12.专题五 逻辑与思维(2)-2025年高考政治专题分类精选精练

2025高考 专题分类 · 精选精练 序号 专 题 考查范围 题量 1 专题一 经济(1) 必修2+选必1经济部分 16个选择题 +2个问答题 2 专题一 经济(2) 3 专题二 政治(1) 必修3+选必1政治部分 4 专题二 政治(2) 5 专题三 哲学与文化(1) 必修4 6 专题三 哲学与文化(2) 7 专题三 哲学与文化(3) 8 专题三 哲学与文化(4) 9 专题四 法律与生活(1) 选必2 10 专题四 法律与生活(2) 11 专题五 逻辑与思维(1) 选必3 12 专题五 逻辑与思维(2) 13 专题六 中国特色社会主义 必修1 专题五 逻辑与思维(2) ---- 教 师 版 ---- 1.(2025广东高三模拟)2024年9月11日，习近平总书记在黄河的兰州中山桥段了解当地推动黄河流域生态保护等情况时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。大保护是大发展的前提，绿水青山就是金山银山。黄河很美，将来会更美。这表明推动黄河流域生态保护和高质量发展要把握好(  ) ①发展中的量变与质变的关系  ②能动作为与尊重规律的关系 ③形象思维与抽象思维的关系  ④感性认识和理性认识的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.A 推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实，体现了量变与质变的辩证关系，①入选。大保护是大发展的前提，说明要在黄河保护的基础上发展，体现了发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础，②入选。材料没有涉及形象思维与抽象思维的关系，也没有体现感性认识和理性认识的关系，③④排除。 2.(2025湖南邵阳高三一模)古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等，还能品味其中的思维方法。“离离原上草，一岁一枯荣”“大漠孤烟直，长河落日圆”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。上述古诗词(  ) ①运用抽象思维再现活生生的具体事物 ②以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ③以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ④借助形象化的想象创造新的认识形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.D “草、大漠、孤烟、长河、落日等”体现了以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，运用了形象思维，借助形象化的想象创造新的认识形象，②④正确。抽象思维以概念为基本单元，注重表达的严谨性，材料中体现的是形象思维，不体现抽象思维，①③不选。 3.(2025湖南娄底高三模拟)某校举办奥林匹克数学竞赛，甲、乙、丙、丁四人均参赛。以下是赛后四人的对话。甲：我没有通过竞赛。乙：丁通过了竞赛。丙：乙通过了竞赛，且取得了名次。丁：通过竞赛的人不是我。假设只有一人说了假话，据此判断最终通过竞赛的人是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.B 根据矛盾律要求，在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。四人中仅有一人说了假话，可知乙和丁的话必有一假，那么甲和丙说的是真话，因此是乙通过了竞赛，B项正确，A、C、D项排除。 4.(2025安徽高三模拟)世界气象组织发布报告指出，气候变化是关乎全人类生存和发展的重大课题，必须加紧采取气候适应和减缓行动，保护人类减少或免受极端天气的影响。应对气候变化要重点聚焦两个方面：一是防灾减灾，二是可持续发展。材料旨在强调(  ) ①任何思维都是内容与形式的统一  ②科学思维能够把握和遵循客观规律 ③科学思维是运用逻辑思维的思维  ④科学思维能指导人们正确开展工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.D 材料强调科学思维的重要性，并没有强调思维是内容与形式的统一，①排除。世界气象组织发布报告指出，必须加紧采取气候适应和减缓行动，保护人类减少或免受极端天气的影响，其中重点聚焦防灾减灾和可持续发展两个方面。由此可见，科学思维能够把握和遵循客观规律，指导人们正确开展工作，②④正确。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，③排除。 5.(2025河北邢台高三模拟)清晨，村主任发现村口有一男一女在争吵。男的说：“这茄子是你从我的地里偷出来的。”妇女说：“你诬赖好人，茄子是我从自家地里摘下来的。”村主任经过仔细观察后对妇女说：“你把茄子按成熟的和未成熟的分成两堆，数数各堆有多少。”妇女只好照办，并说：“成熟的5个，未成熟的15个。”村主任冷冷一笑，指着妇女说：“你果然是偷茄子的贼。”村主任得出上述结论的推理依据可能是(  ) ①如果摘下来的未成熟茄子多，那么这位妇女就是小偷 ②如果这位妇女是小偷，那么摘下来的未成熟茄子就多 ③只有摘下来的未成熟茄子多，这位妇女才会是小偷 ④只有这位妇女是小偷，才会摘下更多未成熟的茄子 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.B “如果摘下来的未成熟茄子多，那么这位妇女就是小偷”是一个充分条件假言判断，依据充分条件假言推理：肯前必肯后，故村主任可以根据“摘下来的未成熟茄子多”得出“妇女就是小偷”的结论，①入选。依据“如果这位妇女是小偷，那么摘下来的未成熟茄子就多”进行推理，村主任的推理属于肯后式，是充分条件假言推理的无效推理结构，②错误。“只有摘下来的未成熟茄子多，这位妇女才会是小偷”属于必要条件假言判断，依据村主任的推理“未成熟的多，就是小偷”，这属于必要条件假言推理的肯前式，是无效的推理结构，③错误。依据“只有这位妇女是小偷，才会摘下更多未成熟的茄子”进行推理，“未成熟的多，就是小偷”运用了必要条件假言推理的否后式，可以正确得出结论，④正确。 6.(2025河南高三模拟)猪笼草是一种主要生长在亚洲的植物，以捕食昆虫维生。科学家发现，猪笼草捕虫笼内壁有一层粗糙带孔的微型结构，让水分子可以完全渗入其中，形成一层完美的光滑平面，昆虫带油的脚没法在这样的表面站稳。科学家运用这个原理，设计出光滑注液多孔材料。对此，下列理解正确的是(  ) ①科学家运用类比的方法，设计制造出具有润滑功能的新材料 ②思维能通过想象反映事物之间的联系、创造出新的客观事物 ③猪笼草独特结构与其润滑功能间，存在引起与被引起的关系 ④猪笼草与光滑材料均具有润滑功能，二者本质属性是一致的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.B 科学家根据猪笼草捕虫笼内壁结构能让昆虫站不稳，设计出光滑注液多孔材料，这是将猪笼草的相关特点与要设计的材料进行类比，从而制造出具有类似润滑功能的新材料，运用了类比的方法，①正确。思维能通过想象反映事物之间的联系，但思维本身不能直接创造出新的客观事物，必须通过实践才能创造出新的客观事物，②错误。猪笼草独特的内壁结构使得其具有让昆虫站不稳的润滑功能，即猪笼草独特结构是因，润滑功能是果，存在引起与被引起的关系，③正确。猪笼草是一种植物，光滑材料是人工设计制造的，它们的本质属性并不一致，只是在润滑功能这一属性上有相似之处，④错误。 7.(2025福建宁德高三模拟)张某问友人：“咖啡和茶哪个更好？”友人回答：“咖啡中的咖啡因可以刺激中枢神经系统，喝咖啡能提神醒脑；喝茶不仅能解渴，还能补充营养。”据此，下列说法正确的是(  ) ①“咖啡和茶哪个更好”是关系判断 ②友人在回答张某的问题时运用了类比推理 ③咖啡中含有咖啡因是喝咖啡能提神醒脑的充分条件 ④若“喝茶能补充营养”为假，则材料中画线的判断为假 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.D 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。“咖啡和茶哪个更好”不是判断，①错误。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。友人的回答不涉及类比推理，②不选。充分条件‌是指在某种情况下，如果存在某个条件A，那么必然会有某个结果B发生。换句话说，条件A是结果B的充分条件，意味着只要条件A满足，结果B就会发生，但结果B的发生不一定需要条件A。由材料可知，“咖啡中的咖啡因可以刺激中枢神经系统，喝咖啡能提神醒脑”，说明咖啡中含有咖啡因是喝咖啡能提神醒脑的充分条件，③正确。联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。材料中画线的句子是联言判断，若“喝茶能补充营养”为假，则材料中画线的判断为假，④正确。 8.(2025天津红桥高三模拟)所谓“共享火箭”发射，是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务，具有发射成本低、任务适应性好等特点。如果对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断分别进行换质和换位推理，正确的是(  ) ①所有共享火箭都不是发射成本高的 ②有的发射成本低的是共享火箭 ③所有发射成本高的都不是共享火箭 ④有的发射成本高的不是共享火箭 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.A 换质推理的具体方法是：主项和谓项不变，将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”，将谓项改为与其相矛盾的概念。对“所有‘共享火箭’都是发射成本低的”进行换质推理，可推出“所有‘共享火箭’都不是发射成本高的”，①正确。换位推理的具体方法是：不改变联项，主项和谓项的位置互换，前提中不周延的项换位后不能周延。对“所有共享火箭都是发射成本低的”进行换位推理，可推出“有的发射成本低的是共享火箭”，②正确。“所有发射成本高的都不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的，而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的，③不选。“有的发射成本高的不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的，而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的，④不选。 9.(2025福建宁德高三模拟)劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容。在教育的各个阶段，劳动教育既应保留传统劳动形式，如手工技艺、农业生产等，让学生在传统劳作中体悟艰辛，培养耐心；又应紧跟时代步伐，引入智能制造、信息技术等，让学生触摸科技前沿，感受时代脉搏。材料主要强调劳动教育要(  ) ①坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题 ②坚持辩证否定观，在“扬弃”中努力培育时代新人 ③遵循适度原则，积极创造条件，保持质的稳定性 ④把握好辩证分合，在综合得到的整体中指导分析 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.A 应紧跟时代步伐，引入智能制造、信息技术等，让学生触摸科技前沿，感受时代脉搏，说明加强劳动教育要坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题，①入选。劳动教育既应保留传统劳动形式，又应紧跟时代步伐，说明坚持辩证否定观，在“扬弃”中努力培育时代新人，②入选。材料强调辩证否定观，没有体现遵循适度原则，保持质的稳定性。且积极创造条件不是适度原则的要求，③错误。材料没有体现在综合得到的整体中指导分析，④不选。 10.(2025山东高三模拟)多头监管、重复检查，让许多经营主体不堪其扰、疲于应付。近年来多省瞄准这些痛点，逐步推行“综合查一次”改革，化繁为简，实现“进一次门、查多项事”,进一步优化了营商环境，赢得经营主体点赞。这一改革表明(  ) ①整体具有部分不具有的功能决定了应废除专项检查 ②系统优化能产生整体功能大于部分功能之和的效果 ③运用辩证否定思维推进行政执法改革才能获得成功 ④事物发展是渐进性与连续性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.C “综合查一次”改革体现了整体优化的效果，但这并不意味着应该废除专项检查，①排除。通过“综合查一次”改革，实现了多个检查项目的整合，减少了重复劳动和对经营主体的干扰，体现了系统优化后的整体功能大于部分功能之和的效果，②正确。辩证否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己。在这个案例中，通过否定原有的多头监管、重复检查的做法，推行了更加高效的“综合查一次”改革，这是辩证否定思维的体现，③正确。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一，④排除。 11.(2025湖南长沙高三模拟)下图漫画《传给谁？》(作者：傅晓宁)反映了非遗传承面临的一些困境。破解这一困境需要(  ) ①坚持适度原则，把握非遗发展的适当程度  ②正确分析矛盾，推动非遗传承由危转机 ③注重质的飞跃，为扩大非遗规模创造条件  ④坚持辩证否定，建立非遗与时代的新联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.C 适度原则主要强调的是把握事物发展过程中的度， 防止过度或不及，漫画主要反映的是非遗传承面临困境， 重点在于如何解决传承困境，而不是强调非遗发展的“适度”问题，①不选。非遗传承面临困境，这是矛盾的体现。 我们需要正确分析这些矛盾，找到解决办法，推动非遗传承从危险的境地转变为发展的机遇，②入选。漫画强调的是传承主体的困境，即传给谁的问题，而不是非遗规模的扩大。“注重质的飞跃，为扩大非遗规模创造条件”，没有针对非遗传承传给谁的核心困境，③不选。坚持辩证否定，就是要对非遗传承的传统方式等进行批判继承，结合时代特点，建立非遗与时代的新联系，让非遗更符合当代人的需求，从而解决传给谁的问题，④入选。 12.(2025湖南娄底高三模拟)近些年来，公共数据在支撑数字政府建设、便利群众办事、优化营商环境等方面发挥了显著作用。但面向服务经济社会发展，在资源供给、应用创新、权益分配等方面，“不敢用”“不愿用”“不会用”的问题仍比较突出，要素价值尚未得到充分释放。这告诉我们(  ) ①分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础 ②要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识 ③综合评判公共数据价值是开展新要素价值分析的先导 ④综合方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.A 材料先分析了公共数据在不同方面的显著作用，又分析了公共数据在资源供给、应用创新等方面仍存在“不敢用”等问题，从而综合得出要素价值尚未得到充分释放，这体现了分析是综合的基础，分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础，要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识，①②正确。材料强调分析的作用，而非综合的作用，③不选。材料强调分析方法注意力集中在问题的“点”上，未涉及综合方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上，④不选。 13.(2025山东潍坊高三模拟)乡村全面振兴，文明乡风是保障；培育文明乡风，移风易俗是关键。某村宣传墙上绘着的“村规民约”中有一条是：红白事，节俭办，肉价礼，情意重。近年来，该村坚持在人情上做减法，在文明上做加法，一项项村规民约从传统美德中脱胎而来，让村民免去了“人情债”，让邻里情更简单纯粹，也让中华优秀传统文化得到了更好地弘扬。该村村规民约的产生过程(  ) ①通过正逆互补做好习俗加减法 ②是从肯定到否定再到肯定的过程 ③运用了不完全归纳推理的方法 ④实现从思维抽象发展到思维具体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.D 如果把原有的思路叫正向思维，那么一切与原有思路方向相反的思路都叫逆向思维。材料中的加减法都是正向思维的体现，没体现逆向思维，①排除。培育文明乡风，移风易俗是关键。在人情上做减法，在文明上做加法，一项项村规民约从传统美德中脱胎而来，体现了事物发展是从肯定、否定、到否定之否定(肯定)的辩证发展的变化过程，也体现了人们在思维中把事物各个方面的零散的认识联系起来，形成关于事物整体本质和规律的认识，实现了从思维抽象发展到思维具体，②④正确。不完全归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，材料没体现，③排除。 14.(2025山东青岛高三模拟)在临沂地标性建筑书圣阁内，一场别开生面的沉浸式游戏剧《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系，融合演艺、游戏、文创等多种元素，以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”。对上述材料理解正确的是( ) ①角色体验方式是对传统观演结构的逆向思考的体现 ②沉浸式游戏剧的创新离不开联想思维跨越的联结性 ③融合演艺等多种元素运用了发散思维的头脑风暴法 ④沉浸式观演运用理想化的方法进行思维抽象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.A 《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系，以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”，运用了逆向思维，是对传统观演结构的逆向思考的体现，①正确。联想思维具有跨越的联结性，融合演艺、游戏、文创等多种元素，实现了沉浸式游戏剧的创新，②正确。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。融合演艺等多种元素并未涉及头脑风暴法，③不选。理想化是思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，沉浸式文化体验不属于理想化的方法，④排除。 15.(2025河北高三模拟)2025年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是“滨滨”和“妮妮”(见下图)，其原型是2023年9月出生于黑龙江的两只小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”。这一设计将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神相融合，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。吉祥物的设计(  ) ①属于形象思维，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 ②说明思维具有概括性，能够准确把握住一类事物的共同本质 ③运用了逆向思维，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ④体现了联想思维，有利于帮助人们丰富认识内容和精神世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.B 形象思维在运行方式上具有想象性，吉祥物“滨滨”和“妮妮”以东北虎为原型进行拟人化设计，融入了很多想象的元素，比如赋予东北虎像人一样的姿态等。在思维表达上具有情感性，通过将东北虎设计成吉祥物，传达出“哈尔滨欢迎您”的友好情感，所以该设计属于形象思维，①正确。思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。而题干中吉祥物的设计主要体现的是形象思维的特点以及联想等，并没有着重体现对一类事物共同本质的准确把握，②排除。逆向思维是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考等。题干中吉祥物的设计并没有体现出对事物结构顺序等进行反向思考，③排除。联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。该吉祥物设计将东北虎与奥林匹克精神、“哈尔滨欢迎您”等看似不相关的内容联系起来，体现了联想思维，有利于帮助人们丰富认识内容和精神世界，④正确。 16.(2025湖南娄底高三模拟)为悼念亡妻王弗，苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中吟诵道：十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。在这首词中，苏轼(  ) ①运用发散思维和超前思维，让岁月沧桑感肆意流淌 ②运用创新思维与辩证思维，表达对亡妻的无尽怀恋 ③运用抽象思维勾画出经年累月思念亡妻的哀婉意境 ④运用想象和幻想手法表达思念亡妻的悲悯凄绝之情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.D 苏轼在这首词中，运用想象和幻想的手法，创造性地勾画了梦中与亡妻相见的场景，运用创新思维与辩证思维(生与死、梦境与现实)，表达了对亡妻的无尽思念，②④入选。题意与发散思维无关，①不选。这首词中苏轼运用形象思维勾画出思念亡妻的哀婉意境，不是抽象思维，③不选。 17.(2025广东肇庆高三二模)2024年夏天，中国首款国产单机3A游戏《黑神话：悟空》上线后迅速引起全球游戏市场热潮。截至12月1日，该游戏在Steam上的销量已突破2300万份，收入超10.1亿美元，并成为首个在海外斩获国际大奖的国产3A游戏。 《黑神话：悟空》以中国古典名著《西游记》为蓝本，对古老神话进行新的解读，对文物古迹进行实景扫描，构建了一个既真实又奇幻的东方游戏世界。它所呈现出的细致入微的角色塑造、高度还原的场景设计、行云流水般的动作系统都依赖于AI、空间计算、全景光追、虚幻引擎等前沿技术运用。美仑美奂的场景、跌宕起伏的剧情、丰富的玩法、具有挑战性和吸引力的游戏任务，给玩家带来极大的心理满足。《黑神话：悟空》在海内外火爆出圈，也离不开和众多企业的“品牌联名”。该游戏与10多家不同行业品牌跨界合作营销，相互借势，提升了品牌影响力。 《黑神话：悟空》的火爆出圈让我们看到了游戏的魅力和影响力，也让青少年游戏沉迷问题再次成为社会关注的热点。 在营销创新中，跨界联名的热潮不减。 请运用“提高创新思维能力”的相关知识，谈谈如何在跨界联名营销中提升品牌影响力。(8分) 17.【答案】①运用联想思维，寻找合作方品牌的优势并迁移到自己的产品和服务中。②运用发散和聚合思维，多角度分析问题，寻找合作各方的共性，整合各方的优势或资源。③运用超前思维，合理规划和调整思路，刺激消费者新需求/回避消费者的厌恶点。④打破陈规看问题，另辟蹊径想问题，打破企业的发展边界。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，考察知识为提高创新思维能力，从措施角度作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：《黑神话：悟空》在海内外火爆出圈，也离不开和众多企业的“品牌联名”→可运用联想思维的知识，从寻找合作方品牌的优势角度分析如何在跨界联名营销中提升品牌影响力。有效信息②：该游戏与10多家不同行业品牌跨界合作营销，相互借势，提升了品牌影响力→可运用发散和聚合思维知识，从整合各方的优势或资源角度分析在跨界联名营销中提升品牌影响力，要多角度分析问题。有效信息③：美仑美奂的场景、跌宕起伏的剧情、丰富的玩法、具有挑战性和吸引力的游戏任务→可运用超前思维的知识，分析合理规划和调整思路，打破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 18.(2025山东青岛高三模拟)2024年是澳门回归祖国25周年、横琴粤澳深度合作区成立3周年。 建设横琴粤澳深度合作区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大改革决策。打造便利澳门居民生活就业的新空间是合作区的战略定位之一。为吸引并留住澳门居民，合作区在澳门居民比较集中的小横琴社区量身定制了集医疗、教育、社区服务于一体的澳门新街坊，融入澳门元素，让居民享受澳门“原汁原味”的生活与内地福利政策。越来越多的澳门人选择“居住在横琴、工作在澳门”的生活方式。 学习了简单判断的演绎推理方法，甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提，推理出：“有些居住在澳门的人不是澳门人”；乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提，以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提，推理出：“小横琴社区是便利生活就业的新空间”。 结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙同学的推理是否成立，并说明理由。(8分) 18.【答案】(1)甲同学的推理不成立。换位推理规则：在性质判断换位推理时，对于“有些S 不是P”这种特称否定判断，是不能进行换位推理的。 甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”(有些S不是P)为前提，推理出“有些居住在澳门的人不是澳门人”。因为特称否定判断的主项是不周延的，谓项是周延的，换位后原来不周延的主项变成周延的了，这就违反了换位推理“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则，所以甲同学的推理不成立。(原卷无答案，此答案仅供参考) (2)乙同学的推理不成立。三段论推理规则：三段论推理中，中项在前提中至少周延一次。乙同学的推理中，大前提“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”，这里 “可以吸引澳门居民定居的空间”是不周延的；小前提“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”中“可以吸引澳门居民定居的空间”同样不周延。该三段论的中项“可以吸引澳门居民定居的空间”在两个前提中都不周延，违反了 “中项不周延” 的逻辑错误，所以乙同学的推理不成立。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙同学的推理是否成立，并说明理由。属于理由类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提，推理出：“有些居住在澳门的人不是澳门人”→可根据换位推理规则，运用在特称否定判断，是不能进行换位推理的知识，说明甲同学的推理中，特称否定判断的主项是不周延的，谓项是周延的，换位后原来不周延的主项变成周延的了，这就违反了换位推理“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则，所以甲同学的推理不成立。 有效信息②：乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提，以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提，推理出：“小横琴社区是便利生活就业的新空间”→可根据三段论推理规则，运用中项在前提中至少周延一次的知识，说明中项“可以吸引澳门居民定居的空间”是在大、小前提中都不周延，违反了 “中项不周延” 的逻辑错误，所以乙同学的推理不成立。 第三步：整合信息，组织答案。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025高考 专题分类 · 精选精练 序号 专 题 考查范围 题量 1 专题一 经济(1) 必修2+选必1经济部分 16个选择题 +2个问答题 2 专题一 经济(2) 3 专题二 政治(1) 必修3+选必1政治部分 4 专题二 政治(2) 5 专题三 哲学与文化(1) 必修4 6 专题三 哲学与文化(2) 7 专题三 哲学与文化(3) 8 专题三 哲学与文化(4) 9 专题四 法律与生活(1) 选必2 10 专题四 法律与生活(2) 11 专题五 逻辑与思维(1) 选必3 12 专题五 逻辑与思维(2) 13 专题六 中国特色社会主义 必修1 专题五 逻辑与思维(2) ---- 学 生 版 ---- 1.(2025广东高三模拟)2024年9月11日，习近平总书记在黄河的兰州中山桥段了解当地推动黄河流域生态保护等情况时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。大保护是大发展的前提，绿水青山就是金山银山。黄河很美，将来会更美。这表明推动黄河流域生态保护和高质量发展要把握好(  ) ①发展中的量变与质变的关系  ②能动作为与尊重规律的关系 ③形象思维与抽象思维的关系  ④感性认识和理性认识的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2025湖南邵阳高三一模)古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等，还能品味其中的思维方法。“离离原上草，一岁一枯荣”“大漠孤烟直，长河落日圆”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。上述古诗词(  ) ①运用抽象思维再现活生生的具体事物 ②以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ③以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ④借助形象化的想象创造新的认识形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025湖南娄底高三模拟)某校举办奥林匹克数学竞赛，甲、乙、丙、丁四人均参赛。以下是赛后四人的对话。甲：我没有通过竞赛。乙：丁通过了竞赛。丙：乙通过了竞赛，且取得了名次。丁：通过竞赛的人不是我。假设只有一人说了假话，据此判断最终通过竞赛的人是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(2025安徽高三模拟)世界气象组织发布报告指出，气候变化是关乎全人类生存和发展的重大课题，必须加紧采取气候适应和减缓行动，保护人类减少或免受极端天气的影响。应对气候变化要重点聚焦两个方面：一是防灾减灾，二是可持续发展。材料旨在强调(  ) ①任何思维都是内容与形式的统一  ②科学思维能够把握和遵循客观规律 ③科学思维是运用逻辑思维的思维  ④科学思维能指导人们正确开展工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025河北邢台高三模拟)清晨，村主任发现村口有一男一女在争吵。男的说：“这茄子是你从我的地里偷出来的。”妇女说：“你诬赖好人，茄子是我从自家地里摘下来的。”村主任经过仔细观察后对妇女说：“你把茄子按成熟的和未成熟的分成两堆，数数各堆有多少。”妇女只好照办，并说：“成熟的5个，未成熟的15个。”村主任冷冷一笑，指着妇女说：“你果然是偷茄子的贼。”村主任得出上述结论的推理依据可能是(  ) ①如果摘下来的未成熟茄子多，那么这位妇女就是小偷 ②如果这位妇女是小偷，那么摘下来的未成熟茄子就多 ③只有摘下来的未成熟茄子多，这位妇女才会是小偷 ④只有这位妇女是小偷，才会摘下更多未成熟的茄子 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2025河南高三模拟)猪笼草是一种主要生长在亚洲的植物，以捕食昆虫维生。科学家发现，猪笼草捕虫笼内壁有一层粗糙带孔的微型结构，让水分子可以完全渗入其中，形成一层完美的光滑平面，昆虫带油的脚没法在这样的表面站稳。科学家运用这个原理，设计出光滑注液多孔材料。对此，下列理解正确的是(  ) ①科学家运用类比的方法，设计制造出具有润滑功能的新材料 ②思维能通过想象反映事物之间的联系、创造出新的客观事物 ③猪笼草独特结构与其润滑功能间，存在引起与被引起的关系 ④猪笼草与光滑材料均具有润滑功能，二者本质属性是一致的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2025福建宁德高三模拟)张某问友人：“咖啡和茶哪个更好？”友人回答：“咖啡中的咖啡因可以刺激中枢神经系统，喝咖啡能提神醒脑；喝茶不仅能解渴，还能补充营养。”据此，下列说法正确的是(  ) ①“咖啡和茶哪个更好”是关系判断 ②友人在回答张某的问题时运用了类比推理 ③咖啡中含有咖啡因是喝咖啡能提神醒脑的充分条件 ④若“喝茶能补充营养”为假，则材料中画线的判断为假 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025天津红桥高三模拟)所谓“共享火箭”发射，是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务，具有发射成本低、任务适应性好等特点。如果对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断分别进行换质和换位推理，正确的是(  ) ①所有共享火箭都不是发射成本高的 ②有的发射成本低的是共享火箭 ③所有发射成本高的都不是共享火箭 ④有的发射成本高的不是共享火箭 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.(2025福建宁德高三模拟)劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容。在教育的各个阶段，劳动教育既应保留传统劳动形式，如手工技艺、农业生产等，让学生在传统劳作中体悟艰辛，培养耐心；又应紧跟时代步伐，引入智能制造、信息技术等，让学生触摸科技前沿，感受时代脉搏。材料主要强调劳动教育要(  ) ①坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题 ②坚持辩证否定观，在“扬弃”中努力培育时代新人 ③遵循适度原则，积极创造条件，保持质的稳定性 ④把握好辩证分合，在综合得到的整体中指导分析 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2025山东高三模拟)多头监管、重复检查，让许多经营主体不堪其扰、疲于应付。近年来多省瞄准这些痛点，逐步推行“综合查一次”改革，化繁为简，实现“进一次门、查多项事”,进一步优化了营商环境，赢得经营主体点赞。这一改革表明(  ) ①整体具有部分不具有的功能决定了应废除专项检查 ②系统优化能产生整体功能大于部分功能之和的效果 ③运用辩证否定思维推进行政执法改革才能获得成功 ④事物发展是渐进性与连续性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2025湖南长沙高三模拟)下图漫画《传给谁？》(作者：傅晓宁)反映了非遗传承面临的一些困境。破解这一困境需要(  ) ①坚持适度原则，把握非遗发展的适当程度  ②正确分析矛盾，推动非遗传承由危转机 ③注重质的飞跃，为扩大非遗规模创造条件  ④坚持辩证否定，建立非遗与时代的新联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2025湖南娄底高三模拟)近些年来，公共数据在支撑数字政府建设、便利群众办事、优化营商环境等方面发挥了显著作用。但面向服务经济社会发展，在资源供给、应用创新、权益分配等方面，“不敢用”“不愿用”“不会用”的问题仍比较突出，要素价值尚未得到充分释放。这告诉我们(  ) ①分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础 ②要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识 ③综合评判公共数据价值是开展新要素价值分析的先导 ④综合方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(2025山东潍坊高三模拟)乡村全面振兴，文明乡风是保障；培育文明乡风，移风易俗是关键。某村宣传墙上绘着的“村规民约”中有一条是：红白事，节俭办，肉价礼，情意重。近年来，该村坚持在人情上做减法，在文明上做加法，一项项村规民约从传统美德中脱胎而来，让村民免去了“人情债”，让邻里情更简单纯粹，也让中华优秀传统文化得到了更好地弘扬。该村村规民约的产生过程(  ) ①通过正逆互补做好习俗加减法 ②是从肯定到否定再到肯定的过程 ③运用了不完全归纳推理的方法 ④实现从思维抽象发展到思维具体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2025山东青岛高三模拟)在临沂地标性建筑书圣阁内，一场别开生面的沉浸式游戏剧《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系，融合演艺、游戏、文创等多种元素，以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”。对上述材料理解正确的是( ) ①角色体验方式是对传统观演结构的逆向思考的体现 ②沉浸式游戏剧的创新离不开联想思维跨越的联结性 ③融合演艺等多种元素运用了发散思维的头脑风暴法 ④沉浸式观演运用理想化的方法进行思维抽象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2025河北高三模拟)2025年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是“滨滨”和“妮妮”(见下图)，其原型是2023年9月出生于黑龙江的两只小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”。这一设计将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神相融合，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。吉祥物的设计(  ) ①属于形象思维，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 ②说明思维具有概括性，能够准确把握住一类事物的共同本质 ③运用了逆向思维，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ④体现了联想思维，有利于帮助人们丰富认识内容和精神世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.(2025湖南娄底高三模拟)为悼念亡妻王弗，苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中吟诵道：十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。在这首词中，苏轼(  ) ①运用发散思维和超前思维，让岁月沧桑感肆意流淌 ②运用创新思维与辩证思维，表达对亡妻的无尽怀恋 ③运用抽象思维勾画出经年累月思念亡妻的哀婉意境 ④运用想象和幻想手法表达思念亡妻的悲悯凄绝之情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.(2025广东肇庆高三二模)2024年夏天，中国首款国产单机3A游戏《黑神话：悟空》上线后迅速引起全球游戏市场热潮。截至12月1日，该游戏在Steam上的销量已突破2300万份，收入超10.1亿美元，并成为首个在海外斩获国际大奖的国产3A游戏。 《黑神话：悟空》以中国古典名著《西游记》为蓝本，对古老神话进行新的解读，对文物古迹进行实景扫描，构建了一个既真实又奇幻的东方游戏世界。它所呈现出的细致入微的角色塑造、高度还原的场景设计、行云流水般的动作系统都依赖于AI、空间计算、全景光追、虚幻引擎等前沿技术运用。美仑美奂的场景、跌宕起伏的剧情、丰富的玩法、具有挑战性和吸引力的游戏任务，给玩家带来极大的心理满足。《黑神话：悟空》在海内外火爆出圈，也离不开和众多企业的“品牌联名”。该游戏与10多家不同行业品牌跨界合作营销，相互借势，提升了品牌影响力。 《黑神话：悟空》的火爆出圈让我们看到了游戏的魅力和影响力，也让青少年游戏沉迷问题再次成为社会关注的热点。 在营销创新中，跨界联名的热潮不减。 请运用“提高创新思维能力”的相关知识，谈谈如何在跨界联名营销中提升品牌影响力。(8分) 18.(2025山东青岛高三模拟)2024年是澳门回归祖国25周年、横琴粤澳深度合作区成立3周年。 建设横琴粤澳深度合作区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大改革决策。打造便利澳门居民生活就业的新空间是合作区的战略定位之一。为吸引并留住澳门居民，合作区在澳门居民比较集中的小横琴社区量身定制了集医疗、教育、社区服务于一体的澳门新街坊，融入澳门元素，让居民享受澳门“原汁原味”的生活与内地福利政策。越来越多的澳门人选择“居住在横琴、工作在澳门”的生活方式。 学习了简单判断的演绎推理方法，甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提，推理出：“有些居住在澳门的人不是澳门人”；乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提，以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提，推理出：“小横琴社区是便利生活就业的新空间”。 结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙同学的推理是否成立，并说明理由。(8分) 专题五 逻辑与思维(2) 【参考答案】 1.A 推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实，体现了量变与质变的辩证关系，①入选。大保护是大发展的前提，说明要在黄河保护的基础上发展，体现了发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础，②入选。材料没有涉及形象思维与抽象思维的关系，也没有体现感性认识和理性认识的关系，③④排除。 2.D “草、大漠、孤烟、长河、落日等”体现了以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，运用了形象思维，借助形象化的想象创造新的认识形象，②④正确。抽象思维以概念为基本单元，注重表达的严谨性，材料中体现的是形象思维，不体现抽象思维，①③不选。 3.B 根据矛盾律要求，在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。四人中仅有一人说了假话，可知乙和丁的话必有一假，那么甲和丙说的是真话，因此是乙通过了竞赛，B项正确，A、C、D项排除。 4.D 材料强调科学思维的重要性，并没有强调思维是内容与形式的统一，①排除。世界气象组织发布报告指出，必须加紧采取气候适应和减缓行动，保护人类减少或免受极端天气的影响，其中重点聚焦防灾减灾和可持续发展两个方面。由此可见，科学思维能够把握和遵循客观规律，指导人们正确开展工作，②④正确。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，③排除。 5.B “如果摘下来的未成熟茄子多，那么这位妇女就是小偷”是一个充分条件假言判断，依据充分条件假言推理：肯前必肯后，故村主任可以根据“摘下来的未成熟茄子多”得出“妇女就是小偷”的结论，①入选。依据“如果这位妇女是小偷，那么摘下来的未成熟茄子就多”进行推理，村主任的推理属于肯后式，是充分条件假言推理的无效推理结构，②错误。“只有摘下来的未成熟茄子多，这位妇女才会是小偷”属于必要条件假言判断，依据村主任的推理“未成熟的多，就是小偷”，这属于必要条件假言推理的肯前式，是无效的推理结构，③错误。依据“只有这位妇女是小偷，才会摘下更多未成熟的茄子”进行推理，“未成熟的多，就是小偷”运用了必要条件假言推理的否后式，可以正确得出结论，④正确。 6.B 科学家根据猪笼草捕虫笼内壁结构能让昆虫站不稳，设计出光滑注液多孔材料，这是将猪笼草的相关特点与要设计的材料进行类比，从而制造出具有类似润滑功能的新材料，运用了类比的方法，①正确。思维能通过想象反映事物之间的联系，但思维本身不能直接创造出新的客观事物，必须通过实践才能创造出新的客观事物，②错误。猪笼草独特的内壁结构使得其具有让昆虫站不稳的润滑功能，即猪笼草独特结构是因，润滑功能是果，存在引起与被引起的关系，③正确。猪笼草是一种植物，光滑材料是人工设计制造的，它们的本质属性并不一致，只是在润滑功能这一属性上有相似之处，④错误。 7.D 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。“咖啡和茶哪个更好”不是判断，①错误。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。友人的回答不涉及类比推理，②不选。充分条件‌是指在某种情况下，如果存在某个条件A，那么必然会有某个结果B发生。换句话说，条件A是结果B的充分条件，意味着只要条件A满足，结果B就会发生，但结果B的发生不一定需要条件A。由材料可知，“咖啡中的咖啡因可以刺激中枢神经系统，喝咖啡能提神醒脑”，说明咖啡中含有咖啡因是喝咖啡能提神醒脑的充分条件，③正确。联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。材料中画线的句子是联言判断，若“喝茶能补充营养”为假，则材料中画线的判断为假，④正确。 8.A 换质推理的具体方法是：主项和谓项不变，将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”，将谓项改为与其相矛盾的概念。对“所有‘共享火箭’都是发射成本低的”进行换质推理，可推出“所有‘共享火箭’都不是发射成本高的”，①正确。换位推理的具体方法是：不改变联项，主项和谓项的位置互换，前提中不周延的项换位后不能周延。对“所有共享火箭都是发射成本低的”进行换位推理，可推出“有的发射成本低的是共享火箭”，②正确。“所有发射成本高的都不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的，而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的，③不选。“有的发射成本高的不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的，而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的，④不选。 9.A 应紧跟时代步伐，引入智能制造、信息技术等，让学生触摸科技前沿，感受时代脉搏，说明加强劳动教育要坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题，①入选。劳动教育既应保留传统劳动形式，又应紧跟时代步伐，说明坚持辩证否定观，在“扬弃”中努力培育时代新人，②入选。材料强调辩证否定观，没有体现遵循适度原则，保持质的稳定性。且积极创造条件不是适度原则的要求，③错误。材料没有体现在综合得到的整体中指导分析，④不选。 10.C “综合查一次”改革体现了整体优化的效果，但这并不意味着应该废除专项检查，①排除。通过“综合查一次”改革，实现了多个检查项目的整合，减少了重复劳动和对经营主体的干扰，体现了系统优化后的整体功能大于部分功能之和的效果，②正确。辩证否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己。在这个案例中，通过否定原有的多头监管、重复检查的做法，推行了更加高效的“综合查一次”改革，这是辩证否定思维的体现，③正确。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一，④排除。 11.C 适度原则主要强调的是把握事物发展过程中的度， 防止过度或不及，漫画主要反映的是非遗传承面临困境， 重点在于如何解决传承困境，而不是强调非遗发展的“适度”问题，①不选。非遗传承面临困境，这是矛盾的体现。 我们需要正确分析这些矛盾，找到解决办法，推动非遗传承从危险的境地转变为发展的机遇，②入选。漫画强调的是传承主体的困境，即传给谁的问题，而不是非遗规模的扩大。“注重质的飞跃，为扩大非遗规模创造条件”，没有针对非遗传承传给谁的核心困境，③不选。坚持辩证否定，就是要对非遗传承的传统方式等进行批判继承，结合时代特点，建立非遗与时代的新联系，让非遗更符合当代人的需求，从而解决传给谁的问题，④入选。 12.A 材料先分析了公共数据在不同方面的显著作用，又分析了公共数据在资源供给、应用创新等方面仍存在“不敢用”等问题，从而综合得出要素价值尚未得到充分释放，这体现了分析是综合的基础，分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础，要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识，①②正确。材料强调分析的作用，而非综合的作用，③不选。材料强调分析方法注意力集中在问题的“点”上，未涉及综合方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上，④不选。 13.D 如果把原有的思路叫正向思维，那么一切与原有思路方向相反的思路都叫逆向思维。材料中的加减法都是正向思维的体现，没体现逆向思维，①排除。培育文明乡风，移风易俗是关键。在人情上做减法，在文明上做加法，一项项村规民约从传统美德中脱胎而来，体现了事物发展是从肯定、否定、到否定之否定(肯定)的辩证发展的变化过程，也体现了人们在思维中把事物各个方面的零散的认识联系起来，形成关于事物整体本质和规律的认识，实现了从思维抽象发展到思维具体，②④正确。不完全归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，材料没体现，③排除。 14.A 《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系，以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”，运用了逆向思维，是对传统观演结构的逆向思考的体现，①正确。联想思维具有跨越的联结性，融合演艺、游戏、文创等多种元素，实现了沉浸式游戏剧的创新，②正确。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。融合演艺等多种元素并未涉及头脑风暴法，③不选。理想化是思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，沉浸式文化体验不属于理想化的方法，④排除。 15.B 形象思维在运行方式上具有想象性，吉祥物“滨滨”和“妮妮”以东北虎为原型进行拟人化设计，融入了很多想象的元素，比如赋予东北虎像人一样的姿态等。在思维表达上具有情感性，通过将东北虎设计成吉祥物，传达出“哈尔滨欢迎您”的友好情感，所以该设计属于形象思维，①正确。思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。而题干中吉祥物的设计主要体现的是形象思维的特点以及联想等，并没有着重体现对一类事物共同本质的准确把握，②排除。逆向思维是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考等。题干中吉祥物的设计并没有体现出对事物结构顺序等进行反向思考，③排除。联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。该吉祥物设计将东北虎与奥林匹克精神、“哈尔滨欢迎您”等看似不相关的内容联系起来，体现了联想思维，有利于帮助人们丰富认识内容和精神世界，④正确。 16.D 苏轼在这首词中，运用想象和幻想的手法，创造性地勾画了梦中与亡妻相见的场景，运用创新思维与辩证思维(生与死、梦境与现实)，表达了对亡妻的无尽思念，②④入选。题意与发散思维无关，①不选。这首词中苏轼运用形象思维勾画出思念亡妻的哀婉意境，不是抽象思维，③不选。 17.【答案】①运用联想思维，寻找合作方品牌的优势并迁移到自己的产品和服务中。②运用发散和聚合思维，多角度分析问题，寻找合作各方的共性，整合各方的优势或资源。③运用超前思维，合理规划和调整思路，刺激消费者新需求/回避消费者的厌恶点。④打破陈规看问题，另辟蹊径想问题，打破企业的发展边界。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，考察知识为提高创新思维能力，从措施角度作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：《黑神话：悟空》在海内外火爆出圈，也离不开和众多企业的“品牌联名”→可运用联想思维的知识，从寻找合作方品牌的优势角度分析如何在跨界联名营销中提升品牌影响力。有效信息②：该游戏与10多家不同行业品牌跨界合作营销，相互借势，提升了品牌影响力→可运用发散和聚合思维知识，从整合各方的优势或资源角度分析在跨界联名营销中提升品牌影响力，要多角度分析问题。有效信息③：美仑美奂的场景、跌宕起伏的剧情、丰富的玩法、具有挑战性和吸引力的游戏任务→可运用超前思维的知识，分析合理规划和调整思路，打破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 18.【答案】(1)甲同学的推理不成立。换位推理规则：在性质判断换位推理时，对于“有些S 不是P”这种特称否定判断，是不能进行换位推理的。 甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”(有些S不是P)为前提，推理出“有些居住在澳门的人不是澳门人”。因为特称否定判断的主项是不周延的，谓项是周延的，换位后原来不周延的主项变成周延的了，这就违反了换位推理“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则，所以甲同学的推理不成立。(原卷无答案，此答案仅供参考) (2)乙同学的推理不成立。三段论推理规则：三段论推理中，中项在前提中至少周延一次。乙同学的推理中，大前提“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”，这里 “可以吸引澳门居民定居的空间”是不周延的；小前提“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”中“可以吸引澳门居民定居的空间”同样不周延。该三段论的中项“可以吸引澳门居民定居的空间”在两个前提中都不周延，违反了 “中项不周延” 的逻辑错误，所以乙同学的推理不成立。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙同学的推理是否成立，并说明理由。属于理由类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提，推理出：“有些居住在澳门的人不是澳门人”→可根据换位推理规则，运用在特称否定判断，是不能进行换位推理的知识，说明甲同学的推理中，特称否定判断的主项是不周延的，谓项是周延的，换位后原来不周延的主项变成周延的了，这就违反了换位推理“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则，所以甲同学的推理不成立。 有效信息②：乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提，以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提，推理出：“小横琴社区是便利生活就业的新空间”→可根据三段论推理规则，运用中项在前提中至少周延一次的知识，说明中项“可以吸引澳门居民定居的空间”是在大、小前提中都不周延，违反了 “中项不周延” 的逻辑错误，所以乙同学的推理不成立。 第三步：整合信息，组织答案。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$