专题二 夏商周时期：早期国家与社会变革-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史中考总复习

参考答案 建立了汉朝：主要意图：王安石认为项羽的失败已成 第一部分 中国古代史 定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江 专题一史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 东子弟卷土重来，认为他们不一定再肯为战争卖命 1.A2.A3.D4.A5.B6.C7.A8.B 了)。(3)①提取诗歌所含历史信息时，首先，可以 9.C10.A 从诗歌本身入手，通过细致的阅读和理解，提取出诗 11.(1)炎帝。半坡原始居民。(2)禹。治水。 歌的关键信息，这样可以更好地理解和表述诗歌的内 (3)多民族长期交融而成（或华夏族是由错居杂处的： 容。其次，可以将诗歌放在历史的角度进行比较分 众多民族，在不断交往、交流过程中逐渐交融形成 析，看它与过去存在的事物或事件有什么不同。这样 的)。(4)中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓 有计划地积累材料，可以帮助我们更全面地了解诗歌 创新的进取精神；具有热爱和平、坚强不屈、不畏强 的历史背景和文化内涵。②评价历史人物时，应该坚 暴、勇于抗争的反侵略精神：敢于担当历史重任，具有 持唯物史观；客观公正，一分为二：史论结合，论从史 以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神等。 出；应该从历史人物所处的时代背景、社会环境、个人 立场等方面出发，分阶段、辩证地进行客观的评价等」 专题二夏商周时期：早期国家与社会变革 1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.D 专题四三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 9.B10.C11.D 1.B2.B3.B4.C5.A6.D7.D8.D 12.(1)政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支 9.A10.A 持；李冰个人优秀品质等。（言之有理即可）(2)千 11.(1)①③④(2)选择司母戊鼎。理由：司母 年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。（言之有 戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时 理即可) 期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土的 13.(1)○X√(2)社会生产力水平不断提高， 最重的青铜器，重达832.84千克；2002年1月18日，司 新兴地主阶级的势力增强：为适应社会政治经济的变 母戊鼎被列入《首批禁止出境展览文物目录》（或选择 化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经 都江堰。理由：公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在 济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。 成都附近的岷江上修建了都江堰；都江堰是一座综合 专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成 1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.A8.B 为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作 9.C10.B 用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之 国”；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这 11.(1)探寻人生价值：明晰做事准则：探究诗歌所蕴 含的历史信息。(2)选择杜牧的《题乌江亭》：历史 在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智 慧)。(3)北魏孝文帝改革。促进了民族交融，也增 信息：秦朝灭亡后，从公元前206年一公元前202年， 项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉之争， 强了北魏的实力。 最后项羽战败，被围困乌江，自刎而死，刘邦建立了汉 专题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 朝：主要意图：杜牧在《题乌江亭》中批评项羽胸襟不1A2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.D 够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话，说不9.B10.C11.B12.C 定还可以卷土重来（或选择王安石的《叠题乌江亭》：13.(1）龙门石窟、云冈石窟等。历史悠久；数量多； 历史信息：秦朝灭亡后，从公元前206年一公元前规模大：艺术门类多；等等。（任答1点即可）(2)张 202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚骞通西域；玄类西行。加强了中国与其他国家之间的 汉之争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而死，刘邦相互了解与友好往来；加强了中国与其他国家的文化 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·85·第一部分中国古代史 专题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 知识梳理 东周 春秋 悦因 两周 周平王 李冰玉 武王建立“国人西周东迁 商鞅持修健 禹继立夏胡 汤迷立商朝 周制茶动” 火亡洛画 变法都江國 约公元 约公元 公元前 公公前公的 公前公前公前公前公训 前2070年 前1600年 1016年 元元货元 年 年 军， 军年 朴会转型 补会变革 肯制时代/双求社会 佚器时代/奴隶社会逐渐瓦解， 封建社会开始形成 一、政治 (一)社会性质：中国的奴隶社会，起自约公元前2070年夏王朝的建立，至春秋战国时期。春 秋战国时期，奴隶社会逐渐瓦解，封建社会开始形成。 (二)历史分期及时代特征 朝代 阶段分期 建立时间 建立者 都城 亡国之君 备注 约公元前 夏朝 奴隶社会的形成时期 禹 阳城 夏桀 中国历史上的第一个王朝 2070年 商朝多次迁都，到商王盘庚 约公元前 商朝 奴隶社会的发展时期 商汤 毫 商纣王 时迁到殷，此后保持了相对 1600年 的稳定 公元前 周厉王与民争利，引起“国人 西周 奴隶社会的鼎盛时期 周武王 镐京 周幽王 1046年 暴动” 奴隶社会逐渐瓦解，封建 公元前 东周 周平王 洛邑 分为春秋和战国两个时期 社会开始形成时期 770年 阶段性特征：早期国家与社会变革 【易错警示】①西周的亡国之君是周幽王，不是周厉王。②春秋（公元前770一公元前476年）是 奴隶社会的瓦解时期：战国（公元前475一公元前221年）是封建社会的形成时期。 (三)王室衰微 【知识拓展】①战国时期的齐国和春秋时期 1.春秋争霸：出现齐桓公（春秋时期第 的齐国国君不一样，即田氏代齐。战国初年， 个霸主)、晋文公、秦穆公、楚庄王、越王勾践 晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，即三家分晋。 (卧薪尝胆)等霸主。 ②春秋时期的战争与战国时期的战争性质不 2.战国兼并：出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、 一样，春秋时期的战争是争霸战争，战国时期 秦七大诸侯国。(“战国七雄”) 的战争是兼并战争。 5 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》 (四)重要的政治制度 (续表) 1.世袭制（夏朝开始确立，禹死后，其子 确立县制，由国君直接派官吏治理 启继承王位)：王位、爵号和财产按照家族血缘 废除贵族的世袭特权 政治 关系世代继承下去的制度。（这一制度贯穿中 改革户籍制度，加强对人民的管理 国历代王朝，持续到清朝灭亡) 严明法度，禁止私斗 2.地方行政制度 内容 废除井田制 (1)分封制 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可 经济 ①目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 免除徭役 统一度量衡 授了管理土地和人民的权力， 州王 建立诸侯因 诸侯 (封者) 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏 进献页物，报从调兵 之（受封者） 军事 赐土地 ②内容：a.周王根据血缘关系远近和功劳 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战 大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授子他们管 影响 斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 国统一全国奠定了基础 理土地和人民的权力，建立诸侯国。b.诸侯具 (六)重要战役 有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并 1.商周时期：牧野之战（公元前1046年， 服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内 周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟， 进行再分封。 与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都， ③意义（或作用）：保证周王朝对地方的控 商朝灭亡)。 制，同时稳定政局，扩大统治范围。 2.战国时期：桂陵之战、马陵之战、长平 之战等。 ④实质：周王朝的社会等级制度。（西周 (七)民族关系：春秋时期，中原的“诸华” 时期的社会等级：天子→诸侯→卿大夫·士) “诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交 ⑤弊端：诸侯具有较大的独立性。当诸侯 往和斗争中，出现了大规模的民族交融。 国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位， 二、经济 最终导致春秋战国时期的战乱与纷争。 (一)农业 1.春秋后期：铁制农具和牛耕的使用，是 (2)县制：素国商鞅变法时确立，由国君直 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 接派官吏治理。（秦统一后推广到全国） 2.战国时期：废除井田制：鼓励耕织，生 (五)重大改革一商鞅变法 产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步 3.战国后期：公元前256年，秦国蜀郡郡 守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江 背景 推广，社会生产力水平不断提高，新兴地 堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤 主阶级的势力增强 防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统， 时间 公元前356年 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建 国家 秦国 成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之 支持者 秦孝公 国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的 作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映 6● 第一部分中国古代史 出我国人民的智慧。 瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思 (二)手工业 想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其 1.商周时期的青铜器 说，史称“诸子百家”。 (1)用途与功能：主要用于饮食、祭祀及军 2.定义：各学派在思想上、政治上的观点 事等方面，功能也由食器等发展到礼器。 不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同 (2)特点：青铜器种类丰富，数量众多，制 时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁 作工艺高超（采用“泥范铸造法”）。 荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 (3)代表：司母戊鼎（迄今世界上出土的最 3.各学派代表人物及主张 重的青铜器)、四羊方尊、利簋。 春秋：开端 2.春秋时期：手工业的规模不断扩大，青 铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等 学派代表人物 主要思想 都有所发展。 “无为而治”（政治主张）：道法自 (三)商业：春秋时期，随着产品的增加，商 道家 老子 然：朴素辩证思想：其学说集中在 业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市 《老子》（又称《道德经》）一书中 场，金属货币被更多地使用。 核心思想：“仁”；道德：将“仁”作为 三、思想文化 处理人与人关系的最高行为准则 (一)文化—甲骨文 和道德规范：政治：主张以德治国， 儒家 孔子 1.定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛 反对苛政：教育：创办私学，主张 “有教无类”；他的思想后来由其弟 羊等兽骨上的文字。 子整理成《论语》一书 2.发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现 甲骨文，此后在河南安阳股墟、陕西、山东等地 战国：高潮 出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨 学派代表人物 主要思想 约15万片，单字计4400个以上，已经识别的 主张“兼爱”“非攻”：选贤任能：提 墨家 墨子 字在1500个以上。 倡节俭 3.内容：甲骨文记载的内容十分丰富，涉 主张实行“仁政”：提出“民为贵，社 及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文 孟子 樱次之，君为轻”的思想：反对一切 需家 历法等。 非正义的战争 4.意义：甲骨文是中国已发现的古代文 荀子 主张实行“礼治” 字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国 强调治国要顺应自然和民心：人生应 道家 庄子 文字的形成与发展有深远的影响。目前所知， 追求精神自由，要保持独立的人格 我国有文字可考的历史从商朝开始。 法家 韩非 以法治国，建立中央集权专制统治 5.造字特点：甲骨文使用象形、指事、会 兵家 孙膑 提出了灵活多变的战略战术思想 意、形声、假借等多种造字方法。 4.作用：百家争鸣促进了思想和学术的 6.影响：甲骨文已经具备了汉字的基本 繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础，对 结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与 后世有十分重要而深远的影响。 发展的重要阶段 5.地位：中国古代第一次思想文化发展 (二)思想—百家争鸣 的高峰。 1背景：战国时期，旧的社会制度进一步 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习>)》 实战演练 一、单项选择题 L.(2024·山东菏泽)2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进 大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文 物可以用来研究 () A,夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明 2.(2024·河南)《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”：在描绘周武 王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（áo)以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是 A.最高祭祀权的代表 B.高级生产工具 C.军事统帅权的象征 河南偃师二里头遗址 D.诸侯国的徽标 出土的玉钺 3.(2024·宁夏)据考古发现，西周时期，祭祀、宴飨等活动都按等级使用鼎、簋(9u)等，王及王室 墓葬出土的鼎，簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期() A,中央集权制不断发展 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合 C.贫富分化，私有制产生 D.青铜器的制作工艺高超且数量多 4.(2024·江苏连云港)“至于商朝的历史…已大体可以列人信史的范围。”下列能够佐证这一 观点且史料价值最高的是 A.刻有记录商朝历史的甲骨 B.商汤灭夏的神话传说 C.《史记·殷本纪》的记载 D.武王伐纣的历史故事 5.(2024·江西)右图是甲骨文中的“史”字：“一个人手里拿一块用来记录的板，两只脚 叉开站着”，指负责记录事情的人。“史”字的造字方法是 A.象形 B.指事 C.形声 D.假借 6.(2024·江苏常州)按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竞问“鼎之小 大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了 () A.王室衰微 B.尊王攘夷 C.分封建国 D.诸侯争霸 8●) 第一部分中国古代史 7.(2024·甘肃白银)商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜：春秋战国时期，铁农具普遍推 广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是 A,原始农耕的产生 B.生产工具的改进 C.土地制度的变迁 D.耕作方式的变革 8.(2024·江苏苏州)春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的 “县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国确立县制的是 ( ) A.夏禹 B.商汤 C.夫差 D.商鞅 9.(2024·四川宜宾)有学者认为：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政 治之纷乱乘之于外…于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明 () A.中央集权制度建立 B.学术思想蓬勃兴起 C.奖励军功普遍实施 D.官学兴起开启民智 10.(2024·甘肃兰州)《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马 棚被烧，赶紧问家人：“马棚失火伤着人了吗？”却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想 中的 ( ) A.以德治国 B.有教无类 C.仁者爱人 D.因材施教 11.(2024·四川成都)春秋战国时期，儒家强调“为政以德”，法家强调“以法治国”。这里，二者关 注的共同点是 ) A.道德规范要求 B.文化教育模式 C.人才选拔途径 D.国家治理方式 二、材料解析与探究题 12.(2024·四川眉山)阅读下面材料，回答问题。 材料古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少。战 国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀那郡守李冰 主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐 统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，壅 江排沙，因地制宜，自流灌溉。 都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”，秦国在蜀郡获得了继 关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。中华人民共和国成立以后，经过不断维护和 修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 —《中国历史七年级上册》（改编） 9■ 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习>)》 (1)据材料，指出都江堰修建成功的原因。 (2)都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国人和国际友人前往研学、参观，请你就都 江堰发挥的作用，向前来参观的人做一个简要的解说 13.(2024·重庆B卷·节选)阅读下面材料，回答问题。 材料中国上古时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代， 不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器。…我国的人工铸铁技术起 步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期， 我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化术。这两项治金史上的重大突破领先了欧洲上千年。 战国后期，治铁业在各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的 发展。 —吴国盛《科学的历程》（摘编） (1)下列表述中，是从材料中得出的，请填“√”：违背了材料所表述的意思的，请填“X”:是材 料没有涉及的，请填“○”。 A.商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。 B.我国治铁技术起步早，为商周的青铜治铸技术发展奠定了基础。 C.青铜治铸技术和治铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。 (2)据材料并结合所学知识，简析战国后期铁器使用的推广在政治方面产生的影响。 10)