第17课 鞋底花纹的启示（同步分层作业）-2024-2025学年科学三年级下册（青岛版）

第17课 鞋底的花纹 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。 2.摩擦力的大小与什么因素有关? （1）我的猜想：我认为摩擦力大小与接触面的光滑程度有关。 实验器材：木块、测力计、一块表面光滑和一块表面粗糙的木板等。 实验方案： ①将小木块放到光滑的木板上，用测力计匀速拉动，记录此时测力计读数。 ②将小木块放到粗糙的木板上，用测力计匀速拉动，记录此时测力计读数。 ③比较两次测力计读数的大小，发现：接触面光滑摩擦力小，接触面粗糙，摩擦力就大。 实验预判：若拉动物体的重量相同，在粗糙接触面比光滑接触面，测力计读数大，说明摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 实验现象：测力计读数在粗糙接触面比光滑接触面大。 实验结论：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （2）我的猜想：我认为摩擦力大小与物体的轻重有关。 实验器材：木块、测力计、砝码等。 实验方案： ①将小木块放到木板上，用测力计匀速拉动木块，记录此时测力计读数。 ②将砝码放到小木块上，再用测力计匀速拉动木块，记录此时测力计读数。 ③比较两种不同条件下的试验数据发现:在水平桌面上拉动木块匀速运动，木块越重，产生的摩擦力越大。 实验预判：若接触面光滑程度相同，放砝码比不放块砝码，测力计示数大，说明摩擦力与拉动物体的重量有关。 实验现象：同样木块放砝码比不放砝码时，测力计示数大。 实验结论：摩擦力大小与拉动物体的重量有关。 3.物体受到的力可以用测力计测量。使用测力计时，要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿，简称牛，用“N”表示。每个测力计都有一定的测量范围。 4.为了得到更准确的数据，实验时，一般多次测量后求平均值。 5.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大;被推或拉动的物体越重，摩擦力越大。 、 一、仔细想，认真填。 1．踢出的足球在草地上滚动的速度越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间有 。 2．为了避免危险，设计了自行车刹车，这个设计是利用了 。 3．鞋底的花纹是为了增加 。 ，摩擦力越大。 4．当你用橡皮擦掉纸上的字迹时，橡皮与字迹之间产生了 。你越用力，字就会擦得越干净，这是因为越用力， 越大。 5．一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦会产生 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．如果没有摩擦力我们将无法生活，生产生活中我们都要想办法增大摩擦力，不会有减小摩擦力的情况。( ) 7．摩擦力对于我们的生活有害无益，所以我们要想方设法减小摩擦力。( ) 8．静止的物体不会受到摩擦力，只有运动的物体才会产生摩擦力。( ) 9．同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力都一样大。( ) 10．我会判断：当我们在地面上推课桌时，在课桌和地而之间会产生阻碍课桌运动的力，像这样的力是推力。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．鞋底的花纹利用了（    ）。 A．弹力 B．浮力 C．摩擦力 12．在甲、乙光滑程度相同的桌面上拉动木块，如图所示：说明了（    ）。 A．摩擦力的大小与物体的重量有关 B．摩擦力的大小与接触面光滑程度有关 C．摩擦力大小与物体形状有关 13．小刚和小丁去抓泥鳅，小丁戴着棉质手套，小刚嫌麻烦没戴，结果小丁抓了好多泥鳅，而小刚一条都没抓到，这是因为（    ）。 A．小刚看到的泥鳅太小了 B．小刚的力气太小了 C．小刚手部的摩擦力不够大 14．用测力计在桌面上水平匀速拉动一物体，测得拉力为0.5N，然后在桌面上铺上一层粗糙的布，任布上水平匀速拉动这一物体，此时测得的拉力可能是（    ）。 A．0.7N B．0.5N C．0.3N 15．下列的几种做法中，属于减小摩擦力的是（    ）。 A．给机器加润滑油 B．体操运动员上器材前，在手上抹镁粉。 C．下雪天在路面上撒沙子 四、相互对应，我会连。 16．将下列现象与应用原理用线连起来。 滑冰鞋的冰刀          增大摩擦力 轮胎上的花纹             减小摩擦力 扎头发用的皮筋       利用影子的形成 轮船在海上航行         利用水的浮力 表演皮影戏          利用弹力 五、看清问题，认真回答。 17．雪天，走路摔跤、汽车追尾频繁发生，为了减少事故，我们往往会在雪天给轮胎增加防滑链，请你利用所学知识解释其中的原理。生活中还有哪些地方应用这种原理的。 18．我们在学校门口附近公路上会看到图中所示的减速带，请回答： （1）减速带的作用是什么？ （2）为什么它能起到这个作用？ 六、实验操作我能行。 小科同学利用弹簧测力计做了如下两个实验： 19．探究摩擦力的大小与什么因素有关。如下图。 对比甲和乙实验，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越( )（填：“大”或“小”）；对比甲和丙实验，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越( )（填：“大”或”小”）。 20．探究在水中下沉的物体是否受到水的浮力，如图。 甲       乙 图甲在空气中测力计读数是4N，图乙放入水中测力计的读数会( )4N（填：“小于”或“大于”），这说明在水中下沉的物体( )（填：“受”或“不受”）水的浮力，且浮力的方向是( )。 七、综合实践我最棒。 甲、乙、丙三个实验装置中的木块是同一个木块，甲装置是光滑木板面，乙装置是粗糙木块面，丙装置是在甲装置的木块上增加一个50克的钩码，测力计的读数如图所示。 21．我会选：在三个实验中，我们使用测力计测量木块受到的力，力的单位是_____________。 A．千克 B．克 C．牛顿 22．我会填：对比甲实验和乙实验，我们可以得出，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越 （选填：“大”或“小”）：对比甲实验和丙实验，我们可以得出，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越 （选填：“大”或“小”）。 23．我会判：当我们在地面上推课桌时，在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力。像这样的力是推力。( ) 24．我会连：将下列摩擦力与我们生活之间的关系用直线连起来。 汽车轴承加润滑油                               公路减速带                          增大摩擦力 鞋底上的花纹                                  点胶防滑棉线手套                           减小摩擦力 下雪天给轮胎加防滑链                          旅行箱底装有小轮子 参考答案： 1．摩擦力 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。踢出的足球在草地上滚动的速度越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间有摩擦力，摩擦力有阻碍物体运动的作用。 2．摩擦力 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。自行车刹车运用了摩擦力。 3． 摩擦力 接触面的粗糙程度越大 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。鞋底的花纹是为了增加接触面的粗糙程度，增大摩擦力。 4． 摩擦力 摩擦力 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当你用橡皮擦掉纸上的字迹时，橡皮与字迹之间产生了摩擦力。你越用力，字就会擦得越干净，这是因为越用力，摩擦力越大。 5．摩擦力 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。 6．× 详解：摩擦力有利有弊，我们应该增大有益摩擦，减小有害摩擦。对生活有利的摩擦，我们要想办法增大摩擦力，比如鞋底的花纹；对生活不利的摩擦，我们要想办法减小摩擦力，比如为了延缓机器寿命，不让机器损坏，要及时往机器滴润滑油减小摩擦。 7．× 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。要推动笨重的木箱、自行车轴承需要减小摩擦力，在冰雪路面上行走需要增大摩擦力。题干错误。 8．× 详解：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力产生的条件是：①相互接触的粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动。当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。 9．× 详解：一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快，这是因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 10．× 详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当我们在地面上推课桌时，在课桌和地而之间会产生阻碍课桌运动的力是摩擦力。 11．C 详解：物体之间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。摩擦力对我们既有有益的一面，又有害的一面。鞋底、轮胎上的凸凹不平的花纹是为了增大摩擦力，是摩擦力对我们有益的一面。 12．A 详解：对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是物体重量，所以研究的是摩擦力的大小与物体的重量有关。 13．C 详解：当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。泥鳅身上有粘液，很光滑，小刚手部的摩擦力不够大，所以抓不住泥鳅。 14．A 详解：当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。在桌面上铺上一层粗糙的布，摩擦力增大，此时测得的拉力会比在桌面上测得的拉力要大，所以此时测得的拉力可能是0.7N。 15．A 详解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。 A.给齿轮上润滑油，增加接触面的光滑程度，用来减小摩擦力； B.水泥路面上刻有横纹，增加接触面的粗糙程度，用来增大摩擦力； C.体操运动员往手上抹镁粉，增加接触面的粗糙程度，用来增大摩擦力。 故选A。 16． 详解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关系，接触面光滑，摩擦力大；接触面粗糙，摩擦力小。滑冰鞋的冰刀减小了与接触面的粗糙程度，是减小摩擦力；轮胎上的花纹增大了与接触面的粗糙程度，是增大摩擦力。 弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这样的力是弹力。扎头发用的皮筋利用了弹力。 物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的浮力；轮船在海上航行利用了水的浮力。 光源发出光，光照射到屏上，遮挡物挡住了一部分的光，这时光照不到的地方就是暗的，就形成了影子。表演皮影戏利用了影子的形成。 17．下雪天路面比较湿滑，在轮胎上安装防滑链可以增大轮胎与地面之间的摩擦力，防止汽车打滑。 鞋底上有花纹、饮料瓶瓶盖上有条纹、下雪天路面上撒煤渣、体操运动员比赛前在手上涂镁粉、柏油马路、手套上有橡胶颗粒。 分析：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 详解：当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。下雪天路面比较湿滑，在轮胎上安装防滑链可以增大轮胎与地面之间的摩擦力，防止汽车打滑。生活中鞋底上的花纹、饮料瓶瓶盖上的条纹、下雪天路面上撒煤渣、体操运动员比赛前在手上涂镁粉、柏油马路、手套上有橡胶颗粒等都有通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力。 18．（1）减速带的作用是为了减慢车辆的速度。 （2）减速带凹凸不平的纹路增加了汽车轮胎与地面接触面的粗糙面程度，增大了摩擦力，就能减慢车辆的速度。 解析：小题1：减速带通常设置在学校、医院等人流密集的地方，通过强制车辆减速来保护行人的安全。 小题2：减速带凹凸不平的纹路增加了汽车轮胎与地面接触面的粗糙面程度，增大了摩擦力，就能减慢车辆的速度。同时车辆在通过时会产生明显的颠簸感，驾驶员为了避免车辆和乘客的不适或损坏，通常会主动减速，从而达到减速的效果。 19． 大 小 20． 小于 受 竖直向上 分析：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 19．当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力越小。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。所以对比甲和乙实验，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；对比甲和丙实验，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越小。 20．把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个力，这个力我们称它为水的浮力。浮力的方向和重力相反，是竖直向上的。图甲在空气中测力计读数是4N，图乙放入水中测力计的读数会小于4N，因为放入水中的物体会受到浮力的作用。 21．C 22． 大 小 23．× 24． 分析：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。 21．读图可知，在甲、乙、丙三个实验中，测力计的示数分别是2N、4N、3N，“N”是牛顿的符号。由此判断，我们使用测力计测量木块受到的力，力的单位是牛顿。故C正确。 22．对比甲实验和乙实验，我们可以得出，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；对比甲实验和丙实验，我们可以得出，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越小。 23．当我们在地面上推课桌时，在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力。像这样的力是阻力，而不是推力。所以题目说法是错误的。 24．如下图所示，汽车轴承加润滑油、旅行箱底装有小轮子，都是为了减小摩擦力；公路减速带、鞋底上的花纹、点胶防滑棉线手套、下雪天给轮胎加防滑链，都是为了增大摩擦力。 6 学科网（北京）股份有限公司 $$