第19练 组合体的组合形式《机械制图》(高教版·第5版) 一课一练(原卷版+解析版)
2025-02-12
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第19练,内容涵盖第四章轴测图的第二节组合体的组合形式。
《机械制图》(高教版·第5版)第19练
第四章 正投影法与三视图
第二节 组合体的组合形式
一、填空题
1.组合体的组合形式有叠加、切割和______。
2.叠加式组合体按照形体表面接触的方式不同,可分为相接、相切和______。
3.两形体相切时,相切处______画出切线。
二、单项选择题
4.下列组合体的组合形式属于切割的是( )。
A.一个长方体上挖去一个圆柱
B.一个圆柱与一个圆锥叠加
C.一个长方体与一个圆柱相贯
D.以上都不是
5.对于相接的组合体,两形体表面( )。
A.平齐,无交线
B.不平齐,有交线
C.相切,无交线
D.相贯,有交线
6.两圆柱相贯时,相贯线的形状是( )。
A.直线
B.曲线
C.直线或曲线
D.以上都不对
三、判断题
7.组合体的组合形式只能是单一的叠加或切割。( )
8.相贯线的形状都是复杂的曲线。( )
9.切割式组合体的轮廓线必须全部画出。( )
四、简答题
10.简述叠加式组合体的相接、相切和相贯三种接触方式的特点。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第19练,内容涵盖第四章轴测图的第二节组合体的组合形式。
《机械制图》(高教版·第5版)第19练
第四章 正投影法与三视图
第二节 组合体的组合形式
一、填空题
1.组合体的组合形式有叠加、切割和______。
【答案】综合
2.叠加式组合体按照形体表面接触的方式不同,可分为相接、相切和______。
【答案】相贯
3.两形体相切时,相切处______画出切线。
【答案】不
二、单项选择题
4.下列组合体的组合形式属于切割的是( )。
A.一个长方体上挖去一个圆柱
B.一个圆柱与一个圆锥叠加
C.一个长方体与一个圆柱相贯
D.以上都不是
【答案】A
【解析】切割式组合体是在基本几何体上进行切割、钻孔、挖槽等操作得到的,A选项中一个长方体上挖去一个圆柱属于切割组合形式,A选项正确。
5.对于相接的组合体,两形体表面( )。
A.平齐,无交线
B.不平齐,有交线
C.相切,无交线
D.相贯,有交线
【答案】B
【解析】相接的组合体两形体以平面的方式相互接触,不平齐的表面会有交线,B选项正确。A选项平齐的表面无交线,属于相接的一种特殊情况,但不是普遍情况;C选项相切无交线,不属于相接;D选项相贯有交线,不属于相接,B选项正确。
6.两圆柱相贯时,相贯线的形状是( )。
A.直线
B.曲线
C.直线或曲线
D.以上都不对
【答案】C
【解析】两圆柱相贯时,相贯线的形状可能是直线,也可能是曲线,这取决于圆柱的相对位置和尺寸,C选项正确。A选项直线不是相贯线的唯一形状;B选项曲线也不是相贯线的唯一形状;D选项C选项正确,所以该选项错误。
三、判断题
7.组合体的组合形式只能是单一的叠加或切割。( )
【答案】错误
8.相贯线的形状都是复杂的曲线。( )
【答案】错误
9.切割式组合体的轮廓线必须全部画出。( )
【答案】正确
四、简答题
10.简述叠加式组合体的相接、相切和相贯三种接触方式的特点。
【答案】相接:两形体表面不平齐,有交线;相切:两形体表面光滑过渡,无交线;相贯:两形体表面相交,交线为空间曲线。
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