专题十三 追求民主价值【精讲课件】(复习目标+知识结构+考点梳理+易错易混+情境解读)-2025年中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件与练习(全国通用)

2025-02-12
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《道德与法治》一轮知识专题复习 专题十三 追求民主价值 (九上第三课) 复习目标 1.通过建构“知识结构图”、厘清“考点”、突破“易错易混”,同学们结合教材进行思维导图内化、考点笔记梳理、易错易混识别,使自己对《追求民主价值》相应考点形成逻辑体系、相应知识点和易错点有清晰认知,并能在素材中提取出来。 2.通过“情境链接”,同学们用教材语言解读热点情境素材,让自己知道考点知识如何运用来分析和解决社会生活中的问题,懂得用《追求民主价值》相关知识去理解新型的民主,指导自己参与民主生活。 3.通过本专题的复习,在练题过程中实现正确率百分之90以上。 追求民主价值 源头 中华优秀传统文化 要求 大多数人当家作主 实现 民主形式和民主制度 生活在 新型的民主国家 新在 形式 制度 全过程人民民主 人民当家作主 最广泛、真实、管用 党的领导 本质特征 基本特征 根本保证 选举民主 协商民主 商量 一根三基 政治社会生活 参与 民主生活 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 增强民主意识 全过程人民民主 法治保障民主 实现共同价值追求 思维导图 考点梳理 1.民主价值的源头、要求(九上P30) 民主价值追求的重要思想源头:“民惟邦本”“政得其名”“以百姓心为心”等民本思想。 民主价值要求:大多数人当家作主,要依靠民主形式和民主制度的建立。 2.全体人民的共同价值追求(九上P33) 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 3.新型的民主(九上P33-35) (1)新在属性和特征 ①属性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 ②本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③基本特征:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ④根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 3.新型的民主(九上P33-35) (2)新在形式:有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛。 ①选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利; ②协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (3)新在制度——人民当家作主从来不是一句口号一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 4.公民参与(九上P38-40) (1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。 (2)原因:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (3)要求:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 ①对公民个人而言:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务; ②对国家而言:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 4.公民参与(九上P38-40) (4)形式: 民主选举 ①地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式:直接选举和间接选举(选民角度);等额选举和差额选举(候选人角度) ③原则:遵循公开、公平和公正的原则 ④要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主协商 ①意义:民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。 ②参与对象:人民群众 ③协商内容:改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题 ④参与途径:提案 座谈 论证等 4.公民参与(九上P38-40) (4)形式: 民主决策 ①地位:是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见 ③意义:集中民智,促进决策科学化 ④制度:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公制度和社会听证制度 民主管理 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道实行民主管理。有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管,人民的事人民办。 民主监督(对象:国家机关和国家机关工作人员) ①地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义: a.对国家工作人员而言:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败; b.对公民个人而言:有利于增强公民意识,激发公民参与热情。 ③要求:要合法有序、要实事求是、要依照正规程序、要按照合法途径进行监督。 5.增强民主意识(九上P41-42) (1)原因: ①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民民主意识密切相关。 ②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 ③一个国家拥有什么素养的公民,就有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (2)措施: 思想上:要有社会责任感和主人翁意识(即民主意识) 行动上:以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辨证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 a.首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 b.其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 c.最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 易错易混——判断正误 说明理由 1.全国人大代表王永澄所提建议被吸纳进无障碍环境建设法,可见公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。( ) 错误,王永澄所提建议被吸纳进无障碍环境建设法,可见全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,且人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2.在遂宁市召开的城区公交票价调整听证会上,25名各方代表站在不同的角度各抒已见。此次听证会表明有事好商量,众人的事情由众人商量/1民主应成为公民的生活方式和生活态度。( ) 正确。党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一核心融入情境,培养高阶思维理由:各方代表各抒已见表明有事好商量,众人的事情由众人商量/参加听证会是全过程人民民主的一部分,发展全过程人民民主需要我们将民主作为生活方式和生活态度。 3.某地搭建群众便捷议事平台,实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这扩大了居民管理社区事务的民主权利/维护公民的决策权。( ) 错误。某地搭建群众便捷议事平台,实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这扩大了居民管理社区事务的民主权利/维护公民的决策权。 4.北京市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖,这表明民主管理让人人都能直接参与管理国家事务/社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治建设的基础。( ) 错误。拉家常议事协商会”有利于人民直接行使民主权利,且人民间接管理国家事务/基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 5.十四届全国人大一次会议期间,全国人大代表通过调研、走访等方式形成了议案170件,这表明人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。( ) 错误。人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 6.村级事务“怎么干、如何干”由村民“说了算”,村民通过民主监督参与村级事务。( ) 错误。村级事务由村民“说了算”的民主实践形式是民主管理。 7.某社区居民通过投票表决选出心仪的电梯加装方案,这做到了民主选举。( ) 错误。投票表决选出心仪的电梯加装方案,是做到了民主管理。 知识运用——情境解读 ①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 健全全过程人民民主制度体系 党的二十届三中全会就健全全过程人民民主制度体系作出全面部署、提出明确要求。健全人大对行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督制度,丰富人大代表联系人民群众的内容和形式。发挥人民政协作为专门协商机构作用,健全深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识的机制。健全基层党组织领导的基层群众自治机制。完善基层民主制度体系和工作体系,拓宽基层各类组织和群众有序参与基层治理渠道。党的二十届三中全会的文件起草,征求各地区各部门各方面和部分干部群众意见。文件起草组认真研究这些意见和建议,能吸收尽量吸收,作出221处修改。 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数/发政治协挥协商民主这一独特优势/人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ④坚持党的领导,在党的领导下发挥基层民主优势 ⑤坚持基层群众自治制度,让人民群众行使民主权利,参与民主管理 ⑥公民通过民主决策行使民主权利 ⑦全过程人民民主是最真实、最管用的民主 通过民主协商,广泛凝聚共识/有事好商量,众人的事情由众人商量/充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障/实行民主管理,实现人民的事人民管、人民的事人民办 通过民主决策,保障人民权益得到充分实现 全过程人民民主的重庆实践 重庆市九龙坡区民主村形成“五议聚民意”工作法,包括居民提议、群众商议、社区复议、专业审议、最终决议; 在城市更新的过程中,开了上百场院坝会和数百场楼栋会,广泛收集居民的意见,然后通过专业力量解决居民的诉求。 $$

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专题十三 追求民主价值【精讲课件】(复习目标+知识结构+考点梳理+易错易混+情境解读)-2025年中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件与练习(全国通用)
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