科学研究同工业生产紧密 革命。 结合。 (3)影响:内燃机的发明带动了相关的新 (三)主要成就 兴工业的发展,以内燃机为发动机的汽车、轮 1.标志性成就:电的应用 船、飞机,拖拉机等出现,为人们的生产和生活 (1)电的应用:1831年,英国科学家法拉 带来了极大的便利。 第发现了电磁感应现象。后来,人们根据这一 3.化学工业和新材料 现象发明了早期的发电机。到19世纪70年 (1)产生原因:内燃机的发明推动了石油 代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电 开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。 力开始作为动力带动机器。 (2)主要发明 (2)相关发明:美国发明家爱迪生利用电 ①19世纪60一80年代,人们已经能够使 学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、 用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在 ②1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现 纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站 代炸药,后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的 为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛使用。 发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。 在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、 ③1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 的制造技术,现代塑料工业由此诞生 (3)影响:人类社会进入了“电气时代”。 ④1884年,法国人夏尔多内发明了人造 2.内燃机和新的交通工具 纤维,开辟了新的纺织品生产领域。 (1)内燃机的发明:1876年,德国人奥托 (四)影响 制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程 1.第二次工业革命促进了生产力的发 师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后,德国工 展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义 程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。 73 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》) 2.在经济发展的基础上,主要资本主义 3.越来越多的妇女走出家庭,成为工业 国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主 劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇 义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随 女社会地位的提高创造了条件。 之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产 (二)公共教育:19世纪以后,为了适应工 生了深远影响。 业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众 二、工业化国家的社会变化 教育。教育的普及,提高了欧美国家的大众文 (一)社会变化 化水平,促进了社会发展。 1.人口迅速增长,工人阶级队伍不断 (三)城市化:19世纪中期以后,城市的环 壮大。 境开始得到改善,一些基础设施建立起来。 2.劳动力结构发生了巨大变化,越来越 (四)社会问题:环境污染严重,贫富分化 多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。 加剧。 三、近代科学与文化 领域 姓名 国别 地位 贡献(代表作)》 影响 三大成就:万有引力定律,光 学分析、微积分学:1687年, 牛顿的科学发现,使人类 近代自然科学的 牛顿的具有划时代意义的科 牛顿 英国 对客观世界的探索向前 奠基人之一 学巨著《自然哲学的数学原 迈了一大步 理》出版,物理学成为一门独 科学 立的学科 打破了千百年来“上帝创 1859年,达尔文的著作《物 造万物”的神创论,在生 达尔文 英国 生物学家 种起源》出版。在这本书中, 物科学领域掀起了一场 达尔文提出了进化论的观点 伟大革命 再现了法国19世纪早期 纷繁复杂的社会图景。 19世纪法国著 “人间喜剧”小说集,《欧也 巴尔扎克 法国 巴尔扎克给后人留下了 名作家 妮·葛朗台》《高老头》等 一部法国社会,特别是巴 黎上流社会的变迁史 文学 描绘出俄国社会各阶层 的生活场景,反映了在社 被列宁称为“俄 《战争与和平》《安娜·卡列 列夫·托尔斯泰 俄国 会转型时期俄国农民既 国革命的镜子” 尼娜%复活等 想反抗又找不到出路的 状态 贝多芬 德国 天才的作曲家 《英雄交响曲》 艺术 梵高 荷兰 杰出的画家 《夜间的咖啡馆》《向日要》等 17 第五部分世界近代史 实战演练 一、单项选择题 L.(2024·山东滨州)19世纪末20世纪初,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时 代。其中,起了关键作用的发明是 () A.蒸汽机 B.发电机 C.电报机 D.内燃机 2.(2024·四川凉山)现代生活离不开塑料制品,它给人们生活带来方便,但是也造成了环境污 染。下列人物与现代塑料工业的诞生有关的是 () A.海厄特 B.诺贝尔 C.爱迪生 D.戴姆勒 3.(2024·四川南充)19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发现中 首创的工业。这说明第二次工业革命 () A.使科学研究同工业生产紧密结合 B.扩大了蒸汽动力的使用范围 C.标志着人类社会进入“信息时代” D.密切了生产和市场间的联系 4.(2024·河南)19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了 英国一国独大的局面。这表明该时期 () A.全球贸易发展迅速 B.世界格局发生变化 C.欧洲丧失优势地位 D.各国经济联系密切 5.(2024·江苏扬州)从19世纪90年代开始,美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实 行联合和兼并,向巨型企业转化。这说明美国 () A.生产和资本正日益集中 B.积极实施马歇尔计划 C.推行国家千预经济政策 D.成为唯一的超级大国 6.(2024·四川乐山)工业革命推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。据下图可 知,当时英国 () 工业43% 工业55% 农业20% 农业1 服务业 服务业37% % 1841年 1877年 英国就业人口结构的变化 A.人口数量迅速增长 B.农业生产衰退 C产业结构发生变化 D.进入垄断阶段 7.(2024·四川自贡)19世纪中期,为适应工业化发展需要,英国5一14岁儿童的入学率从 1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5~14岁儿童的人学率从1850年的52%提升 至1901年的86%。材料意在说明工业革命 () A.推动了大众教育普及 B.促进了生产力的发展 C.壮大了工人阶级队伍 D.提高了人民生活水平 75 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》 8.(2024·四川遂宁)两次工业革命后,资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社 会财富,他们日益富裕:然而,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的 收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是 ) A,工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利 C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧 9.(2024·江苏连云港)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳 完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位“天才”是 () A.贝多芬 B.巴尔扎克 C.达尔文 D.梵高 10.(2024·湖北武汉)莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质;巴尔 扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是 () A,抨击了奴隶制度 B.讴歌了工人运动 C.谴责了殖民掠夺 D.反映了社会现实 1山.(2024·河南)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一 切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他"”指的是 () A.牛顿 B.达尔文 C.夏尔多内 D.居里夫人 12.(2024·福建)历史课堂上,老师展示了下图。老师应该是在介绍 蹲踞式跳远的运动轨迹 A.牛顿的力学理论 B.瓦特改进蒸汽机 C.达尔文的物种研究 D.爱迪生发明电灯 二、材料解析与探究题 13.(2024·湖北)阅读下列材料,回答问题。 材料一17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终 于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽 机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 一焦娅敏,张贵红《能源科技史教程》(改编) 材料二第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电 磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入“电气时代”。热力学的成 熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。 一焦娅敏,张费红《能源科技史教程》(改编) 176 第五部分世界近代史 材料三地球的石油、天然气等储量是有限的…人类只有设法节约和开发新能源,才能应 对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利 用中贡献了力量。 一吴于廑,齐世荣《世界史·现代史编》(改编) (1)据材料一并结合所学知识,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因及其影响。 (2)据材料二,写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 (3)据材料三并结合所学知识,提出应对当今能源危机的合理化建议。 14.(2024·贵州铜仁)科学技术的创新,对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革 命”开展探究性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。 【任务一知识梳理】 材料一 1825年, 第 由斯蒂芬 森设计的 次工业革命 1785年,①改进 ②正式试 的蒸汽机投入便 车,标志 1765年,哈格里夫 用,人类进入 着铁路时 撕发明了珍妮机 “蒸汽时代” 代的开始 电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次 工业革命最显著的成就 第二次工业革 ③的发明带动了新的交通工具的出现,如:汽车 轮船、飞机等,极大地便利了人们的生产和生活 现代化学工业的产生和发展为人类提供了更多更 新的材料,如:塑料、人造纤维等 77 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习))) (1)结合所学知识,写出材料一中①②③处相应的内容。 【任务二文本阅读】 材料二第一次工业革命首先发生于英国…就世界范围来看,则是以英国为中心…第二 次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家…第一次工业革命中许多成果的发 明者多是一些工人…在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开 始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴 工业部门的兴起。 一吴于廑,齐世荣《世界史·近代史编·下卷》(改编) (2)据材料二,概括第二次工业革命的特点。 【任务三观点论述】 材料三在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人…从这条污浊的 排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯 金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。 一—一[英]阿萨·布里格斯《英国社会史》(摘编) (3)据材料三并结合所学知识,围绕“科技与社会发展”提出观点并展开论述。(要求:观点明 确、史论结合、逻辑清晰) 178>

资源预览图

专题五 第二次工业革命和近代科学文化-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史中考总复习
1
专题五 第二次工业革命和近代科学文化-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史中考总复习
2
专题五 第二次工业革命和近代科学文化-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史中考总复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。