3.学会反思 第2课时（教学课件）-四年级道德与法治下册同步精品课堂（统编版五四制）

统编版小学道德与法治四年级下册 3.学会反思 第2课时 目录 01 提问导入 02 活动一：反思的方法 03 活动二：反思案例分析 04 课程小结 提问导入 同学们，你们在学习和生活中遇到过困难时，是怎么做的呢？有没有想过通过反思来找到解决问题的方法？ 活动一： 反思的方法 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 提问：我们可以如何进行反思呢？ 明确： （1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 （2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？ （3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？ （4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？ …… 阅读角：阅读下列学习日记，了解“我”和罗康之间的相处小事。 提问：你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗？ 教师小结：反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。 小组汇报：这是郭新同学的一份生活记录表，分组讨论，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的方框内打“√”。 说一说：你这样选择的原因是什么？ 小组汇报：小组讨论后，各小组派代表上台分享本小组的讨论结果，其他小组补充要点。 活动二： 反思案例分析 在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智;在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训…… 案例呈现：阅读阅读角的内容，了解“曾子自省”的故事。 提问：你一般是在什么时间进行反思的呢？ 教师小结：你有专属自己的“反思时间”吗？无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒。 小组讨论：分组讨论，你有类似的记录反思结果的小方法吗？试一试，也许真的能为你的生活助一臂之力呢！ 小组汇报：小组讨论后，各小组派代表上台分享本小组的讨论结果，其他小组补充要点。 拓展：学完本课，你有哪些收获？ 布置作业： （1）制定一周的反思计划； （2）回家后与家长分享自己的反思经历。 通过这节课的学习，你有哪些收获 教师小结：掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思：回忆事情的经过，自己做对什么？有哪些成功的经验？自己做不对什么？有哪些失败的教训？以后遇到类似的事情，自己会怎样做？；反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。每日坚持反思自己，无须太长，每日坚持，必有收获。 ？ 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 学生分享：知道了反思也是要有方法的，我们可以通过回忆事情经过，问自己做对了什么、做错了什么，这就是成功经验和失败教训，以便以后遇到类似事情能更快做出正确的应对措施；了解了反思也是一件需要坚持的事情无须太长，每日坚持，必有收获；同时我们反思的过程也要写下来，这样才能做到时时提醒自己。 谢谢观看！ $$