8.1 生态系统的自我调节-【实践教学】2024-2025学年七年级生物下册同步优质课件（苏教版2024）

第八章 生态系统的自我调节和生态安全 第1节 生态系统的自我调节 学习目标 目标 01 02 03 理解生态系统的自我调节能力是有一定限度。 了解不同生态系统自我调节能力不同，归纳影响生态系统自我调节能力的影响因素。 通过讨论与分析，理解生态系统能通过自我调节维持相对稳定。 情景导入 利用天然林的自我调节能力 恢复天然林的生物多样性 增强天然林的生态功能 实施目的 天保工程在限伐、停伐的基础上实施了封山育林等措施。 2000年，我国全面启动了天然林资源保护工程（简称天保工程），这是世界上第一个，也是唯一一个以保护天然林为主的生态工程。 内蒙古大兴安岭林区 每个生态系统都和天然林一样具有自我调节能力吗?这种能力有没有限度呢? 生态系统通过自我调节维持相对稳定 自然界中，生态系统会受到多种因素的干扰。生态系统能够通过自我调节抵御或消除一定程度的外界干扰，保持或恢复自身的相对稳定。 非洲动物大迁徙 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生物 雨季 旱季 草 ⬆ ⬇ 鼠 ⬆ ⬇ 羚羊 ⬆ ⬇ 狮子 ⬆ ⬇ 非洲热带草原生态系统 草的数量 增加 草食动物的数量 增加 增加 肉食动物数量 草原生态系统通过自我调节维持自身的相对稳定，处于一种动态平衡状态。 + — + — 讨 论 生态系统能通过自我调节维持相对稳定吗？ 目标： 理解生态系统能够自我调节维持相对稳定。 生态系统通过自我调节维持相对稳定 学习与评论： 1.分小组研讨素材，讨论热带雨林生态系统与草原生态系统分别是如何维持自身的相对稳定的。 2.比较这两种生态系统中的生物种类及食物网的复杂程度，讨论哪些因素能影响生态系统自我调节的能力。 交流与评价： 各小组交流影响生态系统自我调节能力的因素，并通过相互评价进一步理解生态系统能够通过自我调节维持相对稳定。 生态系统通过自我调节维持相对稳定 热带雨林生态系统的自我调节 生物种类繁多，食物网结构较复杂，因其雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，使得热带雨林中生物的种类和数量非常丰富。即使其中的某种生物数量减少，该生物的位置也会被其他生物取代，仍然能进行正常的物质循环和能量流动。 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生物种类相对较少，主要为多年生草本植物，食物网结构较简单。如当草食动物数量增加导致草本植物减少时，这种减少会反过来抑制草食动物数量的进一步增加，从而促进草原生产力的恢复，最终使动物数量和草原生态系统的生产力重新达到相对稳定的动态平衡状态‌。 草原生态系统自我调节 生态系统通过自我调节维持相对稳定 比较这两种生态系统中的生物种类及食物网的复杂程度，讨论哪些因素能影响生态系统自我调节的能力？ 热带雨林生态系统 草原生态系统 VS 生物种类繁多 生物种类较少 食物网结构复杂 食物网结构简单 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生物的多样性 ，食物链和食物网 ， 自我调节能力 ，维持相对稳定的能力就 。 越丰富 越复杂 越强 越强 在受到外界干扰时，不同生态系统表现出不同的自我调节能力 比较生态系统稳定性大小 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 > > 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生态系统具有一定的自我调节能力 和弹簧有一定的弹性限度一样，生态系统的自我调节能力也有一定的限度。 生态系统的自我调节能力是无限的吗？ 影响生态系统自我调节能力的因素有哪些呢？ 自然因素 火山喷发 地震 生态系统具有一定的自我调节能力 海啸 自然因素 洪涝 干旱 泥石流 生态系统具有一定的自我调节能力 人为因素 盲目扩大工程建设 过量使用农药和化肥 生态系统具有一定的自我调节能力 人为因素 过度放牧 过度砍伐 生态系统的自我调节能力有一定限度。当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就会受到破坏。 泥土 实验装置参考： 散射光下 水草 光 生态系统具有一定的自我调节能力 跨学科实践 实践思考： 1.生态瓶是如何模拟生态系统的结构与功能的呢？ 2.为什么要选择透明度高的玻璃瓶或塑料瓶作为生态瓶的容器？ 3.除了光照，还可以确定什么因素为单一变量？ 4.如果生态瓶维持平衡的时间比较短，说明实验失败了吗？ 水草模拟的是生产者，光合作用制造氧气和有机物；小鱼模拟的是消费者，消耗氧气；河泥中含有分解者，分解动植物的遗体，光照为生态瓶提供光和能量来源。 满足瓶中植物对阳光的需要，提供能量来源；便于观察生物的变化。 泥土、植物数量和种类，动物数量和种类等。 评价生态瓶的设计制作的主要标准是看生态平衡维持稳定的时间长短。生态平衡维持稳定的时间长，说明生态瓶的设计制作相对成功。但这并不意味着维持时间短就一定代表实验失败，因为生态瓶的稳定性受多种因素影响，如生态瓶内的生物种类与数量、非生物环境的配置、实验条件的控制等‌。 生态系统具有一定的自我调节能力 课堂小结 生态系统的自我调节 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生态系统具有一定的自我调节 关系 生物多样性、食物量和食物网复杂程度 影响 自然因素： 火山喷发、地震、海啸、洪涝、干旱、泥石流等。 人为因素： 扩大工程建设、过量使用农药和化肥、过度放牧和砍伐等。 2. 下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ） A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 1.下列关于生态系统自我调节能力的描述，错误的是( ) A．自然生态系统都有一定的自我调节能力 B．自然因素不会影响生态系统的自我调节能力 C．人工生态系统也具有一定的自我调节能力 D．不同生态系统也具有一定的自我调节能力 　实战训练　 3. 荷兰花海里的河流非常清澈，水网密布、水草丰茂，河面上还经常能看到白鹭。要提高一个生态系统的自我调节能力，最有效的方法是（ ） A. 改变非生物因素 B. 减少消费者的数量 C. 增加生物的种类和数量 D. 减少分解者的数量 　实战训练　 4. 如表为某科研人员对①、②、③、④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断自我调节能力最强的生态系统是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 　实战训练　 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 5.某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（   ） A. 蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少                          B. 城市生态系统自我调节能力下降 C. 城市生态系统的生产者将减少                       D. 广场下土壤中微生物不受影响 　实战训练　 $$