第10课：影响世界的工业革命 课件-2025-2026学年高一历史下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

时空导入 1765 1785 19世纪初 1824 1844 1847 1848 19世纪中后期 1867 1871 1876 20世纪初 珍妮纺纱机 汽船、火车问世 瓦特改良蒸汽机 “新和谐公社” 西里西亚织工起义 《共产党宣言》 《资本论》 巴黎公社建立 贝尔试用电话 马、恩加入“正义者同盟” 第一次工业革命 （18世纪60年代——19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪中后期—20世纪初） “蒸汽时代” “电气时代” 影响世界的 工业革命 中外历史纲要（下） 第10课 课程标准： 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类生活的深远影响。 目录 了解工业革命前世界主要国家的政治、经济、社会状况，思考当时的社会环境对工业革命发生可能产生的影响 整理两次工业革命的时间、主要发明成果及代表人物，完成简单的知识梳理表格 一、工业革命 二、第二次工业革命 学习任务单 概念解读 工业革命：是指资本主义生产从工场手工业过渡到机器大工业的变革过程。它是生产技术的一次革命，也是社会关系的大变革。 生产方式 手工生产 机器生产 生产组织 手工工场 机器工厂 生产动力 人力、畜力 蒸汽、电力 一、工业革命 1.背景 （英国拥有）很大的、不断扩展的市场……还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——《全球通史》 课堂探究：为什么工业革命首先发生在英国？ 这一时期英国击败了它在欧洲大陆上的竞争者法国，从而为英国棉纺织业的早期发展营造了良好的国内外环境。英国棉纺织业以印度、美国等为原料的来源地，以本国的先进技术、生产组织形式为依托，将加工的棉纺织品销售到世界各地。作为一个不生产棉花的国度，英国却由此成为近代棉纺织业发展的“故乡”。 ——摘编自杨松《近代英国棉纺织业发展研究（1760～1860）》 一、工业革命 1.背景 前提 资产阶级统治在英国的确立，政局稳定，政府鼓励经济发展 资本 通过圈地运动、殖民贸易和掠夺扩大了资本积累 原料 广阔的海外殖民地提供了丰富的廉价原料；英国煤铁资源丰富 劳动力 通过圈地运动获得大量自由劳动力 技术 牛顿经典力学的初步建立； 工场手工业的发展积累了大量的生产技术和知识，17C中期英国已成为欧洲科技中心之一 市场 国内（圈地运动）、国外（殖民贸易和扩张）市场扩大，工场手工业不能满足市场的需求 社会环境 相对自由的法治环境、重商趋利、保护私人产权、热衷科技的社会风气等 一、工业革命 1.背景 知识扩展：圈地运动 圈地运动：是指15世纪末－19世纪上半叶，英国贵族、地主用暴力大规模剥夺农民土地的过程。 殖民扩张使英国对外贸易增加 刺激了羊毛出口业和毛织业的发展 羊毛价格上涨，对羊毛需求量激增 资产阶级、新贵族圈占公田，将其占为私田，赶走农民圈地养羊 农民无地可耕，成为雇佣劳动力 促进农业资本主义的发展 为工业革命提供了原料、资本、市场、劳动力等条件 加快人口的迁移和阶级结构变化 促进了城市化的发展 一、工业革命 2.进程 （1）第一阶段： 机器发明与工厂出现 1733年飞梭 织布速度提高,棉纱供不应求 1765年珍妮纺纱机 纺纱速度提高，细而易断 1769年水力纺纱机 纺纱速度提高，粗而结实 1771年 阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端 1779年骡机 纺纱速度提高，细而结实 1785年水力织布机 提高织布效率40倍 珍妮纺纱机 飞梭 水力纺纱机 骡机 工场以手工操作为主；雇佣工人在分散生产。 工厂使用机器生产；工厂工人集中生产。 一、工业革命 2.进程 课堂探究：为什么技术革新首先出现在棉纺织业中？ 英国棉纺织业开始于17世纪，但是在此之前的几个世纪里，英国的民族工业——毛纺织业一直占据着主要地位，因此，在与传统行业的竞争中，棉纺织业才有了初步发展。 ——摘编自杨松《近代英国棉纺织业发展研究（1760～1860）》 棉纺织品的价格比较便宜，市场需求量大，需要扩大生产规模以增加产量，所以对技术革新的要求比较迫切； 棉纺织业是新兴行业部门，旧传统和行会的束缚较少，容易进行技术革新和开展竞争 一、工业革命 2.进程 （2）第二阶段： 动力革新与交通发展 工厂使用水力作为动力，有哪些不足的地方？ 交通不便，而且远离原料产地和销售市场，限制了工厂的发展 詹姆斯・瓦特 瓦特改良蒸汽机在工厂投入使用，使企业生产摆脱了自然条件的限制，蒸汽机广泛用于生产，促进了冶金、采煤、机器制造业的发展，解决了工业革命的动力问题，推动工业革命向纵深方向发展，人类进入“蒸汽时代”。 1785年瓦特改良蒸汽机 一、工业革命 2.进程 （2）第二阶段： 动力革新与交通发展 美国人富尔顿发明以蒸汽推动的轮船 1807年汽船 史蒂芬孙于1829年发明的蒸汽机车“火箭号”，时速可达58km/h 1829年蒸汽机车 施工中的英国利物浦 1831年曼彻斯特铁路 蒸汽动力的出现,加快了工业化的速度；同时带来了交通运输业的革命，1814年铁路运输出现，铁路时代到来。 一、工业革命 2.进程 （3）工业革命的扩展、完成 从18世纪末到19世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过多种形式推动工业革命纵深发展。 19C中期机器制造业实现机械化，标志着英国率先完成工业革命，法、美随后完成。 英国 欧洲 北美 一、工业革命 3.特点 科学与技术联系并不紧密，技术突破是工人和技师 以轻工业为主，纺织领域 由英国开始，扩展到其他国家 大量使用机器，动力来源是蒸汽机 生产组织形式是工厂 1785年，有律师为阿克莱特辩论时指出：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”这段辩护词从一个侧面反映了这一时期工业革命的特点是(　　) A．科学理论与社会生产紧密结合 B．手工工场日趋专业化 C．工艺发明主要源于工匠的实践创新 D．社会信息化成为时代潮流 C 一、工业革命 4.影响 （1）社会经济的变化 生产力 机器生产取代手工劳动，生产力迅速提高，人类进入“蒸汽时代” 生产组织和城乡结构 工厂制度兴起；城市化进程加快 经济结构 引起产业结构的变化：农业比重减少，工业比重增加，轻工业占主导 世界市场 加快殖民扩张(商品输出为主)，世界市场基本形成 经济思想 重商主义→自由主义 一、工业革命 知识扩展 重商主义：主要内容是“重商”、“重工”与“国家干预” ,发展目标是“国家富强”，产生并流行于15～17世纪中叶的西欧，是封建主义解体之后的16～17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论或经济体系，反映资本原始积累时期资产阶级利益的经济理论和政策体系。 自由主义：反对国家干预经济生活、主张自由竞争的资产阶级经济理论和政策体系。经济自由主义发端于文艺复兴及宗教改革运动之后，至19世纪风靡全欧洲。经济自由主义的观点认为，一个国家最好的经济政策莫过于经济自由主义，应当实行自由经营、自由竞争和自由贸易。国家的作用仅限于维护国家安全和个人安全，以及举办一些资本家私人经营无利可图的工程。（1852年，英国宣称自由贸易是英国的国策） 经济上自由主义表现：取消贸易保护，1846年废除《谷物法》，1849年废除《航海条例》，减少关税等。直到1929-1933年经济大危机后被凯恩斯主义代替。 一、工业革命 4.影响 （2）社会关系的变化 阶级结构 逐渐分裂成为两大对立阶级（工业资产阶级、工业无产阶级） 无产阶级壮大，社会主义运动兴起（欧洲三大工人运动、马克思主义、法国巴黎公社） 民主与法治的完善 工业资本主义发展，推动欧美资产阶级革命和改革，巩固了资产阶级的统治,政治日趋民主化、法制化、专业化，社会生活逐步文明化。 根源：工业资本主义发展与上层建筑的矛盾 欧美资产阶级革命和改革：英国1832年议会改革、美国内战（1861--1865）、俄国1861年农奴制改革、德意志（1871）、意大利（1870）实现统一、日本明治维新（1868）、法国共和体制的确立（1875） 一、工业革命 4.影响 （3）社会生活、思想文化的变化 社会生活 促进了国内和国际人口迁移 改变人们的生活方式，导致家庭职能的变化，提高了妇女的社会地位（女权主义） 增强了人们时间观念和卫生意识，冲击等级制度和观念 休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起 思想文化 出现自由主义（主流）、民族主义、社会主义三股主流思潮 推动自然科学和教育的发展（职业教育发展与大众教育开始形成） 浪漫主义、现实主义文学艺术兴起 民族主义：主张各民族都有权利保持和发扬自己的语言、历史和文化传统，并且在政治上建立统一的民族主权国家 一、工业革命 4.影响 （4）国际格局的变化 英国成为“世界工厂”和贸易、金融中心 加强了殖民扩张（商品输出）和殖民掠夺的步伐，使东方从属于西方 资本主义先进的思想和生产方式传播到世界各地，客观上推动殖民地半殖民地的近代化 在19世纪50年代一一60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心—英国。……从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多。 ——马世力《世界史纲》 世 界 工 厂 ①19世纪中叶，英国的生产能力（煤、蒸汽机、生铁产量）比世界上其他国家的总和还要多 ②伦敦成为国际金融和贸易中心 ③1851年英国伦敦水晶宫举办第一次世界博览会 ④工业革命后，建立日不落帝国 一、工业革命 4.影响 （5）消极影响 环境问题 环境污染，生态破坏，影响了人类可持续发展 社会问题 贫富分化加大，阶级矛盾激化，传统价值观破坏，社会秩序混乱 国际关系 加速了亚非拉地区的殖民地和半殖民地的进程，加剧世界经济发展的不平衡性 经济危机 生产不足被生产过剩取代，工业革命后，周期性经济危机频繁出现 造就强大军工业，战争破坏性更大 加快了殖民扩张和争夺的步伐，频繁发动侵略战争 二、第二次工业革命 1.背景 课堂探究：根据材料与所学分析第二次工业革命的背景？ 如同一个世纪以前的第一次工业革命一样，19世纪下半叶的新工业革命也是人类社会科学、技术、经济、政治发展到一定阶段的产物，它的兴起有着深刻的历史根源。19世纪50、60年代欧美主要国家民族民主运动的完成，为第二次工业革命的顺利开展提供了政治前提。……科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要，第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。……层出不穷的技术发明同样为工业革命提供了前提。……工业革命的兴起离不开现有的物质条件，社会经济发展所达到的规模、水平和程度制约看产业的更新升级，这一点可视为新工业革命开展的经济前提。 ——王斯德主编《世界通史》【第二编】 二、第二次工业革命 1.背景 前提 19世纪中期，资产阶级革命和改革，资本主义制度在世界范围最终确立 资本 第一次工业革命，欧美初步实现工业化，积累了大量资本；对殖民地的长期掠夺 原料 广大亚非拉国家沦为原料产地 劳动力 各国革命或改革，推动了自由劳动力的大量涌现 技术 近代自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷（19世纪自然科学的三大发现：能量守恒和转化定律；细胞学说；进化论） 市场 第一次工业革命促使资本主义世界市场基本形成；美国废除奴隶制，俄国废除农奴制，日本明治维新，不同程度上扩大了国内市场 社会环境 国际关系相对稳定 二、第二次工业革命 2.成就 领域 发明者 主要成就 影响 电力的广泛使用 【德】西门子 发电机 人类进入“电气时代” 【美】爱迪生 电灯、电影放映机 内燃机的创制和使用 【德】卡尔·本茨 汽车 交通工具革新，推动石油开采和石油化工业的发展 【美】莱特兄弟 飞机 石油化工 【美】德雷克 油井 化学工业的发展，丰富人类的生产和生活 【瑞典】诺贝尔 炸药 电讯 【美】贝尔 电话 进一步加强了世界各地的联系 【意】马可尼 无线电报 农业 【美】哈特 拖拉机 农业生产机械化 改造旧产业部门 使用新技术改造旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等 使旧产业部门焕发出新的活力 二、第二次工业革命 2.成就 课堂探究：众多发明者中为何不见英国身影？ 1842年，英国废除了自1774年以来的机器出口禁令；1846年，英国废除《谷物法》，取消农业进口保护性关税；1849年，实行了将近20年的《航海法》被终止；1860年，英国单方面取消贸易和关税上的所有限制……大约从19世纪70—80年代开始，英国形成了“从美国和德国进口第二次工业革命的制成品，对外出口第一次工业革命的制成品”的工业贸易结构。英国贸易规模的持续扩大带有很大的欺骗性。 ——邓久根、贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位？》 原因：在第二次工业革命时期，英国不愿更多采用新技术、新设备，创新精神相对滞后，导致英国的经济优势逐渐被美、德超越。 启示：科技进步需要创新环境；科学技术是第一生产力…… 二、第二次工业革命 3.特点 科学与技术、生产的结合更加紧密 以重工业为主 范围广、规模大、主要资本主义国家（美、德最为突出）同时进行，部分国家（德日意）交叉进行 电力技术的广泛应用 生产组织形式是垄断组织（公司制） 19世纪晚期，西方科技发展出现新趋势：科学研究与工业生产直接结合，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门子等；科学研究走上集体攻关道路，1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立；各国大量创办理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线素 二、第二次工业革命 4.影响 （1）社会经济的变化 生产力 生产力迅速提高，人类进入“电气时代” 组织结构 垄断组织形成 经济结构 引起产业结构的变化：重化工业取代轻纺工业占主导 世界市场 资本输出为主，世界市场最终形成 二、第二次工业革命 4.影响 知识拓展：垄断组织 含义 大企业之间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体 产生背景 第二次工业革命推动下，生产与资本高度集中产生垄断 目的 适应资本主义大生产，提高生产效率，追求更多利润 实质 资本主义生产关系的局部调整 主要形式 卡特尔、辛迪加（垄断体现在流通领域） 托拉斯、康采恩（垄断深入到生产领域） 影响 对内：减少生产无计划性，适应大工业生产的需要，有利于生产力的发展及科学与技术的结合发展；资本主义国家成为垄断资本主义的利益代表，利用经济手段干预国家；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 对外：资本主义国家加紧对外进行侵略扩张、掀起瓜分世界的狂潮；英法地位动摇；美德日益崛起，重新瓜分世界的矛盾加剧（帝国主义国家发展不平衡：一战） 二、第二次工业革命 4.影响 （2）社会关系的变化 政治制度 主要资本主义国家进入帝国主义阶段，资本主义民主制度不断完善 社会主义运动 社会主义运动进一步发展；列宁主义诞生 国际关系 列强加紧对外侵略扩张，瓜分世界，殖民体系最终形成，促进资本主义世界体系（20c初）最终形成 促进了新型民族解放运动发展 帝国主义政治经济发展不平衡性引发一战 资本主义世界体系：资本主义政治体系、资本主义经济体系、资本主义殖民体系 二、第二次工业革命 4.影响 （3）社会生活的变化 衣食住行不断改善：电影、飞机等 城乡差距进一步拉大；妇女地位不断提高 工资增加，生活条件得到改善，出现新消费主义 （4）消极影响 帝国主义争夺市场和世界霸权的斗争更加激烈，第一次世界大战爆发 自然环境与人类生存环境进一步恶化，严重影响了人类可持续发展 亚非拉地区基本上都沦为殖民地或半殖民地 二、第二次工业革命 4.影响 知识拓展：两次工业革命对中国带来的影响 第一次工业革命 第二次工业革命 政治 两次鸦片战争，开始沦为两半社会 甲午战争、八国联军侵华，民族危机加重，完全沦为两半社会 经济 自然经济开始解体，洋务运动兴起，民族资本主义产生并发展 自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展 思想 “师夷长技以制夷”、“中体西用”学习西方器物 “君主立宪”“民主共和”学习西方制度 社会生活 衣、食、住、行、社会风俗观念近代化 课堂小结 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代--19世纪中期 19世纪70年代－19世纪末20世纪初 背景 政治前提、资本、技术、劳动力、市场、社会环境…… 重点比较 标志成就：蒸汽机 主要特点：科学与技术尚未真正结合 发展进程：英国一枝独秀，后扩展他国 组织形式：工厂 对世界市场：基本形成 标志成就：发电机、内燃机 主要特点：科学与技术紧密结合 发展进程：主要资本主义国家几乎同时发生，部分交叉进行 组织形式：垄断组织 对世界市场：最终建立 影响 社会经济变化、社会关系变化、社会生活变化、消极影响…… 2．中国的“南京布”曾在一百多年时间内在西方畅销，但1819年后情况发生变化。当年英国东印度公司从中国离岸时土布价值为121466银两，1820年减至58181银两，1825年更减至612银两。对此合理的解释是（     ） A．清政府严禁对外贸易 B．中国自然经济的抵制 C．英国工业革命的发展 D．英国殖民霸权的确立 1．有学者认为，如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而英国则是最先发生这“5分钟”事件的地方。下列情境可能出现在这“5分钟”的是（     ） A．教师驾驶汽车去野外郊游 B．棉纺织工厂里钟表滴答作响 C．学生乘火车去看露天电影 D．石油冶炼厂污染了泰晤士河 B C 课堂练习 4． 德国工业革命开始的时间比英国晚八十年，比法国晚五十年。但从整个进程看，德国工业革命的发展速度之快为世人所瞩目，德国仅仅经历了四十年，比英国约快四十年，比法国约快二十年。据材料可知，德国工业革命迅速发展主要原因是（ ） A．二元制君主立宪制的确立 B．政府重视发展教育和科技 C．普法战争使德国实现统一 D．两次工业革命交叉进行 3．据学者统计，美国内战后到“一战”期间，有588名新兴富豪家族的女继承人带着丰厚嫁妆，远渡大西洋与英国贵族及政治精英结婚，她们被称为“美元公主”。英国约有10%的贵族与“美元公主”联姻。出现这一现象的历史背景是（     ） A．美国内战造成社会阶级结构变动 B．资本主义世界经济体系最终形成 C．启蒙思想促进女性择偶自主性提高 D．第二次工业革命导致英美国力变化 D D 课堂练习 $$