第5课 隋唐时期的民族交往与交融（思维导图pdf版）-【每课一图】初中历史思维导图（七年级·统编版2024）

隋 唐 时 期 的 民 族 交 往 与 交 融 国力强盛，政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，对周边民族吸引力 交通便利，大运河开通加强南北联系，为民族交往提供条件 民族政策开明，统治者推行开放包容的政策，促进民族融合 文成 公主 入藏 唐太宗时期 盛况 意义 经济上，互通有无，推动农业、手工业、商业发展 文化上，丰富文化内涵，促进文学、艺术、科技发展 政治上，巩固国家统一，加强中央对边疆控制，增强民族凝聚力 背景 表 现 吐 蕃 突 厥 回纥 渤海 南诏 唐 蕃 和 亲 金城公主入藏 隋唐时期民族交往频繁且形式多样，方式包括和亲、册封、设置机构、经济文化交流等方式 发展状况 松赞干布统一青藏高原，采取一系列发展生产、改革和完善制度的措施 松赞干布仰慕中原文化 派使者向唐朝求婚 嫁给松赞干布，带去中原物产、技术、文化 松赞干布派遣贵族子弟到长安学习中原文化 唐中宗时期，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主（唐蕃“和同为一家”） 发展状况 6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的游牧部落 隋朝时突厥汗国分裂为东、西两大势力 唐与东突厥 630年，唐太宗击败东突厥汗国 唐太宗实行开明民族政策，被尊为“天可汗” 唐与西 突厥 唐高宗时 唐朝灭西 突厥汗国 唐朝中央政权完全统一西域 突厥的消亡 唐朝先后设安西都护府与北庭都护府管辖天山南北 744年唐朝联合漠北回纥平定后突厥汗国 8世纪中期突厥解体，并在西迁过程中与当地部族融合 从此突厥突出历史舞台 隋唐时期 影 响 促进吐蕃社会经济发 展，增进唐蕃友好关系 发展状况 居住漠北游牧部落。唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国 表 现 唐玄宗时骨力裴罗接受唐朝册封，号怀仁可汗。安史之乱爆发后，回纥出兵助唐平叛 唐朝后期，双方贸易往来频繁后回纥上表请求改为回鹘，获唐朝同意 9世纪时回鹘部众离散，汗国灭亡。余众一部分南下融入汉族等当地民众中，其他西迁河西 走廊和西域。其中大部分迁到今新疆，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的祖先 发展状况 靺鞨是我国东北地区古老民族，主要生活在黑龙江地区 粟末靺鞨7世纪统一各部 表现 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王 渤海国与唐经贸频繁，到唐求学，称“海东盛国” 隋唐时期，云南苍山洱海一带最南部的南诏在唐朝支持下统一其他五诏，南诏政权建立 边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统转，统一多民族国家得到进一步发展和巩固 唐玄宗册封皮逻阁为云南王，皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗 发展状况 表现 南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人 盛唐疆域：东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以 北、外兴安岭一带，南及南海。超过了西汉鼎盛时期，唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家 隋唐时期 民族交往 与交融 大量少数民族迁 居中原，学习汉 族文化，相互通 婚，促进融合