江苏省如皋中学2024-2025学年高三上学期综合练习（四）政治试题

江苏省如皋中学2024~2025学年度第一学期高三年级综合练习（四） 政治试卷 一、单项选择题（共15题，共45分）徐州 1．“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是 A. “文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期 B. “生产建立在阶级的对抗上”表明阶级矛盾是人类社会的主要矛盾 C. “积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的 D. “没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件 2． 中国式现代化道路强调按照本国国情选择适合的发展道路，不照搬别国模式，这有助于发展中国家在反思西方发展模式局限性时，为本国发展提供一种方法论上的借鉴意义。据此判断，中国式现代化 ①顺应了人类社会发展的一般规律     ②源自于中国国情和历史文化传统 ③寓于各国现代化的共同特征之中     ④拓展了发展中国家现代化的途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3． 2024年9月25日，在国务院国资委组织召开的中央企业专业化整合推进会上，12组26家单位专业化整合项目集中签约，这些项目中既有中央企业之间的资源整合，也有中央企业和地方政府、地方国企、高校、科研院所、民营企业的合作，涵盖矿产资源、新材料、人工智能、动力电池等领域。可见，中央企业专业化整合能够 ①推动民企向前瞻性战略性新兴产业集中，保障战略安全 ②发展壮大国有经济，提高国有资本在国民经济中的比重 ③推进国有经济布局优化和结构调整，增强服务国家功能 ④推动创新链产业链人才链深度融合，提高资源配置效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“三新”经济是以新产业、新业态、新商业模式为核心内容的经济活动的集合。下图是2023年我国“三新”经济增加值的核算结果。下列选项中对图示信息解读正确的是 产业 增加值（亿元） 现价增速（%） 构成（%） “三新”经济 223 528 6.4 100.0 第一产业 8 728 3.2 3.9 第二产业 93 491 0.7 41.8 第三产业 121 309 11.5 54.3 注：“三新”经济增加值衡量的是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内从事“三新”经济生产活动创造的增加值。 A．创新实现了我国经济的转型升级 B．创新引领我国现代产业布局不断优化 C．我国迫切需要推进科技和农业深度融合 D．第三产业对我国经济的发展起主导作用 5． “买青山”是一种新型农产品交易模式，即农民将土地上尚未成熟的农产品提前出售给收购方，农民继续履行管护义务，待农产品成熟后交付给收购方，俗称“买青山”。这一销售模式有效解决了种植户与收购方之间因农产品保质期短造成购销两难的问题，深受种植户与收购方的欢迎。“买青山”模式发生作用的传导路径合理的是 A．解决农产品销路→满足市场对鲜活农产品需求→激发农产品市场活力 B．实现农业规模化经营→降低农业生产成本→保障我国粮食生产 C．打造新型农业经营主体→提高农产品价格→乡村振兴和共同富裕 D．增加农民劳动性收入→激发农民内生动力→实现城乡协调发展 6．“做自己的主人”意味着人同时还是自己的奴隶，这是人灵魂中的一部分。所谓“自己的主人”就是说较坏的部分受天性较好的部分控制。当一个人被较坏同时也是较大的那个部分统治时，他便要受到谴责而被称为自己的奴隶和没有节制的人了。柏拉图在《理想国》中的这一段论述对我们有何启示 ①应当克制以避免较坏部分支配它的对立面 ②应接受人的两面性并保持二者的相对均衡 ③要通过关键部分的发展实现人生整体价值 ④要创造条件促成矛盾主次方面的积极转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．下列选项中与右图漫画蕴含的哲理相符的是 A．向来枉费推移力，此日中流自在行 B．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流 8. 生态环境是人类生存的根基。黑龙江牡丹江市卫星林场，曾经的伐木工王凯变成专业护林员，他跑遍1109.6公顷管护责任区，夏天植树、冬天抚育，守护莽莽林海，风雨无阻，恪尽职守，续写着生态画卷新篇章。这表明 A. 价值判断与价值选择具有主体差异性特点 B. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 C. 只有不断更新价值观念才能获得实践成功 D. 有意义的人生总是与推动社会进步相关联 9．《逆行人生》是2024年暑假档推出的一部现实题材电影，它反映了现实生活中外卖员工作的辛酸史，同时也突显了中年人负重前行的残酷现实，引起观众们强烈的共鸣和代入感。这说明 A. 文艺创作要融通不同资源，实现综合创新 B. 文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C. 人民群众是文化成果的创造者和最终享有者 D. 要推动文化供给侧改革，保障人民基本文化权益 10．初中生甲、乙、丙、丁为同校学生。某日，丙将校友微信群内评论甲的群聊记录发送给乙，内容包含“人品不行”等言论。乙随后在朋友圈发布“要‘瓜’找我，人品破产”等言论，并将群聊记录内容转发给丁。甲知道后，将乙诉至法院。本案中 ①乙侵犯了甲的人格权 ②法律关系的客体是侵权行为 ③甲的父母可以委托其朋友作为本案的诉讼代理人 ④乙不具备相应的民事权利能力，由其父母承担侵权责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11. 王某之妻于2015年病故，王某于2024年去世。他们留有夫妻共同购买的商品房一套，另有存款80万元。因小儿子王小对王某不管不顾，王某所立的第一份自书遗嘱表示全部遗产由长子王大继承。后为感激侄女王甲多年来的悉心照顾，王某所立的第二份自书遗嘱表示20万存款赠与侄女王甲。本案中 A. 王小作为法定继承人，有权参与房产的继承 B. 王大因遗嘱继承取得该商品房的全部所有权 C. 王甲可以按照第二份遗嘱继承20万元的遗产 D. 该商品房和60万存款由王大、王小法定继承 12．一男子张某未携带驾驶证驾驶报废摩托车上路后，被交警扣车、罚款1050元、吊销机动车驾驶证，且规定两年内不能重考。事后男子张某以违反“过罚相当”原则为由，将交警告上法庭。该案中 A．开庭审理阶段审判长会告知被告依法享有辩护权 B．一审后若张某不服判决可以在10日之内提出上诉 C．一审中的法庭调查要对案件事实和证据进行全面调查 D．张某应提供证据证明该处罚结果违反“过罚相当”原则 13．逻辑错误一般是指思维过程中违反逻辑规则而产生的错误，它会误导我们的思维，让我们难以辨别正确与错误。下列选项中存在逻辑错误的是 A. 人类的认识能力既是无限的，又是有限的 B. 有的青年不是学生。所以，有的学生不是青年 C. 我不认为所有的人都自私，也不认为所有的人都不自私 D. 除非喝水，否则人不能生存，那么人能生存，就必须喝水 14．耶克斯和多德森的研究表明，动机强度和学习效率之间存在一种倒U型曲线关系（如右图），据此我们可以得出的启示 ①采取折中主义，得中而处之，把握好分寸     ②运用综合的方法，把握好不同任务的难度 ③坚持适度原则，使学习效率处于最佳状态 ④坚持辩证思维，科学地处理此与彼的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“建立未来产业投入增长机制”，“促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提升全要素生产率”，强调加强前瞻谋划和政策引导，统筹优化未来产业布局，因地制宜构建创新策源、转化孵化、应用牵引、生态营造的产业培育链条。从哲学上看，该决定 ①旨在调整上层建筑以适应经济基础的状况         ②旨在调整生产关系以适应生产力的发展状况 ③体现了社会意识具有能动创造性                 ④坚持辩证思维，力求超前加强前瞻谋划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、简答题（共 6题，共55分） 16. 材料一 随着人工智能和无人科技的迅猛发展，无人飞机、无人驾驶、无人商店、无人酒店、无人银行等新事物不断涌现。无人科技日益广泛的应用为我们的生活带来了极大的便利，不断推进我们的生活品质向更高层次发展，但也带来了科技伦理问题，造成了一些传统职业的消失。这不仅对个人生活带来冲击，也对整个社会的就业结构产生深远影响。 （1）运用《经济与社会》的知识，说明无人科技时代如何才能实现科技与人的双赢共生。（9分） ▲ ▲ ▲ 材料二 某班以“人工智能的普及是否会导致人类思维能力的退化”为主题举行辩论赛。辩论双方表达各自观点并展开论证，见下表。 观点 论证 正方：会导致人类思维能力的退化   随着人工智能的发展和应用，人类的许多活动将被机器所取代；人工智能可以提供我们需要的任何信息，人们往往会沉溺于这种单向度的信息依赖之中而逐渐丧失独立思考 反方：不会导致人类思维能力的退化   面对工作生活中遇到的问题，我们可以向人工智能求助，快速获得丰富数据及相关分析，人工智能还能够根据人类的提示不断修改答案……这就需要人类加强批评性思维、提升信息素养，以便更好地处理人工智能可能带来的问题 （2）假设你被邀请加入这场辩论赛，你支持哪方观点？请运用认识论相关知识，进一步阐明你支持这一观点的理由。（9分） ▲ ▲ ▲ 17. “见寂木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车”。观察并模仿自然行为，是人类创新的重要源泉。从鲁班用竹木作鸟的传说到如今的飞机、潜艇、雷达、机器人等现代高科技，无不有模仿某种自然生物的影子。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术，这就是仿生学。仿生学的研究不仅需要微观的慧眼，而且更需要宏观的视野，其研究程序大致有以下三个阶段： 第一阶段 研究生物原型。根据生产实际提出的具体课题，将研究所得的生物资料予以简化，吸收对技术要求有益的内容，取消与生产技术要求无关的因素，得到一个生物模型。 第二阶段 对生物模型提供的资料进行数学分析，并使其内在的联系抽象化。在此基础上，用数学的语言把生物模型“翻译”成具有一定意义的数学模型。 第三阶段 根据数学模型制造出可在工程技术上进行实验的实物模型。实物模型的设计不是简单的仿生，而是在模仿的基础上进行创新，使最终建成的机器设备在某些方面甚至超过生物原型的能力。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明仿生学的研究所运用的逻辑推理和辩证思维的方法。（10分） ▲ ▲ ▲ 18．“照片可以做活体DNA检测吗？”金华鹦鹉案的女律师的这一反问彻底砍断了公诉人自认为严谨缜密的证据链。 起因是金华市林某因饲养贩卖国家保护动物“小太阳鹦鹉”被起诉。在一审中，林某被判五年，林某表示认罪，但提起上诉希望能减刑。二审时，公诉方在回答辩护人发问时明确表示：所抓鹦鹉均为人工饲养。接着辩护人向公诉方发问：如何将鹦鹉送往鉴定机构进行鉴定？公诉方说：仅将拍摄的鹦鹉照片送去鉴定。辩护人随即继续发问：送往鉴定机构进行鉴定的都只有照片，没有鹦鹉活物？公诉方十分肯定地回答：没有活物，都是照片。辩护人提高音量问道：“照片可以做活体DNA检测吗？我看到证据里有活体DNA分子检测。那么请问如何通过鹦鹉照片进行DNA分子鉴定的？”公诉方一时语塞，哑口无言。 这一下公诉人全麻了，连法官都愣住了，把一个证据链完整闭环的案子硬生生给弄成检方做伪证了。最后法官不得不宣布林某无罪，当庭释放。 结合材料，运用“诉讼实现公平正义”的有关知识，谈谈本案中林某获释给我们的司法启示。（10分） ▲ ▲ ▲ 19. 2023年10月，苏某在居住的小区散步，一条流浪狗突然窜出并对其进行追逐。苏某受到惊吓，在躲闪过程中摔倒并骨折。事后，苏某要求经常投喂该流浪狗的肖某和小区物业共同赔偿治疗费、营养费等共计6 000余元。当事双方发生了如下争辩： 对此，苏某非常气愤，遂在小区业主群发帖描述了事情经过，并发布“肖某品行低下”等言论。肖某获悉后，要求苏某删除，遭苏某拒绝。 (1) 结合材料，运用《法律与生活》知识，对苏某的言行进行评析。(10分) ▲ ▲ ▲ (2) 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析肖某推理的逻辑错误。(7分) ▲ ▲ ▲ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$