精品解析：湖北省潜江市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

潜江市2024—2025学年度上学期 期末质量检测历史试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如图分别展示了世界上三种古老的文字，它们产生的地点分别是 A. 黄河流域、两河流域、尼罗河流域 B. 两河流域、尼罗河流域、黄河流域 C. 尼罗河流域、黄河流域、两河流域 D. 黄河流域、尼罗河流域、两河流域 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，甲骨文是中国古代商朝出现的文字，属于黄河流域；楔形文字是古代两河流域的文字，象形文字是尼罗河流域古埃及的文字，A项正确；BCD项对应均不正确，排除。故选A项。 2. 下图所示的装置出自中世纪阿拉伯发明家加扎利的《精巧机械装置的知识之书》。该装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 科技成就领先 B. 疆域非常辽阔 C. 文化多元融合 D. 沟通亚欧文明 【答案】C 【解析】 【详解】据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（阿拉伯）。据本题材料“装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及”并结合所学可知，阿拉伯发明家介绍的这种器械具有不同文化的特征，呈现出文化的多元融合性，C项正确；材料中并未提及阿拉伯文化科技与其他地区的对比，不能体现出科技成就领先，排除A项；材料没有涉及阿拉伯的疆域范围，所以不能得知疆域辽阔，排除B项；材料中并未提及西方文化交流信息，所以不能说沟通亚欧文明，排除D项。故选C项。 3. 16—18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明（ ） A. 美洲新兴工业城市集中出现 B. 人文主义在美洲传播 C. 大批美洲独立国家广泛建立 D. 欧洲的殖民扩张加剧 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“16—18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等”和所学知识可知，西班牙、法兰西、尼德兰、英格兰等欧洲国家在美洲进行殖民活动，为了彰显其殖民统治和对土地的占领，将本国的名称或相关名称移植到殖民地，这种现象说明欧洲的殖民扩张加剧，D项正确；此时美洲还未出现大量新兴工业城市，这些新地名并非是因为工业城市集中出现而产生的，排除A项；人文主义主要在欧洲传播，这些新地名与人文主义传播没有关联，排除B项；16-18世纪美洲大多处于欧洲列强的殖民统治之下，并没有出现大批独立国家，这些新地名也不是因为独立国家广泛建立而出现的，排除C项。故选D项。 4. 下表内容共同说明（ ） 英国 各种势力都认识到妥协的必要性，才有了“光荣革命”和君主立宪 美国 北美殖民地取得民族独立后，建立了联邦制共和国 法国 反动势力更顽固，国际环境更恶劣，因此通过暴力手段确立了共和政体 A. 等级制度阻碍了资本主义发展 B. 资产阶级革命推翻了君主专制 C. 各国通过不同途径初步确立资本主义制度 D. 资产阶级财富的增长推动了资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“光荣革命”“君主立宪”“建立了联邦制共和国”“因此通过暴力手段确立了共和政体”，结合所学知识可知，材料表明英国通过“光荣革命”取得了资产阶级革命胜利，最终确立君主立宪制；美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治，建立了联邦制共和国；法国通过大革命推翻了专制统治，确立了共和政体。因此，材料反映了英法美三国通过不同途径初步确立资本主义制度，C项正确；“等级制度阻碍了资本主义发展”与美国独立战争的原因不符，排除A项；美国资产阶级革命推翻了英国的殖民统治，排除B项；材料不能说明资产阶级财富的增长推动了资产阶级革命，排除D项。故选C项。 5. 学校开展历史板报活动，其中一个学习小组收集了华盛顿、玻利瓦尔、孙中山和甘地等历史人物生平事迹。该小组板报的主题最有可能是（ ） A. 近代科技的发展 B. 民族解放运动 C. 文学艺术的发展 D. 社会主义运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“华盛顿、玻利瓦尔、孙中山、甘地”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，反对英国的殖民统治，赢得了国家独立；玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；孙中山伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱；甘地领导印度人民采取非暴力不合作运动，抵抗英国的殖民统治。所以，他们学习的主题应该是民族解放运动，B项正确；近代科技的发展涉及牛顿的万有引力、生物进化论等，排除A项；文学艺术的发展主要涉及巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》；梵高的代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，排除C项；社会主义运动主要涉及十月革命等，排除D项。故选B项。 6. 19世纪中后期，美国南北战争中废除了奴隶制，俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，客观上都促进了资本主义经济的发展，这是因为都为资本主义发展提供了（ ） A. 先进生产技术 B. 统一的国内市场 C. 自由的劳动力 D. 资本的原始积累 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，美国南北方矛盾的焦点在于黑人奴隶制的存废，南方奴隶制种植园经济的发展将大批自由劳动力限制在种植园中，北方资本主义工商业的发展受到阻碍。盛行农奴制的俄国经济落后，大批农奴被束缚在土地上，不能为资本主义发展提供劳动力。所以美国南北战争废除了奴隶制、俄国亚历山大二世改革废除了农奴制可以为资本主义发展提供自由的劳动力，C项正确；美国南北战争和俄国农奴制改革并没有直接带来先进生产技术，美国南北战争主要解决的是奴隶制存废和国家统一问题，俄国农奴制改革重点是解放农奴，排除A项；美国南北战争一定程度上促进了统一国内市场的形成，但俄国农奴制改革并没有直接解决统一国内市场的问题，不符合题意，排除B项；资本原始积累主要通过海外殖民掠夺、圈地运动等方式，不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 下面两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都（ ） A. 迅速推进本国工业化完成 B. 暴露了发展重工业的弊端 C. 反映了经济体制日益僵化 D. 体现了国家对经济的干预 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，左图“五年计划，四年完成”反映的是苏联在斯大林时期积极开展五年计划的工业化建设，右图“积极劳动，以工代赈”反映的是美国罗斯福新政时期推行“以工代赈”的措施，苏联斯大林模式和美国罗斯福新政都体现了国家对经济的干预，前者建立了高度集中的计划经济体制，后者强调国家对经济的全面干预或调控，D项正确；苏联斯大林模式化迅速推进本国工业化完成，使得苏联成为工业强国，而罗斯福新政旨在克服经济危机，恢复发展经济，维护资本主义民主制度，排除A项；苏联工业化开展过程中暴露了片面发展重工业的弊端，造成此后国民经济比例长期失调，但是美国罗斯福新政与此不符，排除B项；苏联斯大林体制这一时期基本适应了苏联的国情，美国罗斯福新政开创了国家垄断资本主义的新模式，因此当时并不是日益僵化，排除C项。故选D项。 8. 19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育 体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育的推行（ ） A. 适应了工业化的发展 B. 壮大工人阶级队伍 C. 加速了城市化的发展 D. 丰富了人们的生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“19世纪初，德国推行教育改革……1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”并结合所学可知，19世纪以后各国为了适应工业化发展的需要，加强对国民教育，欧洲国家开始推广大众教育，A项正确；为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，不能体现出“壮大工人阶级队伍”，排除B项；推行大众教育适应了工业化的发展，不能体现“加速了城市化的发展”，排除C项；推行大众教育适应了工业化的发展，不能体现“丰富了人们的生活”，排除D项。故选A项。 9. 下表为两次世界大战情况统计表。 战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役 “一战” 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机” “二战” 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万 这反映的是（ ） A. 战争发展的过程 B. 国家实力的博弈 C. 人类战争的残酷 D. 国际关系的演变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“伤亡人数”“经济损失”“参与国家（地区）”“凡尔登战役被称为‘凡尔登绞肉机’”“斯大林格勒战役伤亡人数逾200万”可知，两次世界大战造成了巨大的人员伤亡和经济损失，体现了人类战争的残酷，C项正确；题干反映的是两次世界大战损失，不是战争的过程，排除A项；题干未涉及具体国家，排除B项；题干反映的战争的损失，不是国际关系，排除D项。故选C项。 10. 有学者认为，它是一种“国际体系”，这种“国际体系”特点是两极对抗、意识形态尖锐对立和积极动员盟国参与各个领域的激烈斗争，这种斗争持续于1945—1989年间。材料中的“它”指的是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 冷战政策的推行 C 联合国安全理事会 D. 世界贸易组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这种‘国际体系’的特点是两极对抗、意识形态尖锐对立和积极动员盟国参与各个领域的激烈斗争，这种斗争持续于1945-1989年间”并结合所学知识可知，1945年开始美苏从二战时期的盟友转变为对峙竞争，1947年杜鲁门主义出台标志着冷战都开始，之后双方从政治、经济和军事等各方面展开竞争，1989年发生东欧剧变，1991年苏联解体，冷战对峙局面结束，B项正确；凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战之后形成的格局，时间上不符，排除A项；联合国安全理事会是维护世界和平与安全为宗旨的国际组织，不属于国际体系，排除C项；世界贸易组织是经济方面的国际组织，与两极对抗、意识形态尖锐对立等信息不符，排除D项。故选B项。 11. 帝国主义的侵略和奴役使非洲绝大多数国家和地区丧失了政治独立，领土被强行分割为不同帝国主义统治下的几部分，人民丧失了大片土地，土地上的人口锐减，丰富资源遭到无情掠夺。这段材料可用来说明非洲（ ） A. 民族独立运动正义性 B. 在国际上发挥重要作用 C. 出现许多新兴独立国家 D. 摆脱了殖民主义的枷锁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“帝国主义的侵略和奴役使非洲绝大多数国家和地区丧失了政治独立、丧失了土地”可知，非洲民族独立运动要求获得国家独立和民族解放是正义的，A项正确；题干中没有提到非洲在国际上发挥的作用，排除B项；题干中没有提到新兴的独立国家，排除C项；题干中提到非洲绝大多数国家和地区丧失了政治独立、丧失了土地，没有体现出非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，排除D项。故选A项。 12. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，D项正确；世界秩序已经瓦解，说法错误，排除A项；题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，排除B项；各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，第30题9分，第31题8分，第32题9分，第33题10分，共36分） 13. 城市是人类文明的象征，城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料，完成下列要求。 材料一10~11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。 ——摘自《世界文明史》 材料二在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。 ——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》 材料三“二战”后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张，小城镇与大城市实现了同城化。 ——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》 （1）依据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。 【答案】（1）特点：以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；封建性明显；出现了自由城市。 （2）影响：促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。 （3）因素：基础设施的改善；产业结构的调整；“二战”后美国经济的繁荣。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“10~11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。”可知，以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；根据材料一“城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。”可知，封建性明显；根据材料一“11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。”可知，出现了自由城市。 【小问2详解】 影响：根据材料二“在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。”可知，城市化进程加快促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；根据材料二“前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。”可知，城市化进程加快对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。 【小问3详解】 主要因素：根据材料三“‘二战’后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整”可知，二战后，美国的基础设施得到改善，产业结构得到调整；结合所学可知，由于二战没有涉及美国本土，美国经济发展迅速，这些都加快了美国的城市化进程。 14. 【战争与和平】 材料一 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。” 一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。” ——选编自人教版《世界历史》（上） 材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年 2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比 利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。 ——【美】罗伯特•勒纳《世界文明史》 材料三 第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史（下册）》 （1）根据材料一并结合所学，指出德国和英国两国的外交大臣争斗的背景。 （2）结合所学，指出材料二中这两次国际会议所确立的世界格局体系的局限性。 （3）根据材料三，指出推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因，并列举第三阶段同盟国加速战争胜利的举措一例。 【答案】（1）背景：第一次世界大战爆发前德国有重新瓜分世界的企图 （2）局限性：激起了新矛盾，埋下了新的世界大战的祸根。 （3）原因：反法西斯联盟的形成。 举措：政治上，雅尔塔会议；波茨坦会议。军事上：开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北；美国在日本投放原子弹等。（列举一例） 【解析】 【小问1详解】 背景：据材料一“第一次世界大战爆发前，德国外交大臣皮洛夫说：‘让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘’”可知，第一次世界大战爆发前德国有重新瓜分世界的企图。 【小问2详解】 局限性：根据材料二，结合所学知识可知，在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，建立了一战后国际新秩序“凡尔赛——华盛顿体系”。凡尔赛——华盛顿体系确立了战后资本主义世界的新秩序，但激起了新矛盾，埋下了新的世界大战的祸根。 【小问3详解】 原因：根据材料“1942年末至1943年，同盟国开始反攻”，结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯同盟的正式形成。世界反法西斯同盟的建立，大大增强了反法西斯力量，为最终战胜法西斯奠定了基础。 举措：结合所学知识可知，第三阶段同盟国加速战争胜利的举措有：政治方面，召开雅尔塔会议，波茨坦会议等。军事方面，开辟欧洲第二战场、苏联出兵中国东北、美国在日本投放原子弹等。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二 二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中，两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动，不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第三编） 材料三 进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去？习近平主席指出：“当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。”这表明，中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 （1）据材料一指出二战后美苏关系的变化，并结合所学知识概括变化原因。 （2）据材料二，指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心？对世界格局产生了什么影响？ （3）据材料三，指出在百年未有之大变局中，我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展？ 【答案】（1）变化：从合作走向对抗（冷战） 原因：国家战略（利益）的冲突；社会制度（意识形态）的差异。 （2）力量中心：西欧、日本、中国、第三世界（广大发展中国家） 影响：冲击两极格局；推动多极化趋势。 （3）如何：构建人类命运共同体；合作共赢。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一中“这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗”可知，从合作走向对抗。原因：根据所学知识可知，美苏走向对抗是因为他们国家战略的冲突以及资本主义和社会主义的社会制度差异。 【小问2详解】 力量中心：根据材料二中“二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展”、“中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动”可知，西欧、日本、中国、第三世界（广大发展中国家）。影响：根据材料二中“不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量”和所学知识可知，冲击两极格局；推动多极化趋势。 【小问3详解】 如何：根据材料三中“人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋”及所学知识可知，构建人类命运共同体；合作共赢。 16. 【世界近代发展】 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点： 请任选其中一种观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】示例：从分散走向整体。论述： 15—16世纪是欧洲的大航海时代，曾涌现过很多著名的航海家，他们的贡献是巨大的，如：1492年，哥伦布远航美洲，开辟了欧洲到达美洲的新航路，促使世界逐渐从分散、孤立走向整体。除此之外，欧洲其他航海家也在世界不同地区开辟了不同的航线，如马尼拉大帆船贸易航线的出现，这使得美洲的白银流入中国，中国的大量商品如瓷器和茶叶进入欧洲。同时，在大西洋上，自新航路开辟后逐渐形成罪恶的三角贸易，非洲的大量土著被掠夺至美洲，成为奴隶。在这一过程中，世界市场逐渐形成。由此可知，新航路开辟后，世界不同地区的联系不断增强，世界不再是孤立的，而是逐渐成为一个整体的世界，世界历史越来越形成为一部“世界史”。 【解析】 【详解】论述：本题为开放性试题，按照题意任选一种观点，论述时至少结合两个论源，史论结合，言之有理即可。可以选择世界近代史是“从分散走向整体”的观点，结合新航路开辟的影响，欧洲早期的殖民掠夺等事件展开论述。结合所学新航路开辟的知识可知，15—16世纪是欧洲的大航海时代，曾涌现过很多著名的航海家，他们的贡献是巨大的，如1492年，哥伦布远航美洲，开辟了欧洲到达美洲的新航路，促使世界逐渐从分散、孤立走向整体；按着补充新航路开辟过程中的其他航线及影响——除此之外，欧洲其他航海家也在世界不同地区开辟了不同的航线，如马尼拉大帆船贸易航线的出现，这使得美洲的白银流入中国，中国的大量商品如瓷器和茶叶进入欧洲；然后论述欧洲早期殖民掠夺的影响——同时，在大西洋上，自新航路开辟后逐渐形成罪恶的三角贸易，非洲的大量土著被掠夺至美洲，成为奴隶，在这一过程中，世界市场逐渐形成。完成论述后，进行总结，呼应论点——由此可知，新航路开辟后，世界不同地区的联系不断增强，世界不再是孤立的，而是逐渐成为一个整体的世界，世界历史越来越形成为一部“世界史”。 其他观点史论述合理，符合要求亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 潜江市2024—2025学年度上学期 期末质量检测历史试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如图分别展示了世界上三种古老的文字，它们产生的地点分别是 A. 黄河流域、两河流域、尼罗河流域 B. 两河流域、尼罗河流域、黄河流域 C. 尼罗河流域、黄河流域、两河流域 D. 黄河流域、尼罗河流域、两河流域 2. 下图所示装置出自中世纪阿拉伯发明家加扎利的《精巧机械装置的知识之书》。该装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 科技成就领先 B. 疆域非常辽阔 C. 文化多元融合 D. 沟通亚欧文明 3. 16—18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明（ ） A. 美洲新兴工业城市集中出现 B. 人文主义在美洲传播 C. 大批美洲独立国家广泛建立 D. 欧洲的殖民扩张加剧 4. 下表内容共同说明（ ） 英国 各种势力都认识到妥协的必要性，才有了“光荣革命”和君主立宪 美国 北美殖民地取得民族独立后，建立了联邦制共和国 法国 反动势力更顽固，国际环境更恶劣，因此通过暴力手段确立了共和政体 A. 等级制度阻碍了资本主义发展 B. 资产阶级革命推翻了君主专制 C. 各国通过不同途径初步确立资本主义制度 D. 资产阶级财富的增长推动了资产阶级革命 5. 学校开展历史板报活动，其中一个学习小组收集了华盛顿、玻利瓦尔、孙中山和甘地等历史人物生平事迹。该小组板报的主题最有可能是（ ） A. 近代科技的发展 B. 民族解放运动 C. 文学艺术的发展 D. 社会主义运动 6. 19世纪中后期，美国南北战争中废除了奴隶制，俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，客观上都促进了资本主义经济的发展，这是因为都为资本主义发展提供了（ ） A. 先进生产技术 B. 统一的国内市场 C. 自由劳动力 D. 资本的原始积累 7. 下面两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都（ ） A. 迅速推进本国工业化完成 B. 暴露了发展重工业的弊端 C. 反映了经济体制日益僵化 D. 体现了国家对经济的干预 8. 19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育 体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育的推行（ ） A. 适应了工业化发展 B. 壮大工人阶级队伍 C. 加速了城市化的发展 D. 丰富了人们的生活 9. 下表两次世界大战情况统计表。 战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役 “一战” 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机” “二战” 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万 这反映的是（ ） A. 战争发展的过程 B. 国家实力的博弈 C. 人类战争的残酷 D. 国际关系的演变 10. 有学者认为，它是一种“国际体系”，这种“国际体系”的特点是两极对抗、意识形态尖锐对立和积极动员盟国参与各个领域的激烈斗争，这种斗争持续于1945—1989年间。材料中的“它”指的是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 冷战政策的推行 C 联合国安全理事会 D. 世界贸易组织 11. 帝国主义的侵略和奴役使非洲绝大多数国家和地区丧失了政治独立，领土被强行分割为不同帝国主义统治下的几部分，人民丧失了大片土地，土地上的人口锐减，丰富资源遭到无情掠夺。这段材料可用来说明非洲（ ） A. 民族独立运动的正义性 B. 在国际上发挥重要作用 C. 出现许多新兴独立国家 D. 摆脱了殖民主义的枷锁 12. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 二、非选择题（共4题，第30题9分，第31题8分，第32题9分，第33题10分，共36分） 13. 城市是人类文明的象征，城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料，完成下列要求。 材料一10~11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。 ——摘自《世界文明史》 材料二在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。 ——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》 材料三“二战”后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张，小城镇与大城市实现了同城化。 ——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》 （1）依据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。 14. 【战争与和平】 材料一 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。” 一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。” ——选编自人教版《世界历史》（上） 材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年 2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比 利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。 ——【美】罗伯特•勒纳《世界文明史》 材料三 第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史（下册）》 （1）根据材料一并结合所学，指出德国和英国两国的外交大臣争斗的背景。 （2）结合所学，指出材料二中这两次国际会议所确立的世界格局体系的局限性。 （3）根据材料三，指出推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因，并列举第三阶段同盟国加速战争胜利的举措一例。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二 二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中，两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动，不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第三编） 材料三 进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去？习近平主席指出：“当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。”这表明，中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 （1）据材料一指出二战后美苏关系的变化，并结合所学知识概括变化原因。 （2）据材料二，指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心？对世界格局产生了什么影响？ （3）据材料三，指出在百年未有之大变局中，我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展？ 16. 【世界近代发展】 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点： 请任选其中一种观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$