湖南省永州市冷水滩区2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024年下期义务教育期末质量检测 七年级历史（试题卷) 温馨提示： 1.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷包括试题卷和答题卡。满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案） 1,考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人 A会建造房屋 B,会种植水稻 C.会人工取火 D.会使用火 2.在河南东南部的淮河上游，有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化稻粒 和家猪骨骼。这证实贾湖居民 A.生活在旧石器时代 B.已经进入封建社会 C.过着原始农耕生活 D.已进入奴隶社会 3。据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为 是黄帝的后裔，这表明中华民族同宗共祖意识源远流长，请问与黄帝一起被称为中华民族 的人文初祖的另一位是 A.禹 B.炎帝 C.赢政 D.启 4.时空观念是历史学科核心素养之一。下图①对应朝代的是 夏 ① 西周 约公元前 约公元前 约公元前 约公元前 2070年 1600年 1046年 771 A.商 B秦 C,东周 D.三国 5.有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治 的再一步成长和扩大。”为了巩固统治，周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和 功臣分封到各地，这一制度为 A.禅让制 B郡县制 C,分封制 D.世袭制 6.春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竞达33次之多。对此合理的解释是 A.周王室地位已经衰落 B.鲁国到王都路途遥远 C鲁国国君是春秋霸主 D诸侯衰落 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第1页（共6页） 7.李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成 为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是 A.长城 B都江堰 C.大运河 D.灵渠 8.《论语》在儒家经典中占有举足轻重的地位，是儒家思想的代表作之一，它记载的是我国 古代哪一位思想家和弟子的言论 A.老子 B.荀子 C孟子 D.孔子 9.干支纪年法，是将甲、乙、丙、丁等10个天干，与子、丑、寅、卯等12个地支依序组合， 形成甲子、乙丑至癸亥等60个干支，用以纪年，每60年循环一次。下列选项属于干支纪 年法的是 A.公元前119年 B.秦王政元年 C.甲子年 D,汉武帝太初三年 10.秦二世统治时期，道路上到处都是被押送的刑徒，民众陷入无法生活的窘境，最终爆发 了农民起义，领导中国历史上第一次农民起义的领导者是 ①刘邦②项羽③陈胜 ④吴广 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。下列史事在该书中可能查阅到的是 A.秦末农民大起义B.三国鼎立 C.东汉蔡伦改进造纸术 D.西晋八王之乱 12,小吴同学要去游览原楚国故地，为纪念一位伟大的爱国诗人，特意来到汨罗江，请问这 位爱国诗人是 A.曹操 B文天样 C,屈原 D,李白 13.下图反映的是中国某一历史时期的朝代更替。如果请你对这一时期中国历史的基本特征 进行描述，你会说 东魏比齐 十六国比魏 政 西魏北周→隋朝 分 之 西晋 北朝 东骨闲→齐→梁陈 南朝 期 五胡内迁 与汉族杂居，逐渐交融 民 人口迁移 北人南迁 江南地区得到了开发 交 政治改革 北魏孝文帝 改革 促进北方民族大交融 A.向封建社会过渡 B.经济发展与科技进步 C中华文明的起源 D.政权分立与民族交融 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第2页（共6页） 14.佛教产生于古代印度，两汉之际，佛教传入中国，丰富了中国文化，在社会、思想、文 学、建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远的影响，下图中哪一项最能体现佛教文化 领 右 林 r 竹 成 水数地事 A《女史箴图》 B龙门石窟 C三星堆青铜面具 D《兰亭集序》 15.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为 A.公元2世纪初 B.公元2世纪末 C,公元3世纪初 D.公元3世纪末 16.秦汉时期，北方和南方的经济发展不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心：江南 地区地广人稀，经济相对落后。南朝时期，江南地区的经济获得了很大的发展，下列哪 一项不属于江南地区开发的原因 A.人口大规模南迁带去劳动力 B.南迁人口带去了较为先进的生产技术 C.南下移民和当地人民的共同努力 D.南方政权更迭频繁 二、非选择题（共52分） 17.顺应历史潮流的改革会促进国家的发展和社会的进步。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一：商鞅变法是一次重要的改革。通过这次变法，旧制度度除，新制度建立，国家 富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一中国奠定了基础。 材料二：汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施：政治上，颁布《推恩令》，削弱地方 势力：经济上发展生产，兴修水利，把铸币权收归中央，实行盐铁官营：思想文化上，尊崇 儒术，兴办太学：军事上，北击匈奴”。西汉王朝进入到鼎盛时期。 材料三：北魏孝文帝即位后，在冯太后的支持下，力排众议，进行政治、经济、文化改 革。494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原。他进一步推行 汉化措施，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语：以汉服代替鲜卑服：改鲜卑姓为汉姓： 鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 请回答： (1)根据材料一，结合所学知识，商鞅在军事上实行了什么措施？商鞅变法对秦国有何 作用？(4分) 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第3页（共6页） (2)根据材料二，汉武帝采取一系列措施的目的是什么？结合所学知识，汉武帝接受了 谁的建议“罢黜百家，独尊儒术”？(4分) (3)根据材料三中讲述的是中国历史上的哪一次改革？这次改革有什么作用？(4分) (4)依据以上材料，我们可以得出什么启示？(2分) 18.经济的变革往往会推动政治和思想文化的变革。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一： 山思 牛耕 铁器 图一 图二 材料二：战国时期，齐国为招揽人才，在都城临淄稷门附近设置讲学的专门场所，被称 为“稷下学宫”。聚集在这里的学者，来自道家、儒家、法家等学派，兴盛时有成百上千人。 他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，形成争鸣的局面。据说荀子曾在这里游 学，成为当时顿有威望的学术领袖。稷下学宫对促进战国时期的学术繁荣起了重要作用。 请回答： (1)根据材料一，结合所学知识，图一和图二出现于何时，反映出什么现象(4分) (2)根据材料二，可知战国时期出现了怎样的思想文化局面？请列举战国时期的一位学 术流派的代表人物并说出其思想主张(6分) (3)请分析材料一与材料二之间的内在联系。(2分) 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第4页（共6页） 19.当今世界，国际贸易与文化交流日趋频繁，独立自主、合作共赢成为国际间和平交往的 共同追求。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一：公元1世纪时，古罗马博物家普林尼在其被誉为百科全书式的著作《自然史》 中把中国叫作“丝之国”，古罗马的贵族都以穿着中国丝纲为荣。17世纪以来，许多欧洲国 家的宫廷和王公贵族更是竞相购藏中国的瓷器、漆器和丝網、刺绣，甚至不惜重金到中国定 做，运回国内珍藏起来。 材料二：汉武帝派人通西域后，西汉加强了对西域的经营，开始对西域地区进行有效治 理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 材料三：2013年，国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机 制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。 请回答： (1)材料一让你联想到汉朝与之有关的哪一位重要的外交人物？结合所学知识，请指出 历史上东西方贸易的陆上交通要道，并说明其开通的重大历史意义(6分) (2)根据材料二，结合所学知识，汉朝于哪一年在西域设立了什么机构，标志着西域正 式归属中央政权？(4分) (3)分析以上材料，结合所学知识，谈谈建设“一带一路”对我国的积极影响。(4分) 20.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，对后世具有深远影响。阅读下列材料，回答 问题。(12分) 材料一： 4 图三 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第5页（共6页） 材料二：为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施：废除先秦 以来沿用的分封制，代以郡县制，；命人制定统一的文字“小篆”…；下令修筑以咸 阳为中心的驰道；战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展，秦始皇下令废除六 国的货币，以秦的圆形方孔半两线作为统一的货币：这些措施不仅加强了中央集权、促 进了文化交流和经济发展、扩大了疆域、雏护了国家安全，也为后世留下了宝贵的历史遗产 和深刻的启示。 材料三：有人特别称赞秦始皇的作为，如李贽颂扬他是“千古一帝”（李贽《藏书》卷二）， 章炳麟说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。”(《秦政记》)也有人认为秦始皇是个残酷 的暴君，是“焚书坑儒”的魔王，评价他的统治方式以专制和严酷著称 请回答： (1)材料一中的图三为秦灭六国形势图，请问秦在哪一年完成了统一中国？(2分) (2)评价历史人物，我们应从多个角度进行全面评价，如既分析其在当时的影响，也分 析其对后世历史的影响：既评价他的积极方面，也评价他的消极方面。请你根据材料，结合 所学知识，运用史论结合的方法写一篇关于评价秦始皇的小论文（要求：题目自拟，论据充 分，表述成文，字数150字左右)。(10分) 2024年下期义务教有期末质量检测七年级历史（试题卷）第6页（共6页）2024年下期义务教育期末质量检测 七年级历史答案 一、选择题答案 12 345678910111213141516 B D 一、非选择题答案 17题(14分) (1)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分) 使秦国的综合国力大为增强：提高了军队的战斗力，一跃成为最强的诸侯国；为以后秦统一中国奠定了基 础。（任答一点给2分） (2)巩固大一统。(2分) 董仲舒(2分) (3)北魏孝文帝改革。(2分) 增强了北魏的国力：促进了民族交融。（任答一点给2分） (4)适应历史潮流的改革变法往往会成功：改革是推动社会发展的动力。（言之有理即可得2分） 18题(12分) (1)春秋时期。(2分) 反映了社会生产力水平的提高。(2分) (2)百家争鸣。(2分)孟子，主张民贵君轻，反对一切非正义的战争：荀子，主张礼治：庄子，主张 顺应自然和民心：韩非，主张以法治国。（任答对人物得2分，任答对主张得2分） (3)经济的发展和变革会推动思想文化的变革。（意思相近即可得2分） 19题(14分) (1)张塞(2分)丝绸之路(2分)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他地区的 贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。（意思相近即可得2分） (2)公元前60年(2分)西域都护府。(2分) (3)推动中国经济的发展：增强中国的国际影响力：增强互信与合作：促进文化交流：增强可持续发展 能力。（言之有理，任意两点可得4分） 20题(12分) (1)(2分)公元前221年 (2)(10分) 千古一帝秦始皇 秦始皇是中国历史上一位极具影响力的君主，后人对其功过褒贬评价不一，其实，秦始皇对中国的历 史既有功也有过，也可以称得上千古一帝。 首先，秦始皇最大的历史功绩是统一了六国，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了中国 历史上第一个统一的多民族中央集权国家。他废除分封制，推行郡县制，加强了中央对地方的管理和控制： 其次，秦始皇下令以小篆作为官方统一文字，克服了之前各国文字异形的混乱局面，加强了各地之间的文 化交流和沟通。秦始皇统一了度量衡标准，统一货币，促进了经济的发展。再者，他派人开凿灵渠，连接 了长江和珠江两大水系，加强了南北地区的经济联系和文化交流。 但是，另一方面焚书坑儒也导致了大量古籍的损毁和人才的流失，对中国古代文化造成了严重的破坏。 加之，秦始皇的统治方式以专制和严酷著称，秦统治者时期，实行严刑峻法。他大兴土木，修建阿房宫、 秦始皇陵等大型工程，这些工程耗费了大量的人力、物力和财力，加重了百姓的负担，导致民怨沸腾。此 外，秦始皇晚年迷信方术，渴望长生不老，为此耗费了大量的资源和精力，也影响了国家的正常治理。 综上所述，秦始皇是一位具有卓越历史功绩和深远影响的君主。在评价秦始皇时，我们应该全面、客 观地看待他的历史功绩和过失，以及他对后世产生的深远影响。