第3练 常用绘图工具及其使用《机械制图》(高教版·第5版) 一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第3练，内容涵盖第一章制图基本知识与技能的第三节常用绘图工具及其使用。 《机械制图》(高教版·第5版)第3练 第一章 制图基本知识与技能 第三节 常用绘图工具及其使用 一、填空题 1.一个标注完整的尺寸由尺寸界线、尺寸线和______三个要素组成。 【答案】尺寸数字 2.标注圆的直径时，应在尺寸数字前加注符号______。 【答案】φ 3.标注角度时，角度的数字应一律写成______方向。 【答案】水平 二、单项选择题 4.下列尺寸注法正确的是（ ）。 A.尺寸数字可以被图线穿过 B.机件的每一尺寸，一般只标注一次 C.图样中的尺寸，无论什么单位都不需标注计量单位的符号或名称 D.线性尺寸数字只能注写在尺寸线的上方 【答案】B 【解析】尺寸数字不可被图线穿过，A错误；图样中尺寸以mm为单位时可不标注单位符号，其他单位需标注，C错误；线性尺寸数字可注写在尺寸线的上方或中断处，D错误；机件每一尺寸一般只标注一次，B正确。 5.标注球面的直径时，应在符号“φ”前加注符号（ ）。 A.R B.S C.C D.E 【答案】B 【解析】标注球面直径时，应在“φ”前加注“S”，A选项“R”用于标注圆弧半径；C、D选项与标注球面直径无关。 6.当对称机件的图形只画出一半或略大于一半时，尺寸线应（ ）。 A.超过对称中心线或断裂处的边界，两端都画箭头 B.超过对称中心线或断裂处的边界，仅在一端画出箭头 C.不超过对称中心线或断裂处的边界，仅在一端画出箭头 D.不超过对称中心线或断裂处的边界，两端都画箭头 【答案】B 【解析】对称机件图形只画一半或略大于一半时，尺寸线应略超过对称中心线或断裂处边界，且仅在一端画箭头，A、C、D选项错误。 三、判断题 7.标注参考尺寸时，应将尺寸数字加上圆括弧。（ ） 【答案】正确 8.尺寸线可以用其他图线代替。（ ） 【答案】错误 9.标注板状零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“R”。（ ） 【答案】错误 四、简答题 10.简述尺寸标注的基本规则。 【答案】尺寸标注基本规则：机件真实大小以标注尺寸为准，与图形大小和绘图精度无关；尺寸单位默认mm，用其他单位需注明；标注的是完工尺寸，否则要说明；每一尺寸一般只标注一次，且标注在反映结构最清晰的图形上。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第3练，内容涵盖第一章制图基本知识与技能的第三节常用绘图工具及其使用。 《机械制图》(高教版·第5版)第3练 第一章 制图基本知识与技能 第三节 常用绘图工具及其使用 一、填空题 1.一个标注完整的尺寸由尺寸界线、尺寸线和______三个要素组成。 2.标注圆的直径时，应在尺寸数字前加注符号______。 3.标注角度时，角度的数字应一律写成______方向。 二、单项选择题 4.下列尺寸注法正确的是（ ）。 A.尺寸数字可以被图线穿过 B.机件的每一尺寸，一般只标注一次 C.图样中的尺寸，无论什么单位都不需标注计量单位的符号或名称 D.线性尺寸数字只能注写在尺寸线的上方 5.标注球面的直径时，应在符号“φ”前加注符号（ ）。 A.R B.S C.C D.E 6.当对称机件的图形只画出一半或略大于一半时，尺寸线应（ ）。 A.超过对称中心线或断裂处的边界，两端都画箭头 B.超过对称中心线或断裂处的边界，仅在一端画出箭头 C.不超过对称中心线或断裂处的边界，仅在一端画出箭头 D.不超过对称中心线或断裂处的边界，两端都画箭头 三、判断题 7.标注参考尺寸时，应将尺寸数字加上圆括弧。（ ） 8.尺寸线可以用其他图线代替。（ ） 9.标注板状零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“R”。（ ） 四、简答题 10.简述尺寸标注的基本规则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$