第5练 平面图形的画法《机械制图》(高教版·第5版) 一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第5练，内容涵盖第一章制图基本知识与技能的第五节平面图形的画法。 《机械制图》(高教版·第5版)第5练 第一章 制图基本知识与技能 第五节 平面图形的画法 一、填空题 1.用平行线法将已知线段AB分成n等份时，需过端点A作辅助射线AC，与已知线段AB成______。 2.正六边形作图时，可利用圆规、丁字尺和三角板，以圆的______为边长画出正六边形。 3.斜度是指一直线相对于另一直线或一平面相对另一平面的倾斜程度，其大小用该两直线或两平面间夹角的______值来表示。 二、单项选择题 4.用四心圆法画椭圆时，关键是求出（ ）。 A.椭圆的长轴和短轴 B.四段圆弧的圆心和连接点 C.椭圆的中心 D.椭圆的焦点 5.锥度是指正圆锥体底圆直径与（ ）之比。 A.圆锥母线长度 B.锥高 C.圆锥底面半径 D.圆锥侧面展开扇形半径 6.已知两相交直线AB、BC和连接弧半径R，用半径为R的圆弧连接两已知直线时，首先要（ ）。 A.找连接点（切点） B.画连接弧 C.分别作AB、BC的平行线，距离为R，得交点确定圆心 D.连接两直线交点与圆心 三、判断题 7.斜度在图样中写成1:n的形式，标注时要在数字前加注斜度符号。（ ） 8.用丁字尺和三角板不能将圆周分为8等份。（ ） 9.正五边形作图时，以OB中点P为圆心，PC（P为OB中点，C为圆周上一点）为半径画弧可确定五边形边长。（ ） 四、简答题 10.根据已知图形，用 2:1 的绘图比例在空白处画出该图形并标注尺寸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第5练，内容涵盖第一章制图基本知识与技能的第五节平面图形的画法。 《机械制图》(高教版·第5版)第5练 第一章 制图基本知识与技能 第五节 平面图形的画法 一、填空题 1.用平行线法将已知线段AB分成n等份时，需过端点A作辅助射线AC，与已知线段AB成______。 【答案】任意锐角 2.正六边形作图时，可利用圆规、丁字尺和三角板，以圆的______为边长画出正六边形。 【答案】半径 3.斜度是指一直线相对于另一直线或一平面相对另一平面的倾斜程度，其大小用该两直线或两平面间夹角的______值来表示。 【答案】正切 二、单项选择题 4.用四心圆法画椭圆时，关键是求出（ ）。 A.椭圆的长轴和短轴 B.四段圆弧的圆心和连接点 C.椭圆的中心 D.椭圆的焦点 【答案】B 【解析】四心圆法画椭圆的关键是求出四段圆弧的圆心和连接点（切点），这样才能用四段光滑连接的圆弧近似代替椭圆，A、C、D错误。 5.锥度是指正圆锥体底圆直径与（ ）之比。 A.圆锥母线长度 B.锥高 C.圆锥底面半径 D.圆锥侧面展开扇形半径 【答案】B 【解析】锥度是指正圆锥体底圆直径与锥高之比，如果是圆锥台，则为上、下底圆直径之差与圆锥台高度之比，A、C、D选项错误。 6.已知两相交直线AB、BC和连接弧半径R，用半径为R的圆弧连接两已知直线时，首先要（ ）。 A.找连接点（切点） B.画连接弧 C.分别作AB、BC的平行线，距离为R，得交点确定圆心 D.连接两直线交点与圆心 【答案】C 【解析】用已知半径的圆弧连接两相交直线，首先要分别作两直线的平行线，距离为R，其交点即为连接弧的圆心，然后找切点、画连接弧，A、B、D选项顺序错误。 三、判断题 7.斜度在图样中写成1:n的形式，标注时要在数字前加注斜度符号。（ ） 【答案】正确 8.用丁字尺和三角板不能将圆周分为8等份。（ ） 【答案】错误 9.正五边形作图时，以OB中点P为圆心，PC（P为OB中点，C为圆周上一点）为半径画弧可确定五边形边长。（ ） 【答案】正确 四、简答题 10.根据已知图形，用 2:1 的绘图比例在空白处画出该图形并标注尺寸。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$