海南省万宁市部分学校2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题

20242025学年度七年级第一学期期末学业质量监测 语文 (温整提示：本本头分20分，身以时网1动分钟，清将器量写在家题卡上) 一、积累运用(25分) 海平中学指隐“交发之道”，开模系列活动，情你参与完或以下任务 【活动一常书法，品友情之美】 万 见 1后动组开展了“友情之美”书法作品展，右图的作品 书体识别正璃的一项是()口分) 面 2从右边作品中任造一幅，用宽体增书，按现代汉婚书 不 長 可顺序，将作品内容正璃、工整、规陆地抄可在米字得 丹 正 内.(2会 行 【新动二：袁资料，明“明友”之意】 玉阅读活动瓶查找的有类期：友的既料、克成下面的任务。（行分） “丽”是象划字、甲骨文的字利像两华加夏事是在一长。小茶的字利复余化，术变后检书写作“易”。“明”的 本义是古代的一食雨早位，玉期为一睛。利中指研发。“脑”也表示此，比得上。“友”是合意半。甲骨文和金文 事是才狗和同的两只右手击在一起的样于。求变后松书写作“发”，《说文·义部)：友，志电相网为发。由两个“又 (仔车会多，表示相文为发的客恶“发”的本义是腊衣。还表示相好的、条密无呵的，如“ 二”，玉然现在 “题在”进里，但在古代一明”和~发的含义是不同的。《礼记》中说：“网门曰，同志回友。”“同门同期 即师从同一个老弹的人际为“明”：“同志曰发”，即志同道之人张为“友 (携自《说文解字)，有政动) (1)读准字音(1分) 售料中如点的字容易读罐，请你为其注音。 表密无钢 (2)书写规箱(1分) 受料中拼奇处缺少个汉字，请你补充。 &同道hM( (3)用词恰当(1分) 请你代活动恒在盛料提线处填写一个恰当的词语，与上句的解拜契合。 (4)句子连贯(2分) 读了上面的变料，网学们开展了接龙比爽，请你将下面的横线补充完整，使其与前面的句子语意连贯。 马友蚁障一保树，没有他，人生复少工一道风孟：朝友复像一华清来，漫有他，生清丝少工一兰清建：期友就 律一来花，没有他， 【活动三通诗文，守交友之道】 4请在候线上默写出古诗（文）原句。(8分) 文发事关重大，一定要慎文友，文好友，宁文友之道，交好发，我们可以经历到“① (《论话)十二幸)的酚望，色可以体验到“ ,② ”的幸丝，交友要“以君子之行，⑤ L现出 “(健葛无《孩于书》，不新领升自己。正道相交，拔此单重，共同长成，衣们的前造必将一帆风顺 一”（三湾《次北国山下》的壮闻前录、 第1页共8页 【裤险民，用风果和友破之桥】 。汽起等记中绳：学有无发，则程别后网活的面特于站年1月的日在学收学术原结厅并 ~个人代星”程不据给，请你器与完成任下红务，4分 话你代度组时·个人风米”程示丽分离程卧光克装、2分) 调定主烟—重请基病一①一 一夏一一并渊活动一总结认防 的王物用学型始两学们面下深期的印象，不知调知何止“自我合相”附式新过，请你给地用河条度过。好分 玉调的做塑面请控还委安政老利储视条点样落汽。下密是李物用学代活动组组可的随请函，其中三给有调避 读你相他运。(4分) 范清西 年限的权诺委全化意师 生整验县金边宝《发议之经的三道，（交发之建）清地红件十225年1月0母得流“个人风”展年图 他。想健路院理师点评么实，品叶请息无得平。 套税 (变发之道)活功红 2024年12月20国 ()运测适请函格式上有一处情误，请写出结改意见，(1分】 2)这则惠请孟内容不完，请补充完三。(1分】 (3)这慰老请函西处有道病，请性改。《2分) 二、无读室赏《(5分) (一)数独笑法，阅读下面数白，完成7一8超.《5分) 天净沙·秋遇 【元】马纸运 对愿老树合佛。小格流水人家，古延西风瘦马。 少相西下，断码人在天涯。 7下面是刘强同学的学习笔记，请你带他补全表格中的内容。《(2分) 名句 马混涌字 词义 控究结果 示例： 话：说：谈。 “却话巴山夜雨时”描晚的是件者想东回家面是 何当去军西室维，年通 语(。) 西：用笔发类位的东 后与家人畅该个常巴山所雨的情手，而“熟”的 已山度而时： 西微出国形， 意思不件合北情境，所以此处不能写作“云”。 车质隐（成雨资北）】 西（少） 南：方组调，与“东 古道西风观马。 相对，“西风”相我 (马歌远《天净沙·秋 风。 思) &刘强同学提出疑问：此曲中前部分写到了“小桥流水人家“，可最后为什么每写“斯脑人在天涯”？请你结合 下面的【参考变料】和全曲内容给刘强同学解释，(3分) 【参考青料】手诗之人，不仪要学诗的语言，无要竿神的情感，学待的意境 一叶堂（中国古共文学研究专家，长有家，诗人，被举为“中国古典诗树的女儿”，于2024年11月24 日去世，) 第2质共8项 (二因建下面写红文程文克难一拉服.位分) 【甲1 一身纯包，红中内不，去有州香。发中内模，照计去感， ,数年年人-、其比4以士化长之2 素大意，品前海处水限。面时有头年海上能其，于或上，方得天干州功。不前。此成 相向。 外，一意叠去，养一发金子。人之日如候，意孩吾，身点格，反刀智a重，天我刀克之，才世行，种税 物新后、一道因系中量组△区这纪手入，上有儿自后指共现，布克之，万博有成领我么 请数， 限志期年，西情到州克，太是之文以行我】A线发王 (调绘的（袋》 【z1 年中有家山本，众宝转落共用，自九注①心， 产夫有得叠中@味者，海氧以还。行水有江，风本以道城毛出是可将。和大专：“克联降体色，多定之 者州是的]”业大歌年不工无人业池，司州载夏之，玉家由车，具肉黄后年国 里中1天下之基者含中尔，人月士处粉气我其A,青儿天名真图用1 选自宋速（就门子道记·款风和），有在) 【注师】国液如：程里，光亮的样于，②是中：直登有一中长通连连系。④平：元，其，什么。 三请限留“少“没”在《（估代反语字食）（商务命书馆出能）中的多分法音和得义绳示。为下面句子中加点字 选异是恰当的法后。(2分) (1)少时。一集经4.()2)收龙出没可体。(） (1)少：人的4。种网祖：有“多”相对， 且h△。年起小：青年， (2)爱：人=1漫有，无 且m合是入水中：与“出”相对： 10请参考“方法提示”，解释下列句子中如点的对语，(4分】 文言句于 方法提示 解稀加点词语 (直被写河义) 1)一准仍从 《说文解字) (1D从： (2)段： (2)国别载风之 单一反三染：唐自后斯其置，（爱松龄《限）》 (3)后限土而有焦又 查润李共法： (3)至 ①（动）到，到达。②（个）到7什么时同。③（制）根，章，达到T (4)至： (4)天T之至看者象 框底，④《)周封，完备。(《古氏汉语字兵》有青钾书馆出板) 第其共页 11,将下列句于和串成现代反语.(4分) ()一限两共中。意持延人以减其后也 ()速夫欧春不可，不并又骨地 2两文都以议论的方式结尾哈人以自示，情地合两文内容完成下面的表格。(2分》 结尾句 表达方式 自示 卖卷之变许几何成？士增说耳 () 人万音势物而在其身，身元员空美用为 议论 () (三白名著测读(6分) 1以因法下面【参考货料】，储合其中的限点，从【条选放事】中任洁一个进行赏折，与同学分享（西部记 是现出的“意适性”一，（提示④体现重话特证8结合放事内容和人物性格，国有自已约医孩体验和感指。】 (6分) 【参考晋料】哈物忙器、儿金粉明成性：天莫的童心与非过辑的想意，这一妇别城了路速在《西海记》中的量 话的气真，也正是司为建样一种游战的童话气及件以，成们对补格空的计多行为看得过于汉头了，使不光大然风 未。一可时，底们也不直道忘记小说所表花的常常乃是一种儿童的心理与行为，舌对，我幻将天生理解其中度合 香的天真的性是有。双的合度 一林免 【各选故事】《小圣随成降大圣》《有很美我王)（三调芭蕉扇） (四)文学类文本阅读 无读下面文章，充成14~17题。(12分) 任师牌 涂启智 ①江弹煤无小区的水电工，年家水电出了问题。江师体总是连时随到，江师华成盐三得望包公，如力人包益 2人返金义味味地打指生小区业主几平瓷有不认识他的。可是最连，我感觉情远有套不时抛儿， ②周大上牛，真家多厅打管不无了，衣在版信香诱江弹博，江师得并木像往常一样干说利落说：“与上到！” 过了大概十分种，他烟复延：“今天使时闻！”“下车也不行？”又过了五六分钟，他回复：“等明天上午… ③具是“锅不羊行”，多开警辆环不到半个月，流手间水警又函水。这次，我直桂去工具心找江师煤，没事 的时候，江师得就在那里休怎。我志去时，江停得正在抽烟。宝内光线有点暗，如上据雾健悦我看不清伦的检。 “师得，（家工卫生阅本管又球了1”我提钟不但温表与无帝。江师体笑着说：“上年不行，（围得不杆。现在委 补一个小时觉，下年再看…”氏失落红了，这用起床不久，科坐党有？1 ②我器来想去，认定问延出在答动模制上。好前，江师得上我家推停，都是成从操信上支付工钱，从不打桥扣， 吾至金多给地一成儿，岳来，老桌格着什球，年次地总委时价正价少珍一安。漫错。瓦教百分百断定，江师得最证 一演忽慢”，展我老基时价还价有关。要加通，表证的江师体限以前黄直列若两人 葡4项共页 ⑤去手春天人家和合本毛升定器收银，本中中地试T一人以儿便新本，风子和南花地心红得所打电话 鱼用样器无”海上到”玉命种后，任开得2程到风家门白，时博在春了年怎头位镇体元，说：一道水毛 乙建环了，年韩特，通是美期一4的”师用—一一其从年美两所的毛头型十，观场回成高诗名年。冲在了 机光运新，江海佛江成下厅样九，是上湖L家李直土，无机工分数机数毛人次是，2直金生 图过有一天丁十，车上海士的下木道好桂干，AT达自小心宝计，量通区两博本春两地A+小时后到 家，香我大建中成，电地现金是江得件巴样家着工具包等着A了， 心人光△师得人纳号”来置”说种老是州，是地眼语不年存理人家好资还的子，吉品后常不到多，红保无生 气)“#多人升黄我手工中中手#一个小时计十儿克，生上十九9样他岸无十无，平卫号少了行” 密年大于个气七物看小水在小区味士道到T。我可小称某无木北n修我号，小年说：一载元我江师师”” 车我有花年江年博理阳背不一样了以有可表维时周到·小布天T,“说龙得，小江亚面一十多？人车，多世 人不来七面阿题怎走礼直师体，地是程预免来进到的照序上门推华。是过么平水季年子，行电话指江师得，他说把 不过名，美两天游典上门，体美衣元特健小成外面的门降上门座修，·一年体手沈水北维华修江师储多少工减装子” “江师体这人路北，好说每，专比黑得满兴大牛，只股三五十九，美是请小区骨而的件梯，少于一万无人家不会 上，”本T,小水又升龙建，“我电是有时延华江弹博计价廷价，住样体从不合老一一” 图我大出小反球工，限者小区人工第望道时家，在班道不天，有一税路面度置看一属新上，明显别形花开又 美通，一在津计灯端三在清扫树叶。我手了一分常：“清问这路面为哈又挖开？“清注阿编计树则业子一盘光说道 ”地下直水学低了，至用工健上L师博在过里轮修到大半夜”气件烟四想，我正无置期回上年去视红两得的， 海器地步时说类分一觉T, 碧北先少则块委落山，长故映秋出这的科成，我全明品到气的监上左去发丝 (选自（常型小硬选刊），有到在 试要体感如文章片容，并全下面的表格。(4分) 以前的汪师满 最近的汪师德 实际的正师佛 的 名厅灯管坏了，任师德要等明天拔先来后到的顺序上门堆修， 上午再修， 觉复的下水道墙住，正师傅推到电语 地下粗水管破了，正师博轮修列大 平平地E到小区等我 @ 华夜 叫宽到，粉授主动 不对动儿，共若两人 @ 1丘结会通境。请任意一句，从推写或糖裤的角度英析，(3分) ()运师得支肤又得健包会，年为人和善，见人总受笑球球地打相叶。 2)地局上楼过水死头，拿起框手，不到三分钟就化新水是头安装会桔，严丝合健。 1近清洁阿端这个人物形象在全文中有什么作用？请简要顺括。(2分) 17结合内容横要分析文意结尾的含义。(3分) 此时，少阳铁委器山，天玻映材着丛延的利宜。我分明感时我的脸上有些发红 第页共1页 (玉)实用数文本国该 “止钱读成为一料生话方式广前度通功通行中，请间读下国三随性料，克成1一21题。(10分) 【材料一】年年三年束成甲阳料网建率明直我况 2021年和2年未城年人的图书调读来时比 无海阳峰 99答第N 90808 022年0一将周岁几量图相 3研 842器粒% 侧读车为72，较2021年的 2提离了1.4个百分点：9 行周岁少年儿童面书测读本为 的，2a,较20年的90,1n算高 了0.1个百分点：14一17周岁周 少年面书黄读率为0：，较 201年的0.1境高了03个百 分点 零 AIRE 4e 秒 2022年和20三年未成年人的图书阅读率对比： 9一13周岁少年儿童图书阅 读率高于其他两个年教群体.22 3年我国0一8周岁儿意图书到读 率为73.8N.较2022年的735国 提高了0.3个百分点：9一13周岁 少年儿童图书阅读率为99.得，权 2022年的99.2提燕了0.2个百 分点：14一17周岁青少年图书司 读率为90.7，较2022年的90. 提高了0.3个百分点。 9调方 年-5周罗 14-日规岁 4口则岁 (摘自《光明日报) 第6页其8页 【材料二】文学慢饺之《我在路防读书》重同海南 202公本2用7，◆国大一为一位在务接们用有大T主华对在三生 有际是年.阳◆右现血、不便r外果珠、年《道书功苏平红水、中干。七王车美烈 等县客进距离交篷文学和用速，并用相健了卡属于风了的“启的时射”， 运是球章日自装一李点中水分不为负件书屋广热技以来。养次前列布养有清害院金干无系，花大香 心行有《从金动峰隆行开正本小防有次我于生进，本在秋机带为作士与动者落建一准西装与种是，他玩台 和含有机会龙速节明种相险的“岛的世养”， (线编自（人民日系） 【材料三】建料的门通 资本世人深对5简道力，年到女总布发，道养清热之气，领快书也有门道，苏能得头冰，方不进“人宝山写 史越“ 期过十品名记酒出：“要发传长世”的推种，多读书，读好书，从书本中提取有发管希，”“将”和 “结”就是读书的重要才法，现代和金，土诸节年加快，一安人感吸“漫有时间读为”，一些人习增十浅属快，牌 对充国流，对大都、任弗著作等望而中少，食国古人北读书称为“城书”，雁含的正是·修湿研连”的方法，毛 泽本同老量士的沈喻：“忙可以·每，这无个办：看不便色有一个办法，叫微‘结，如木臣结木头一样地”g 是去一非之这点西场通不士”。演书实美什出平的，不能心浮气、会框士，料用好点清时间，拿出“成各到 真”的曲兵，婴州不和、怎心结用，的置弄通吃连，才能止书本知认其江为我所有， 善读书，要把证“深”与“理”的关票。花书“读厚”，丝是委涉雅与书后内家相关的春种物以，由点州面， 肉广处递系：北布“读泽”，观是委不朝过滤。不断双陈。语美义塘华，夹现去板取精。由“率”石“厚”，秀白 “洋”而“理”，打此横环程复，延能不断增加阅读的广度与深健。就像树雅一样，既向地心深礼，七向时再土桌 美是，这柜树十能适的生长，枝架十元， 善读书，廷要觉到“为”与“杆”的线一。鸿并唐光生在读（史记》时，对项利鸟江自时的清节存蔬，于是他 几次去安重定选、每江实地考家，写出了《项司不元于鸟江考)：染（三属法师传》时，对宝关归国的路经存概 于是地76岁再要高原，或动我到言奖取经未白的入境火。 4月3日是世赛读书日，石年一天都是读书时。选择适合自巴的决书方法，不提障、不怕苦，日积月系地登种 运会机少成多、航功盛塔，实现学有所得、李有所或， (预自（人民日报），有图放) 18.与以上三则材料内容相符会的一项是()(2分) A.2022年14一17周岁青少年图书阅读率明显高于2021年和2023年. B《我在岛与读书)首次线下主恩日活动为海声打造了专属的“岛屿时刻”。 C《我在岛的读节)开播三年实现了依托节目转交四民阅读方式的目标， D。读节需要“攻书到底”，读懂弄通吃透，能让书本知识真正为我所有，。 觉7質共8页 设对比村料一两结面片值息的变化，身得出了什么轴论？（住分） 过材料三，作语是如科做到将”读书的门请”这个严有的以范我达得填轻松义韩微的？请结合具体内容度到 分析。C3分) 江.结合生领标和上面三到材料，模说你年如何“让闲成成为自已的一种生错方式”于行分 三，写作我达(0分) 放任结一题能数成作文，《动分 照一村一生请中件过平，数机开系了“我种有一生洛”分年安。下击无部分内学的分羊记委 向中行不建应的用于种于建去了，多今纯（性）特女理： 两年2一平有了人一A无都不他，我的都个“写革指”可以难意一好压力一 前中3：那件事后，人线变7原未的想法4： 同学4：一争期形期西过。际一刻中深深地好a了我的记批中 从以上之录中任进一个角度，自主立意，自定文体（诗取得外，自积题目，得一箱文单。可复法轻乐。可满 述发点，运可议用书值。黄讲情、发言稿尊形式交德直运的认识和感循， 感二请发挥细象，以《墙角的花)为短写一箱记蚊文。 要来：①半数不少于0半，②书写工整，垫围监结：⑧不得相露个人相关信息，凡沙及离实地名。校名、人 名，请用粒代程：④不得抄袭试海中的材料及他人作品。 第8页共8页