内容正文:
11.5用一元一次不等式解决问题(2) _
一、教学目标
1、能根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式,并求出符合实际意义的解或解集。
2、会说出用一元一次不等式解决问题的基本步骤和实施要点。
3、会通过分析、类比,进一步掌握利用数学思想解决实际问题的方法。
二、学习新课
(一)能根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式:
1、根据题意列不等式:
(1)小明今年x岁,他的年龄不小于12岁。
(2)一个n边形的内角和超过外角和。
(3)一个三角形三边为2、3、x。
(4)王大爷早晨以xkm/时的速度到10km远的公园晨练,早晨六点出发,要在7 点前赶到。
2、阅读课本P132页问题3,列出不等式,思考你列不等式的思路。
3、请你根据你的思路,归纳一下用一元一次不等式解决问题的一般步骤?它与列方程解应用题的步骤有什么联系与区别?
(二)在用一元一次不等式解决问题时,能求出符合实际意义的解或解集。
4、阅读课本P133页问题4,列出不等式并求出符合实际意义的解,思考它与问题3的区别并完善用一元一次不等式解决问题的基本步骤和实施要点。
例1、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若前面每人分4件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人?。
例2、某次数学测验共20道题(满分100分)。评分办法是:答对1道给5分,答错1道扣2分,不答不给分。某学生有1道未答。那么他至少答对几道题才能及格?
例3、某校校长暑假将带领该校“三好学生”去三峡旅游,甲旅行社说:如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠;乙旅行社说:包括校长在内全部按全票的6折优惠。已知两家旅行社的全票价都是240元,至少要多少名学生选甲旅行社比较好?
例4、抗洪抢险,向险段运送物资,共有120公里原路程,需要1小时送到,前半小时已经走了50公里后,后半小时速度多大才能保证及时送到?
三、当堂检测
1、出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过5km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按